教育範文主持詞

學校兒童節主持詞(精選6篇)

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活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,活動集會越來越多,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的學校兒童節主持詞(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校兒童節主持詞(精選6篇)

學校兒童節主持詞1

A:尊敬的各位家長,各位來賓。

B:親愛的小朋友們。

合:大家好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:

合:六一兒童節——來到了

A:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

A:她對我說,幸福的B子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

B:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

A:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們表示由衷的感謝。

A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

B:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;

A:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

B:我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

A:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現在開始!

首先請園長致節日賀詞

A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。

B:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

A:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

A:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

B::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。

A:在深深淺淺的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約

B:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A:XXX在這快樂的節日裏,你最想對小朋友們說些什麼呢?

B:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

A:請欣賞小一班爲大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

A:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

A:請欣賞由中班小朋友爲大家表演舞蹈:《向前衝》

A:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

B:童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

B:A師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈爲我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》

B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》

A:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

B:在這裏,我們走進音樂的大門。在這裏,我們體會奧爾夫音樂思想,在這裏,我們傾聽音樂的聲音。在這裏,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

A:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

A:沐浴着和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。

B:在我們自己的節日裏,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

B:歡樂的時間總是過的很快

A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

學校兒童節主持詞2

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成爲我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國兒童作家xx爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲:首先請欣賞由x年級xx同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:x年級x班xxx。

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:x年級x班xxx。

主持人乙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由x年級x班的xxx爲我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。

主持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣爲流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級x班同學xxx爲我們表演的詩朗誦《滿江紅》。

結束語:

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪xx小學美麗的明天。

主持人乙:兒童節文藝匯演到此結束。

學校兒童節主持詞3

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:敬愛的老師們、親愛的同學們

合:大家下午好!

男:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢幻的。

女:童年的心靈是飛翔的,童年的時光是美妙的。

男:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

女:當朗朗的讀書聲充盈着美麗的校園通往知識之路的大門又一次爲我們開啓。男:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

女:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

男:六月,有童年的沃土。

女:六月,有童年的太陽。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢鄉。

男:六月,是我們的節日,全世界的兒童都在爲它歡唱。

女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

男:今天大家歡聚一堂,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來女:今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

學校兒童節主持詞4

男1:尊敬的各位領導、各位老師

女1:親愛的同學、朋友們 合:大家上午好

男2:六月是五彩繽紛的季節

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

男1:六月是激情飛揚的季節

女1:放飛理想,燃燒希望

男2:經過了一年的漫長等待

女2:經過了一年的勤學苦練

女1:我們終於迎來了

合:盼望已久的“六一兒童節”!

男1:望望湛藍的天空

女1:聽聽清脆的鳥鳴

男2:瞧瞧燦爛的笑臉

女2:聽聽歡樂的歌唱

女1:我們不由得感嘆

合:我們的生活是多麼的幸福!

男1:讓我們一起歌唱

女1:讓我們一起舞蹈

男2:一起歡慶“六一國際兒童節”

合:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合:祝全世界的小朋友節日快樂!

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海裏,靜靜地飄泊。

女2:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應當成爲昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應當成爲今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪 男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

女1:祝福我們的學校,相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

合:忻州市開發區學校,慶祝六一文藝匯演,到此結束!

學校兒童節主持詞5

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛。這一切都在告訴我們:

(幼合)20xx六一兒童節來到了。

(師)踏着五月的鮮花,迎着初生的太陽,

(幼合)在這幸福的美好時光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(合)xxx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

(師)首先請我們親愛的老師爲孩子們送上最誠摯的祝福。

(幼合)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人心裏此時都樂開了花,我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈:《xx》

(幼一)嘿,老師們的功底還不錯吧!

(師)那確實!你知道今天是什麼日子嗎?

(幼一)當然知道啦!今天是我們xxx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《xx》,我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛纔小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天地,歡快的旋律,跳躍的節奏,舞動的身肢將給您帶來天使般的享受,請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?

(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在家長老師的共同關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班囉囉兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。

(師)快樂一直是我們永恆的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會傳染,快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染着。下面我們不妨換一種口味。

(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了口才精品導讀課程,裏面的古詩成語和口部操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負,來個大PK,下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK,掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習,佩服佩服。

(幼)遊戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?

(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂,請欣賞中班遊戲《運汽球》。遊戲規則(略):

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑,歡笑過後我們繼續欣賞節目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪裏呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪裏》,熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛裏呀!(幼二)那是那是。

(師)嗨,你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。

(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘,下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:掌聲歡迎。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗,名不虛傳。

(師)在山的那邊海的那邊,有一羣藍精靈,他們活潑又聰明,調皮又靈敏,他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子爲您帶來的《藍精靈》,看看這羣可愛的藍精靈演繹得怎麼樣?

