教育範文週記

【精品】新學期週記模板合集6篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,請好好地記錄下在週記裏。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的新學期週記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】新學期週記模板合集6篇

新學期週記 篇1

新學期又開始了,我們班多了許多新同學。這一來我們班就有58個人了。我想我要從現在開始不和別人比吃穿,要和別人比看書、比學習、比勞動、比品德。而且,我還要把自己的缺點丟掉,學習別人的優點。

我記得,開學的第二天,魏老師對我們說,你們每一個人從現在開始都是一張比雪花還要白的白紙,如果哪一個同學的表現不好,那他/她張白紙上就亂畫了一道。到最後看誰的白紙上有一幅美麗的圖畫,誰就是優秀的'學生。我想我這張白紙可千萬不要亂畫,一定要畫出最美麗的畫。

星期五,我們學校開了一個大會。大會領導的講話,使我明白了一個道理:我一定要遵守《十不準》,遵守《小學生日常行爲規範二十條》,遵守《小學生守則十條》。這就是我新學期的打算。

新學期週記 篇2

時間過得真快,轉眼間六年的小學生活僅剩半年了!回顧幾年來,經過我不懈努力,我攻克了一個又一個的難關:從基礎的拼音到難懂的古文,從一兩百字的日記到成百上千字的散文;從認識123到讀寫比億大的數,從簡單的整數計算到分數四則運算;從默寫abc到拼寫長單詞,從背誦句型到寫英語短文……這些事情都是因爲我每一年的計劃而完成,我今年的計劃是:

一。語文:

1。在語文的課文學習上,我要把名家名篇背下來,古文、古詩詞要會背誦、默寫。課前要查資料預習,老師講課時要認真聽,多做筆記,課後要複習所學的知識;

2.在語文的課外閱讀上,我要多讀課外書(最好能看些世界名著),讀完一本書後要說說自己的體會與感想;

二。數學:

1。在數學的計算能力上,我覺得我欠缺點兒細心,老是馬馬虎虎,我決定在新的學期裏克服這個毛病,能做到一絲不苟;

2.只做數學的基礎題是不夠的`,我還拓展了一本奧數書,我一定要按時做完;

三。英語:

1.我一定要把英語課本上的必背單詞、必會句型背下來,默寫下來,還要會用單元中的句型詢問、回答;

2.我買了一本《英語閱讀訓練100篇》,裏面有很多生單詞,把它做完,我的英語詞彙量就會大大增加,我一定要把它做完;

四。生活

我要在上初中之前學會自己做飯、料理自己,以便迎接初中生活。

五。二胡練習:

我正在學習二胡,要多練習,我規定自己每天中午回家練習二胡10到20分鐘,晚上做完作業練習20到30分鐘,一天練習時間在30分鐘以上,爭取在上初中之前考上一個理想的級別。

這就是我的新學期計劃,我一定會在規定時間內完成,請大家監督。

新學期週記 篇3

我開開心心地來到新的校園,我站在操場上大聲地叫:“啊!真是太美。”

教室裏一個人也沒有,我就想:“咦?今天爲什麼沒有人到我們班來呢?會不會今天不上課?”我正想着,有一個同學竄出來,我擡頭一看,原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看着我說:“咦?你和我一個班嗎?”

“是的。”我說。

“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲說。

可是這兒沒有骨牌呀!突然間,我看見老師的'書桌上疊放着很多童話書,有我愛看的《海底兩萬裏》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開,我們正玩得歡時,這時又有一大羣人衝進來。

我看見這羣人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時,走廊上聽見腳步聲,其中有一個人躲到門後,準備去嚇人。一眨眼工夫,只見一個高大的影子已來到我們面前,只聽“咚——”的一聲,把門關上。這時我馬上回到座位上面,好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說:“教室裏發生什麼事?像大鬧天宮似的。”我一看,原來是架着一副眼鏡,表情嚴肅的校長先生啊!

新學期週記 篇4

開學已經整整一週了,回憶一週來的班級工作,雖說有喜有憂,當然還是喜事多多。

1.課堂上的傾聽效果明顯好於上學期,絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節,原先摸索玩耍現象明顯減少。此是最大的一喜。

2.羣衆意識明顯增強,職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件後,這類事情不斷涌現。鄭瀟見班裏沒有衛生紙,有同學平時不帶手紙,遇到上廁所大便時總是找老師要,於是主動從家裏帶了一卷衛生紙放在班裏;王思晨主動扶起倒下的旗杆,方便後面的同學進入教室;擦黑板的同學因爲貪玩而忘記擦黑板時,總有同學主動把黑板擦得乾乾淨淨。此乃第二喜也。

3.環境衛生持續良好。自從宣佈實行無廢紙工程以來,一週過去了,雖然還沒有完全杜絕教室內不見一片廢紙,但廢紙現象明顯減少,幾乎見不到一片大的廢紙,沒有見到撕本子和自帶稿紙現象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛生的時間都能控制在十分鐘之內,而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎?

