有關高中週記模板錦集7篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！怎樣寫好週記呢?以下是小編爲大家整理的高中週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中週記 篇1

有人說，沒有人永遠15歲，但永遠有15歲的人，15歲的青春是一首難忘的歌，是天空那場燦爛的流星雨。

——題記

我行走在林蔭大道上，和煦的陽光成片成片打在綠油油的葉子上，在地上投下斑斑駁駁的圓斑。涼爽的夏風，清新的空氣，陣陣白玉蘭和梔子花的淡雅香氣在空氣中漂浮。旁邊的運動場段段爽朗的笑聲，籃球沉悶的彈跳的聲音……我面對這眼前的一切，舒心地笑了。忽然之間，一個籃球歡悅地砸向我……

“哎呀！痛！”我摸摸臉頰，耳邊傳來熟悉的聲音：“Coco豬，起來背書了！”我不滿地睜開眼，眼前的天空才泛着魚肚白。“哎，又一個夢！”我嘟噥着。

一個美好的.夢，我夢中的高中，我夢想中的知識殿堂。

我，一個初三的學生，每天奔波在“三點一線”之中，手中翻的不是教科書就是輔導書。因爲我清楚地認識到，初三猶如一圈跑道，對邊就是終點。別人都邁開大步跑着，而如果自己無動於衷，這能眼睜睜看着別人越跑越遠，終點，是那麼的可望不可即。

整個初三是爲了什麼？很單純，爲的是考上理想的高中，去完成我心中那個夢。現在，石門中學，我的夢，我的奮鬥目標。

我的夢想有很多：考上石中，考上清華浙大或廈大，找到一份好的工作……我曾經單純得認爲，夢是一件很簡單的事情，只要辛勤付出過，就會有收穫。但現實告訴我，夢的彼岸很遙遠，不是那麼容易到達的。

落葉悲秋，花開傷春。曾經的我在一次又一次跨過一個又一個小小的夢想的門檻後，常常伴隨的還有不間斷的摔落。在疼痛後，我知道了疼痛的感覺並不好受，所以我選擇了逃避；最終，我自以爲是地放棄了，停下了腳步。

原本以爲我會感到輕鬆和快樂，但是旁邊的一個個人都拼命地往前衝，每當有一個人從我身邊穿過，我的心就像被揪在一起，隱隱地作痛。我開始猶豫了，向前跑還是原地踏步？我試探自己的心：跑下去嗎？爲了我還沒完成的夢，跑不跑？我不經意回過頭，卻發現自己身後的那段路自己走得很空虛。我一陣悲哀……這時，我的心的最深處傳來堅定的聲音：“跑下去！堅持跑下去！”對呵，爲什麼不跑下去呢？我有什麼資格再原地踏步呢？

跑跑跑，不停地跑，爲了我的石門，我的夢想，我要不停地跑。我衝破那層虛幻不勞而獲的屏障，在黑暗中奔跑着，目的只有一個：看那噴薄欲出的朝陽。

跌倒了，拍拍塵埃，爬起來——什麼也阻擋不了我前進的步伐。

我跑着跑着，出現在我的面前的是高中和夢想的門口；最終，面朝大海，春暖花開……

一路夢着，一直想着，即使彼岸很遙遠，我也會一直跑下去。

——後記

高中週記 篇2

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你”聽着《同桌的你》我不經意想起了你——我的同桌。

“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了。”我踢了踢同桌的椅子，輕聲說。“你不會自己撿啊，又不是沒有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋。看着他那目中無人的眼睛，我真後悔以前幫他撿東西。上課討論時，他問我一個問題，我看他不順眼，也就沒回答。她知道我在生什麼氣，就自言自語道：“不就是沒幫你撿筆蓋嗎，至於這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，幹嘛老叫幫你。”他這麼一說，原本只是悶悶不樂進化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經常讓我幫你撿東西啊，你憑什麼這樣說啊，我有沒有錯!”說完，我沉默了，他也沒有跟我再吵下去。從此，我們誰都不理誰。在走廊上遇見對方，我們也總是會避開。

吵架後，英語課也就成爲我最不想上的科目。記得吵架後的第一節英語課，剛開始時我們都是興致勃勃，積極發言。可當老師說出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個樣本來編一組對話。我們毫無行動。其他同桌都已經開始編對話了，我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無動於衷，就提醒了一下：“你們怎麼還不開始呢?”說完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時間總是那麼難熬，我輕微的把頭扭過去(爲了不讓他發現)，卻發現他正在背英語單詞。“他怎麼一點行動都沒有，太令我失望了。”我心想。兩分鐘終於艱難的熬過去了，老師卻偏偏請了我們。我們站了起來，卻一句話都憋不出來。可想而知，那是的場面是多麼的尷尬。我們就一直站在那裏，直至下課……

