六年級語文週記彙總8篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編精心整理的六年級語文週記9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級語文週記 篇1

7月8日星期：日天氣：晴心情：高興

今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有沒有搞錯？竟然是六星球！拍也是六星的`！我心想：開來媽媽真的是大發慈悲了！不過也好，我管他什麼大發慈悲的不大發慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺負小孩子）不過尼，他們好像……不夠我牛野！第一場，姐姐和大姐姐vs弟弟，我雙龍出海，我打，姐姐立刻說：“我擋！”還我擋尼！就是擋不住！球撞到小姐姐的額頭上，姐姐狠狠的打了我一頓，接下來，哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起pk我，我兩下只就把他們給orur了，這叫做“過兩關斬六將”我卡卡。

今天打乒乓球真開心啊！

六年級語文週記 篇2

我們又去看煙火，只見煙火一下子竄上天去，之後就發出一陣霹靂叭啦的聲音，然後形成五個大字——中秋節快樂。怎麼樣，我老家的.煙火是不是很奇特啊！玩累了我們坐下來吃東西，吃完東西之後，又去刷牙，刷完牙之後，躺在牀上覺得好舒服，然後就像只豬一樣，一下子進入了夢鄉。

快樂的中秋節就這樣過去了。

六年級語文週記 篇3

這次的春遊真的很不錯，我們六年級這一行人來到了我們期待已久的白馬澗。

一大清早，同學們就早早的來到了學校等待着老師“出發”的一聲令下，可不，小高又是那麼迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來了老師，於是我們的春遊活動開始了。經過大巴一個半小時的顛簸，我們終於到達了目的地——蘇州的白馬澗。

下了車，清新的晨風，歡快的鳥叫，藍的透徹的.天，無不歡迎我們的到來。這一段時間是自由活動，我們一小組的同學揹着包，踩着鵝卵石，踏着輕快的步伐開始了屬於我們的旅程。近處，是帶着小小露珠而又充滿生氣的迎春花，遠處，是那連綿的山巒，仰着頭，看見了。一路上，欣賞着美麗的景色，我們也終於找到了野餐的好地方。不得不說，那兒很隱蔽，芳草萋萋，周圍是翠綠的竹葉，獨有一番情趣。我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲，蓋過了清脆而又委婉的鳥叫聲，的確，這是屬於我們的時間。

六年級語文週記 篇4

今天是培優班的第一節課。

我一走進教室覺得很新奇，發現老師換了，課桌也放到牆角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆裏賣什麼藥呀？

上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”這真讓我驚訝不已。

遊戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什麼，吹什麼？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。

遊戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，衝了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽着老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的同學有的瞄準位置就衝出去了；有的.三步並作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看着他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個遊戲真有意思呀！

後來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等遊戲，這真是一節與衆不同的語文課。

六年級語文週記 篇5

XX年08月16日星期二天氣：晴

每天，我最喜歡做的事就是畫畫了。

今天來畫什麼呢？就畫紙上游戲吧！我先在紙上畫了一個高高聳立的雕堡，堡壘裏分爲上下左右四個地方，我先在左邊畫了個火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敵人進來，就會一下被炸上天。我在右邊畫上了大炮，如果有敵人來，大炮就會把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘裏畫了無數的`手榴彈和子彈，那是我的彈庫，能在打敵人時提供最好的裝備。我就這樣邊畫邊玩，紙上游戲真是太有意思，太好玩了。

小朋友，你來和我一起玩紙上游戲嗎？

六年級語文週記 篇6

今天老師帶我去風荷三期學習畫畫，我畫了一座橋，一棵樹，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的平房。

老師還誇我畫的很好。我非常愛畫畫，每次去姐姐家玩，姐姐都會借她的油畫筆和顏料給我，讓我自由發揮，看到什麼就畫什麼。我喜歡我的生活中充滿五彩繽紛的.景象。哈哈，我都跟媽媽說我要成爲一個小小畫家，希望通過我的努力，這個夢想能夠實現！

六年級語文週記 篇7

星期天下午，老師和同學們在華潤萬家門前舉行了一次有趣的賣報紙活動。

活動開始了，同學們非常開心，而我和他們一樣。我和我班的同學首先在華潤萬家門口走來走去，不知道怎麼賣纔好。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙，可是我卻害怕起來了，不知道怎樣開口。一會兒，我眼看那位叔叔就要走了，這時，我才鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請問你要買一份報紙嗎？”我這次非常緊張，在我緊張的時候，這位叔叔說：“買，多少元一份呀？”我開心地對這位叔叔說：“只要一元錢。”這位叔叔從口袋裏取出一張紅色的一元遞給了我。當時，我非常興奮，因爲我終於賣出了一份報紙。我衝到老師面前，把一元錢遞給老師，老師從手中又拿出一份報紙給我。我拿着老師給我的那份報紙，再次衝去人羣中，繼續賣報紙。我去問了一個老伯伯，他小聲地對我說：“不買。”我又去問一位叔叔，他用幽默的'語言對我說：“我不認識字。”我的信心被擊垮了，我開始想放棄了，可是我突然想起國家隊馬琳是經過非常嚴格的訓練才這麼強的，他能堅持到最後，爲什麼我不能呢？我恢復了信心，向一位女士走去，我說：“請問你要買一份報紙嗎？”她地我說：“好，多少錢一份呀？”“一元一份。”我對她說。哦！我賣完報紙了。最後，老師和我們一起拍照留念。

今天我非常開心，我懂得了做人應該勇往直前，不應該退縮。

六年級語文週記 篇8

這周的文學寫作課，老師一來，屏幕上就出現了2個字——魔術。魔術大家在電視上一定都看過，我們今天也要來說一個魔術——拉不開的書。

老師拿來了兩本雜誌，讓同學一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久，同學們都說：“如果按這樣的.速度，等到下課也做不完呢！”終於，在同學們焦急的等待中，兩本書合二爲一了，老師請了一名大力士上臺，不愧是大力士，一拉就開，看來，第一次實驗以失敗告終。

我們又重新把兩本書合在一起，請來剛纔那位大力士上臺表演，大力士信心滿滿的上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書紋絲不動，像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見，着急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書卻還是沒有任何動靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終於耐不住性子了，怒氣衝衝地發揮吃了自己的“潛能”，書漸漸動了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終於放棄了。同學們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請了我和王成成，我明知要把書抖一抖，才能拔出來，可是，時間不等人，老師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀！拔呀！結果拉書比賽變成了搶書比賽，書似乎還在拼命反抗，好像在說：“搶我們幹什麼，是把我們分開不是搶我們。”書沒有被分開，我們都好奇地問老師怎麼回事？這時，屏幕上出現“摩擦力”3個字，我們恍然大悟，原來是摩擦力在作怪呀！

這節課是多麼有趣呀！我還知道了任何魔術都是有科學原理的。