【必備】小學生週記模板集錦7篇

愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學生週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

大家一定都吃過石榴杍吧？酸酸甜甜可好吃啦！

沒吃過石榴的，聽聽我的介紹吧。石榴的形狀呢，它可是洋蔥的`”鐵哥們，顏色黃裏透紅，紅裏透白。成熟的已經“咧”開嘴，露出幾顆“玉牙”，好像傻乎乎地笑着，彷彿告訴人們：“咱們睡了，早點摘，否則會被山雀雲雀鴿子啄了咱們的肉。”

今天，爸爸媽媽買了一隻石榴，是爲了幫爸爸治口腔潰瘍。媽媽一回到家就從袋裏掏出“貴客”，擺在砧板上，切成兩半，遞給了爸爸。爸爸從石榴上掰了幾顆水靈靈的石榴籽，慢慢地送到嘴裏，輕輕用牙齒一咬，甜蜜的汁水被“逼”出來，爸爸吃完後悄悄的告訴我一個祕密：汁水流到口腔破皮那塊時，非常舒服。才吃一兩天就很快好了。因爲人家有維生素B和C麼。

石榴的“大夫”，謝謝你治好了爸爸的口腔潰瘍。

小學生週記 篇2

早上起牀，早上起牀，咕咕。早上起牀，早上起牀，咕咕。”鬧鐘在響着"啊啊啊，我求你別叫了。今天是週末，讓我休息一下吧!”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了!”“我的天哪，耳根子終於清靜了!”

“小祖宗!起牀了!”我的爸爸喊道。心想：天哪!一個公雞走掉了，另一個公雞就叫我。我受不了了。.“爸!今天週末，讓我好好休息一下吧!”我說“哎呀我的天啊。晚上寫作業到10點!”“今天不是週末。今天是星——期——五!”我的爸爸第一次喊得那麼響…

好半天我纔回過神來…“哦，星期五啊”過了五分鐘“星期五?!我要遲到了!”

我用似乎旋風的速度跑到了學校…不過還是遲到了，老師把我訓了一頓就讓我回座 了。我發現大多同學也沒到座位，我暗暗的偷笑了一下。就開始聽講了，聽了一半，我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺，這個時候，老師去外面聽電話了，我趁機小咪了一會兒。不過被班長髮現了，他把我搖起來，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的後面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，說：“揹我!”我因爲沒有準備，所以只能揹她了…我跟他說：“你又胖了一斤?你好重呀!”卜一凡沒有理我、我也不說話了，揹着她瘋跑，結果彎腰撿東西的時候，我倆一頭栽在了沙子裏…

所以我感覺我很倒黴，放學的.時候，我速度如風跑上了馬路，可是不知哪裏來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得!差點就撞到我。

你們說，我是不是很倒黴!

小學生週記 篇3

除夕晚上，我聽見外面小朋友的放炮聲，心裏癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門口，母親就叫住了我讓我幫她包餃子。

我拿了一個切好的小麪糰，用擀麪杖把它擀成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然後小心的用力捏合，並用手指學着母親的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的時候，一看，哎，怎麼和母親包的不一樣啊，扁扁的'，太難看了，我問母親爲什麼，她說是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點，心想：這下餡不會少了吧。沒想到，當我正在捏邊的時侯，餡從一邊跑出來了，餃子的”嘴巴“怎麼也合不攏，我的手上粘滿了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎麼辦了。正在我不知所措的時候，母親拿過我手中的餃子，告訴我說餡放太多了，她先用手把皮剝開，又用筷子把餡夾出來一些，這才把餃子捏好。這時我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不幹了。

後來，母親看出了我的心思，耐心的指點我，我如何包餃子，餡應該放多少。在母親的指點下我成功的包了一個餃子，心裏美滋滋的，幹勁也大了，不一會兒，就包了滿滿一箅子餃子。

餃子煮好了，吃着我親手包的餃子，覺得格外的香，吃了滿滿一大碗，比母親吃的還多呢。看來，勞動也是一種快樂。

小學生週記 篇4

今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

課間的時候，徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，爲什麼叫“開心”背古詩呢？難道會有什麼驚喜在等我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐老師就神祕地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這裏有一個盒子，裏面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的.同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室裏好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶說：“我要第一個背！”徐老師笑眯眯地說：“好，既然寇佳文這麼積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終於選了一個，他看了後，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到老師這裏，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條，隨後眉開眼笑。我們很奇怪。徐老師說：“告訴大家，你抽到了什麼？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們讚歎道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

我以後一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現得更加出色！

小學生週記 篇5

以前，爸爸媽媽總是要我做奧數題，把我搞得精疲力竭、頭暈眼花，我每次都絞盡腦汁去想，但都想不出來。因此我非常非常的苦腦，非常非常的煩躁，見到奧數題就頭暈。

記得有一次，我做的奧數單元測試題是倒過來想。這裏最簡單的題目都有一批條的數字，爸爸媽媽們看了都直叫難，我冥思苦想了很久都沒有做出來，於是我看了看例題和標題，我把它們看完後恍然大悟，這題目的解答方案是：要逆向而想。我用這個方法做出了第一個題目。我高興得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度將爸爸媽媽叫來。我用非常興奮的口吻對他們說：“我把這道題做出來了。”爸爸媽媽說：“你一定是錯的。”我說：“我沒錯，不信就去驗算。”爸爸媽媽通過驗算髮現我的答案是對的，這時爸爸媽媽異口同聲的說：“你做對了，我想你一定是抄的.。”我理直氣壯地說：“我沒抄！”我把話說完後又熟練地將剩下的題目做完。爸爸媽媽情不自禁的爲我鼓起了掌，雖然這個掌聲不是很起眼，但是時時縈繞在我耳際，它在不停的激勵我好好學習，天天向上。

通過這件事，使我認識到一個人要不停的爲自己鼓掌，不停的激勵自己進步。

小學生週記 篇6

彎彎的眉毛，一雙笑得像月牙兒似的眼睛，高挻的鼻子，小巧的嘴巴，總愛扎着一個大馬尾，這就是我——羅雅瑄，一個愛閱讀的小女孩。

我最喜歡的事就是讀書，從書本里，我能學到課堂上沒有的知識，看到更加廣闊的'世界。

我家有一個四層的書櫃，每天做完作業，我都會坐在臺燈下，津津有味地閱讀，繪本、兒童小說、科普知識、經典童話……有一次，媽媽加班很晚纔回家，我就一直在看書。不知過了多久，有些困了，一看鬧鐘才發現，已經過去好幾個小時了。

只要有時間，媽媽就會和我一起去圖書城。在書的海洋裏，我們倆盡情邀遊。有時候，呆一個上午，都覺得一猶未盡呢!即使，是到外面去吃飯，我們也喜歡有書的店子，這樣在等菜的時候，又可以看書啦!甚至，去醫院看病的時候，我也會隨手帶上一本書，這樣就不會浪費等候的時間。

你們說，我是不是一個對閱讀有些着迷的小女孩呢?那麼，你願意和這樣的我成爲好朋友嗎?

小學生週記 篇7

今天回家後，我發現衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的.衣服破了!”，媽媽說：“回家再補吧!”我想了想：要不我自己試着補補看吧!

於是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒，就縫好了，媽媽看見了，直誇我，真了不起!

篇六：去桂林玩

上個星期我的爸爸到桂林去開會,沒有人送我上學，)媽媽好着急，我想了一個辦法，對媽媽說請摩的司機送。媽媽擔心不安全，只好和我一起坐摩的送我到學校。星期天，爸爸終於回來了，還給我買了好多東西，有少數民族的服裝，還有特產，我好高興。