下課後，老師找我們去她辦公室。說好聽點就是進行“愛的.教育”，說難聽點就是批評了。老師見我們來啦，張嘴就說：“你們這節課怎麼了，站起來都不發現，怎麼一點狀態都沒有，是什麼原因!”我不好意思的說：“我們吵……架了。”這五個字雖簡短，卻深深紮在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說：“同學之前本來就像一家人，怎麼這麼容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下。”我心不在焉的跨出了辦公室，心裏老想着吵架的前因後果，。才發現，原來一切的一切，都是我的錯。

回到教室，坐在位置上，我看着他，說出了一直壓在我心底的那三個字——對不起!我如釋重負，屬於我的那一片天空終於有陰轉晴了。他羞愧的說：“其實我也有很多做錯的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。

“嘿，同桌，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~。”“什麼?”你怎麼可以忘記呢?”“開玩笑，我怎麼可能忘記呢?我的同桌。”

你總是那麼的愛開玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。

有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩乾的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。

高中週記 篇3

一位善良的老爺爺，一家看似平凡的雜貨店，一羣有着難以解決的煩惱的人，構成一段離奇而又溫暖的故事。

《解憂雜貨店》裏的每個故事章節都看似毫無聯繫，但當我品讀到最後一個章節時，卻發現，其實每個故事章節裏的人物都息息相關。小說採用倒敘的手法，把小說錯綜複雜的人物關係散佈在情節中。如果沒有細心地讀完小說，我想我們很難發現，這些人物之間的微妙的關係。每個去浪矢雜貨店投信諮詢煩惱的人，都與孤兒院丸光園有着千絲萬縷的聯繫。而丸光園的院長和雜貨店的店主浪矢爺爺曾經是戀人，但因爲院長是富貴人家的大小姐，而當初的浪矢爺爺只是一個窮小子，所以他們並沒有成功地在一起。我想，應該是上天憐憫這對戀人，而這種方式去延續他們未滿的愛吧！讀到故事的最後那一章，我有種恍然大悟的感覺，我不得不佩服作者對小說的篇章佈置。作者通過一封封穿越時空的信，把處於不同時空的人，緊緊地扣在一起，形成一部曲折而複雜的小說，使得故事扣人心絃。

除了小說的寫作手法給我留下深刻的印象外，還有那間替人解決煩惱的雜貨店。也許我們的心事，總是沒有讀者。所以，我們都渴求有一雙敏銳的眼睛可以看到自己保護色下的憂傷，都希望有一雙耳朵能傾聽我們內心無處可說的煩惱。小說中有一句話，“很多時候，諮詢的`人心裏已經有了答案，來諮詢只是想確認自己的決定是對的”。人之所以會煩惱，是因爲所要面對的事有很多顧慮，雖然內心已經有傾向的答案，但還是不敢狠下決心去抉擇。在《解憂雜貨店》裏，那些煩惱的人可以通過在雜貨店的牛奶箱裏投下寫滿煩惱的信，第二天即會得到浪矢爺爺給的建議。雖然有時候建議並不一定符合諮詢人內心的意願，但他們總能在信裏領悟到解決的辦法。但是在現實生活中，我們並沒有牛奶箱可以裝我們的煩惱，也沒有像浪矢爺爺那樣的人仔細地傾聽我們的煩惱，並給出解決的建議，我們連給自己的一個堅定地下決定的理由都沒有。所以，很多時候，我們只能把那些不能輕易爲人知的煩惱深埋於心底。於是煩惱就像一座迷宮，我們在裏面既無助又迷茫，一直陷在一種死循環中。爲什麼現代社會總有那麼多人有心理問題？我想，其中有一個原因是，他們的煩惱總是無處可說，他們心裏的鬱悶總是無處釋放。

但雜貨店原本也並不是替人解決煩惱的，剛開始小孩子們因爲浪矢雜貨店的名字而開玩笑地向浪矢爺爺諮詢那些小小的煩惱，但每次浪矢爺爺都認真而又幽默地回答孩子們的問題。突然有一天，有個人真的寫信向浪矢爺爺諮詢煩惱，雖然浪矢爺爺很驚訝，但他還是從當事人的角度考慮了很久，才認真地寫了封回信。從此以後，諮詢的人也越來越多，爲了保障諮詢人的隱私，浪矢爺爺還特意把投信的時間設在晚上，收信的時間設在第二天早晨。如果沒有諮詢人對浪矢爺爺的信任和訴說煩惱的勇氣，可能解憂雜貨店便不會存在；如果沒有浪矢爺爺對諮詢人的尊重，細心地保護着諮詢人的隱私，堅決不泄露對方的祕密，解憂雜貨店更是不會存在。我們沒有人可以訴說內心的煩惱，不是完全沒有人來傾聽煩惱，而是出於一種對他人的不信任而難以訴說。如果我們能充分地信任身邊的人，而身邊的人也充分地尊重對方並真摯給出解決煩惱的建議，解憂雜貨店便是真實地存在的。從另外一方面講，小說裏的那種人與人之間的信任可能是我們真實生活所缺失的。

