教育範文主持詞

學習方法分享班會主持稿

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大浪淘沙方顯真金本色,暴雨過後更見青松巍峨.只有經過考試這個試金石,我們纔會盡顯才華,收穫成功.回眸,高中生活已有兩個月,我們結束了第一次期中考試.成績也已經揭曉,有的同學取得很大進步,有的同學停止不前,還有的同學略有退步.一樣的試卷,一樣的教師,一樣的教室,一樣在聽課,爲什麼所取的成績卻參差不齊呢?我想導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等.不論是什麼原因請相信,失敗並不可怕,只要我們善於分析和總結,最終就會取得成功,班會主持稿。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是爲了提高學習效率。 學習效率的高低,是我們學習能力的體現。正值學生時代的我們,深受學習效率對學習成績的影響。 現在,讓我們把目光放在這次成績不錯的同學身上,請他們介紹自己的學習方法,在分享她們學習方法的過程中,我們可以適當記一下筆記。

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首先請期中語文最高分b來介紹一下她的學習方法以及她作文得高分的祕訣.

高峯只對攀登它而不是仰望它的人來說纔有真正意義,所以我們要勇於攀高峯.平時我們總抱怨,說挫折是成功的絆腳石,其實挫折是邁向成功道路上最美的風景s,從年級33名躍到第6名,這是多麼大的進步,她是如何克服學習上的困難,打敗挫折的呢?有請s。

記得yxm說過"人生沒有彩排每一天都是現場直播,所以每件事都要做到最好!" 的確她是這麼說也是這麼做的.在課堂上你總能看到她精力集中聽講,及時提問不懂的問題的樣子.想必我們看不到的努力,只有於欣梅自己最清楚了,有請yxm跟我們分享一下她的學習方法.

郭沫若說:愛學出勤奮,勤奮出天才。歌德提醒我們:今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。是的有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。在物理學科上zt取得了九十多分的好成績,你能不佩服她麼?你難道不想知道她的學習方法麼?有請zt.

目前最無知的做法就是我們總是夢想着天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰,主持稿《班會主持稿》。在有的同學心中,他不信任任課老師,在學習上不投入、不積極.如果這樣那就錯了,二班班主任,也就是教我們化學的王老師,她總利用課餘時間輔導在學習中有困難的同學,第一時間解決我們在學習上的難題.我們1班的化學課代表zxy同學,他可是我們班學習化學的領頭人物,請zxy同學傳授一下他的方法.

看着班上板報牆上的成績單,我發現了一件很有趣的事情。用手擋住地理、歷史、政治分數,發現另五科成績較高的同學不少,可是倒過來,用手擋住數、理、化、語文和英語的成績,卻發現有的同學三科中竟有兩科不合格,這樣的同學仍不在少數,是什麼原因導致這樣的情況出現?這時我們不禁好奇地理考出91分的wt是在哪些學習方法上優於我們?還是說因爲她對學科感興趣所以成績高?有請wt。

我妹告訴我說:“可以這樣理解 impossible(不可能)——i'm possible (我是可能的)。”現在看來她是對的,雖說這次政治74分沒有年級第一的77分高,但與第一次月考相比,她提高了10多分。這也應了那句話:“再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。”是的,成功的人是跟別人學習經驗,而失敗的人只跟自己學習經驗。如果你希望成功,就請以恆心爲良友,以小心爲兄弟,以希望爲哨兵,以經驗爲參謀。下面,有請lyy來告訴我們她的學習經驗。

“若不知道wxc是學歷史最好的,那就不是高一1班的人!”這句話可不是空穴來風,汪雪城同學的歷史功底可不錯,時常可以給我們講上一段歷史故事。“有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”這是wxc的氣魄。多數同學都認爲歷史很枯燥、無聊,那麼wxc學好歷史是通過死記硬背還是另闢蹊徑呢?有請wxc上前回答。

歷史使人明智,英語使人遠見,地理使人精通,政治使人敏銳,化學使人心細,物理使人縝密,數學使人精確,詩歌使人聰慧。通過了解走在學習前列的同學們的學習方法,相信大家多多少少都有收穫。俗話說眼睛可以近視,但目光不能短淺。如果只爲了年少時的快活而虛度光陰,失去學習知識的絕好機會是不明智的。我們明白在淚水中浸泡過的微笑最燦爛,從迷惘中走出來的靈魂最清醒,所以我們唯有努力學習纔可以收穫成功。在人生的大海中,我們雖然不能把握風的大小,卻可以調整帆的方向。誰的青春裏不曾有過軟弱?誰的青春裏不曾有風吹過?只要我們敢於面對自己的缺點,敢於從頭再來.現在讓我們從跌倒的地方爬起來,總結經驗教訓,努力學習,提高成績。最後預祝大家能通過自己的努力取得好成績!

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