中秋節活動主持人稿子

中秋節活動主持人稿子1

一、開場白

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓。

丙：各位同學們大家，

合：晚上好！我是今天的主持人xx！

丁：又是一年秋風送爽時，又是一輪丁好月圓日。

甲：九月共同迎來了xx級的新同學。

乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。

丙：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級新同學。

丁：讓我們唱起美妙的歌曲。

甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。

乙：迎新晚會暨中秋晚會。

合：現在開始！

丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是xx。

二、串詞

1、《愚公移山》

丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其後臥龍出山，終成就一番宏圖偉業。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不捨、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創了xx學院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。

2、《愚公移山》結束，引朗誦

甲：無路難，開路更難。半個世紀的摸索探尋，xx學院的辦學水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水爲國家和社會培育了一批批人才。而現在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學弟學妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。

3、朗誦結束，轉入中秋，引出爵士歌舞

乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮鬥史，更是金秋佳節裏的一份對家的由衷思念。此刻，擡頭仰望那輪明月，我們彷彿看到了家人團聚的場景；陣陣桂丁撲鼻香，我們彷彿又感受到了家鄉的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優美的舞蹈。

4、爵士舞蹈結束，引新生節目

丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作爲新生的我們懷揣着夢想來到了xx學院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛入學的一名新生，初次離開了父母的庇護。那麼今夜，就讓我們用情，歌唱着對家的思念；今夜，就讓我們用夢，裝點那青春的希望！讓我們和着美妙的音樂翩翩起舞！

5、新生節目結束，引教官節目

乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守着自己光榮的使命！此刻，我想問大家，在我們的軍訓中，除了身邊的夥伴，還有誰與我們共風雨啊？（教官）沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛纔我們已經看過了新生代表帶來的精彩表演，那現在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！

（初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守着自己光榮的使命！身爲軍人，就意味着奉獻，就意味着舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官，爲我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。）

6、教官節目結束，引《平安中國》

丁：衷心地感謝我們的教官們，正因爲有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節，閤家歡樂。今夜，我們有緣相聚在xx學院，這裏凝聚着家的安定和溫暖，那麼此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國！

7、《平安中國》結束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒

甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啓程到達幸福的不遠處，只因爲曾經的夢想從未變過。也正因爲這樣的夢想，20年後的我們交織在了同一個地方，那就是xx學院！

在這所知識的象牙塔裏，有着芬芳的桃李，有着辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。於是我們充滿了希望，滿懷着激情，在這裏，健康而又快樂地成長。

8、《歌曲串燒》結束，引魔術表演

丙：在我們的xx學院裏活躍着很多的協會，他們承載着豐富學校第二課堂文化建設的任務，在這些協會的組織下，校園裏開展了一系列精品社團文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術協會，爲我們帶來精彩的魔術表演！讓我們一同見證奇蹟。

9、《中東肚皮舞》結束，引《飛》

乙：大學生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是爲了在我們踏入社會以後的"千萬個日子裏，我們能用豐滿的蝶翼，在屬於自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，爲夢想，飛吧！

爲希望，飛吧！

三、結束詞

丙：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。

乙：美好的夜晚就要結束，但我們彼此之間的友誼纔剛剛開始。

丁：我們是幸運的，不僅僅因爲我們如願以償地邁進了大學的校門，更因爲幸運的我們也將在今後的1300多個日夜裏，與xx學院的數千名良師爲友，數萬名益友爲伴。

甲：昔日，這裏草廬一舍，孕育了有着中國古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這裏教室千間，正培育着新時代的'萬千新諸葛。

乙：鵬程萬里志高遠。

丙：同舟共濟擊中流。

甲：拼卻心血一萬點。

丁：換的新綠百千重。

乙：在此衷心地祝願大家

合：身體健康，萬事如意，中秋快樂！

丁：xx學院20xx年迎新晚會暨中秋晚會，到此結束！

合：朋友們，再見。

中秋節活動主持人稿子2

又是一年中秋時，幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是遊子的身份，也不知這樣的日子何時是個止境。

隻身在外，總是身不由己；孤獨想念，卻又思緒難盡。總是想着多與家人聚會，可身爲學子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算上去，與家人相聚的時刻屈指可數。做學子的我們尚且如此，任務後，成家後，那不是更力所能及。

有一個親戚前兩天打來電話，知道我國慶節預備回家，叫我到她那兒玩玩。總是以爲見面時機多着呢的我突然想到，上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過客，道一聲相逢卻相距甚遠。有些時分，我們走過，只因太匆忙，遺忘了應做的事情。而此刻，在這特殊的時辰，我們也該對着這中秋明月，從忙碌的世界中走出。

去年十一，我沒有回家，而中秋卻在此間劃過；往年十一，我計劃回家，而中秋已在今宵逝去。總是那麼的不巧合，但也只能是無法。其實，我不太看重節日自身。節日，這一早已被釘在日曆某處的特殊日子，不隨團體的志願而發作改動；節日，這一衆人歡慶的日子，只但是是營建一個非凡的氣氛，讓衆人覺得這一天非普通罷了。在這樣的日子裏做應有的習俗，確實是在過節，自己過，與衆人一同過。

每一個節日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會。月半中秋，團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親，隻身在外，只能孤身過節，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個節日，雖然過節的只要一家人。過了端午照樣能夠吃糉子，中秋事先異樣能夠吃月餅，由於有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通渡過。

但，中秋終歸是中秋，看着他人聚會，自己難免有些孤獨。思念……孤獨並不可怕，可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心裏，而卻又無法擺脫孤獨這一形態。我這是想家了嗎？也許是吧！空對一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，餘輝之下，只要自己的影子伴已左右。

