教育範文週記

【精選】初一週記合集9篇

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的初一週記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初一週記合集9篇

初一週記 篇1

在我們每人的身邊,都有那麼一兩個牛人,他們有着類似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事蹟。我身邊的牛人是一個很高大,很有一點肥的人。他的名字叫小李。他有着圓形的身材,看起來就像一個肉球,笑起來眼睛就眯成了一個縫,非常可愛。在班上,我們給他取了個外號,叫“牛廢”我們還經常說“這頭牛已經廢了”我們之所以這樣叫他,是因爲他長的很胖,學習成績也不是很好,但是他很重義氣。

下面我就來說他的事吧。在一個風和日麗的,陽光明媚,萬里無雲的下午,我們正頂着烈日,在操場上瘋玩着。

只聽“啊!”的一聲,我們都被嚇了一跳,只見小李張開他的血盆大口,向小許撲去,因爲小許把小李弄了個底朝天。所以小李就向小許撲去。此時,小李顯得很剛猛。但是,在一般情況下,小李是一個很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表揚了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一值都很紅)然後低下了頭,不好意思地笑着。不知道爲什麼,我被老師表揚的時候就沒有什麼感覺。

在我的身邊還有一位牛人,他是一箇中等個子,腿很長的人,他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗,但他的學習成績很好,但他也不是什麼聽老師話的“乖寶寶”,他上課經常插嘴,下課喜歡講話,回家把作業寫完就玩電腦的人。

但他很愛運動,在一次足球聯賽上,他力挽狂瀾,把本已經要輸的結局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢帥爆了。

這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?

初一週記 篇2

在晴朗的夜空中,星星眨巴着眼睛,向我們微笑。爸爸媽媽今晚要去公司處理一點兒臨時的小事,問我是留在家裏還是怎樣?我最喜歡去同學家了,有這種機會怎能放過?於是我和媽媽約定好去同學家,九點之前回來。

來到同學家,一進門,屋子裏靜悄悄的,原來同學正在埋頭寫着作業,頭也不擡一下道:“等我一下,我們一起做小報!”我豪爽地答應了。過了一會兒,她作業做完了,和我一起做小報。

時間飛逝,轉眼間就一個小時過去了,可我並沒有注意到,直到電話鈴聲響起:“你知道現在幾點了嗎?”媽媽生氣的聲音從話筒裏傳來,我疑惑地看了一下鍾,啊!現在九點了!我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上,我不禁感到害怕和內疚:都答應好媽媽九點之前回家的,可又不守時,媽媽會多急呀!“向她道歉吧!”我對自己說,可又不敢,因爲我以前都沒道過歉,總覺得道歉很不好意思,到了家後,我按了門鈴,心中忐忑不安。開門的媽媽瞪着眼,皺着眉,看着叫人害怕。我能感覺到她看到我九點之前沒回家的那份焦慮的心情。“對不起。”三個字不由地脫口而出。“你知道你哪兒錯了?”她原本發怒的臉色稍微平靜了一點兒。“沒守時……”,我不敢擡頭,聲音逐漸變得越來越小。“小報做完了嗎?”她說着打開了小報,只是色塗完了,字嘛,一個都沒寫。只聽到“啪”的一聲後,小報便躺在了地上。“九點半後我不簽字。”她揮了揮手,重新坐回沙發上,我在原地呆了一會兒,突然意識清醒:還愣着幹嗎?還不快寫!

經過了半個小時的“奮戰”,終於“平息戰亂”。可眼睜睜地看着九點半超過了,唉,只好明天等着挨批了。我邊理書包邊難過着。“《把家校聯繫本》拿來,字還是簽了吧!”媽媽突然說。我愣住了,覺得這簡直不可思議。媽媽彷彿看透了我的心思,語重心長地說:“你這樣雖然不對,但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作爲鼓勵,一是想讓你學會主動道歉;二是想讓你改了這個不守時的壞毛病。聽明白了嗎?”我鄭重其事地點了點頭。

此時,我又擡頭望着窗外,星星依然向我眨巴着眼睛,可怎麼總覺得它格外明亮。格外耀眼。

初一週記 篇3

有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。

我自言自語地說我應該把它交給老師可是我又怕同學們說我什麼我在哪邊等失主來找可是等了好久都沒有來只看見一位同學跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經跑遠了後來我坐在那兒想這錢是不是他的啊!萬一不是他的那什麼辦呢?這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發現原來他把錢交給了老師。這時我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學都不如,我覺得自己羞愧難當。

之後我回到家媽媽問我你什麼了,我紅着臉回答:“剛纔我撿到十元錢卻不敢交給老師之後有一位同學跑了過來毫不猶豫的把錢交給老師。”說的我讀不敢再說了。媽媽跟我說:“我們做人要勇敢機智。膽大。不要因爲一點小事兒傷了自己的自尊心!就因爲媽媽的這一句話使我變成了一個機智勇敢。膽大的人。

通過這件事使我懂得來了一個道理就是做人應該機智勇敢膽大的同學不要爲了一點小事就變成了懦夫。

初一週記 篇4

背上還是“小學派”的書包,還沒有完全準備好的我踏進中學的大門。不知不覺之中我成一名中學生,真是不可思議,彷彿昨日的我還才上學,那害羞的臉、那單純的心……真不知是高興還是失落,我在心裏反問自己:我長大嗎?

