教育範文週記

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不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地做好週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編爲大家整理的初中週記8篇,希望能夠幫助到大家。

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初中週記 篇1

還在我朦朧的時候,我就知道自己的未來,作爲一隻飛鳥,我知道遲早有一天我會在天空裏飛翔。

在殼中慵懶的享受着溫暖,有些不安的在裏面挪動,很想破殼而出,出來探一探自己嚮往已久的世界,這是一種什麼樣的夢境呵!遼闊的草原,湛藍的天空,輕輕的往上面一跳,便能快樂的飛翔在天空,能夠在夢裏追尋讓我魂牽夢繞的源頭。

漸漸的,我認識到這個對我而言,是美麗的也是危險的,要知道,我正處於高樓陽臺上的迎春花叢中,稍有不慎,便要墜落樓底。然而,危險的訊息並沒有影響我對周遭的好奇,我“嘰喳”叫個不停,想世人宣告着我的'到來。

我是幸運的,因爲我年幼,處處都有父母爲我操心,我無所憂慮,整日的做着自己的夢,看着日漸豐滿羽翼,我知道,我快要從夢境中走進現實了。

我不停地扇動着翅膀,開始學習尋食與飛翔技巧了,我懂得,終有一日,我要自己面對生活。在學習的過程中,我明白了很多這個世界,並沒有想象中的美好,可是我總生活在夢裏不願出來,總想着有人給我們準備好的食物,我們只要向世人展示着我們輕盈的身姿就行了。

然而現實總是很殘酷當我從家族中脫離出來的時候,我註定漂泊,我開始獨立生活,由於我一直處於夢境的原因,漸漸的被生活擊打得支離破碎,原來自己是如此的不塏一擊,落魄流離,在風雨中,我不知疲倦地飛着,不知道什麼時候該停。遠處有一點燈光,我怯怯地飛了進去,在那裏,是人類餵養了我,但他們卻讓我付出了自由的代價。我沒有悔意,扔掉了自己的宿命,在鳥籠裏,用自由換取了衣食無憂。遠遠的夢境又在向我招手,我又開始了我的夢境。

爲了可以自己生存,我試圖用人類生存的方式同化自己,用金錢換取物質。我向收養我的人類發出自己需求的信號,他們雖不理解,但卻在我的羽翼上繫上了充足的黃金,如果我可以享用,我想這一生都不用愁吃穿了。然而,他們卻將我放在掌心,打開窗戶,讓我飛翔,沒有想見的是,我不再輕盈,直直的從窗口掉落,在車來車往的馬路上,我的眼睛開始渙散,眼前又出現了那個美麗的夢境。我明白,我將不能再翱翔天際了!耳也似乎迴盪着世紀的鐘聲,久久的,遠遠的傳來……

鳥翼上繫上了黃金,這隻鳥便求遠不能再翱翔了。

初中週記 篇2

我要上中學了,忽然覺得自己長大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動無法掩飾。

過得真快!一轉眼,我已升上了中學。我就讀在——育華中學。這間學校是屬於國民型學校。

我要上中學了,環境肯定變了。周圍個子高高的“大哥哥”,還有漂亮的'“大姐姐”。而在小學呢,大多數則是嬌小玲瓏的“小弟弟小妹妹”。不單只是,連科目的教學法也變了。在小學時,是使用華語來上數學和科學。在中學呢,就用英語來上數學和科學。而地理、生活技能、體健、公民用國語。

在學校裏,有三大宗族的老師和同學們。老師大多數馬來人,而華人和印度人少。學生那呢,則是華人多。

涼爽的秋風吹拂着大地,落葉盤旋。在回家的路上,我默默的對自己說:我已經是一名中學生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學習的熱情,我們應該克服種種困難,在新的環境中努力學習,取得更好的成績。

總而言之,我要好好加油!出人頭地的人!

初中週記 篇3

這雙手,可怖又令人心酸——被灼燒的疤痕星星點點的分佈在粗糙的手背;蠟黃且鬆弛的皮膚泛起了一層層褶皺;還有那厚重的指甲蓋和扭曲的手指——想必他很有故事,一個由事故編織成的故事。這雙老手緊握着一把家鑰匙。在我看來,此時的他是幸福的,他漂泊了一輩子,終於找到了落腳的地方,一個讓他心安的家。

這雙手頗像我爺爺的,他也有一雙扭曲的手。我曾經問他爲什麼(他的手)會成這樣,他只是風輕雲淡地說:“被蛇咬的。”

老人家早已駕鶴西去了,不過回顧他的一生,實在跟那雙手有些相似。有關老爺子的童年經歷我都是從爸爸那兒聽來的,叔叔伯伯也會提到,但我從沒見到他自己提起過,可能也是因爲回憶起來又得讓他難受好一會兒。年少失怙,是他童年的第一個事故。家裏的人每每講起爺爺的經歷都是從這裏開始。據說他的母親因此拋下了他,跟別人結婚去了。從此他跟自己唯一的親人——他的祖母相依爲命。那段日子並不好過,他和他的祖母被劃爲了富農,受盡了欺凌。那些人把家裏值錢的`東西都搶走了,並故意毀壞傢俱。面對這種情形,他和祖母無能爲力,只能悄悄地躲起來偷偷地抹眼淚。當時沒有人會同情他們,因爲這樣做在當時看來理所應當。後來,祖母因經不起窮困潦倒而永遠地離開了他,他就此沒有了歸屬,沒有了家。