我們都幻想着有這樣一個真實地解憂雜貨店存在，但它其實存在於每個人的心裏，每個人都是浪矢爺爺，也是諮詢煩惱的人。

高中週記 篇4

一曲繁華夢終醒，曲終人散，剩得一枕落花香；一段金玉緣未了，木石前盟，唯得一縷香魂在。

風中盡是脂粉香，柔聲更加呢噥，偌大的賈府，也只有這片淨土，這兒有蓮花般聖潔的黛玉，有牡丹般中庸的寶釵，有杏花般敏感的探春，有紅梅般剛烈的晴雯，有海棠般佻達的湘雲。

如果只是施捨給她們這片淨土，那已是最奢侈的夢了，沒有塵世的骯髒，各自做着自己純潔的夢，輕輕的綻開自己柔嫩的花瓣，敏感而脆弱的花蕾靜靜的感受着周圍的一切。

於是，文采飛揚，探春結社；對酒當歌，湘雲醉臥；聲淚俱下，黛玉葬花；催人淚下，晴雯補裘。

不屈的晴雯依舊含恨離去了，這似乎也暗示了黛玉的結局。外面是喜慶的紅，裏面是如素的白；外面是熱鬧，裏面是悽慘；一個癡癡呆呆，一個瘋瘋傻傻，淚已盡，情未了，含恨焚稿，燒盡對塵世的眷戀，卻燒不斷一根情絲，於是你拋卻一貫的淚水，舒展開深深蹙起的蛾眉，笑着喊出了“寶玉，你好”歷盡滄桑的`笑容後是無奈與灑脫。

黛玉走了，寶釵，你終於如願以償地登上了二少奶奶的寶座，高處不勝寒，這是你想要的嗎？寶玉墜入空門，獨自一人置身敗落的賈府，想以前，總還有個盼頭兒，盼望到了頭，只剩下絕望，落得無盡的寂寥與空虛，你中規中矩的嫁入豪門，也心甘情願地踏向地獄，又能有什麼辦法？想嫁給這一世的繁華，可封建制度的陰影下怎會有光明？

終究是到了封建社會的末期，賈家也免不了被抄的命運，困獸猶鬥，走投無路的賈府統治者將探春遠嫁海外，漂泊孤苦，終其一生。

伴隨着賈府的中落，大觀園也落英繽紛，花落香殘，歲月的風塵中殘存着淡淡的花香，我們依舊感受得到她們的風韻，想想他們當年紙醉金迷的生活下那顆傷痕累累的心。

置身紅樓，繁華成了過眼雲煙夢一場，夢醒而嘆，唯有這滿枕芳香永存。

高中週記 篇5

別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

如果你希望成功，以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以小心爲兄弟，以希望爲哨兵。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

只要路是對的，就不怕路遠。

含淚播種的人一定能含笑收穫。

一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

行動是成功的階梯，行動越多,登得越高。

昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恆心決心；創意樂意。

過去的事已經一去不復返。

聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。

最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

偉人所達到並保持着的高度，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡着的時候，一步步艱辛地向上攀爬着。

昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。沒有人爬山只爲爬到山腰。

爲何甘於平庸呢?有兩種人是沒有什麼價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

不爲失敗找理由，要爲成功找方法。

沒有一種不通過蔑視忍受和奮鬥就可以征服的命運。

成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

只有強者才懂得鬥爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝着什麼方向走。

讓我們將事前的考慮，換爲事前的思考和計劃吧。

不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。很多事先天註定，那是“命”；但你可以決定怎麼面對，那是“運”!再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的.路，只剩下一條路，那就是成功的路。

忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是爲了收穫別人得不到的收穫。

苦想沒盼頭，苦幹有奔頭。當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。

我體會到，並非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因爲成功就在下一步。

我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之爲“心力”吧。

“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。

古人云:“人靜而後安，安而後定，定而後慧，慧而後悟，悟而後得。”很有道理。清華大學的學風是“行勝於言”