4.語文作業上交及時,而且比較整齊,個性是日記,兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成,一名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語,在沒有準備的狀況有21名同學得100分,實在值得可喜可賀。開學一週來,有11名同學的字體明顯進步,他們是:謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際雲、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作爲第四喜這也是當之無愧的。

5.這第五喜當然得是同學的課外閱讀意識持續良好了。無論是早上到校,還是午後進教室後,即使沒有老師在場,同學們基本都能做到主動讀書,沒有出現吵鬧現象。

6.還有第六喜。我班兩名大隊委幹部李欣禕和楊涵雙雙獲得“優秀大隊委小幹部”,爲班級爭得了榮譽。

除了這些喜事,當然也有需要努力的地方:

1.開學一週過去了,個別同學的新鮮感漸漸消失,作業倦怠現象從這天看有所擡頭,雖然語文作業完成較好,但這天早上的一頁數學作業竟有8名同學沒有按時交。無論是忘記帶,還是沒有寫,都是不就應的,期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就是偉大,如果能每一天都按時完成作業並按時交作業,這何嘗不是一種偉大的`做法呢?相信我們的每一個孩子都能做到最好。

2.雖然假期裏已經安排了一部分同學練字,但仍然有一部分同學的字體沒有進步,還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量;侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些,大方些;張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂,需要把大小寫勻稱,整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字,牢記“提筆即是練字時”,把字體當成自己的臉面是否乾淨來對待,只要有決心,字體就必須能進步。期盼下週的班級工作總結中進步的名單裏能有你們的名字。

3.個別同學的基礎字詞但是關,期望能引起家長和同學們的重視,他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆隆(已經在進步,但仍需努力)。開學的第一節語文課上,就曾給大家說過,我們已經是四年級了,字詞的學習就應是自己主動完成,不能再依靠老師家長,期望這些同學能認識到自己的不足,在這些方面主動多下點功夫,相信這點小困難是難不住大家的。

同學們,我們已經有了一個比較好的開始,接下來的工作和學習必須能比這一週更出色!相信我們自己!別忘了對自己說:“我自信!我能行!我很棒!”

新學期週記 篇5

緊張的期末考試已經過去,不管成績是好是壞,都已成爲歷史,我們將要迎接一個新的考驗?——小學階段的'最後一個學期,所有的努力就看這個學期了,這將直接關係到你以後能不能考到一個好的中學,如果現在不努力,你就白來上學啦!

寒假裏,我針對成績報告單,再通過老師的評語,家長的意見和叮囑,決定出以下幾個打算:

1、在家裏,我要提高計算水平,每天做5道計算題,多做些奧數題,要有知難而進的精神。多看些課外書,提高作文水平,閱讀部分有待加強,多做些閱讀題,多背背知識大全,增加自己的文學知識。科學方面非常薄弱,多看科學碟片,做些小實驗。當然,體育方面也必不可少,每天跳繩400下以上,圍着小區跑3圈,晚上,做100下仰臥起坐。

2、在學校,我以前上課常常開小差,有時還自言自語,甚至跟同學講話,做作業也馬馬虎虎。現在,我立下決心改掉這些壞習慣,按時,並且認真完成作業,及時訂正錯的作業,爭取做老師的好幫手。也要和同學搞好關係,多多忍讓對方,哪怕是對方錯了,這樣才能和睦相處、互幫互助,畢竟我們在一起相處的日子不多了。

這是最後一個學期了,要衝刺了,我也要認真起來,用行動來證明,努力了就會有收穫。

新學期週記 篇6

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一個寒假過去了,新的一個學期又來臨了,上個學期中,我覺得我的表現還不錯,這個學期,我會再接再厲,爭取有更好的表現。

每個人都有自己的目標,每個目標都要靠自己的努力去實現。上個學期中,我還有很多不足的地方,我會努力改正的。以下,是我對自己的幾點要求以及目標,希望我可以在新學期裏做到。

第一:我上課要認真聽講,不要隨便和前後左右的同學講話,注意力要集中,不要老是放空,導致被老師批評。

第二:我要認真做作業,要以認真的態度對待作業,不要把作業做的馬馬虎虎,字跡也寫的很潦草,看都看不清。

第三:我要自覺學習,不要老師家長逼着學,我要字自己努力,不要老師家長來提醒。要自己想學。

第四:我遇到不會的`問題要積極提問,不要悶在心裏,這樣我永遠也不會知道答案。我可以求助於老師,也可以詢問同學。

第五:我要努力學習,爭取各科考試都能考到優秀,期末可以再次評到“三好學生”,其他比賽也希望可以得到好的名次。

第六:我要做好我勞動委員的職務,讓教室保持乾淨整潔,也讓同學們有一個好的學習環境。

最後:我也要多多補習,多學多用,能夠活學活用。

以上就是我的新學期計劃,希望在新的學期裏,我可以真正做到。光說不練假把式,希望我能說但做到。

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