教育範文週記

中學生週記範文彙編9篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,想必有很多難忘的瞬間吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的中學生週記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生週記範文彙編9篇

中學生週記 篇1

前些天,我家裏安了一個新電話,一個裝着手機SIM卡的。我爸爸從移動大廳買回來,爸爸說這個是送給我的。我高興的抱起電話,看着這個牛奶白色的電話,覺得它是我的寶貝一樣。爸爸說電話是3G的',可以發短信還可以打電話。爸爸還說這個手機上打有幾個號碼不要錢,不是連線的,是個充電的。哈哈真是個寶貝呀!跟手機沒什麼兩樣啦!

爸爸剛把電話拿回家,就告訴我打誰的電話不要錢。有爸爸媽媽的,還有爺爺的,大伯,還有弟弟的媽媽。我看這個電話就激動,趕緊抱着它跑到陽臺上,撥了媽媽的號碼,等着媽媽接。媽媽手機響了,我撲哧一聲笑了。媽媽打開電話還跟我通話,好玩!

剛剛拿到電話的幾天,還在激情暑假的最後的日子裏,總是遇到爸爸媽媽不在家。我就多事兒的打個電話說說笑笑,問問這問問那。真是買回來的新東西讓我心動。一個牛奶色的電話,卻有一個手機號,因爲它是插了SIM卡的。

俺那個手機號碼大家可以記一下的,手機號是:138XXXX8042,一個乳白色的移動電話,我的寶貝貝!哈哈哈!

中學生週記 篇2

今天在我的軟磨硬泡喜下媽媽終於答應讓我在阿瑜家住一晚,我洗好澡便去她家玩了。

10點左右,我們鋪好被子準備休息了。燈一關,我忽然覺得今天的夜晚格外的寂靜,平時看上去平和的窗簾今晚也變得那樣張牙舞爪;那略顯青色的玻璃窗越來越像那一個個隨時破碎的水面。照顯出這夜的恐怖;而那昔日照亮我們的`電燈竟顯得那樣的恐怖陰森。

忽然,一聲急促的電話鈴聲將我從發呆中拉了回來,我看了看來,還差五分鐘就12點了,我戰戰兢兢地拿起話筒,小心地說了一聲喂,電話裏傳出熟悉的聲音,原來是老媽打電話來提醒我該睡了,這真是虛驚一場啊。

我又爬上牀,安靜地想睡覺,可是一閉上睡眼,就覺得眼前那浮現出一幅幅驚心動魄的畫面——一隻只鬼從四面八方涌過來,一個個貞子從枯井裏爬出來,一條條五顏六色的蟲子不知從何冒出來……

第二天,我才發現那些窗簾、玻璃依舊是那麼平靜。

忽然,我聽見一陣陣輕微的呼嚕聲,原來,她睡着了,而我卻愈發覺得這夜被他的呼嚕聲襯托地格外寢靜陰森。漸漸的我快進入夢鄉之時,“嗒!嗒!嗒……”一陣清脆的走路聲,一下子使我的心提到嗓子眼,睡意全無,門“吱呀”一聲開了,我定睛一看,原來是她的爸媽來看我們怎麼樣了,“呼——”我不由地鬆了一口氣。

中學生週記 篇3

在我的初中生活中,有兩個讓我印象深刻的同桌,一個叫小暉,一個叫小馬,小輝有個外號叫做波斯貓,小馬有個外號叫馬子。

當老師說,讓波斯貓做我地同桌時,似乎有成千上萬地人和我說過一句話:有一個很斯文很斯文地人和你做同桌。我當時還想着呢,如果很斯文地話我上課應該能好好地聽幾節了吧。是地,被我猜地很準,前面一天波斯貓同學,根本不說話,不知道地人還以爲到錯學校,這裏是啞巴學校了呢。但是奇蹟發生了,居然在某次什麼什麼課上,我和他講起話來了,結果就一發不可收拾了,我和他在什麼課上都聊,結果有一次在老班地課上,我們在玩#,在下面嬉皮笑臉地,被老師抓住了,到辦公室進行思想教育。後來也是因爲我們兩個很會講話,所以換了位置地,哎好可惜啊,少了一個說話地了。

換了位置之後我就和馬子做了,他可以說在我心裏是一個紳士,比如處處讓着女生,無論我怎麼折騰他,他絕對沒有任何地反抗,所以我就成了欺負他地主角了,可能真地欺負他欺負管了吧,只要一有時間我就會去弄他,知道他大聲地吼一句在停下來,所以有謠言就說,我喜歡他。

波斯貓和馬子可以說在我初中的生涯中佔了很大的地位吧,時光流失,我已經失去了一位好同桌,現在不知道自己將來還會失去什麼,不過我會好好的去珍惜這一切的,我的'兩位好同桌,不知道我們今後的命運如何啊。

