關於初三週記範文彙總十篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初三週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三週記 篇1

今天，我們一家四口去了北京博物館，遠遠就看見了那鮮紅的標誌，進入了博物館之後，我們首先參觀了古代中國展廳。

到了古代中國，我們首先看到了舊石器時代，這時候有了最初的石器，它們是用來捕獵的。那時，還沒有窮人和富人之分，整個社會都很平等。進入了新石器時代以後，就慢慢地有了弓箭，人們學會了養家禽，開始播種了，可是要有地，才能播種啊，所以有能力的人就不停地擴地，於是這個社會就分成了兩個層次奴隸與地主。

當社會更加先進的時候，就出現了朝代，第一個朝代是大禹建立的夏朝。夏朝出土的物品，僅僅是一個青銅爵而已。

大家都知道，夏朝的最後一個皇帝夏桀是一個暴君，但是歷史也是人寫出來的，有可能是商湯爲了顯示自己的偉大，就把夏桀寫得十分殘暴。

不過，青銅器可是夏商周時最傑出的藝術品哦。

在整個博物館中，給我印象最深的.就是青銅器，其中有一件最大最重的青銅器，它的名字叫司母戊鼎，重達八百多公斤，就算四五個人一起用力擡，它也紋絲不動，這讓我驚歎不已。

之後我參觀了商周各個時期的青銅器，很多青銅器側面有扉棱，這本來是冶煉中出現的瑕疵，但是在這些青銅器上的扉棱在工匠的巧思和巧手下，完全成了精美的裝飾品，我還覺得很漂亮呢。

結束了青銅時代，我們還參觀了許許多多的地方，唐代的唐三彩牢牢吸引了我的眼球，宋代的青瓷也毫不遜色。還有元代的青花、明清的書畫。

我覺得，古代的中國還是挺繁華的哦。

初三週記 篇2

時間的消逝，標誌着我已慢慢長大，懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠。

我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的'詞彙去譜寫別人看似平凡其實並不平凡的人生。但是，有人會說，當寫手有什麼好的，寫一堆沒用的字，現在的社會中有幾個人會欣賞，在這個弱肉強食的社會中，你寫的東西沒有銷量，誰會理你。

也許，我的朋友說的很對。現實是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要爲了生存去努力奮鬥，而努力奮鬥的泉源來自於理想。它不是現實社會中的當頭一擊，理想是在你精疲力盡時，爲你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

我喜歡文學，不一定我將會走向文學之路，人這輩子還會經歷很多，所以理想並不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強的人，一定會向現實低頭。

剛剛十字開頭年紀的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年後被現實折磨的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去，但，不管怎樣我希望無論是文學，還是什麼，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

因爲，理想是海上的帆船，是夢的希望。

初三週記 篇3

今天下午放學時，老師給我們佈置了一項課外作業———親子游戲吹泡泡。

吃過晚飯，媽媽就領着我去南湖公園吹泡泡。我拿着新買的泡泡玩具，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出了一個又圓又大的泡泡，好看極了！我接着又連續吹出一串泡泡，它們在陽光的.照耀下閃現出鮮豔的色彩，有檸檬黃、翡翠綠、葡萄紫，讓人看得眼花繚亂。

泡泡在風的吹動下，越飛越高，最後消失得無影無蹤，給我們帶來了無窮的快樂。

初三週記 篇4

那裏是我熟悉的地方，那裏有最美麗的風景，而他們是一道道風景線，是他們豐富了我的人生，爲我的生命調出色彩。

老師是一道風景線，那麼黑板到講桌的距離就是那美麗的風景。

每天揮動手中的粉筆，在黑板上留下了無數的知識。那些是盛開的花，是嫩綠的草，等待的是長成參天大樹。

母親是一道風景線，那麼這個小小的家庭就是那美麗的風景。

每天早起晚睡，在屋子裏忙來忙去，不停地做着家務，再重的負擔也不算什麼，由於它們都已成爲了習慣。我就在這小小的家庭裏感受濃濃的愛意，感受被幸福所包圍的感覺。

父親是一道風景線，那麼學校與家之間的路程就是那美麗的風景。

每天上下學接我的義務就是由他來承擔，一天四次的`來來回回，即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴，他那寬厚的背定會爲我遮風擋雨，定會讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天，是秋風習習的秋天，是春雨綿綿的春天，還是烈日炎炎的夏天，他都會帶我走過那個風景，在那裏留下一條條美好的回憶。

就是他們讓那短短的距離成爲了風景，在那裏，他們不知揮灑了多少汗水，在那裏，他們不知經歷了多少苦辣酸甜，在那裏，他們又不知留下了多少的眼淚，但是，他們的付出終究會有回報，他們種下的顆顆幼苗，終會發芽，終會開花，甚至終究會長成一棵大樹。

