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2022迎國慶文藝晚會主持詞(精選5篇)

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主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編爲大家整理的2022迎國慶文藝晚會主持詞(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

2022迎國慶文藝晚會主持詞(精選5篇)

迎國慶文藝晚會主持詞1

男:尊敬的領導

女:親愛的兄弟姐妹們!

合:大家晚上好!

男:清風送爽、丹桂飄香。

女:花好月圓、華燈初上。

男:我們即將迎來中華人民共和國73週年華誕!在這火紅的十月,讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人xx。

女:在這秋染大地,漫山彩虹的季節裏,我們歡聚在相聚在德澤集團的舞臺上,用中華兒女摯熱的情懷,抒發對祖國母親的無比熱愛!我是今晚的主持人xx。

男:xx的歷程,半個世紀的發展和奮鬥,爲我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!

今天我們在這裏舉辦聯歡晚會,將頌歌獻給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放!

女:莽莽崑崙,巍巍長城,今晚,我們要用自己的方式去創造一個秋天的故事,用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌,今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻給我們偉大的祖國,把我們的舞蹈獻給美好的明天

男:我們借晚會的平臺,祝所有的朋友幸福快樂!並祝願您和您們的親人團圓美滿!幸福安康!祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛、幸福吉祥!

女:此刻,我們要感謝領導對這臺晚會的支持,感謝晚會工作人員爲這臺晚會做出的不懶努力,感謝各位德澤集團的兄弟姐妹們,感謝來參加這臺晚會的各位演員和特邀嘉賓。讓我們共同迎接普天同慶的佳節!

男:我們用深情的語言詮釋情懷。各位來賓,親愛的朋友們,我宣佈xx集團“2022大型聯歡晚會”現在開始!

迎國慶文藝晚會主持詞2

男:尊敬的各位領導,各位來賓、老師、同學;

大家合:晚上好!我是今晚的主持人xx,我是主持人xx;

男:金秋十月

女:秋風送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日;

女:今晚我們載歌載舞,共迎學者們的到來;

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;

女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月;

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫;

男:歡度,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷;

男:在這歡樂的日子裏,我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎

女:xx學校慶文藝晚會

合:現在開始!

迎國慶文藝晚會主持詞3

A:尊敬的各位領導、各位來賓

B:尊敬的各位老師

C:親愛的同學們

合:大家晚上好!

A:伴着金秋明媚的陽光,迎着十月的雲淡氣爽

B:帶着世紀創業的豪情,滿懷豐收的幸福渴望

C:中華人民共和國73歲華誕,在萬衆期盼的目光中向我們闊步走來

D:此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。

A:最難忘的,是1949年的那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人羣聯成了紅彤彤的一片

B:最難忘的,是開國大典的那個夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏

C:xx年繁榮昌盛的畫卷,我們一起描繪;

D:xx年春華秋實的收穫,我們一起分享;

A:當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀,世界風雲瞬息萬變

B:科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點

C:“建設和諧社會”重要思想引領中國駛入了時代新的航線

D:碧海藍天處處洋溢着吉祥和收穫,十月的神州煥發出耀眼的光芒

A:xx科技學校也已經走過了xx年的發展歷程,

B:在上級有關部門和社會各界的大力支持下,

C:在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下

D:學校的各項工作得到了較快的發展並取得了可喜的成績

A:今年,我校招生工作進行的如火如荼,就業形勢也是異常喜人

C:相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下,xx科技學校將走向更加輝煌的明天。

A:今天,我們在這裏隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會

B:此次參加晚會的領導有:

D:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來,

C:xx科技學校20xx年慶國慶文藝晚會

合:現在開始

A:十月,激情澎湃;十月,熱情似火;

B:今天我們歌唱祖國、讚美祖國,走進祖國希望的明天

C:此時此刻,讓我們共同爲祖國獻上生日的讚歌、共慶祖國xx華誕,

D:下面請聽歌曲《今天是你的生日》,表演者:xx老師及校舞蹈隊等,大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

A:聚一份歡暢聚一份吉祥聚一份花好月園的好時光

B:聚一份祝福聚一份興旺聚一份風調雨順的好景象

A:下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者:校舞蹈隊

B:大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

C:x老師,您有沒有看過電視購物類似的節目呢?

