精選初二週記模板集錦七篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的初二週記7篇，希望能夠幫助到大家。

初二週記 篇1

今天下午，我剛剛吃完午飯，奶奶就對爺爺說：“咱們家倉庫裏的廢品不少啦，趁今天有個閒空，就賣了它吧。”爺爺說：“是呀，咱們走吧。”我爭着說：“我也要去，我也要去。”奶奶說：“好吧 ，就叫你去吧。”

於是，我們就下了樓，奶奶和爺爺就忙着收拾廢品、裝廢品，我就一會兒拿着太陽能廢管耍着玩，一會兒又打打籃球，最後，看見奶奶正在清理倉庫裏的垃圾，我就爭着幹，我拿起掃帚，拿起鏟子，（ 抱歉，倉庫裏沒有掃進垃圾的那種東西，只好用鏟子。）打掃完之後，就啓程了，司機是我，爺爺幫我扶着點兒，奶奶來看廢品掉沒掉，如果掉了，就說聲。

一會兒，我們就到達了收廢品的`地方，那裏雖然收瓶子和紙箱，但是紙箱賤了點兒，紙箱兩毛五一斤，她給我們介紹了另一家，紙箱三毛一斤呢。於是，我們在這裏只賣了瓶子，再去下一家賣紙 箱，到了那裏之後，我看到了一個大地磅，先是把車子推上去，人下來，然後屋裏的人就看到了紙箱的重量，最後在稱車皮，然後算一算纔給錢。

然後，我們就稱了紙箱的重量，在稱車皮，最後算了就給了錢，這兩家算起來總共賣了41塊錢，第一家賣了31塊錢，第二家賣了10塊錢，最後，我們就吹着口哨回家了。

今天下午，我真高興！真的，特別高興！

初二週記 篇2

還記得那是我小的時候，我跟媽媽到一個親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個不停，開心極了。我們一道那兒那個親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個看樓下沒什麼好玩的便上樓去玩了，進到小明的`房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個一會玩玩這個一會玩玩那個，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什麼不妥玩的十分開心。這時，阿姨喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完後有上樓去玩了。這時“嘭”一聲發了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現在已四分五裂，散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來。

阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然後又看看我，以爲是我打碎的。這時我心裏像十五個吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝阿姨看了看這目光裏包含對我的信任。阿姨這時對我說：“沒關係，不就打碎了一個花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。

沒過一會媽媽便領着我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“爲什麼那個時候不讓我說話呢”媽媽撫摸着我的頭說：“有時候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時一個眼神，一個信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”

哦!生活中的矛盾有時不用語言來解釋，一個眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。

初二週記 篇3

去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強去學了。

報完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池裏早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準備運動。教練讓我先去學基本動作——就是雙手併攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示範，我滿不在乎地想：“這有什麼難的，看我的!”誰知事情並沒有我想像中的那麼容易。剛開始做時，感覺沒什麼，非常輕鬆。做了幾分鐘後，手變得越來越累，感覺就像是舉着沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺着，最後，我實在堅持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你爲什麼不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下。”見我這個疲憊樣，教練只好無可奈何地說：“好吧，你先休息一下。過一會兒，去蹬腿。”

休息了幾分鐘後，教練帶我去學蹬腿——就是俯臥在一張長板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我，蹬腿的技術要領是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練說完，我開始照着教練說的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發現皮筋長了，只好調短一點。調好後，我又蹬了起來。怎麼沒動?原來是皮筋調得太短了。忙活了幾分鐘，終於調好了，我又繼續蹬起腿來。蹬了一會兒，我感覺腿有點酸了，就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發現了，他走過來說：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實在是酸得不行了，回頭看過去，才發現自己的腳都已經被皮筋勒得發紅了。就在我感覺快要吃不消的時候，教練終於叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終於解放了!”聽了教練的'話，我差點喊了起來。

在水中，教練讓我先學憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會嗆水。見我點頭，教練說：“好，現在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒，“應該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進了水裏，過了一會，感覺五秒到了，我就擡起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認真地說：“你再憋八秒。”“行，我憋”，誰叫自己是來學游泳的呢。想着，我又把頭扎進了水裏。“這次應該是最一次了吧”，感覺時間差不多了，我又把頭擡了起來。沒等我把臉上的水抹淨，教練又“得寸進尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之後是十五秒，十五秒之後是二十秒，二十秒之後是三十秒……儘管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但爲了能儘快學會游泳，我幾乎是一邊罵着教練變態，一邊苦苦掙扎地堅持了下來。

