道德講堂主持稿範文（精選10篇）

在學習、工作生活中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。那麼，怎麼去寫主持稿呢？以下是小編爲大家收集的道德講堂主持稿，希望能夠幫助到大家。

道德講堂主持稿 篇1

各位領導、各位老師：

大家好！

歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個故事、談一番感悟、做一個承諾、送一份愛心。

一、唱一首歌曲

首先ㄈ夢頤牆入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）

謝謝大家。請坐。

二、啓動儀式

著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。

今天，參加我們道德講堂活動的有奉浦社區領導、奉浦社區辦各科室、各村居委的有關領導也來參加我們的道德講堂活動。有請奉浦社區黨工委副書記、紀工委書記刁大慶爲大家講話。

三、看一段短片

接下來，我們進入“看一部短片”的環節。他是七寶中學一位普通的老師，擔任了10年新疆班的班主任，學生們親切地稱他爲“上海爸爸“，10年來他多次遠赴新疆進行家訪，走遍了新疆近100個縣和市。於是，他的故事被一羣大學生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。

這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應該成爲我們所有教師學習的楷模。

四、講兩個故事

1、在我們學校的教師隊伍中，也處處涌現出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業道德，詮釋了優秀教師的內涵。現在有請區十佳師德標兵張曉燕老師來講講她的故事。

點評：她是“最美”的新娘，婚禮當天還在給準備公開課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關心着身邊的同事。她是區十佳師德標兵，更是我們身邊的道德模範，學習的榜樣。

2、接下來，請上海市園丁獎獲得者王冬歡老師來講述她的故事。

點評：身爲年級組長，她任勞任怨，帶領團隊勇奪第一；身爲學科教師，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上；作爲學校紅讀教師，她虛心好學，創新實幹，成績斐然。她用自己的真誠與努力，無愧於上海市園丁獎的光榮稱號。

五、談一番感悟

我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

（邀請校長、語、數、英組長等進行點評。）

(背景：教師格言。PPT滾動播出。)

謝謝大家的精彩點評。

六、做一個承諾

“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德爲核心的“小善小德”，激發着每個人“仰望星空”的渴望，成爲人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以後的工作中，要堅定理想信念，勇於創新，在平凡的崗位上正氣實幹。

接下來，有請汪書記領讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。

（打在PPT上）

我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；爲人師表，敬業愛生；嚴謹治學，修身立德；啓智求真，恪守有教無類；因材施教，注重創新發展；爲科教興國，上下求索；爲民族復興，廣育英才！

七、送一份愛心

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。讓我們進入第七個環節“送一份愛心“，請諸豔玲老師宣讀倡議書。

下面進行教師捐款。（播放歌曲《愛的奉獻》）

結束語：

道德講堂作爲一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。今天，七寶中學的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動了我們所有人。

道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成爲道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，爲培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

今天 ，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與。

道德講堂主持稿 篇2

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好！

今天是5.15國際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來在村涌現的“五好文明”家庭。在村內形成一種團結互助、平等友愛、共同前進的家庭文化氛圍。首先，我們請村主任，對五好文明家庭的標準發表講話，大家歡迎。

（講話）

感謝大家，下面進行我們活動的第一項議程，請大家起立一起合唱《家和萬事興》，請音響師放音樂。

感謝大家的熱情參與，接下來，讓我們一起觀看市先鋒潮網《四十年的孝親路-李國芬》的先進事蹟，大家請看大屏幕。

在我們身邊與周圍，也有這樣的家庭模範。他就是原大明村書記謝立明與夫人楊新元的一家。在發展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強，在工作生活中經受挫折時更加堅強。下面請鄰居範曉來講述他們家的事情。

聽了範大姐的講述，我發現這一家人真的很堅強，他們就是我們身邊的家庭模範，我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經典“人人親其親，長其長，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進自己的長輩，那麼這個社會就太平了就和諧了。