是老師，讓那僅有幾米的距離成爲風景；是母親，讓那小小的屋子成爲了風景；是父親，讓那短短的距離成爲風景。

就是他們，仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。

在這一路上，雖曾佈滿荊棘，卻盛開一路鮮花。

初三週記 篇5

星期四是最讓我激動的一天，學校舉行的春遊活動，去神祕島。

對於我這個新轉入的學生來說，對春遊是非常期待的，因爲我並沒有去過神祕島，因此，在出發的前一天，我就興奮得睡不着覺，心裏充滿着無限的嚮往，想像着神祕島有什麼，是不是很熱鬧，到了出發當天，我就早早起牀，到學校。經過了一個多小時的車程，我來到了嚮往已久的神祕島，但在我們到達之前已經有班到達了，所以我就只好排隊，排隊時，每過一秒我就像過了一個小時一樣，恨不得馬上飛進去。

進入神祕島後，我發現好冷清，我着實有一點失落，不過，不一會兒神祕島就從酣睡中醒來，到處都是人，十分熱鬧，還有不少的遊樂設施，一個一個的都很好玩就算頭頂着個大太陽，我也不怕，就像打了雞血似的，東玩玩西看看，不知不覺到了午飯時間，但我卻只想玩。

神祕島有許多的遊戲，比如：雲宵飛車、海盜船、激流勇進、鬼屋、垂直極限等，它們都非常的好玩，非常的刺激，但最讓我流戀，讓我喜歡的'是“垂直極限”，其實剛開始我是很怕的，坐上去後，心裏一直在祈禱，剛開始是先上升一點，然後下一點，中間停了一會兒，當我想放鬆時，忽然就升到了最高，着實讓我吃了一驚，最讓我感到害怕的是降下來的時候，我都感到自己飛了起來，臉的肉都在動，叫都叫不出來，然後，就不感到害怕了，我還在上面看了一會兒風景。

離開神祕島時，心中有萬般不捨，但回到學校後，我發現我身心輕鬆了不少，上課的勁頭也大了，原來非常緊張的心情、大腦都放鬆了。

這次的神祕島之行，讓我的身心都得到了很大的放鬆，讓我們的歡歌笑語留在了遊園，也體現了“文明出行”的宗旨。

初三週記 篇6

時光荏苒，歲月穿梭，轉眼間，兩個月的暑假已悄然離去，大家也正式進入了初三。

進入了初三，大家很多的任課老師都換了，都換成了更有經驗的一些老師，帶領着大家去衝刺中考，考上一個理想的中學。

進入初三之後，大家多了一門化學，一門物理，這就要求大家在原有的學科基礎上，去尋求學習物理化學的方法。經過這個星期幾節課，我認識到了化學和物理是十分有趣的，同時在生活當中也是十分有用的一門課程，大家可以學到一些生活中的化學物理的小知識，從而去解釋生活中的一些現象。

進入初三之後，老師們的上課節奏比以往提高了很多，對大家的課效的.要求也非常的高，有些小知識老師只會說一遍，大家只要稍微的一走神，就會有一兩個點聽不到，在考試是考到這個點就不會做。

進入初三之後，更多的是看大家的自主學習力，自主學習方面好的學生就會十分的輕鬆，就會取得比別人更好的成績。

進入初三之後，要求大家背的東西是非常多的，在這種情況下，更鍛鍊大家的記憶力，大家也要更加努力的去背，只有努力的去背，大家的記憶力纔會鍛煉出來。

進入初三之後，大家就一直強調初三，你準備好了嗎，在初三，大家準備的東西是非常多的，初三的許多與初一初二都大不一樣，大家只有所有的東西都做好準備，才能在繁忙的學業中收穫大家想要的東西。

初三週記 篇7

幸福在哪裏?也許有些人會認爲它與我們相隔甚遠，但是他們都錯了，幸福是離我們最近的東西，它就在我們的身邊!

記得一個星期天的早上，陽光普照着大地，暖暖的;微風吹拂着楊柳，花香撲鼻，這使得在窗邊賞景的我癡迷於這美景，彷彿身臨其境般。“寶貝，換一下衣服我們要出去玩嘍!”媽媽對我喊道。而我卻還沉迷於這景色裏，媽媽連喊了幾聲我都沒有迴應，只好到我眼前來用手晃了一晃對我說道：“怎麼連叫你幾聲你都沒反應?”“啊?我沒有聽見呀!對不起，媽媽!”“沒關係，對了，剛纔爸爸說要帶我們一起去爬山，你去嗎?”“那當然要去了，呵呵”我開心的跳了起來。

一路上我哼着小曲，不知不覺中就到了山腳下。我開心的向山上奔跑着，媽媽在後面叮囑我：“一定要小心，別走丟了!”“嗯，知道了!”我應答道。於是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戲着，十分快樂，而爸爸媽媽在後面緊追我們。開始，我在爸爸媽媽前頭，可到了半山腰的時候，力氣已經消耗的差不多了，就坐在臺階上休息。“咦?怎麼走不動了，剛纔不是挺厲害的.嘛!你自己在這裏休息吧，我們可要走嘍”媽媽用嘲笑的口吻激勵我。說完便準備繼續向上爬。這時的我已經沒有多少力氣了，正當我打算放棄與媽媽比賽的時候，後面有雙大手拍了我一下，一轉頭原來是爸爸：“加油，不要放棄，只有努力拼搏才能達到勝利的頂峯!”聽了爸爸鼓勵的話，我便毫不畏懼向山頂奔去。這時，毛毛又朝着媽媽叫，大概是口渴了，於是，媽媽只好暫時停下來倒水給它喝。最終，我們一家一起到達了山的頂峯，沐浴溫暖的陽光，心裏美滋滋的，享受着一家人在一起的幸福!