(幼一)這羣齊心合力的藍精靈,唱歌跳舞多麼歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?

(幼二)你這不是明知故問嘛。

(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?

(幼二)那我可還真不會。

(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹爲我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含着老師們的酸甜苦辣。

(幼合)那確實。老師,那你知道T臺走秀是什麼感覺嗎?

(師)當然知道啦:亮麗的舞臺,閃爍的燈光,前衛的服飾,動感的身肢,帥氣的貓步,還有時尚的'墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風範呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風範—帥氣;

(幼二)也還有模特們沒有的風範—可愛。

(師)好,看了這麼多節目,我們再來玩一個遊戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?遊戲規則(略):

(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終於出殼了。雖然小雞已經出殼了,但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥爲我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園裏,來到草地上,我們唱歌跳舞多麼歡喜。”

(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團爲我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的嚮往,勞動光榮是不變的精神,這些經典歌曲會代代相傳。

(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,xx。”也是一首經典歌曲,下面請欣賞由大大班孩子帶來的《xx》,熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛,欣賞完動感跳躍的xx,我們再來玩一個有趣的遊戲《誰爲我妝》。

(師)節目進行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。

(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個世界都需要關愛。

(合)下面請欣賞最後一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披着六月的陽光,帶着六月的關愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創六月的輝煌!

(合)xx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

學校兒童節主持詞6

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

丙:我們的心像怒放的花朵

丁:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

丁:小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—

合:“六一”兒童節!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:沙市農場中學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始!

1、腰鼓《喜慶六一》

今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來吧!

2、舞蹈《開門紅》

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五、六年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。

3、小合唱《花仙子》

這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞小合唱《花仙子》

4、現代舞《韓國熱舞》

這是一個快節奏的時代,這是一個充滿激情的時代,舞蹈之花開得絢麗多彩,你看,我們的舞臺上來了一羣時尚、可愛、充滿活力的小精靈,請欣賞一年級小朋友爲我們帶來的現代舞《韓國熱舞》。

5、合唱:《讀唐詩》

五千年中華文明孕育了博大精深的傳統文化,我們在唐詩宋詞書香中徜徉,播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經典書聲琅琅。讓我們在陽光下成長,沐浴書香的滋潤。請欣賞四、五年級同學帶來的歌舞《讀唐詩》

6、舞蹈《童年》

童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍着美妙的音符,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏多姿的世界,一羣天真無邪的小朋友在池塘邊演繹着他們的幸福與快樂。瞧,他們來了!

7、武術操:《少年中國》

少林武功木蘭拳,武當太極顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看,下面請欣賞武術操《少年中國》

8、時裝秀

年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特爲我們傾情奉獻----時裝秀。

9、舞蹈:《太陽花》

兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來,讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請欣賞舞蹈《太陽花》

10、校園特色展示:器樂表演寫字展示

音樂可以使人心靜如水,音樂可以淨化人的靈魂,沒有音樂,生活會枯燥無味,沒有音樂,人們會喪失熱情,一曲悠揚的古箏曲定能讓你神清氣爽,心曠神怡,讓我們在音樂中陶醉,在音樂中去領略農場中學學生的書法風采。

11、歌伴舞《種太陽》

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:讓我們邁着喜悅的步子走進了六月

乙:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節!

甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!

合:讓我們一起在七彩校園裏,放飛夢想。請欣賞表演唱《種太陽》

12、英語表演唱:《公交車上》

農場中學的學生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車啦!請欣賞四年級同學爲我們帶來的英語表演唱:《公交車上》

13、教師舞蹈:《大地飛歌》

今天在這裏,我們農場中學師生歡聚一堂,師生同樂。在這個喜慶的日子裏,老師們也爲大家準備了精彩的節目,請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場。

14、合唱:《祖國在我心窩裏》

我們是中國人,我們深愛着我們的國家。祖國,我們爲您的榮譽喝彩,爲您的拼搏加油!請欣賞四、五年級同學爲我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩裏》

15、舞蹈《江南Style》

激情的曲調,震撼人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉,鳥叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北,接下來二三年級同學以其歡快的節奏,帥氣的舞步,詮釋了他們節日的快樂,掌聲有請鄧甜恬、李沁等爲我們帶來的騎馬舞《江南STYLE》。

16、《最炫民族風》

新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,舉起鮮花,讓希望隨着陽光飛翔!讓民族最炫,請欣賞四、五、六年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》

甲:六一的歌聲這樣的動聽,

乙:六一的舞蹈這樣的優美,

甲:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

甲:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

乙:我是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

甲:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

乙:xx中學“六一”文藝匯演活動

合:到此結束!

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