向模範學習我們都應該有一顆善良的心，讓善舉來指引和規範我們的行爲，現在我們進入發一個善心的環節。同時我倡議大家，做一個關愛家庭的現代公民。

接下來進入學一些知識的環節。今天，我們很榮幸的請到了我村老黨員、原板塘小學校長鬍子龍老師，爲我們講授未成年人教育的知識。有請吳老師。

感謝胡老師的講課，他的講課爲我們在日常生活中教育子女多了一些專業的知識。最後進入我們到的講堂的最後一個環節，同時也是我們“五好文明家庭”評選的環節，請村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發獎品，同時希望大明村的村民都能夠向他們學習。謝謝大家。

道德講堂主持稿 篇3

女：各位領導、各位老師、各位同學

男：大家好！

女：歡迎來到道德講堂！

男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。

女：道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成爲道德的傳播者，實踐者和受益者。

男：我們今天道德講堂一共有這樣五個環節：我反省、唱歌曲、誦經典、學模範、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環節：我反省

一、我反省

女：下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解。

男：大家的感悟都十分深刻，那麼我們先看一下大屏幕裏的問題，再有請同學來解答。

二、唱歌曲

女：現在請全體同學一起演唱20xx年中央電視臺春節聯歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》

三、誦經典

男：大家都唱的不錯，現在來進行下一個環節《誦經典》。

女：我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

男：請看大屏幕

四、學模範

女：經典需要反覆品讀，經典需要用心靈感悟，經典需要世代傳承。

男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

女：現在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男：在生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在有請 同學講述在我們身邊發生的感人的故事。

五、談感悟

女：在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感悟。

六、送吉祥

女：在最後我們爲大家準備了祝願卡。

男：大家可以在祝願卡上寫下自己對家人最好的祝福，現在我們開始寫上對家人的祝福。

結束語：

男：積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裏我願祝大家，厚德善行，吉祥相伴。

女：親愛的同學們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

合：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！

道德講堂主持稿 篇4

各位領導、各位朋友：

大家好！

很高興有機會來主持本次“道德講堂”，我是xxx。

優秀傳統文化凝聚着中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，是發展社會主義先進文化的深厚基礎，是建設中華民族共有精神家園的重要支撐。爲構建和諧公路，我們根據中央、省、市文明辦的部署，開設了道德講堂。希望通過這個載體和平臺，使廣大幹部職工淨化心靈，提升素質，營造幸福人生。

我們本期道德講堂的主題是“孝”。

（一）自我反思：

首先，我想請各位跟我一起，來進行一下自我反思：在我贍養老人的過程中，是否做到了順從老人，儘可能讓老人精神物質雙方面得到滿足呢？我是否做到了處處尊重，對老人寬容諒解呢？我是否真心認爲贍養老人是天經地義呢？

（二）唱歌曲：

反思過後，我們來欣賞一首歌曲，《母親》。

好，欣賞完《母親》後，我們再來學一下“孝子”模範。

（三）學模範

從古至今，天下的孝子層出不窮。

比如漢文帝劉恆，以仁孝之名，聞於天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過後才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽爲“文景之治”。

再比如孔子的得意弟子曾參，同樣以孝著稱。他少年時家貧，常入山打柴。一天，家裏來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參在山中忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便揹着柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。”曾參於是接見客人，以禮相待。曾參學識淵博，曾提出“吾日三省吾身”（《論語學而》）的修養方法，後世儒家尊他爲“宗聖”。

再說一個現代的就發生在我們身邊的感人事例。

幾年前就在我們青島，一個名叫王鑫的12歲孩子爲了挽回身患白血病母親的生命，勇敢地爲母親移植了造血幹細胞。

20xx年5月，山東諸城市高米村的農婦孫瑞秀被確診患有急性非淋巴性白血病。兩年來，只要一病重，丈夫王鵬就帶着她來到青島海慈醫院做化療。爲此，王鵬已經變賣了家中的拖拉機、耕牛等值錢的東西，並欠下了一大筆債。後來，孫瑞秀的病單靠化療已無法根治，醫生於是決定進行造血幹細胞移植。

經過血樣配型，孫瑞秀的姐姐和母親都不適合做造血幹細胞移植，而高額的費用又限制了孫瑞秀用別人的骨髓。這時，孫瑞秀年僅12歲的兒子王鑫在醫院探望媽媽時，聽到了同室病人的議論、知道了媽媽的病情，也從電視上知道了移植造血幹細胞可以救媽媽的命，因此主動提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子兩人先後住進了海慈醫院。

