聖誕節主持稿中英文版
導語：聖誕節（Christmas）又稱耶誕節，耶穌誕辰，譯名爲“基督彌撒”，西方傳統節日，在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。下面是聖誕節主持稿中英文版的內容，希望你們喜歡！
聖誕節主持稿中英文版
開場:齊唱JingleBells (Music-We wish you a merry Christmas and Jingle Bells)
A:Dear teachers and dear classmates,Welcome to our Christmas party.
B:親愛的老師，親愛的同學們。歡迎來到我們的聖誕party。
C：This is xx and 's sing together.
D：這是XX，和XX，首先讓我們一起歡唱《Jingle Bells》
環節一：聖誕知識搶答賽
D：What an ice piece of music!We know Christmas Day is Dec. 25th，but do you know the origin of Christmas?
C：多麼歡快的歌曲。我們都知道12月25日是聖誕節。可大家知道聖誕節的由來嗎?
B： tell us the origin of Christmas....,please!Welcome.
A：...將會向我們講述聖誕由來，大家掌聲歡迎!
A：Thank you...!Do you know the origin of Christmas now?
B:謝謝你。。。現在大家知道聖誕的由來了吧!
C:It's time for answer-question game.
D:下面是有關聖誕節的問題搶答遊戲。
B：The one who answers the question will get gifts from the Santa Clause.
A：答對的組將獲得聖誕老人送出的禮品1份。
A+B主持這環節(有獎問答用中文)
1、聖誕節是哪一天?
12.25
2、平安夜是哪一天?
12.24晚
3、聖誕節的主顏色是哪一些?
紅、綠、金、白
4、聖誕老人叫什麼名字?
SantaClause
5、美國人的聖誕大餐吃什麼?
火雞
6、聖誕節的傳統節目是什麼?
裝扮聖誕樹，互送卡片和禮物。
環節二：裝扮聖誕樹!(可以是祝福小卡片小星星等等)
B：現在我們都知道了，裝扮聖誕樹是聖誕節的傳統節目。
Let's decorate the Christmas trees on the black board together.
A:我們爲大家在黑板上畫了兩棵聖誕樹。讓我們一起來裝飾吧!
D:We will do it on egroup by one group withourtiny cards.
C:請每個同學把寫好祝福語的小卡片帶到聖誕樹前，一個一個的輪流將卡片掛到聖誕樹上。
(1、第一組和第二組的同學帶着卡片上臺2、第三組和第四組的同學帶着卡片上臺3、第五組和第六組的同學帶着卡片上臺)
A：How beautiful Christmas trees！
B:多美得聖誕樹啊!
C:Here，we have best wishes for friends and classmates.
D:這兒有我們給朋友同學的祝福
B:Here,we have best wishes for our parents.
A:這兒有我們給父母親的祝福
D:Here,we have best wishes for our teachers.
C:這兒有我們給我們老師的美好祝 願.
A:Here,we have best wishes for oursevles.
B:這兒有我們給我們自己的美好祝願環節
三：表演環節。
C:It's our happy sing a song for se your hands.
D:這是我們的快樂時光。...將給我們獻唱一首，請欣賞!.掌聲歡迎!
B:Than ar eexcellent!Today,there will be many performances.
A:謝謝...你太棒了!今天我們將有很多表演節目。please welcome....
D:Thank wonderful!Clap your hands again.
C:謝謝。。。太精彩了!掌聲再次響起。Now listen to....
環節四：單詞句子競賽搶答(有補充得獎)
C+D主持
C：下面進行課文知識競賽
1，說出描述人物外貌的詞彙不少於4個。
2，有ee字母組合發i:的單詞不少於4個
3，有ea字母組合發i:的單詞不少於4個
4，Y結尾發i的單詞不少於4個
5，Y結尾發i的單詞不少於2個
6，有oo字母組合發u的單詞不少於4個
7，有oo字母組合發u:的單詞不少於4個
8，/fanwen/1537有ow字母組合發au的單詞不少於4個
9，有ow字母組合發ou的單詞不少於4個
10.味覺單詞，至少4個
11.關於各種飲料的英文名稱
12.關於主食的英文名稱
13.說合成詞
10.連詞成句課件出示
環節四：分享食物
環節五：聖誕老人分發禮物
A:We prepare each classmate a card.
B:我們爲每一位同學準備了一張卡片，
A:Now we will write some thing and stick some thing in it,then we can take them back to our families.
C：請同學們用桌上的筆和貼圖自己製作一張精美的卡片，並帶回給自己的家人。
A：Now,the Santa Clause has seen our Christmas trees and brought Christmas gifts to us.
D：今天，聖誕老人也看見我們的聖誕樹了，他揹着禮物來了。
B：After we get the gifts we can change each other. Then we can go to get some cakes and bread y the music,chat with others. (聖誕老人分禮物)
A：每個同學都收到聖誕老人的禮物了麼，聖誕節還有一個傳統的習俗，就是互送禮物。大家看一下自己手裏的禮物，如果你們願意，現在就可以和你的同學交換禮物。
B:同時，大家可以相互認識一下，聽着舒緩的音樂，吃點點心，水果及飲料，享受一下這一快樂的聖誕時光。
MUSIC響起 —we wish you a merry Christmas and happy new year
C:Dear Classmates and teachers
D:we will say goodbye now!
A：Wish you a merry Christmas and Happy New Year!
B：See you next year.
(親愛的同學們老師們，我們的聖誕聯歡會就要和大家再見了。希望同學們在新的一年裏好好學習，健康快樂!明年聖誕晚會我們再來Happy!)
