八年級學生週記
八年級學生週記1
大年三十那天晚上老媽買來了春捲皮、肉餡和佐料，發動我們大家一起包春捲。
我從老媽那裏接到了選材、做肉餡和包春捲三大任務。我從冰箱裏拿出了肉和白菜，先把肉放到了一邊的碗裏解凍。又扒下及幾片白菜，在水裏打水漂，我用熱水把菜板和菜刀燙了一遍，然後把洗好的白菜放在了上面，小心翼翼地切成了一條一條的，隨意攤在了菜板上，切成了“菜泥”，放入了事先準備好的盆中，又把解凍了的肉加上了黃酒、生薑、蔥和鹽，用手一邊按，一邊醃。不一會兒，肉餡就一個個分散開來。我肉餡拿了出來，剁成了肉泥，和白菜混在了一起，又加入了生薑，肉餡這才做好了。
我叫來了老媽和奶奶，一起包春捲，從未包過春捲的我，準備賭一把，在未經指導的情況下自己包春捲，也算是自己的一中包法了！我拿了一張春捲皮，用筷子挑了一些肉餡按在了春捲邊上，輕輕卷好春捲，像做鉛筆套一樣把春捲兩邊的皮壓了一下，可沒想到皮一下又鬆了開來，我只好又用力按了一下，可沒過多久，又“張開了大嘴巴”。我不得不像老媽求助，老媽看了我包的“春捲”不禁哈哈大笑。她鬆開了前面捲起的皮子，重新捲了三圈，把兩邊的皮往中間一折，又捲到了最後，用手沾了水在皮的邊上塗了一圈用力一按，就做好了。我重新拿了一張皮，按老媽說的，先把肉餡倒在了皮子上，然後把皮捲了幾圈，把兩邊往裏一折，然後用水把最後一點皮塗上水，戰鬥春捲上，我有生以來的第一個春捲終於在這一刻包好了……奶奶把春捲帶到了廚房裏，不一會兒，金燦燦的春捲就擺在了我的面前。我夾了一個，輕輕一咬，肉餡就涌了出來，“這才叫那個香吶！”我擦擦油嘴，誇獎道。
包春捲真是有意思，像做鉛筆套一樣，以後做鉛筆套，說不定也可以採用這一種方法呢？
八年級學生週記2
一陣暴風雨過後，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮後煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖豔美麗，一朵朵競相爭豔，含包待放，好不快活啊！
雨後漫步在乾淨的馬路上，風夾雜着泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來。看着這一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表現的不畏自然環境的惡劣，勇敢鬥爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……
還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因爲我喜歡看《西遊記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創造出一個美好和平的大同世界。爲了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終於完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因爲我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以爲老師肯定會表揚我寫的好，於是滿懷信心的等着老師發作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記。“發作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因爲她竟然抄襲想用以矇騙老師，好，現在我開始發，發完再告訴同學們這個人誰。”當時我想這個抄的人一定不會是我，因爲是自己寫的啊，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以後不要再犯。
這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想爲自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得鬱鬱寡歡，我的世界一片灰暗……
八年級學生週記3
轉眼間，，一個愉快而又充實的寒假就這樣溜走了。但我們迎來了一個全新的學期。在這次寒假中，最令我感到快樂和難忘得事，就非它莫屬了。
這是一件非常突然的事，那一天，我和老媽正在姥姥家悠閒地看電視，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳入我們的耳朵，再仔細一聽，原來是老媽的手機啊。老媽快速拿起手機，一看，是我姨，纔將提到嗓子眼的心拉下來。我也沒在意，就轉過身繼續看我的電視了。忽然，老媽的臉色變了，我感覺要出什麼事，馬上問老媽：“老媽，什麼事啊?”老媽秒了我一眼，帶着沉重的語氣對我說：“今天……”“哎呀，老媽快說啊。到底出什麼事了?”“今天，我們要去濟寧!”我一聽，愣住了，心想：還以爲是什麼大事呢，沒想到是去濟寧，老媽的演技真高超啊，不過，去濟寧玩玩也好!“就這樣，我們坐着我姨的'車，飛一般的來到了濟寧。到了濟寧已經十一點了，而老媽這個小饞蟲，早就忍不住了，她說：“別磨蹭了，快找地方吃飯!你們難道不餓嗎?”我“虛弱”的說：“我餓，我餓呀!”兩票頂過一票，阿姨只好去請客了。終於，我們到達了目的地----肯德基!在肯德基，阿姨十分大方的買了一份全家桶，饞的我直流口水。接近一個小時，我們才吃完。讓我預料不到的是，我竟然還被“額外贈送”了一個冰激凌!真是好開心啊!後來，我想大家已經可想而知了，阿姨和老媽都是個“購物狂”，肯定是要去逛街了，雖然我很不情願，但仔細一想，也許我還會再“賺”點什麼東西呢!就是這樣，我們逛了近一下午纔回家，我真是收穫不少啊!
雖然說這假期過去了，但卻迎來了一個新的學期，我想，在這個學期裏，我一定會多加努力!
八年級學生週記4
圓有什麼作用呢？老師一邊指着大屏幕，一邊說。
在我們的眼裏，圓只是一個不起眼的小小圖形而己，沒什麼大不了，而今天老師講完課之後，我終於知道了，一個讓我們覺得不起眼的小圓形，卻是一個神奇的圖形。
圓，可以讓我們聯想到很多東西，可以把它看作大玉盤，看作蜿等。
這一天，我們剛到學校，老師就立刻走上講臺上說：“圓是個句號，讓我們學會總結。”數學老師也走上講臺，說：“圓可以看作一個零，考不好，燈籠高高掛，回家爸媽打小屁屁嘍！”教室裏哈哈大笑。這時，來送孩子的李阿姨說：“不對，圓是我脖子上掛着的項鍊呀！”“阿姨，您不對，是我們正吃的棒棒糖哩！”孩子們說。
等啊等，能吃月餅的中秋節到了，咦？盤中的月餅不也是圓圓的嗎？這時，我從那香氣迷人的五仁月餅中聯想到了那美麗的月亮，太陽。
另一天，我們來了學校，大家都在談着，神奇的圓，我也不例外。
這一次老師的作文課，讓我們不再瞧不起圓，而是讓我們更瞭解，更欣賞這個簡單不過的圖形了。讓我們再次喊出那個神奇的圖形吧！它就是圓，一個了不起又能讓人走進聯想的童話的圓。