在青島市中心血站機採室採血椅上的6個小時裏，爲分離出救母親生命所需要的造血幹細胞，小王鑫3000多毫升的血液在體外過濾了三遍！在這一過程中，始終有200毫升的血在體外流動，再加上往血液中加入抗凝劑等，對年幼的王鑫造成了諸多不適。但是，王鑫堅持了下來。由於王鑫出現血管滲血、沒能採到足夠的造血幹細胞，第二天，王鑫二次“上陣”，全身血液再“濾”三遍後，終於完成救母使命：兩次獻出的造血幹細胞超出標準要求量。

王鑫捐髓救母的行動感動了許許多多的羣衆，他們也通過捐款的形式，表達他們對“孝子”的由衷感動。

相信這些孝子的感人事蹟一定對各位的心靈帶來了不小的震憾。

（四）誦經典

接下來我們一起進入誦經典這一環節。孝道精典名句很多，我們今天一起學習《弟子規》入則孝中的兩部分。

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽 父母責 須順承

父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是爲了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢

親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲

當父母親喜愛我們的時候，孝順是很容易的事；當父母親不喜歡我們，或者管教過於嚴厲的.時候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點，體會父母的心意，努力改過並且做得更好，這種孝順的行爲最是難能可貴。父母親有過錯的時候，應小心勸導改過向善，勸導時態度要誠懇，聲音必須柔和，並且和顏悅色，如果父母不聽規勸，要耐心等待，一有適當時機，例如父母情緒好轉或是高興的時候，再繼續勸導；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔，以免陷父母於不義，使父母一錯再錯，鑄成大錯。

（五）發善心

“家和萬事興，百善孝爲先。” “孝順”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標，孝順的基礎是尊重，起點是撫育之恩和情感關心的回饋，這可以說是一種責任。

道德，源於教育，道德，重在傳承，道德，貴在堅持。真誠的希望我們每個人都能成爲道德的傳播者，踐行者，受益者。朋友們，我們市民道德講堂是屬於大家的講壇，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過我們道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的宗旨。希望大家以德養心，厚德善行。

（六）送吉祥

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行祕祕縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。我們感受的了母愛的細膩和偉大，母親給予了我們生命，給予我們她所擁有的一切，母親是偉大的，需要我們拿一生去報答去感恩，祝願全天下的父母親們幸福，安康！

道德講堂主持稿 篇5

大家上午好！

歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人xx。今天道德講堂的主題是“春節前夕送溫暖”。

我們的道德講堂以公民思想道德建設爲主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過羣衆身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

今天的道德講堂分唱歌曲、學模範（如講故事、看短片等）、誦經典、發善心（談體會或作點評）、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環節。

首先，讓我們進入第一個環節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂。……（唱畢）好，謝謝大家，請坐。

接下來，我們進行第二個環節：

下面，我們進入第二個環節：“學模範”

讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現了感人道德故事。

…………

接下來，我們進入第三個環節：“誦經典”。

請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“弟子規”。

下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。（主持人帶領大家誦讀）

進行了唱歌曲、學模範、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第四個環節：“發善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。

感悟一：……

感悟二：……

道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益

者。

接下來，我們進入本次活動的第五個環節：“送吉祥”。有請工作人員爲大家送上小禮物。

在本次活動即將結束之時，讓我們進入第六個環節：向“德”字鞠躬敬禮（在道德講堂背景牆上掛一個大大的“德”字）。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。

……

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進入本次活動的下一個環節：靜默省心。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問。

最後，讓我們進入今天道德講堂的最後一個環節：一堂一善事。讓我們一起鄭重承諾：積小善，成大德，樂奉獻，做好人！

道德講堂主持稿 篇6

道德講堂，講述身邊的道德故事。各位來賓，同志們，朋友們，大家好，歡迎大家走進道德講堂。我是主持人XX。

道德講堂，是長好心的地方，到這裏來就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善爲大善，積小德爲大德。

一、唱道德歌曲

首先進入道德講堂第一個環節：唱道德歌曲《三德歌》。有請志願者上臺。

請全體起立，大家一起來唱《三德歌》

謝謝志願者，請坐下。

二、學道德模範

道德，源於教育;道德，重在傳承;道德，貴在實踐。我們的道德講堂就是通過身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，傳承一份道德力量。下面，進入道德講堂第二個環節——學道德模範。今天我們要學習的道德模範是敬業奉獻模範陶正萍和紅色經典宣傳員何志城。

首先，有請XX與我們一起分享她的故事。她的宣講題目是《XX》。有請!