寫着寫着，中秋已過，但還是要將這份祝願送給遠方的家人，以及與我同爲遊子的你，中秋節快樂！

中秋節活動主持人稿子3

今天，又一箇中秋佳節到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪月亮。人們在月下做着團圓美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物託思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐思……

梅：尊敬的各位領導

歡：親愛的同學們，

合：大家晚上好！

梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收穫。

歡：一年一度的中秋佳節，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。

歡：（小結）非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領導下，在全體清美夥伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峯，實現下一輪三年大變樣目標。

梅：皓月當空，映照着每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，

歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進、執著的心靈！

梅：感謝長期以來一直在清美奮戰的夥伴們

歡：正因爲有了你們的默默奉獻和大力支持纔有了我們清美今天的不斷成長與壯大

梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律；

歡：用舞步展現清美的風采；

梅：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在福州拓展訓練即興晚會的升級版

歡：是的，今晚我們將再次展現清美人活潑、奔放、團圓的特質。

梅：除此之外，還有激動人心的博餅環節

歡：而且，厂部還準備很多的精美獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項，博得者將獲得一臺液晶電視機

梅：花落誰家，誰運氣最好，我們拭目以待！

歡：我們晚會現場還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用！

梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由xx合唱的《花好月圓》，希望每個家庭人月兩團圓。

1、合唱《花好月圓夜》

歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背後默默支持我們的親人以及兄弟們。

梅：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協作，我們才能一次又一次的戰勝困難，纔有我們清美的不斷前進、不斷超越。

梅：請欣賞由美容部海強、志平帶來的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

歡：朋友們，對酒當歌，人生幾何！

梅：是呀！起舞弄清影，何似在人間！

歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢？

歡：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

3、廣場舞《軍中綠花》

歡：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅：在放飛的時節裏，我們放飛青春狂想

歡：在收穫的季節裏，我們收穫希冀夢想

梅：在這美好的中秋佳節，按照閩南特有的習俗，肯定少不了什麼環節？對，博餅，接下來我們就要進入激動人心的博餅環節，也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環節

歡：下面我來講解下博餅的遊戲規則：

梅：彩虹是經過風雨後才能出現的美麗，俗話說，不經歷風雨，怎麼見彩虹。

歡：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創造出自己心中的彩虹。

歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》

4、歌曲《第一道彩虹》

梅：家歡，前幾天學校剛開學，看到很多小朋友都揹着小書包高高興興地上學去了。不由地讓我們回想起學校的童年時光。

歡：是啊，時光不饒人，轉眼間我們都告別校園好多年了，去奮鬥追求屬於的夢。

梅：下面，讓我們又回到學校一起去看看小王同學的表現吧。請欣賞由志勇、樹敏等給我們帶來的小品《傻子上學》

5、小品《傻子上學》

歡：有一種稱呼叫朋友，始於偶然，止於永遠。

梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。

歡：朋友不曾孤單過。

梅：一聲朋友你會懂。

梅：請欣賞由美容夥伴合唱：《朋友》

6、合唱《朋友》

第二輪博餅環節

歡：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環節。

梅：在我們的家鄉怎麼能少了閩南歌曲呢，接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》

歡：素梅，中秋佳節啊，親朋好友間免不了互串家門送點禮，表心意，賀佳節。

梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎麼送禮的，請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》

歡：無論何時何地心中一樣親，流在心裏的血，澎湃着中華的聲音。

梅：就算身在他鄉，也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的夥伴爲我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》

歡：又到了激動人心的的博餅環節，其實博到後面，懸念越大，因爲很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運氣最好。

第三輪博餅環節

歡：夏夜的動感釋放着激情，盪漾着青春。

梅：張揚着個性，搖曳着流行。

歡：朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》

歡：你看，我們的同事們個個意氣風發。

梅：個個豪情滿懷。

梅：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來請欣賞家歡帥哥爲我們帶來一首充滿豪情的《嚮往神鷹》

11、劉家歡《嚮往神鷹》

歡：在春天裏，我們收穫了累累碩果。

梅：我們所有成績的取得得益於全體同仁們的勤勉務實、埋頭苦幹的奉獻精神；

梅：得益於你們開拓進取、迎難而上、勇挑重擔的創新精神；

歡：得益於你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協作精神。

梅：接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天裏》。

12、蔡良清《春天裏》

合：尊敬的領導、親愛的同事們，

歡：我們爲了共同的目標而奮鬥。

梅：我們爲了共同的事業而相聚，

歡：清美就是我們的家，我們爲清美而驕傲。

梅：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天！

歡：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以後的日子裏，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，爲創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！共同打造清美人自己的品牌。

梅：最後讓我們共同祝願大家。

（合）中秋快樂，祝所有的人

（合）月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束，謝謝大家！

中秋節活動主持人稿子4

9月21日下午，xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園裏共度中秋佳節！爲了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍，更好地瞭解中國傳統節日的文化習俗，爲了抓住這一教育契機，當天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團圓》爲主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下：

大班：中秋節要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作爲中秋節禮物送給家人。首先，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最後用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

中班：老師通過歌曲、圖片、故事、製作等形式，讓中班的小朋友瞭解中秋節的來歷與典故，知曉中秋節的許多趣事。開展了“中秋賀卡製作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地製作了美麗的賀卡來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

小班：爲了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的瞭解，體驗濃濃的中秋節日氛圍，增進幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠製作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子製作的樂趣，激發幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統節日的魅力，整個活動洋溢着濃濃的中秋節之情。

最後，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區，把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育，活動中，伴隨着優美的音樂，孩子們品嚐着芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快樂。

此次活動，孩子們不但瞭解了中秋節的來歷和文化背景，還培養孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時，家長的參與，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節日氛圍。