小學生週記實用7篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候好好地記錄在週記中了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編爲大家收集的小學生週記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

今天是萬聖節，晚上，媽媽把我送到EF去參加活動。我們看到大家都打扮得很奇怪，有戴着魔鬼面具的、有穿着幽靈衣服的，還有人打扮成白雪公主和蜘蛛俠。我也趕緊披上斗篷、戴上帽子，拎着南瓜燈，哈哈，我變身成了一個超級可愛的“小巫師”。

走進大門，我看見“木乃伊”、流着鮮血的“魔鬼”、“巫師”在到處走動。最好玩的是一個“羅馬皇帝”。他的肚子又大又圓，我摸了一下，軟綿綿的，他就是我的外教Gavin扮的'。

我們來到第一個遊戲室，穿過黑色幕布，裏面黑乎乎的，只看到一些白色的骷髏一閃一閃的，大家都很害怕。突然，一聲尖叫，把我們嚇得魂飛魄散。老師告訴我們聲音是由錄音機發出來的。

在下一個遊戲室，我看見地上鋪着一張很大很大的紙，上面畫滿了各種顏色。老師說：“這張就是河，顏色是河中的石頭。”老師用英語報顏色的名稱，我們要手腳並用跨在相應的顏色上面。最後，我靈機一動，想了一個辦法，成功過了“河”。

在另一個遊戲室，我們玩了接力遊戲。我們分成兩隊，再一個接一個拿着有乒乓球的勺子邊走邊繞過所有障礙物，哪個隊的所有隊員先完成，哪個隊就贏了。

這些遊戲都很好玩很刺激。通過這些遊戲，我知道了不管是做遊戲，還是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困難了，還要動腦筋想一想，否則什麼事都做不好。如果這個事情是需要團隊來完成的，那大家就要團結一致，共同合作，才能把事情做得很完美。

小學生週記 篇2

XX年1月30日 星期一 晴

水仙又長高了，從以前得13釐米到現在得16釐米。而且，已經有花苞了。我還發現，和上次一樣得現象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。

不過，看到水仙花這麼需要水和養料，在做長遠得開花準備，把水都吸乾了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一羣羣小姑娘，別小看它們，它們可是有毒得哦。而且，它們現在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔心，開花後，只要不長期接觸就沒有事。

小學生週記 篇3

我爺爺在10月17日10.45分，去世在醫院的病牀上。我非常難過。我從學校回來時爺爺在搶救室，醫生說把花圈買好、衣服買好、定好殯儀館準備好，我心裏驚了一下。爺爺那麼疼我不會就亡了吧，我心裏有一點點難過。搶救之後爺爺還是去世了。我們回了八道灣爺爺的老房子，讓爺爺從起點走向天堂。

在運爺爺走的路上，我們坐在打頭車上，我哭得非常傷心。我們到了殯儀館以後在永安廳開了一個追悼會。我們又去了火爐房看爺爺最後一眼。看完以後我們把爺爺的`東西、錢給燒了，回來收骨灰。收完以後我們去了酒店。

到了酒店可以飽餐一頓，非常好吃，有一堆好菜。可我還是很難過，因爲我沒爺爺了。我也吃不下去。

現在爺爺沒了姥姥非常孤單，所以我要有時間多陪陪姥姥。不能讓姥姥孤單。

爺爺走了，我非常非常地難過傷心。

小學生週記 篇4

今天作文課，我嚐到了閉上着眼睛畫畫的感覺。

我想：我要畫一個小平房，房子旁邊畫幾棵大樹，天上畫幾片形狀各異的雲彩盒一個紅紅的`太陽。應該說很簡單，一定能畫好。想好後便我就開始畫了。可是，一閉上眼睛，頓時覺得，眼前漆黑一片，不知應該從何下手了。我摸着紙張的大小，抖着手，畫出了太陽。後來，我的手不時抓着衣服，生怕畫得不好看被嘲笑。我終於摸摸索索的把畫勉強畫完了。感覺好像畫了很長很長的時間。

我一睜開眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽像螞蟻一樣小，連雲朵也畫得歪來倒去的，還有一朵雲竟然畫到了地上，房子則已經飄到天上去了！

小學生週記 篇5

那天是我家移民安置房喬遷的日子，我放棄了一個晚自習的時間回家參加儀式。說是儀式，不過是先去飯店吃個飯，再到新房子去參觀一番，作爲小主人還要在那住上一晚上。請假去飯店的路上，就聽見奶奶打電話給爸爸，說爺爺情緒不好不能一起去吃飯了。飯局自是不能因爲爺爺一個人而耽誤，即使他本該是儀式的主角。