謝謝XX，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，XX的工作對象是一個特殊的羣體，她對待工作耐心細緻，愛崗敬業的態度值得我們敬佩。

接下來，讓我們一起在XX的宣講事蹟中感受他的道德信仰。由於XX仍奔波在宣講的途中，不能來到今天活動現場，我們請宣講員對他的事蹟進行宣講。有請宣講員!

謝謝宣講員!XX可以說是我們耳熟能詳的道德模範，今天又一次學習他的事蹟，讓我們享受了一次心靈的洗禮，讓我們讀懂了一位共產黨員的精神世界，那就是“永遠不忘革命先烈的精神，永遠不忘紅旗的來歷”。讓我們再次將熱烈的掌聲送給他。

三、作感悟點評

一個好人一面旗幟，他們的事蹟感人至深、催人奮進，他們那平凡卻可貴的品質爲我們樹立了學習的榜樣。

通過對道德模範的學習，我想大家一定有許多感慨之言，下面進入道德講堂第三個環節，作感悟點評。歡迎大家踊躍發言，與我們一起分享你的感受。有哪位朋友想說兩句，請大家舉手示意。

感悟一：

感悟二：

感悟三：

謝謝!是啊，模範的力量是無窮的，他們生活在我們身邊，平凡而又樸素。剛纔幾位朋友跟我們分享了他們的道德感悟，講的都很好。其實啊，千言萬語只要表達一個心願：讓我們張開一雙感恩的眼睛，讓心中充滿愛和希望，來面對生活所有的挫折和起伏，記得他人的點滴恩惠，記得自己敬仰正直，記得人生需要善良。

四、誦中華經典

古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經典詩篇。下面進入經典誦讀環節，請大家將手中的《道德講堂流程》翻到最後一頁，和我一起學習中華經典。首先，我們來看第一句話，這句話節選自《尚書五子之歌》。民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。這段話的意思是：民衆可以親近，不可因卑賤而輕視他們;民衆是國家的根本，根基固則國家安寧。

好，接下來，我們來看第二句話。這句話節選自《論語顏淵》。子張問政，子曰：“居之無倦，行之以忠。”這段話的含義是：子張尋問治國理政的事。孔子說：“在位不要疲倦懈怠，執行政令要誠心盡力。”

下面，我們再來看第三句話。這句話選自《荀子勸學》。積善成德，而神明自得，聖心備焉。這段話的含義是：長期行善、積累善行，養成高尚的品德，自然就會得到神妙的智慧，也就具有了聖人的精神境界。

好的。下面請大家和我一起誦讀經典。

民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。

子張問政，子曰：“居之無倦，行之以忠。”

積善成德，而神明自得，聖心備焉。

謝謝!

五、學文明禮儀

文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，更是一個城市良好形象不可或缺的重要部分。子曰：“不學禮，無以立。”就是告訴我們：一個人要有所成就，往往是從學禮開始。

下面請大家一同觀看中國人民大學金正昆教授《禮儀就在你身邊》文明禮儀知識講座。

我國是一個有着數千年文明史的國家，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。

六、送平安吉祥

“存好心，做好事，當好人，有好報”，“積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘秧。”今天我們的道德講堂給大家精心準備了一份吉祥禮品。請志願者贈送吉祥禮品。

讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。

讓我們共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

今天我們的道德講堂到此結束，請大家有序退場。

道德講堂主持稿 篇7

親愛的同學們：

大家上午好!