中學生週記 篇4

第一次分離,心中有苦澀,卻無法訴說。因爲當時我還小,不懂分離,漸漸,我從恾懂無知改變,你再一次從我身邊離去。我拼命想挽留你,可一雙我憎惡的手,將我與你分離。

你坐上了通往遠途的列車,一眨眼,我已成人。我已知道你離我而去的原因。當你又一次離我而去,我卻不會在嚎啕大哭,也不會有一雙手,逼我們分離。而是我躲在一旁偷偷的抹淚。你會想,也許我和你在一起的.日子也足以讓我快樂。可我要告訴你,你錯了。我的心思你永遠也想不到,就像小時候,我不知道你爲何離我而去……

中學生週記 篇5

你可以沖淡一切,但一切事物都衝不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。

你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤着大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這麼難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終於,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒,我在一步一步向你靠近,靠近。

長大了,你是優秀的成績。爲了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯着黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是爲了什麼?爲了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照着父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了。玫瑰花的刺依然那麼顯眼,的`玫瑰花以被我拮取,背後是無數的刺傷,我逼近了你。

現在,你是淵博的知識。我要擁有你,我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,爲了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨遊,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在於自己的態度,一切取決於我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

中學生週記 篇6

在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因爲作業多而長吁短嘆;因爲成績不好而怨天尤人;兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起衆怒??

這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的`理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會??我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

中學生週記 篇7

月下樹陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點點燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹歪歪斜斜地生長着。

光點點在葦絮上,圍繞着湖面,螢火蟲淺淺地飛行。

老槐樹,兩道影子拉得細長。

“爸爸,螢火蟲爲什麼飛不高啊?”

星火搖曳,影子也隨之擺動。風吹動樹葉,沙沙作響。螢火蟲圍繞着,飛動着。在夜空是一張亮晶晶的光網。

“夜裏,湖面上,還是這個世界,都有它們所捨不得的東西。”

哼哼着一支歌,環繞着湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

《再見螢火蟲》

高大的影子背起矮小的影子,矮小的影子騎在高大的`影子上。

螢火蟲飛啊飛。一點點光亮,照射着月光照不到的地方。夜裏,一片和祥,螢火蟲靜靜,靜靜地。

“回家吧,很晚了。媽媽已經做好飯了。”

葉子悄悄落在水裏,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動,跳進了水裏,又蕩起了更大的漣漪。

“好吧!”

高大的影子揹着矮小的影子,遠去……

老槐樹下又是一片空寂。

螢火蟲仍在水面上滑翔,點綴在蘆葦上。

再見,螢火蟲……

中學生週記 篇8

篇一:中學生週記600字

你是否想象 過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈着鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中昇華流轉,使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春,不正如晨般光明與明亮嗎?衆所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一羣活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發着青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象徵着一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那麼晨,就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的彙集!

今天開始放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要幹什麼 呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活 也是這樣。

在孩子們的眼裏,社會總是充滿着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物 不能缺少陽光與雨 水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷

篇二:中學生週記600字

你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈着鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中昇華流轉,使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春,不正如晨般光明與明亮嗎?衆所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一羣活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發着青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象徵着一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那麼晨,就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的彙集!

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼裏,社會總是充滿着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的'區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

篇三: 中學生週記600字

這個週五我們月考結束了,我終於鬆了一口氣。說實話我在考試的時候心裏十分緊張,生怕自己考不好受家長的批評,受老師的批評。

老師攜着一疊試卷進了教室的門。

此次考試總體來說可以用三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化學成績有了歷史性的“突破”!離及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕後的。我的雙手緊緊握着試卷,很慚愧。它是我心靈的一個“創傷”。這個“創傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對自己失去信心。

整個下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是“夢”,讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

中學生週記 篇9

包子,一個既好吃又深受人民羣衆的喜愛。在千百年來,包子的傳統有很多,其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經過苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉和豬肉混合在一起,剁成肉泥,和入面裏,做成人頭形狀蒸熟了。由此開始,生活中,人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨着社會生活實踐不斷向前發展,密切結合生活飲食上的.需要,逐漸演變成由“饅頭”裏邊裝上肉餡的食物,名曰爲“包子”了,因爲是用面和肉餡包成的,故被人們恰到好處,給名曰爲“包子”了。

這一天是星期五,班主任黃老師佈置了一項特殊的家庭作業———做包子。在這個清香嫋嫋的星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、乾酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把麪粉倒在盤子裏,將少許發酵粉倒在麪粉上,倒上一些水。搓起來半小時後,我把柔軟的麪粉用保鮮膜封起來讓它發酵。

我把它拿出來,揉成面塊,把豬肉和青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的,可是媽媽都沒有我包的好看,我把包子放在爐子裏蒸了,半小時後拿了出來,突然一陣香氣撲鼻而來,拿回學校後黃老師聞着香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還誇我孝敬尊長呢!

在這個清香嫋嫋的早晨,我學會了做包子的本領。

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