我走進新的教室,望着那一雙雙眼睛,沒有一雙讓我熟悉,我更加失落,沉下頭,隨便找個座位坐下。上課鈴聲響起,一個身着藍色牛仔裙的女老師走進來,同學們小聲的議論着。我擡頭看看,感覺她很是溫柔,不過從她那眼睛裏射出來的光芒可以看出她有一股子霸氣,我是真心覺得。

她是溫柔的。通過一學期的觀察,我也大概摸清她。我們班有不少油嘴滑舌的人,也不知道他們是怎樣學來的,還有不少的笑星,拍馬屁的,一下子就能把老師誇得輕飄飄的,這時教室總會傳來一聲聲爽朗的笑聲,很和諧的笑聲。老師那時的笑容好美,美得無與倫比,任何詞語都無法描繪,也許是因爲這是心底的笑吧。這時她正在興頭上,連說話也輕輕的、柔柔的。

她是嚴厲的,但又是那麼脆弱。還記得在一節夕會課上,一個屢教不改的男生插一句嘴,可能那天她很不愉快,拿起粉筆盒一摔,粉筆四處亂濺,盒子也變形,她直接衝上去打他一頓。我們大氣都不敢出,生怕又有什麼得罪她,後來同學們都走的差不多,我看她一眼,她的眼睛紅紅的,好像有什麼在她的眼睛裏閃着。我至今不知道她爲什麼哭,是爲那個和她頂嘴的男生回事爲別的什麼。

我的老師,既是那麼的溫柔,又是那麼的嚴厲,同時心靈也是脆弱的,她讓我覺得原來老師還可以這樣,也讓我從懵懂逐漸變成成熟。謝謝你,我親愛的老師!

初一週記 篇5

在初一,有時體育課,王老師讓我們帶棋去下,許多男生都帶象棋去玩,許多女生也會了,可我還不會,我很不甘心,幾次纏着我的爸爸,讓我的爸爸教我下象棋,有次,我的爸爸終於答應了,我和我的爸爸去文教書店買了一盒象棋,回到家,我鑽研了起來。

我的爸爸先教我第一步:擺棋,可我只知道兵、卒、帥、將、炮的擺法,其它都不知道,我的爸爸耐心地教了起來,士擺在將兩旁……我記住了擺棋的方法,可就是記不住象擺在外還是馬擺在外,我的爸爸若有所思地說:當然是馬擺在外了,你只要想馬比象小,不好的和沒有的要放在外面,裏面纔是最大的。我似乎受了我的爸爸的啓發。

我的爸爸教我第二步:走棋。我的爸爸說:將不出官,象不出國,卒子過河當小車,老車是橫吃豎逮,馬飛斜日象飛田,炮隔子打子……我自己逐磨了一會兒,終於會了。

接下來,我知道的也差不多了,該和老爸來場比賽了,也算是學了二小時的一次測驗吧。媽媽在旁邊看我們比賽,我先走的是炮,走在中間,想直接等我的爸爸不注意“將軍”,可我的爸爸是高手啊!怎麼會沒發現呢,他拿炮擋着,我沒辦法,只好引開他的注意力,再等機會抽他的車,將他的軍,可誰又會想到剛學會的我一心只想着將他的軍,沒想到他要將我的軍,我要防守這些,我都忘得一乾二淨,所以一會兒我的棋子死的.死,傷的傷,實在沒辦法,沒等我將他的軍,我的軍已經被他將了,我只能願賭服輸。

雖然,我玩10盤有8盤輸在老爸手中,但我屢敗屢戰,終於學會了下象棋,在學的同時,我也悟出一個道理來:用平靜的心態去做事,就一定會成功!

初一週記 篇6

我的人生是一片湛藍的天空,曾經感動過我的往事,就是那夜空上閃爍的星星。其中有一顆星星,在我的夜空中放射着燦爛的光芒。

那是在5。12汶川大地震之後,街頭的一角,募捐現場來了一個小乞丐。這位小乞丐是個殘疾人。他失去了雙腿,下半身套了半截皮胎,皮胎上還放了一個裝有硬幣和毛票的小桶。他用繩子將皮胎掛在肩上,就這樣以手當腳,慢慢地挪到募捐現場來的。現場的工作人員看到小乞丐,全都站起來了。等小乞丐挪到捐款現場的時候,有一位工作人員忍不住地說:“你這小鬼,這兒是捐款現場,不是大街上。”小乞丐好像沒聽到一樣,把小桶裏的硬幣一枚一枚地慢慢塞進捐款箱。看到小乞丐的舉動,全場鴉雀無聲。