歡迎大家來到朝陽村道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人陳凌虹。

大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。爲了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我村在20XX年開設了道德講堂，通過這個載體，讓大家以“身邊人講身邊事”，“身邊事教身邊人”的形式，講述我們自己的事，身邊的事，讓大家在共鳴中感悟，在感悟後自覺踐行道德規範。從而爲社會營造出“講道德，樹新風，做好人”的濃厚氣氛。

今天的道德講堂活動，主要有“唱歌曲、學模範、講故事、誦經典、發放獎學金”五個規定的環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。

請坐下。謝謝大家。

接下來。我們進入學模範環節。首先，讓我們大家一起來觀看XXX的電視短片。(可是當加入串詞)

今天，我們要講的是優秀學子崔靈心同學的故事，掌聲有請我的我們的宣講員XXX爲我們講述!

非常感謝XXX的生動講述。

今天故事中的道德人物XXX就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

(道德人物起立向大家致意)

(可適當進行現場簡短的訪談)

請坐。

下面我們進行第三環節誦讀經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《孝敬父母》，我們一起高聲朗讀。(由主持人帶領大家一起誦讀)

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面進行第四個環節，請兩位現場同學與我們一起分享今天的道德感悟。

感悟一

感悟二

剛纔聆聽了兩位同學的道德感悟，同學們一定有自己的感悟。請大家可以讀讀自己身邊的好人好事。道，源於教育;道重在傳承;道，貴在堅持;我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠的希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。

我們進入本次講堂的最後一個環節，發放三好學生，考取大中專學校的獎學金。下面我們以熱烈的掌聲請村黨支書張書記爲優秀學子頒發獎學金。他們是XXX同學，請大家依次領獎。

道德講堂主持稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

大家上午好!

歡迎大家來到《家庭道德講堂》活動!

我是主持人。參加今天《家庭道德講堂》的領導有婦聯主席、副主席、各企事業單位婦委會主任、副主任等婦聯幹部及各團場巾幗先進婦女代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

五千年的中華文明源遠流長，而經過歷代聖賢總結，華夏子孫世代傳承的中華民族傳統美德是我國豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它不僅成爲中國的形象符號，也成爲支撐中華兒女精神世界的精神支柱。而我們的家庭道德講堂正是以此爲主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”、“凡人善舉”，宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

毛澤東同志說過，“人是要有一點精神的”。精神是什麼?

精神是最可貴的品質，最崇高的境界，最偉大的主觀能動性。一個人，一個集體，一個國家，一個民族如果有了奮發進取、甘於奉獻、勇於犧牲的精神，才能求生存、圖發展、有作爲。今天的《家庭道德講堂》我們就來學習傳承兵團精神，讓我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事、身邊事教身邊人，來再一次深刻理解兵團精神的深刻內涵，提升我們的道德素養和綜合素質，從而在營造出開拓創新、奮發有爲、敢於擔當、勇於爭先的工作氛圍。

我們今天的《家庭道德講堂》有六個環節：“唱”——唱一首歌，營造氛圍，提升講堂感染力。“看”——看一部短片，圍繞主題，觀看婦女先進事蹟短片。“講”——講一個故事，講述發生在身邊的凡人善舉，優秀事蹟。“談”——談一點體會，談談心中的感受和品悟。“讀”——讀一段經典，選取傳統文化經典篇章，進行誦讀。“送”——送一個紀念，贈送影集留言。

首先我們進入第一個環節：

唱一首歌曲。大家一起來唱。全體起立，讓我們隨着音樂一起詠唱，請工作人員放音樂。

(放音樂、唱畢)

好，謝謝大家,請坐。

兵團精神是我們學習傳承軍墾文化的最好的方式，也是一名公民應有的道德操守和人生準則。

現在我們進入第二個環節：

看一部短片。讓我們通過短片一同去認識幾位身邊的先進人物，瞭解她們在平凡生活中的不平凡事蹟。

(播放陳春秀、王小英、陳有玲、李梅的的幻燈片)。雖然沒有驚天動地的事蹟，也沒有引經據典的華麗辭藻，但我想看了上面的短片，在座的每一位會對“愛國、愛民、團結互助”的精神有一種新的、更具體的理解吧。

下面我們就進入第三個環節。有請馬方圓，聽她來講述發生在我們身邊的人和事。掌聲有請。

(馬方圓《傳播家庭道德的種子》)