學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。

與其花時間爲自己編造不好好學習的藉口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。

過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經引用了這麼一個諺語；“我們成爲我們所期待的人。”他用自己的成爲一個偉大的作家演說家畫家和詩人的事實，論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，後來我來到了北大。

如果有人每天送你元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那麼你會如何花這些錢呢?當然是全部花完。現在你每天都有秒，你打算如何利用呢?如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習，你的學習成績又會怎樣呢?時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。

五年以前，曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現在，我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話，我要說:我一定上清華!什麼是不容易?把同學們都認爲容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什麼是不簡單?把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什麼是不平凡?把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了”；對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學習”。一時的挫敗，並不表示從前的努力都是錯誤；一時的成功，更不代表從今以後都不必再努力。機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望於“機會”。

機會只不過是相對於充分準備而又善於創造機會的人而言的。沒有機會，就要創造機會；有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。

我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程，我覺得沒有什麼不可以，這並不是什麼奇蹟，關鍵在於你是否願意，是否堅持。我很喜歡一句話是:有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

學習很辛苦，但並不痛苦；學習沒有什麼捷徑，苦學纔是根本；在你沒有找到“不用重複就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重複”這種最簡單最有效的學習方法。

做到兩點:在萎靡不振的時要振作起來；在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至於失常。

面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因爲只有屢敗屢戰，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。

平坦大道上決不會發生奇蹟，只有在泥濘坎坷中前行纔會留下我們深刻的印跡

我們用枯燥和寂寞打造未來的鮮活,我們用汗水和淚水洗亮他日的歡笑

1、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

3、莫找藉口失敗，只找理由成功。(不爲失敗找理由，要爲成功找方法)

4、偉人之所以偉大，是因爲他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。

10、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

11、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

13、含淚播種的人一定能含笑收穫。

14、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

15、一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人永遠不必爲自己的前途擔心。

16、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

17、不要等待機會，而要創造機會。

18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

20、做對的事情比把事情做對重要。

21、人格的完善是本，財富的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。

23、行動是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

24、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

26、人性最可憐的就是：我們總是夢想着天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開

在我們窗口的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

28、失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！

30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

31、任何業績的質變都來自於量變的積累。

32、成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

發生一件事，如果你

喜歡它，那麼享受它。

不喜歡，那麼避開它。

避不開，那麼改變它。

改不了，那麼接受它。

改變觀念，你就能接受它。

複雜的事情要簡單做。

簡單的事情要認真做。

認真的事情要重複做。

重複的事情要創造性地做。

如果你要等有了實驗室纔來做實驗的話，那麼有了實驗室你也不會做實驗。

你可以高燒40度還堅持工作，但你解決的問題和你製造的麻煩一樣多！

不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。

不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。

激勵自己不用太多資料，只需要行動和一個筆記本

每天總結自己，改正自己一點一滴的毛病，看很多書沒有用，只有自己心裏的才真正屬於自己。所以，每天記筆記，需要改正的，不斷進步的。好的東西。然後就去做就行了。別人不喜歡我，是因爲我還不夠讓人喜歡。

以爲自己跟別人一樣時，其實就表明自己與別人不一樣。

除非每日至少完成一項不可能，否則休想走遠。

高中週記 篇6

時間似飛箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。其中，令我印象最爲深刻的是去安徽廣德太極洞遊玩。

一條濃陰蔽日的小路，我們朝着洞口走去。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷着興奮而好奇的心情，我們來到了四周草木環繞的洞口。我迫不及待地走進了洞，想去一探這充滿了神祕色彩的廣德太極洞。

一進洞，我立即感受到了三個字。首先就是“寒”：洞外驕陽似火，烈日高照，少說也有37、38度。但是一進洞，那一股股寒氣便朝我們襲來，彷彿到了另一個冰雪世界。其次是“奇”：

環顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石，凌空垂掛，晶瑩剔透，惟妙惟肖，令人歎爲觀止。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那麼的奇麗神祕，五光十色，美輪美奐。

想着想着，我們已經來到了“滴水穿石”景區。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石，石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊，石塊的正中央有一個五釐米見方的小坑。裏面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水，經過漫長的年月，竟然滴穿瞭如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多麼的頑強、可敬呀，是多麼值得我們學習呀!遊客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與讚歎的`神情。

此後，我們又參觀了許多或奇妙，或壯觀的景點，可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說：“我的最高原則：不論對任何困難，都決不屈服。”只要有堅定的信念，頑強的毅力，任何困難都會向你屈服!

高中週記 篇7

忙完了一個學期，剛伊始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他得。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置得寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好得，讓我們以後得工作制定目標，爲了將明年得工作做得更好。現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己得寒假生活挺充實得。