飯局結束之後，自是要去參觀新房子，一大羣親戚嗑着瓜子在幾層樓間踱步。“這窗簾不錯，花了不少錢吧。”“那個客廳的設計倒真好看啊……”他們不停攀談着，即使早已看完了整幢房子，因情緒不好而未能來參加飯局的爺爺似乎早已被遺忘。

我想到去看看未露面的爺爺，也是在厭倦了那些無休止的攀談之後。推開爺爺暫時居住的小房間，一切都是冷冷清清的。全不似別處那番嘈雜。我的看望似乎讓早已神志不清的爺爺十分激動。他從懶椅上坐起，拿出插在口袋裏那雙飽經風霜的手緊緊握住我的手，當我坐在旁邊的凳子上時，爺爺已開始抽泣。我本以爲是激動的淚水。但當我讚揚這房子時，爺爺卻不曾有絲毫迴應。尷尬的我停頓片刻，繼續問：

“飯吃過了嗎？”

“吃了。”爺爺隨口答道。

我追問：“菜可好啊？”

“好。”即使邊上的小方桌上還盛放着不太新鮮的醬瓜。

“嗯……衣服穿着暖和嗎？”我接着問。

“暖”儘管這時小房間的`溫度已讓我的腿冷得發抖。

一切都是這樣的“完美”，或許是因爲爺爺人生中的無數個日子讓他漸漸明白了什麼是無奈，進而漸漸變得忍耐和順從了。

可當我又一次讚歎：“這房子確實是好啊！”

他卻冷冷地接上一句：“好倒也不是很好。”我有些奇怪，爺爺那麼將就的人竟對這裝修得富麗堂皇的新房子不大加讚許。

後來我慢慢明白了爺爺的想法。作爲在鄉下土生土長的農民，他最不能忍受的就是離開那片土地。當他得知那片土地要被徵用去修水庫時，他變得非常抗拒。隨着日子的一天天過去，拆遷的一個個環節如期進行，每次他都有些抗拒，但每次都以一種無奈告終。他爲的不是那點拆遷費，而是爲了那片生他養他的土地。那段日子裏，他總是去後山守望着那片土地。

日子沖刷着他的記憶，讓他日漸糊塗；日子沖刷着他的性格，讓他日漸順從。但日子卻沖刷不去他那份堅定的守望、永遠的回憶。

小學生週記 篇6

在一個陽光明媚的早晨，我上小桔燈要遲到了，急忙拿起書包衝進學校。

到了學校，我坐在位置，拿出了一個塑料帶，裏面裝着兩種蔬菜，分別是土豆、胡蘿蔔。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課時間到了，龍老師推開門，走到黑板前，老師說：“同學們，你們帶蔬菜了嗎?”“帶了!”我們大家一齊說到。

老師神祕地說到：“安靜，安靜，老師給你們一個東西看一看?”說完，老師便從一個箱子出一個紅色東西。同學們有的說是一個變色警燈，有的說是水晶七彩燈……但是，老師搖着頭說：“.全都不對，這個東西是“二極管”。”“二極管是什麼東西呀?”同學們紛紛議論到。老師說：“二極管是一個發亮的小東西，只要用一塊電池，它就會發亮。”老師一點，就亮了。

老師說：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我們不信，就開始做，因爲我們還不會步驟，所以老師給我們畫結構圖。首先，我們組用小刀開始把土豆給分割，然後，我們用三個嶄新的五角錢硬幣插進去，接着，我們拿出銅錢把東西綁起來之後，再把二極管放入鱷魚夾夾着，我們完成了，但燈連是沒亮，我們一看，烈風天翼，展翅騰飛兩個組弄好了，之後黃金火焰組弄完了，老師給我們提了個醒，我們終於弄好了。

我們組雖然是最後一個做成功，但是我們很高興，因爲我們享受到了成功的'快樂，長大以後，我一定會發明各種各樣的“水果電池”，它會給我們帶來了無比的驚喜。

小學生週記 篇7

今天去外婆家吃晚飯，外婆有一隻小狗，它叫小灰。

小狗的名字，是我的弟弟給它取的，它的名字一點也不適合它，你們聽到了小灰後肯定以爲它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。

而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接着外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的`雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來了一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷了，就和另一隻小狗抓小雞吃，已經吃掉了兩三個了。”

所以要把它放掉，吃好飯後我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。

我求爸爸能不能養，爸爸說：“家裏不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家裏有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學校旁的大排檔那裏，那裏有吃的。

但願它看見我不回跟我跑到學校裏去，也不要跟我回家。