D:當然有,怎麼啦?

C:那您有沒有看過關於鞋墊的電視導購節目?

D:這個還真沒有

C:這個可以有。下面有請大家一起欣賞由xx、xxx兩位女生爲大家帶來的小品《超幸福鞋墊》

4.創意時裝秀表演者:xxxxxxxxxxxx

A:這裏沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜

B:這裏沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準

A:這裏沒有沒有華麗的服飾,但同學們利用身邊的物品製作出的衣服足以觸動你的每一個神經。

B:下面請欣賞由xxxxxxxxxxxx帶來的自己設計的創意時裝秀!

5《少年遊》

C:少年遊遇陌上花,採桑子過天淨沙。

D:多麼優美的語句,多麼美的意境。

C:瞧,對面走來誰家少年?

D:請欣賞,有xx同學爲大家帶來的歌曲《少年遊》。

6電子琴彈唱:《鄉間小路》

A:剛剛走了一位英俊少年,同學們還想不想再繼續欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀衆)

B:好,滿足大家的'要求!下面將要上臺的是一位小小少年,以及一直在他的身後默默支持他愛着他的媽媽

A:有請xxx醫生及xxx小朋友爲大家帶來電子琴彈唱《鄉間小路》

B:大家掌聲歡迎!

7啞劇:《一顆釘子》表演者:xxxxxxx

A:讓我們把掌聲再一次送給x老師和xx同學

D:下面請欣賞xxxxxxx的同學們爲大家帶來的啞劇《一顆釘子》

8小品:《如此導演》表演者:xxxxxxx

A:剛纔的啞劇好不好?(話筒朝向觀衆)

B:排一個啞劇是不容易的,因爲不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住,難度是非常大的。

A:是的,但是就算是將一羣能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的,你們相信嗎?

B:如果不相信,請欣賞下面由xxxxxxx帶來的表演《如此導演》

9流行歌曲串燒

C:感謝xxxxxxx班的同學們帶來的精彩小品。隨着社會生活的發展,歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒,就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!

10:相聲:《好學生與壞學生》

D:“說、學、逗、唱”是相聲傳統的基本藝術手段,相聲,是以說笑話或滑稽問答引起觀衆發笑的曲藝形式。在這裏xxx和xx兩位女同學將爲大家帶來一段精彩的相聲段子《好學生與壞學生》

迎國慶文藝晚會主持詞4

a:尊敬的各位領導

b:各位來賓

c:親愛的朋友們

合:大家好

a:金秋送爽,萬里江山披錦繡

b:丹桂飄香,一輪明月寄深情

c:我們見證歷史,見證新中國73年的光輝歷程

d:我們迎來十月,迎來祖國繁榮昌盛的明天

a:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩

b:十月,是誦不完的詩篇,句句動人心絃

d:今天,雙節相逢,中秋月圓相逢在舉國歡慶的十月

a:今天,我們歡聚一堂,舉杯高歌共同慶賀這美好日子

b:祝福我們的民族日益強大

c:祝福我們的祖國繁榮富強

d:祝福我們的親人幸福安康

a:在公司領導和各個部門的大力支持下,全體永新人盼望已久、包含公司領導全體員工心血的“歡度中秋、喜迎國慶”文藝晚會馬上就要開始了,在晚會開始之前,我們首先有請xxxxx爲晚會致辭。

主持人下場

a:非常感謝xxxxx爲晚會做精彩的致辭!!堅信我們永新光學,會在各位領導的帶領下,在全體永新人的共同努力下如旭日東昇之壯美!如碧海揚帆之浩瀚!!