老爺子一生都很喜歡熱鬧,因爲孤單佔據了他大半生,所以熱鬧在他看來顯得十分可貴。他在世的時候,每到週末就打電話給子女們,讓我們到他家裏跟他說說話。我當時小,不懂事,覺得爺爺家好無聊哭着吵着不去,但每次爸爸都硬拉着我,說是要陪陪爺爺,我哪會聽這些,但還是拉着臉去了。還記得老爺子走的前一個夜晚,他躺在牀上,依賴着自己微弱的氣息說:“就是因爲年少失怙,我纔想多要些孩子。我這一輩子都在找一個家,讓我不再因爲孤單而感到無助。事實證明,我找到了,我的後半生過的很好。你們不必爲我傷心,你們不知道現在的我是有多幸福。”

這雙手,這個人,這些故事。 這三樣都有一種歸屬感。歸屬,我特別喜歡這個詞,好像只有我們人類纔會把羣體生活弄得如此有情懷。因爲只有我們知道,歸屬不僅僅是一種形式,更是一種心靈與精神的寄託。我們都是普通人,無法做到同詩和遠方相伴就不會感到寂寞的境界,所以老爺子纔會傾盡大半輩子來追尋歸屬。 如此追尋歸屬的不但是老爺子,許多人亦是如此。因爲歸屬就像人生的英雄夢,我們會爲其付出很多。我們常稱單身人士爲“單身狗”,沒錯,單身的確如狗。單,所以殘缺,所以在人世間如狗般尋覓,嗅嗅這裏,嗅嗅那裏,在聞那種獨屬於我的味道。被這個人趕出去,不要緊,被那個人踢走,也不要緊。流浪在這孤獨的塵世,正如所說的,真愛如狗,這個標準不可改,單身如狗,直到找到另外一個和我嗅味相投的狗,我們相逢,最後,我們由狗修煉成人,獲得歸屬。

初中週記 篇4

開學已經一個月了,在這一個月裏我有喜有憂,又笑有淚。現在我已不是當年那個活潑快樂的小男孩了。現在的我已經全心投入到學習中去了。

俗話說人無完人,但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個難題困擾着。但我相信到了一個新的環境我可以做得更好,難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開後還會有新的難題又會出現的。我現在的數學還是太難太難了,但我一定不會被絆倒的,爭取可以學的更好。面對困難我會越挫越勇的,加油吧!

在這個星期裏,同學們和我相處得還不錯。以爲我的.基礎不好,所以很多事都需要同學的幫助。而在這時同學們都對我伸出援助之手。幫我輔導,告訴我正確的學習方法。

前兩天因爲一些小事我同學吵了一架,我現在都很後悔,但還好時候有還原了往日的和諧。雖然同學之間的友誼有了一點分裂。但我相信經過日積月累以後我和同學們會架起友誼的橋樑。

因爲認識的時間還不是太久,所以還不太瞭解。但以後會慢慢認識的。現在我已經有了知心的朋友:李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什麼他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時會有一兩次不一致,但他還會經過我們的討論纔去做。有一次有人欺負他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們並肩走去。

我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以並肩走向未來。

初中週記 篇5

我每週末都要去外婆家住兩天。在外婆家的小區裏有一個花壇。花壇原來有許多五顏六色的花朵綻放,香味撲鼻,還有小朋友在周圍追逐打鬧。可因爲沒人管理,那裏慢慢地變得雜草叢生,甚至後來還有人在花壇裏亂扔垃圾。花壇開始臭氣熏天,經過的路人都會加快腳步,或遠遠地繞開。每當看到這個情景,我年邁的外公總忍不住站在門口嘆氣。

有一次,我經過花壇,忽然發現花壇變得乾淨了。垃圾不見了,連雜草也被除了。我心想到底是誰爲大夥做了件好事呢。第二個星期,花壇裏錯落有致地了種上了花苗。在寒風中,嬌嫩的花苗顯得那麼的柔弱,但卻給花壇重新帶來了生機。

又過了幾個星期,天氣轉暖了,春天來了,花壇裏的花兒陸陸續續綻放了。紅色的、黃色的、藍色的`、白色的、紫色的……真是百花爭豔,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴着外婆家的里弄。空氣裏散發着花香,一直飄到弄堂的最深處。穿過弄堂的路人都會放慢腳步,偶爾也會駐足欣賞鮮花。小朋友們又在花壇的周圍玩耍了。原來不大出門的外公,經常會搬張椅子,笑呵呵地坐在家門口。

夏天到了,外公要去美國探望他哥哥。他臨走時對外婆說:“我走了,花壇裏的花你一定要按時澆水,還別忘了要除雜草。有空可以在花壇靠牆角處種上絲瓜!”原來那個做好事的人就是年邁的外公。我聽到後,馬上跟外公說:“外公,我也會一起幫忙的!”外公笑着就走了。

