教育範文週記

【精選】週記高中4篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的週記高中4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】週記高中4篇

週記高中 篇1

再我的童年裏,我認識了許許多多的人,結交了許許多多的朋友,但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。

他長這烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛上長着一雙濃眉,身高和我差不多,不過155釐米,不高不矮,不胖也不瘦。

劉映江是我班出奇的樂於助人之一。有一次早上,我來到學校坐定,正爲昨晚的一道複雜數學題發愁。這時我就像熱鍋上的螞蟻,在鍋上急得團團轉。不由地想到:一定要在老師來之前做起,不然就會被老師歹個正着,還會使同學們嘲笑,那讓我顏面何存?

正待我不知所措時,一陣響亮的聲音從我耳後傳來:“看你的樣子,好象遇到難題了吧!要我幫忙嗎?”我回頭一看。啊!原來是我們班的“數學小尖子”劉映江。我爽快地點點頭。

幸好,我的腦子轉得快,沒等他講幾遍,我就懂了。哦,感謝上帝!

劉映江他啊,不但樂於助人,還熱愛勞動,是我們班的“勞動模範”呢!

一天清晨,我和劉映江還有一幫人去掃陰溝,於是我門拿好工具就向陰溝走去。可是一到陰溝,那兒不但臭氣熏天,還有許多吸血蚊子。我們頓時捂住鼻子,沒命的往外跑。只有劉映江在那站着。

我回過頭,對劉映江說:“走了,不掃了!”“不行,我一定要掃完”劉映江堅決的說。我聽後,就跟着那一幫人跑了。

等我們在教室裏玩夠了,我纔想起劉映江還在獨自掃陰溝那,就連忙跑下去,說:“你怎麼還在這掃,要上課了!”“我掃完了再走。”劉映江回過頭笑着說。見他滿身被蚊子叮咬過的痕跡,心裏不是滋味,有一種說不出的感受。便和他一起掃起來。

你說巧不巧。那時,林校長正來檢查工地。見我們不怕蚊蟲的叮咬,在那奮不顧身的掃陰溝,便說:“你們真勇敢,我要讓全校向你們這兩位‘勞動模範’學習!”

聽了這番話,我感到很慚愧,便低着頭對林校長說:“這都是劉映江一人掃的。”

啊,我真爲我有這樣的朋友感到驕傲和自豪!

週記高中 篇2

在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因爲作業多而長吁短嘆;因爲成績不好而怨天尤人;兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起衆怒。

這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨雙方相約懇談,卻發現是一場誤會。

我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

週記高中 篇3

開學一週了,我的心情是喜憂參半,見到了闊別將近兩個月的老師和同學們我格外高興,但是連續幾天的大雨,又讓我煩惱無比。每天我們都小心翼翼地趟着水穿梭於家和學校之間,一不小心,鞋子和褲子就溼透了。公路上疾駛地汽車軋水時濺起的水花,像瀑布一樣四處飛濺,經常會噴我一身。聽爸爸回來說,地裏的積水跟河水一般高,農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都泡在水裏了;井場也被水淹了,工人叔叔都在不分晝夜地保上產。

除此之外,本週還有兩件特別有意義的事情,值得我記錄。一是學校小學樓要重建,我們搬到了三高,暫時在三高上學。進入新校園的第一天,我們就忙着大掃除,同學們有的擺桌凳、有的擦玻璃、還有的灑水和掃地,大家一個個都忙得不亦樂乎,經過大半天的努力,原本凌亂不堪的教室被我們打掃的煥然一新,現在的我們每天都心情愉快地坐在窗明几淨地教室裏讀書、學習。二是第26個教師節的來臨,9月10日那天早晨,我們全校師生在大操場舉行了隆重的表彰大會,學校領導對全校的老師一年來的工作給予了充分地肯定,表彰了很多優秀老師;我們班主任徐老師被“局教育中心”評爲“優秀工作者”,看到徐老師上臺領獎,我們全班同學在臺下把手都拍紅了。散會後,大家紛紛走上前向徐老師和其他老師表示祝賀和祝福,大家都祝願辛勤教導我們的老師節日快樂,看着老師們臉上盛滿的笑容,我想她們這個時候心裏肯定比吃了蜜還要甜。

時間在飛速地流逝,開學第一週就這樣在不知不覺中過去了,在這一週的時間裏,“秋雨連綿”“開學第一課”“感恩老師”這幾個關鍵詞將永久地記憶於我的腦海之中。

週記高中 篇4

我走進了中學的校園,開始去過不曾經歷過的住校生活,也會想家,也會流淚,但我會很快抹乾眼淚,讓自己開心起來.因爲在這一路上,我不失童心。

從歡快的《童年》到溫暖的《樣(Young)》,再到活力的《燃燒吧!青春》,還有……一路成長,我在一路將這些歡騰的歌曲串燒着唱,不想失去其中的'快樂。

當新同學問我“這些歌有那麼好聽嗎?”時,我撩撩遮住眼角的一縷髮絲,頓了頓,笑着說,“其實,我也說不清楚。但我就是覺得唱着它們,心裏就是暢快的。”我無法解釋我喜愛的緣由,也沒能拉上一個“志同道合”的夥伴。它們代表着一種簡單的快樂,那是有着“童心”的快樂。

不失童心,常常能饒有興趣地看待身邊的事。

小時候,每次跟着媽媽去超市,總會將媽媽問煩。因爲我一進去,就會指着琳琅滿目的商品問各自的用處,問完後,對稀奇的感興趣的東西還死纏爛打地讓媽媽買。有時,我胡亂的問會攪混了媽媽的思維,讓她忘記了還要買的物品。上了初中以後,我這樣的好奇心也依然沒有減弱。第一天進入新校園,我便興致勃勃地將校園轉遍,看看摸摸那些雕塑,去體育場跳跳跑跑,上食堂轉悠轉悠,去禮堂聽聽學長們彈奏鋼琴,愣愣地站在公告欄前,看各種社團的海報……一切都是那樣的新奇美好。

不失童心,讓我能保有獨特的個性

班上的同學都說,第一眼看到我時,以爲我是一個超文靜的女生。可沒過兩週,才知我其實是個“女漢子”。這不,一上體育課,女同學們總是以各種藉口推脫去操場,可我卻是跑得最快的,也是能混在男生堆中搶球的幾個女生之一。我會加入到扳手勁的行列裏,使出自己的蠻勁來,不怕他人笑我。誰無端惹了我,我定不會默默忍下。有什麼看不慣的,也會張嘴說去說,去管,沒有顧慮,只要痛快就好。

不失童心,讓我對未來總是充滿着無限的期盼。

媽媽說,我小時候摔跤了不會哇哇大哭個沒問完了,一個痛苦的表情一過,自個兒爬起來,拍拍手,繼續走。而今我走進新的校園,處於快節奏的學習進度中,面對強力的競爭,我也受了不少挫,就像兒時的跌倒,也痛也疼。但我總是期盼着去看看前方的風景,想要去挑戰新的自我。所以,至今我也沒有放棄對自己的要求,沒有忘記堅持,沒有忘記有期盼,就要在無數次跌倒後,堅強地爬起來,繼續向前衝。

我想,如果成長是一株花的話,那麼童心就是滋養這株花的養料。而我就是這樣一個在成長路上一路跌倒,一路勇敢快樂向前的女孩。因爲,我永遠不失童心。

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