謝謝馬方圓的精彩演講。身邊人說身邊事，身邊人說自己事、身邊事教身邊人是《家庭道德講堂》的主要活動方式，我想同樣也是我們淨化心靈、汲取精神養料的捷徑。正像馬方圓所講述的那樣，作爲一名兵團人，要對新疆、對兵團、對十二師、對農場有認同感、自豪感、歸屬感，要懷着一顆感恩的心，要有一種進取的精神，爲自己的家鄉、爲自己的家園做點什麼，回報點什麼。

接下來我們進入第四個環節：談一點體會。有哪位朋友願意和我們分享一下您此時此刻內心的家庭道德感悟呢?請舉手示意!請工作人員遞上話筒。

(選兩到三個人分享：

由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裏，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。在座的每一位姐妹都是“三化”建設的骨幹，作爲實現跨越式發展和長治久安目標的中堅力量，我們責任重大、使命光榮。而我想，兵團精神應該成爲指引我們進步的精神座標，驅動我們前進的動力源泉。

下面，我們進入第五個環節：頌一段經典。在今天的這個環節中，我們將一起頌讀“弟子規”。誦讀之前，我們先來了解一下“弟子規”的內涵。

弟子規原名〈訓蒙文〉，爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛衆，而親仁，行有餘力，則以學文。”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，分爲五個部份加以演述;具體列舉出爲人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範，特別講求家庭教育與生活教育。後經清朝賈存仁修訂改編，並改名爲〈弟子規〉，是啓蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。

現在請大家起立跟着我大聲誦讀“弟子規”選段—《信》。請就坐。

最後一個環節：送一份紀念。開設家庭道德講堂，旨在用身邊人的道德故事，身邊人的道德感悟，教育引導更多的人洗滌心靈、感悟道德、從而傳承道德、踐行道德，也希望今天送出的每一份真誠的紀念能夠讓我們的生活更加絢麗，讓我們的精神世界更加淨化、讓我們的家庭更加和諧，懂得感恩，感恩祖國、感恩兵團、感恩、感恩這個偉大的時代。請工作人員給我們在坐的每一位送一個書籤作爲紀念，讓我們家庭的每一位成員都《做一個有道德的人》。本次家庭道德講堂活動到這裏就全部結束了，讓我們用掌聲感謝各位領導、姐妹們到現場指導，再一次衷心地感謝大家。再見!

道德講堂主持稿 篇9

道德講堂，講述身邊的道德故事。各位老師，同學們，大家上午好!歡迎大家走進道德講堂。

感恩親情，孝心無價。今天，就讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，今天的道德講堂，將按唱歌曲、讀來信、看短片、誦經典、談感悟、送祝福六個環節展開。現在，我們進入第一個環節，唱歌曲。請全體起立，同唱《三德歌》。

(放音樂《三德歌》、合唱)

請坐下。一首《三德歌》，頌揚了“百善孝爲先”的中華傳統美德，號召我們要做“孝德、誠德、愛德”的人。道德的力量是巨大的，道德講堂就是要把埋藏在不同人羣心中共同的至善至美的道德力量激發出來，統一到社會主義核心價值體系上來，使其成爲推動經濟社會發展的強大動力。

下面讓我們進入道德講堂第二個環節——《一位辛酸父親的來信》。

(師讀《一位辛酸父親的來信》)

聽了這位父親的心聲，我想你們的內心一定是百感交集，我想再多的詞彙都描繪不出這位平凡而又偉大父親的形象，可憐天下父母心啊!

父母對我們呵護備至，作爲孩子，我們應該怎麼回報他們的愛呢?12歲的李紀元是中國遼寧省阜新蒙古族自治縣建設鎮學校六年級的學生。由於母親殘疾，父親病重，家庭的重擔全部落在了小紀元一個人的肩上。面對貧窮和苦難，小紀元並未低頭，而是勇敢地挑起家庭重擔，笑對生活。讓我們一起來看一部短片：最美孝心少年李紀元。

(看短片)

“我的願望。我的願望是做一名醫生，把媽媽的病治好，那樣她就可以每天給我一個擁抱;把爸爸的病治好，那樣他就不會疼得一宿一宿睡不着覺。爸爸我愛你，媽媽我愛你，因爲你們給了我生命和希望，我永遠愛你們……”這是小紀元的心聲，我們祝願她的願望能早日實現!