看着外公漸漸消失的背影,我發現身邊最美麗的不是鮮花,而是能給人帶來美麗的心靈。

初中週記 篇6

這天下午我正在看電視,媽媽叫我整理一下小房間,最後一步就就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經洗好了窗簾,叫我幫她先把窗簾扣插好。

我想,這就是女孩子幹得活呀!但就是我還就是去幫忙了。然而媽媽教我怎樣把鐵釦插進窗簾。第一步找小孔,第二步把鐵釦上的四個分叉分別插進四個小孔裏,第三步中間空四個小孔,再之後插。然後我就照媽媽說的去做。第一次還不會,媽媽又說了一次方法,還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心裏想,幹活可真不容易啊!我看着掛好的.窗簾,心裏真高興!

初中週記 篇7

其實,幸福不需要金錢,不需要豪華的大蛋糕,更不需要天動地,真正的幸福只是每天有家人的陪伴,有家人暖心的祝福,有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜,就足夠了,如此而已。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。

今天,是戀兒的生日。她好想要一個大蛋糕,可是,她知道不可能的,她的家庭並不富裕。好多別人擁有的她都沒有。她好羨慕若,覺得他比她幸福許多。不過,這是在沒撿到這本週記之前。就在剛不久,很偶然的,戀兒撿到了這本週記本。是若的,他是戀兒的同桌。他家很有錢,戀兒一直以爲,他一定是世上最幸福的,每次生日都可以有好多層的大蛋糕,但是,若那雙星星般明亮的眼睛裏,卻似乎總透着股憂傷總透着股憂傷。若的週記本散發着淡淡的梔子花香;上面,只有幾行潦草的字跡:“每次生日,他們總是送我很多蛋糕,但是我一點也不開心,我覺他辦的'那所謂的生日宴,不過是他用來談生意的,每次生日,我們說不上一句話,其實,我只需要他們的陪伴就足夠了。”戀兒的腦海裏一下子浮現了許多她過去的生活情景:母親深夜裏爲她做棉鞋,父親冒着雨給他送書。原來最幸福的不是若,戀兒站起身來,似乎做了什麼決定,他回到了家裏!爸爸媽媽還有弟弟都等着她呢!桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜,三歲的弟弟睜着那雙靈動的大眼睛對戀兒說:“姐姐,生日快樂!”爸爸媽媽沒說什麼,但是他們笑了,屋裏並沒有生火,但是卻好暖和!戀兒第一次覺得,自己纔是最幸福的,她與家人相擁在一起,流着淚說:“謝謝,謝謝你們!”

初中週記 篇8

呵呵,先用一段美麗的話形容一下你美麗的過去。咳咳:你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草,雖然身下到處是烏黑,但是自己卻能依然保持已久的新綠;你還像一個美麗的流星錘,不僅能大放光彩, 而且“殺傷力極強”。自從你在一個灰濛濛的小下午,駕着那朵快要退休的老烏雲來到我們組時,全阻人無不驚訝,無不擔心自己往後的學習生活,你是誰呀,你可是班裏數一數二的搞笑大王,同桌的 你——黃源

黃源長的輕易不敢看,(如有心臟病者請勿靠近)開個玩笑,老班說黃源很有上進心,不信從他的頭髮就能看出來,他的頭髮總是想奮力遮蓋住他的大腦門,一根根的立了起來。別人總開玩笑說, 黃源的眼睛十分聽話,一旦他笑起來眼睛就像是被從臉上刪去了,找不到了。可是總能發現別人看不到的東西,可是老師三尺大的板書翻涌着的知識總是怎麼也不被他瞅一眼。不大的嘴巴總會說一些令 人啼笑皆非的的話語,還有是會露出一排大白牙齒髮出令人不可思議的笑聲。

黃源的成績你猛的一看是令你十分頭疼,七門課,最高紀錄六門不及格,這就是老師給我派來的.幫扶對象,上帝呀!可是他的表現有時也太搗了,情急之下,我只有一紙訴狀告到老班那裏停他的 課。因爲在同學們的眼中,他就是一個嬉皮笑臉,廢話連篇的傢伙。話語中是你感慨這都是他從哪裏學來的。而且他的笑聲你更是受不了,令人思索,如果你正在憨憨傻笑,再一聽黃源的笑聲,你的五 髒六腑,唉!誇張地說“非死及傷”包準把你的肚皮笑破。

通過和他做同桌,我發現了他的一個祕密,那就是他那張永遠都是笑容多,生氣少的臉和無人能敵的好心態。就算遇到再糟糕的事情,他從來不耍小性子的對待別人,總是好像誰都是他哥們一 樣,總是對別人微笑。每一次都狂榮的對待別人。這一點並不容易,而他輕易地做到了,從來沒變過。

同桌的你也許成績不好,也許長得也不是很帥,雖然我們現在已不同桌,可你那奇特的笑聲與那獨一無二的特點,給我和我們一起努力過的全小組留下了一份難忘的回憶,而你好記的名字也被記 住。這就是你同桌的你——黃源。

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