b:下面,請允許我宣佈:“歡度中秋、喜迎國慶”第x屆永新之星文藝晚會現在開始。

a:日月朗朗詠新景,春秋頁頁顯盛世。本次晚會的開篇之作是舞蹈【吉祥頌】!它將展示我們永新人的青春與活力,將表達我們對祖國的祈福與摯愛!有請康豔豔等

b:接下來陳青林將帶我們去“看海”,讓我們閉上眼睛,隨着他的歌聲去吹吹風,看看海。下面請欣賞陳青林帶來的歌曲【看海】

c:慈母手中線,遊子身上衣。傳遞了我們中華民族那博大的母愛之情!星光轉移,中華民族迎來新的歷史篇章,離開家鄉的打工者將用怎樣的心聲,來述說他們異鄉的心情?!下面有請王四良爲我們帶來歌曲【打工行】

d:李燕

a:中秋明月桂花香,多少遊子思故鄉,只有家才能給我們永遠的歸宿感!浪花有意千重雪,桃李無言自成蹊。我很榮幸和驕傲成爲永新——這個溫暖和諧,蒸蒸日上的家庭中的一員。下面這個節目將是我們對永新的真情告白有請詹如芳等爲我們帶來的配樂詩朗誦【永新之家】

a、b:合唱一

c、d:遊戲活動一(比賽喝啤酒)

a、b:幸運抽獎三等獎

b:幸福是屬於每一位懂得珍惜的人,而我們所能做的只是全身心

的投入和努力,下面有請吳汪燕帶來的歌曲【你一定要幸福】

c:我們永新人!能讓鏡片和光線的故事更加靈動和溫馨!那麼王波和李星楠表演的警察和小偷的故事,將又會是怎樣呢?答案將在我們笑聲和掌聲裏揭曉?有請王波和李星楠爲我們帶來的小品【警察和小偷的故事】

d:人生猶如五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的,樣樣都有,而正因爲如此,我們的人生才別樣精彩,別有滋味。下面請欣賞吳剛良帶來的歌曲【那滋味】

a:大江東去,浪淘盡;千古風流人物,故壘西邊!文字是凝固的歷史,歷史是流動的文字!那麼舞蹈將會呈現出怎樣的歷史呢?下面有請我們的康娜帶給大家獨舞【千古風流】

b:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的雲彩。徐志摩的一首“再別康橋”令人遲遲不能忘懷。下面請欣賞齊文武帶來的配樂詩朗誦【再別康橋】

c、d:合唱二

a、b:遊戲活動二(搶凳子)

c、d:幸運抽獎二等獎

c:隨着通訊技術的不斷髮展,無論任何人都在由一個號碼控制,每一個號碼代表着一個名字。下面請欣賞方思鳳帶來的歌曲【號碼】

d:今天的節目,精彩紛紛!可謂:接天蓮葉無窮碧!映日荷花別樣紅!!

那麼,誰將是今晚最亮的風景!誰將是最後大獎的得主?不到最後,不能揭曉!下面有請黎省爲我們帶來的歌曲【最後一次的溫柔】

a:當鏡片和光線相遇,傳遞着的是一個光怪陸離的世界;當青春和音樂相會,閃亮的又是什麼呢!?下面由我們的瑩瑩組合崔瑩、吳瑩給大家帶來舞蹈《就是我》

b:洛湃有首很有名的詩—《浪子情懷》裏面有這麼一段,這樣寫道:若問我爲什麼愛你,我不能回答,但愛你使我心靈深深顫動,我不敢祈求朝朝夕夕能和你相依,只希望這份情感能爲你珍惜,也許浪子在外人看來是那麼的無所事事,玩世不恭,但是,誰又能明白那顆跳動的心裏藏着多少故事。下面有請張德生爲我們帶來的歌

曲【浪子的心情】

c:“起舞弄清影,何似在人間”詩人蘇東坡在中秋之夜寫下如此絕美的詩句,流傳至今,此刻,如果時光可以倒流,我們何不妨也去體驗一下如此的仙境。下面有請王永華爲我們帶來的歌曲【倒帶】

d:肢體語言是一種藝術,是一種學問,同樣,它也是另外一種人與人溝通的方

式,下面,請欣賞由吳啓娣等人帶來的手語舞蹈【從頭再來】

a、b:合唱三

b、d:幸運抽獎一等獎

a:十里洋場百花燈,憑欄凝眸欲清歌。看到大家精彩的節目此時此刻,我們的主持人夏燦榮也按耐不住內心的激動!他將爲我們高歌一曲!帶給我們的是一首清婉動情的【千紙鶴】下面有請我們主持人