中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積澱着智慧結晶言論著作，那些濃縮着豐富感情詩詞歌賦，作爲擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之餘，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，併發揚光大。

那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!全體起立。

(誦經典)

孝敬父母是中華民族的傳統美德，作爲小樹應該感謝土地，因爲土地養育了它;作爲小魚應該感謝大海，因爲大海是它的家;作爲小鳥應該感謝藍天，因爲藍天給了它自由;而作爲孩子，最應該感謝的就是他的父母。因爲父母在哪兒，哪兒就是孩子的家!

(播放Family)

爸爸媽媽爲我們付出了那麼多，但我們可曾對他們說過一聲謝謝?在學校裏，我們是否應該努力學習、勤奮刻苦來報答父母的養育之恩?回到家裏，我們是否應該伸出我們的雙手做一點力所能及的家務?當爸爸媽媽看到你在學校的優異表現，當爸爸媽媽吃着你盛給他們的飯，他們一定會覺得特別幸福、特別滿足!

接下來是我們的談感悟環節，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的爸爸媽媽說，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把你想要說的話寫下來。

(談感悟)

最後，在送給大家一首歌曲。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。因爲感恩，纔會有這個多彩的社會，因爲感恩，纔會有真摯的感情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，所以我們要常懷一顆感恩的心。

(歌曲：感恩的心)

我們要好好學習，天天向上，保持身體健康，遠離體弱多病。長大後報效祖國。是同學給了我們前進的動力，是老師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請感恩同學，感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過自己的人吧!

親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，想着你們爲了我和妹妹能過上好的生活，每天早早起牀，很晚纔回來。每天顧着上班又顧着送我和妹妹上學。有好吃的東西你們都先給我們吃。爸爸媽媽，謝謝你們!我一定要好好學習，在學校做一個好學生，在家裏做一個好孩子。祝爸爸媽媽身體健康、工作順利!

道德講堂主持稿 篇10

主持人：親愛的同學們，大家好！歡迎來到道德講堂。

道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人——李佳儀

中華民族的傳統美德，通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善爲大善，積小德爲大德。道德講堂有九個環節：問自己、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。

第一個環節——問自己

作爲一名少先隊員，我們應該講文明、懂禮儀，嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行爲規範》《小學生禮儀規範》，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年。

請大家“三問”自己：“有沒有以少先隊員的標準要求自己？有沒有做一個文明的好少年？有沒有禮貌對待他人？

第二個環節——唱歌曲。

禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標誌之一。繼承和發揚中國的禮儀文化，是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》，孔昭丹同學領唱，請大家起立，請放音樂。

（播放《公民道德歌》音樂）

好，謝謝大家，請坐。

第三個環節——學模範。

首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。

（播放《程門立雪》）

禮儀是律己、敬人的一種行爲規範。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟爲我們講講這個故事。

第四個環節——學禮儀。

我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。

當我們參加升國旗儀式的時候，要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做：敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時，要鞠躬問好。請同學們跟我一起做：鞠躬（老師好！）同學們做的真好，請坐下。

第五個環節——誦經典。

請大家看着大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典，請大家跟我一起誦讀，父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變好，謝謝大家。

唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們一定有許多感觸。

接下來，我們進行第六個環節，談感悟。

聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學起來說一說你的感悟和收穫？

莊梓瑜：我們要從從一點一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩。

藍迪：我認爲我們應該要勤奮學習，追求上進，樹立遠大理想。

秦雯：我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子，生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂於助人。

主持人：非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。

第七個環節——日行一善。

日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個講文明的人，做懂禮儀的人”

道德，是生命的靈魂，愛心，是生命的營養；在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。

下面，請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾：“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們，你們都能做到嗎？

第八環節——行崇德禮

讓我們再次帶着崇敬的心情，向“德”字鞠躬。

禮畢！請坐

最後，我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。

讓我們一起讀：祝老師們，身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步、健康快樂地成長！

本期道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝同學們的熱情參與，謝謝大家！