教研活動主持稿例文大綱

各位領導、老師們：

大家好！今天，我們懷揣着對數學教學的殷殷期待，相約在這春光明媚，春意盎然的季節裏，相約在我們熟悉的公開課堂上，首先，我們對兄弟學校的領導和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午第三、四節課，我們共同觀摩了兩堂精彩的研討課，授課者分別是六小的葉傑老師和豐樂小學的劉小琴老師，爲本次連片教研活動，兩位老師作了精心的準備，付出了艱辛的勞動，在此表示衷心感謝。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決問題的課堂教學。教學內容是比例尺的意義和應用，現在，我們就上午的兩堂課進行評課，並以兩堂課爲載體，對高段年級解決問題的有效教學進行共同探討，希望老師們要開誠佈公的發表自己的見解，通過研討交流，讓我們共同反思，共同成長。

下面有請葉傑老師就其對本節內容教材的把握，設計理念、設計意圖及教學後的感受進行說課與反思。大家歡迎！

剛纔，葉傑老師進行了細緻的說課與深入的反思。下面有請劉小琴老師談談自己的設計思路和課後感想。大家歡迎！

剛纔劉小琴老師就自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。聽了兩位老師的說課後，相信大家一定會有很多想法要交流，正所謂“仁者見仁，智者見智”，下面就先有請漢豐六小六年級數學教研組長李賢倫教師進行評課。

李賢倫老師真誠而精彩的交流，思如風發，言如泉涌，在交流中投射着一種智慧，一種魅力，從不同的側面對本節課進行了分析評價，這對於促進我們的專業成長，解決教學中發現的問題具有重要的價值。 “課堂教學是一門有遺憾的.藝術”，正因爲永遠有遺憾，我們纔會不斷進取，不斷成長。 下面有請 學校 老師發言。

剛纔，我們 的教師，圍繞本節教研課我們所要研究的主要問題，結合課堂教學實施情況進行了探討、反思、交流。 下面請在座的老師自由發言。

下面有請劉校長對本次活動進行總結。

下面有請溫校長校爲本次教研活動做指示。

衷心感謝各位領導的指導。今後我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實、紮實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學生的美好未來。

老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發生了變化的同時也讓我們經常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成爲學生嚮往的學習殿堂。本次教研活動圓滿結束，謝謝大家。