朋友們,我們的晚會也快要接近尾聲了,下面我們舉行頒獎儀式:

獲得參與獎的有:有請頒獎嘉賓爲獲獎者頒獎

獲得三等獎的是:有請頒獎嘉賓爲獲獎者頒獎

獲得二等獎的是:有請頒獎嘉賓爲獲獎者頒獎

獲得一等獎的是:有請頒獎嘉賓爲獲獎者頒獎

掌聲恭喜我們的獲獎選手,同時,也謝謝我們的頒獎嘉賓!謝謝!

結束語:配音樂【難忘今宵】

a:今夜星光燦爛

b:今夜月光柔美

c:歡樂的時光總是那麼短暫

d:歡聲笑語留在你我的心中

a:祝福我們的祖國繁榮富強

b:祝福我們的人民幸福安康

c:祝我們偉大的祖國生日快樂

d:祝我們永新人中秋快樂

合:今天的晚會到此結束,朋友們,再見!

迎國慶文藝晚會主持詞5

開場:

甲:尊敬的各位領導!

乙:親愛的同學們、老師們!

合:大家下午好!

甲:走進十月,我們激情四射,神采飛揚

乙:走進十月,我們豪情萬丈,心潮澎湃

丙:華夏五千年,神州大地歷經風霜,桑田鉅變

丁:滄桑六十載,偉大祖國勵精圖治,開拓進取

甲:滔滔長江水,淹不盡浩浩中華魂

乙:滾滾黃河浪,擊不退深深愛國情

丙:在這舉國歡慶的日子,在這激動人心的時刻,全體師生歡聚一堂,共同慶祝祖國六十六華誕

丁:首先,請全體師生,起立!奏———國———歌!

甲:載歌載舞表達我們誠摯的敬意,歡聲笑語送去我們衷心的祝福

乙:祝福祖國

合:繁榮富強!永遠蓬勃!

甲:我們xx中學的教學質量,多年來一直位於全縣前茅,在以張校長爲核心的校委會領導下,20xx年中考升學率又創輝煌。值此國慶佳節之際,張校長一定有很多話給大家說,下面有請張校長爲大家講話,大家歡迎!

乙:張校長的講話,令人鼓舞、催人奮進,爲我們指明瞭努力的方向、吹響了奮進的號角,更使我們對xx中學的發展充滿了信心和力量!讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝!

丙:老師們、同學們,國慶文藝演出

合:現在開始!

1、甲:國旗的冉冉升起瞬間點燃了我們的愛國之心,國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報國之志;一次次豪邁的奏響,一次次的熱淚盈眶,一次次的心潮激盪,讓我再次重複經典。請聽合唱《義勇軍進行曲》、《團結就是力量》,表演者12班,15班合唱隊,指揮:尹智勇老師。

2、丙:花園裏一朵朵嬌豔的花點綴了美麗的校園,校園內一張張天真稚氣的臉匯成了青春的海洋,這就是我們祖國的未來的希望。請聽詩朗誦《少年中國說》,朗誦者14班西芷若。

3、丙:《少年中國說》聽得我渾身都是力量,我作爲一個當代少年,馬上就想爲國家做貢獻。

丁:那你說說我們國家的文字吧

丙:有甲骨文、金文、篆文、隸體文

丁:那你聽說過龍文嗎

丙:我聽說過盲文

丁:讓你長長見識吧!請聽歌曲《龍文》演唱者11班高青青。

4、甲:天荒地老,只有感情不老,請聽歌曲《一吻天花》演唱者16班商玉

5、甲:今天來到學校的綠茵場,我忽然有一種賽馬的衝動

乙:那好啊,你要賽馬話,我安排一個人給你伴奏,請聽二胡獨奏

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