在教練的細心教導下，幾天之後，我成功地學會了蛙泳。發現自己已經學會的那一刻，我按捺不住自己喜悅的心情，高興地在游泳池裏來回地暢遊了好幾圈。之後，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學自由泳。

初二週記 篇4

1月7日，天氣很冷，已經是二九時節，北方最寒冷的日子已經到來了。下午我和同學盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場看雪雕。

首先映入咱們眼簾的是“冰雪迷宮”，氣勢壯觀，好像一個個漩渦，又像怪獸張開的恐怖大嘴。咱們幾個小心翼翼地鑽進了迷宮，摸索着向前走去。四周是潔白無暇的雪牆，走啊走，咱們迷路了，大家都有些害怕，可是轉念一想，沒什麼可怕的，那雪牆沒多高，實在不行，就翻牆而過。又過了一會兒，前面出現了岔路，咱們扔出了探路的“雪鏢”，第一枝鏢大約30秒聽到了回聲，第二枝則短了許多，很明顯是死路不通。咱們明智地選擇了第一條路，很快走出了迷宮。

驀然間，咱們都有一種難言的感覺，好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕，讓人爲之振奮不已，有飛龍在天、雄雞報曉、金蛇狂舞、還有奔騰的'駿馬，它們刻畫得栩栩如生，姿態美麗極了。

看看這個、望望那個，我的心裏由衷地讚歎冰雕師傅那鬼斧神工的技藝，一把小小的冰鏟竟然繪畫出這般美麗的圖畫，讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。

咱們還玩了“雪橇”，從高高的雪道坡頂急速滑下，寒風撲面，四周的景物飛快地掠過，咱們大呼小叫着；咱們互相追逐着；咱們急促地呼吸着；大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜，北方的冬天，就一個字“爽”！

美麗的雪雕，魅力的冬天，我怎能不愛你？

初二週記 篇5

昨天，媽媽帶我去寧海水上樂園玩，那裏真是太好玩了剛走進水上上樂園。

我便看見幾道顏色不同的滑梯，而且還很高，我看了，不敢上去，便對媽媽說：“我去游泳了。”媽媽聽了，便知道我的用意，說：“先去坐滑梯。”我聽了，便對媽媽說。“先去游泳嗎！”媽媽說：“怎麼了，難道你怕了？”可惡，媽媽這次是明知故問，而且，還採用了“激將法”，要知道，我是非常要面子的，看來，這次之得硬着頭皮上了。在往下滑的時候，我緊閉雙眼，在下坡時，我感覺人就像飛出去了，而且，還有一些癢癢的，在結束的'時候，濺起了一大片水花。出來時，我想：如果不去滑。那可真應該後悔了。

接着，我們又去游泳，我讓妹妹來追我，妹妹想快一點追上我，就緊緊追着我不放，我就在一處“陷阱”前等她，可妹妹還呆呆的跑過來，結果，她被淋溼了，看着她那狼狽不堪的樣子，不禁使我開懷大笑。

接着，我們又朝海浪池“進軍”。那裏可真是太好玩了，游過去，又被“海浪”給衝了回來。

啊，水上樂園可真好玩呀。我下次還要來玩。

初二週記 篇6

今天的一堂課，讓我受益終生！

今天我們的老師爲我們請來一位作家，讓他給我們這些在象牙塔裏學文學的人講講他的創作，他的感悟！

我們在課堂上稱作家爲包老師，他平日裏很忙，能來到我們的'課堂讓我們很高興！

包老師並不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語間透露着一種文人特有的高傲氣質，有着他自己的立場，在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲！

同時也教會了我們一些他的人生和生活的經驗，讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學到的，所以說聽君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！

初二週記 篇7

今天學校要去執信中學舉行校運會，我早早的就起了牀，刷牙、洗臉然後吃完早餐就出發了。

到了執信中學，讓我們大開眼界的是執信中學很大，裏面的樓很古老，還有美麗的.荷花池和非常大的操場。

我非常高興，因爲爸爸媽媽都來看我的表演。這次比賽很有趣，因爲家長可以跟在我們隊伍中，參加出場儀式。

到我們班出場了，當徐曉穎喊到“一二三四”的時候，我們齊刷刷的轉向主席臺，打開我們手中鮮豔的花束，大聲喊着我們的口號“頑強拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般”。

入場儀式結束後，我們就開始做操，有柔韌操、足球操、跑步操、手語操等。今天媽媽誇獎我說：“今天表現很出色”。隨後進行跑步比賽時，我們大聲喊“二（3）加油！二（3）一定贏”。

今天我真開心呀！