寫讀書之樂的古詩

“書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優雅的語句，深沉的思想，長長短短的外形這就是書。有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。以下是小編整理的寫讀書之樂的古詩，歡迎閱讀。

【原文】

四時讀書樂

春

山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。

好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。

讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。

譯文：陽光照在堂外的'欄杆，流水淙淙繞着長廊流過，乘涼歸來的人們，沐浴着春風送來花香，一邊走一邊吟唱着詩歌。停在枝頭的鳥兒，那是伴我讀書的朋友；漂在水上的落花，可以啓發我作出美妙的文章。不要蹉跎歲月，人生只有讀書是最好的事。讀書的樂趣是怎樣的？好比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象。

夏

修竹壓檐桑四圍，小齋幽敞明朱暉。

晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃。

北窗高臥羲皇侶，只因素諗讀書趣。

讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。

譯文：新長出來的竹子垂壓着屋檐，屋子四周種滿桑樹。我的小書齋安靜敞亮，射入燦爛的陽光。白天變長了，讀完書以後，聽聽蟬兒在樹上的鳴叫；夜晚讀書時，燈花一節節落下，還有螢火蟲飛入帷帳。只因爲向來深知讀書的樂趣，我在北面的窗戶下閒適地躺着，就像遠古時候羲皇時代的人一樣逍遙自在。讀書的樂趣是無窮的，好比沐浴着煦暖的南風，用瑤琴來彈奏一曲。

秋

昨夜前庭葉有聲，籬豆花開蟋蟀鳴。

不覺商意滿林薄，蕭然萬籟涵虛清。

近牀賴有短檠在，對此讀書功更倍。

讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。

譯文：昨天夜裏，我聽到了庭前樹葉落下的聲音，籬笆上的紫豆花開了，蟋蟀在鳴叫。不知不覺，原野裏已到處是秋天的氣息，大自然的各種聲音都含着冷清的意味，一片蕭瑟的景象。牀旁多虧有一盞矮燈，就着它讀書的效果加倍地好。讀書的樂趣很令人愉悅，好比在高遠的秋夜裏，起身來賞玩明月。

冬

木落水盡千巖枯，迥然吾亦見真吾。

坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。

地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。

讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。

譯文：樹木凋零，江河干涸，羣山枯槁；在這遼闊的天地間，我正可以看清"真我"的本質。我坐在那兒，展開書卷而讀，燈光搖曳，映射在牆上，牆壁好像也跟着在晃動；我高聲朗讀着圖書，外面雪得很大，半夜裏，我的房頂全被積雪覆蓋了。地上的火爐裏，炭在燃燒，鍋里正在煮着茶，我就在四壁放滿了圖書的空間裏讀書。讀書之樂到哪裏去尋找？就在這寒天雪地，且看那幾朵盛開的梅花，從中我們可以體會天地孕育萬物之心。

寫讀書之樂的古詩簡介

《四時讀書樂》是一首歌詠讀書情趣的舊詩，是很好的勸學詩。

作者翁森，字秀卿，號一飄，宋末遺民。因不願做元朝的官而隱居浙江仙居鄉里，辦了個書院授徒講學，極盛時弟子達800人。

此詩被清代《四庫全書》收錄，中華民國初期曾被教育部部長葉楚傖編進國文教科書，爲中學生所必讀，可見其在舊時是很有影響的一首詩。這首詩被湮沒不傳將有半個多世紀了，年在70左右的人，很有一些是讀過這首詩的，它委實是一首優美的情致高尚的勸學詩。

古人很重視勸學，從幼童的蒙學《三字經》到《四書》、《五經》以至《二十四史》、諸子百家，無不充滿諄諄勸學。當然，這種助學宣揚的是“書中自有黃金屋”，“萬般皆下品，惟有讀書高”的封建剝削階級思想。而《四時讀書樂》的主題雖然也是勸學，卻沒有那種世俗的讀書做官、光宗耀祖的腐朽思想。它宣揚的是讀書的高雅情趣，不以功名利祿爲引誘。它把一年四季都視爲讀書的好時光，勉勵人們勤奮讀書，其基調是積極的。