有人說：幸福是有了一大筆錢，可以隨心所欲;也有人會說：幸福是成就一番大事業，可以回報父母，報效祖國。可他們都錯了，幸福是用金錢買不到的東西，它珍貴而又無價的寶貝。我認爲：幸福就是與家人一起共同度過美好時光，共同分享快樂。其實，它距離我們很近很近，就在我們的身邊，等待着我們去發掘。

初三週記 篇8

我曾一度在成長的路上兜兜轉轉，我迫不及待地想要抵達心中的終點，而至迷失了航向，是母親苦口婆心地將我勸回最初的起跑線上。

記得那時是在初夏鳴蟬的季節，太多的記憶碎片已然模糊了，唯獨這一件。

初夏的天，已經令我感到聒噪了。可我卻將面臨的，是爲了期末考試一次又一次的模擬考，我們率先進入了題海中……

不知怎的，每每考前，我總給自己增添無盡的壓力，迫切地使自己必須去取得好的成績，好的名次，從而陷入了。緊張的心裏，難以逃離。

一模擬考試後，我着急地等待考試成績。向最終盼望得到的卻是語文成績連平均分都沒達到，數學總有些粗心不斷的錯題，物理幾道畫塗題漏寫……我將試卷一張張層疊在桌面上看着這些紅色的印痕，我簡直不敢面對我的老師。我最親愛的`爸爸媽媽。

我下定決心，進入瘋狂的備戰中，迎來的第二次模擬考試卻更加糟糕我差點幾乎是心如死灰。是母親將我從冷寂得“鬼門關”拉扯回來……

“伊，我有些話跟你說……”茶餘飯後母親輕輕地推開了我的房門，我怔怔地坐在那兒一動不動，她指了指窗外，“看落葉呢？落葉雖美，但，過於悽清，不如看枝頭的花兒……”

我茫然地看着母親，母親她安靜的坐在我的身旁。“彆着急，是金子總會發光。看，這些花兒綻放前，要經歷痛苦，花開需要時間，不忘初心，自始至終。”不知爲何我的手上，啪嗒滴落了一顆淚珠。“我懂了，我會一步一個腳印，在也不急於求成，我想我知道該怎麼做了。”

我回到了起跑線上，拾起無意遺忘的初心，繼續前行。

初三週記 篇9

當秋天的涼風帶着金黃的落葉飄落到地上，我知道，我們的初三來了，帶着深深的不願它還是來了。看着這一片豐收的景象，對於初三的我們來說，或許也到了豐收的季節。

三年前，帶着對過去的回憶與依戀，懷揣着對未來的夢想與憧憬我們義無反顧地踏進了初中的校園，爲的只是在心中埋藏已久的夢想，爲了它，我們放棄了追逐打鬧，放棄了爲所欲爲，放棄了兒時的天真，放棄了那些曾經屬於我們的'。然而三年後，面對同樣的校園，同樣的風景我們卻迷茫了：曾經的夢還在嗎？心中的那一份期待哪去了？

每天面對堆積如山的作業，面對越積越厚的對學習的埋怨，我們似乎都忘了，忘了自己當初的目標，只把眼光放在了現在，我們開始懶惰，開始懷疑，開始失望……然後忘卻了曾經，選擇了退縮與淘避。

但是，我們是青春，是活力，是這個時代最美好的風景，我們仍應用激昂的青春與平博的熱情去面對所有的苦難、挫折，始終堅信自己的夢想，忍一忍，再忍一忍；努力一點，再努力一點，或許成功離我們只有一線之差。然後，我們就離夢想越來越近。

既然我們在初三的路上，就努力一次吧，不爲別的，只爲自己心靈的安詳，走在初三路上的我們，請迎着黎明的曙光大步向前走吧！

初三週記 篇10

在你與他人生氣的時候，在你說某句話的時候，在你做某件事的時候，你做到一件事——換位思考了嗎?

當你與他人生氣的時候，你也許只想到了自己，可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能，但只要你做到換位思考，或許你就不會生氣。

在你說某句話時，你有沒有想過，你輕易說出口的這一句話，可能會損傷他的心靈;可能，你的這一句話會讓他一整天不愉快;可能，你的這一句話會讓他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考，你完全可以選擇避免這樣的`情況發生，完全有可能讓他人開心、快樂一些。

這有什麼不好呢?換位思考可以解決許多的問題，讓大家都高興，而不是因爲你說的話或做過的事而讓別人難受，快快學會換位思考吧!