實用的中學生週記模板集錦五篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編整理的中學生週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學生週記 篇1

今天，天氣秋高氣爽，我和姨媽、媽媽一起去太湖水庫摘桔子。

我拿着一把剪刀、一個小籃子、走到桔園門口，我看見一個個又大又圓的桔子像一個個小燈籠一樣掛在枝頭，我走到一棵最大的桔子前，左瞧瞧又看看，覺得這個又挺大，那個又挺甜的'，我挑也挑不過來了，於是媽媽對我說：“你看，上面那個又大又紅的肯定是甜。”於是，我一隻手拿着剪刀，另一隻手拿着桔子，使勁地剪下桔子的根，小心翼翼地放到籃子裏。之後，我又摘了又大的、甜甜的、紅彤彤的桔子，不一會兒，我就摘了滿滿一籃子桔子。我還想再摘桔子，但媽媽說：“天不早了。我們要回去了。”於是，我就帶着心愛的桔子依依不

舍地離開了桔園，我向着枝頭的桔子，揮揮手說：“我下次一定來看你們的。再見。”

中學生週記 篇2

今天下午，我在家裏打開電腦準備寫博客，當準備上網上找“xxt”時，發現電腦壞了。

我一下子就着急了起來，我又不會修，家裏也沒有別的大人只有姥姥在家，姥姥當然不會修電腦，她連打開電腦都不會呢。

我打算自己先看一看，打開之後，是先顯示一個什麼錯誤，然後我便按下了“F5”這個鍵，是刷新的。可是從錯誤又變成了空白頁，難道這臺電腦真的'出毛病了不成？

我急忙給爸爸打了個電話，爸爸說：“你先鑽到電腦桌下面。”我一聽，說：“你這是什麼辦法呀？！”爸爸說：“別急，鑽到電腦桌下面之後有沒有看到有一個像插座的東西？”我說：“有哇。”“上面有三個按鈕，分別按下去，然後在按一下，就好了。”我照着爸爸說的去做了，嘿，電腦真好了。

我現在終於會修電腦啦

中學生週記 篇3

在這個世界上，我是獨一無二的，因爲我和別人不一樣。我有一張圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴巴，扎着長長的馬尾辮，走起路來，它就像小松鼠的尾巴一樣，在後面跳來跳去。

在學校，我是老師眼中的好學生，我愛思考、愛發言、愛動手。課堂上總有我的聲音。我願意把自己的想法大膽的一大家分享。課堂外，我是老師得力小助手，幫老師收發作業，給同學們蓋小葵花印章，每次都一絲不苟，努力做到最好。我也喜歡自我突破，每次學校有作文競賽活動，我都會積極參加。

在家裏，我是父母眼中的乖乖女，我經常幫家人做家務，洗碗、掃地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都誇我是家務小能手。

在自己眼中，我是一個多才多藝、愛好廣泛的女孩，我愛看書、畫畫、喜歡唱歌、跳舞。

當然，我還是一個小琴童。每天晚上我都會不知不覺地來到書房彈鋼琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的.女孩，在琴上快樂地奔跑。而那柔美的聲音就像從岩石中流出的一股清泉，從我的指尖流出來，就連我們家的小狗都會不由自主的爲我“伴唱”呢!

怎樣，這樣的我有沒有吸引你?你們喜歡多姿多彩的我嗎?

中學生週記 篇4

如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以後要一定要考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。

許多成功人士回憶起學生時代，佔領他們記憶風帆的，大多是學習。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先爲自己以後將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，爲做一個合格的中學生鋪路。

其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記裏寫什麼，於是，素質的高低就體現出來了；有時，我們自私，於是，脫離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節，屈服於習慣，於是，踏過的`路，“碎花”滿地……

還有許許多多的“有時”與“於是”，都是因爲平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成爲一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙……

這些，都是對自身素質的提高；這些，都是爲奠定做一名合格中學生的基礎。

做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最乾淨明媚的青春，去詮釋中學生的含義。

中學生週記 篇5

我熱愛閱讀書，除了看新聞外我幾乎不去問津電腦和電視，然而肯定的，書教會了我許多道理。

在我有空的時候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺到正如馬克·吐溫所說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒”。衆所周知，她有着與衆不同的童年。

她未失明時她也很愛自己的家鄉，可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對生活喪失信心，逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她，可是這樣一個孩子能幹什麼？我看了下去。的確，在她七歲前只會搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。

安妮·莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的`是她打開了海倫心靈的門，她開始教海倫·凱勒學寫單詞，我倍受感動，命運對海倫·凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒別人好，但相比其他人，比如海倫·凱勒，我比她擁有，我爲什麼卻不如她小時候？

書的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優越的人成績好，或者說更勤奮，他們心中有促進他們離開貧困的種子，我們在享福的同時也要督促自己，海倫·凱勒不就做得很好嗎？

這一本書深深啓發了我，教會了我做人，我越發喜愛似親人的書！