這時,有一位婦女帶着她的孩子來捐款,看到許多人圍着捐款箱,就問旁邊的一位老大爺發生什麼事了,老大爺說:“一個小乞丐在捐款呢。”婦女湊到前面,看到小乞丐的樣子,就對她的孩子說;“瑩兒,把這兩百元錢拿去,一百元放到捐款箱裏,一百元放到那個大哥哥桶裏。”孩子聽媽媽說了,一張塞到捐款箱裏,另一張放到乞丐的小桶裏。乞丐對孩子說:“謝謝。”又把那一百元錢放進捐款箱。一位老大爺感動地說:“孩子,你有這份心就行了,不要再捐了。你的錢來得不容易啊!”乞丐說:“我是不容易,可災區的孩子更不容易啊!”

看到這一幕,在場的很多人都流下了感動的淚水,紛紛踊躍捐款。乞丐微笑着,慢慢地向大街上移走了。

看着小乞丐的背影,我忽然覺得他一下子變得高大起來,那份感動始終縈繞在我的內心。

初一週記 篇7

大海是什麼概念?是平靜的?是狂暴的?是開朗的?還是陰鬱的?我們誰也不知道,而這個謎團就得等我從日照回來以後才能解答。

8月20號我終於到達了日照,我的心情無比的激動,心想:自己的願望終於實現了,我終於見到大海了!

的確,淺藍的天與深藍的海的顏色沒有什麼區別,從遠處看好像沒有什麼水平線,給我的感覺,就是天連着天,海連着海。

海彷彿是一個嚴肅的老人,總是板着臉,十分陰鬱。但有時,海也是開朗的,它不停的向前奔跑,還唱着歌呢!

我們光着腳丫,在沙灘上揀貝殼,無聊時,換上泳裝,下海去和那波濤比個高低。

但我們往往被輸的很慘,一不留神,一個大浪向我們發起工攻擊,於是,只有一米55高的我,這次徹徹底底的被大海給征服了,一連喝了四口海水,也許你會認爲沒什麼了不起,其實,你不知道,這海水鹹得要命,比家裏的鹽要重五倍,連喝好幾口鹹水的我像一個在沙漠裏待了兩天沒喝水的人一樣,拼命的在找水,那時,我多麼希望有一個人可以給我一杯水呀!哪怕是一杯普普通通的涼白開水也行呀!

這時,我才知道,想收穫必須得付出,能讓你實現願望的只是前提,想要真正的收穫,是必須要付出的,是有條件來做交換的,而不可能輕輕鬆鬆什麼都不幹就可以得到的,需要用條件來作爲交換,你必須得克服了困難之後,纔可以獲得成功。

一開始,我渴望看到大海,哪怕只有一眼也可以,當我看見大海後,激動不已,恨不得馬上就跳進大海里,放鬆放鬆。可進去以後,喝了幾口水後,我才後悔,恨不得狠狠的打自己幾耳光。總之,天上掉餡餅,那是永遠都不可能的。

大海的概念是什麼?讓我告訴你,它有時平靜,有時狂暴,有時開朗,有時陰鬱,這些呀!都有。

初一週記 篇8

撇下沉重的書包,去看海;扔下考試的緊張,去爬山;拋下繁重的作業,去旅行。漫長而又快樂的假期開始了,神祕而又輕鬆的時刻來臨了!

假期的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留。 每天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢遊着,不用擔心遲到,不用膽怯老師的訓斥。當醒來時,看看鬧鐘已經9:00多了,也許,這是我度過了漫長而緊張的學習生活後,最香甜的一夜。一種輕鬆與快樂萌生而出。

中午,當太陽火辣辣地照耀着大地的時候,約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊,嬉戲着。我們用手輕輕撩起一點水,灑向某個朋友的身上,這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當嬉戲完後,我們便坐在陰涼的松樹下面,在一起有說有笑,快樂無比。下雨時,只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在溼潤的小路上。大口大口呼吸着新鮮的空氣,昔日上學的緊張與繁重,便一掃而光。有時還將雨傘收起,讓自己受着小雨的滋潤。頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨後,坐在廣場上的小凳上,看着天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生。

下午,夕陽斜照,溫柔而美麗。藉着這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,無拘無束地在網中遨遊,享受着一種快樂而又神祕的幸福之感。 漫長的假期給我帶來了無限的快樂與輕鬆,幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人。

我爲自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海;我爲自己留下一段林蔭小路,讓我輕鬆的爬上山頂;我爲自己留下一個快樂又像夢遊般似的假期,讓快樂與輕鬆流遍每一天!

初一週記 篇9

我有一個乾淨、明亮的臥室。

我的房間正中央是一張牀,牀邊擺着牀頭櫃,櫃子上放着我的書;牀的右邊是衣櫃,衣櫃裏有漂亮的衣服;牀的左邊是書桌,桌上擺着我的暑假作業。書桌的左上角是書架,書架上面是我最愛看的童話書。

雖然我的臥室不大,但我能在裏面好好的學習。

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