精選小學週記彙總9篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，不妨坐下來好好寫寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學週記 篇1
清晨，我第一個來到教室，推開門，發現地上有10元錢，心裏一陣高興，訂報紙剛好缺錢，真是老天有眼。我悄悄撿起來，放到衣袋裏，像什麼事也沒發生似的坐到座位上。
我剛坐下，門“砰”的一聲打開，大嗓門兒林玲進來了，大聲嚷道：“琦琦，今天怎麼這麼早呀？”我心裏正美着，沒回過神兒來，不禁結結巴巴地說：“今天……起得早。”“幹嗎嚇成這樣，是不是做了什麼虧心事呀？”我感覺失態，急忙說：“你才做了虧心事呢。我……我纔沒……”“你急什麼急？還真有點像做了虧心事的樣子啊。”
同學們陸續走進教室，誰看我一眼，或是像往常一樣拍拍我的肩膀，我的心都會坪坪跳個不停，彷彿撿錢的事被他們知道了似的。
上課了，同學們都在認真聽講，積極回答問題，可我老覺得有人盯着我，後背冷勝濺的，後腦勺也一陣陣發涼。我不時地摸摸衣袋，彷彿裏面有個定時炸彈，隨時會爆炸。臨下課時，老師突然說，訂報紙的錢要交了，一共是14。4元……我又不禁倒吸了一口冷氣。
就這樣，整個上午我都暈暈乎乎的，好在沒人提丟錢的事。看來這錢不是我們班的人丟的，我便稍稍安心了些。
中午吃飯時，我跟媽媽提訂報紙要交錢的事，媽媽說：“不是交了嗎？前兩天我給了你十五元錢。還要訂別的報紙嗎？”我一聽想起來了，可錢放到哪了呢？我衝進房間，翻起書包來。可是任我怎麼翻，只找到5元錢，另外的10元錢哪去了呢？
呀！莫非那撿到的10元錢……
小學週記 篇2
昨天早晨，父親帶着我去口腔醫院整牙。等了幾分鐘，才輪到我。我還以爲和父親一樣，用鐵針來整牙。原來，我們兒童用的是軟的。一開始整的時候，我覺得很癢，不過過一會兒就不癢了。
醫生在我的牙齒裏打進酸的藥劑，一開始是不酸的，後來，越來越酸。最後，我真得受不了了，她才讓我漱口吐掉。緊接着，她在我的嘴巴里放了三塊海綿，然後一個燈光一照，就這樣，重複了三遍。聽醫生介紹，這樣可以提高藥劑的凝結速度。整牙真難受，不過我還是很開心！因爲整完牙，牙齒就變得更美觀了。
小學週記 篇3
春天到了，柳樹抽出了點點嫩芽；小河從睡眠的狀態中甦醒過來了，又變成了一個充滿活力的“小夥子”了；草兒也一個個從地底下鑽出來了，迫不及待地要觀賞土外的景色；桃花、梨花、油菜花、迎春花等都在爭豔似的怒放；一羣羣大雁相繼從南方飛回來了；鳥兒們站在枝頭唱起了悅耳動聽的歌，似乎在比賽誰唱得最動聽……
春天到了，徐徐春風吹拂着我們，我們會不約而同地想到：走，我們去放風箏。到了一片空地上，放眼望去，天空中飄蕩着各式各樣的風箏：有老鷹形的、有蝙蝠形的、有鳳凰形的……天上的風箏真多阿，多得數也數不清；天上的風箏飛的多高啊，高的彷彿從地上看風箏就像一隻只小螞蟻；天上的風箏真漂亮啊，漂亮的就像溫室裏的盛開的花兒，沒有一點缺陷。天上的風箏忽高忽低，忽上忽下，就像舞蹈演員在跳舞，真好玩！
春天的美景說不盡、道不完，希望你有機會去仔細觀察，去領略大千世界的美妙吧！
小學週記 篇4
春暖花開，春光明媚，週五的一天，我們全班去孝道園和新天地公園遊玩。
一下車，眼前一片綠色的景物。我們來到菩薩石雕的旁邊，導遊先給我們講解了爲什麼工人要把菩薩建成12.1米，因爲菩薩的生日是十二月一日。菩薩的兩邊有兩個孩子，孩子手上拿着一個龍珠，龍珠是她們的家寶，拿出來獻給菩薩，菩薩很感到，所以就收留了她們。
到中午吃飯時，小朋友都拿出自己的乾糧，與大家一起分享。吃完飯，我在旁邊看風景，這時感覺一個物體撞到我的腿上，一看是飛碟，這是我想買的玩具，但是看到它打到人有點危險，有些人玩着玩着飛到樹上，拿不着，挺可惜的，於是我放棄了買飛碟的念頭。
後來，我們又乘上了大巴車，到了第二個景點：新天地公園。比較讓我好奇的項目是步步驚心，我看到我們班有小朋友進去玩，心裏癢癢的，但是他們回來後都說太恐怖了，嚇得我沒勇氣去玩。我想，等下次我再長大一些，估計應該有勇氣了，期待下一次的遊玩。
很快，我度過了快樂和興奮一天!
小學週記 篇5
我的家很窮，但我卻不自卑。
經常有人說我家窮,但我想起海迪姐姐。我就覺得，我是那樣的幸福，至少我四肢健全。夏天時同學們都穿這鮮豔的裙子。而我卻穿着母親的衣服改成的衣服。黑黑的真難看，有幾次想問母親索要衣服。但卻哽咽了。我從小學到現在沒有過一件玩具，別的孩子都有父母陪着玩，而我母親和父親，對我還是那樣的好，甚至是一般父母的十倍。
終於有一天，母親看出了我的心思。她教育我說；“孩子，我們窮，但我們不自卑。到學校裏，我們不是比家裏富不富而是比學習好不好。他們富裕那終究不是他們的。孩子，我對不起你。是我們沒本事，孩子聽我說。只要你好好學習。將來就一定能成才，孩子，民運掌握在你手裏……”母親哽咽了只對我：“說要好好學習”……那段話深深地印在我心中。
後來，我漸漸明白了，我很窮，但我不自卑。
小學週記 篇6
青春是一支交響樂，音符中透着激情與期望；青春是一幅印象畫，點染間閃着活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下盪漾；青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所爲”。它讓我明白了失敗並不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作！
在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施於人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂！
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和爲貴；孟子讓我善養浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直麪人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書爲伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峯。《論語》，給了我行爲禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神遊天地，逍遙無極，；《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚着人類的智慧，承載着禮貌的成果，傳遞着文化的薪火。
那裏我個性要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人傑，死亦爲鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風雲際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。
小學週記 篇7
生活中，我們在一天天長大，懂得許多東西。可最令我難忘的，是我懂得尊嚴的事情……
那天，驕陽似炎。我在小賣部買一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳過來。我衝上前，只見一個孤苦伶仃的老頭兒，坐在地上，旁邊還立着一塊木板，上面寫着：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己的錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐並沒有去拾起，也沒有說謝謝。我一看，心裏立刻明白八九分。我走上前去，把大家扔在地上的錢拾起，再加上自己的一元錢，小心地放在乞丐的碗中，這時，我聽到乞丐的一聲感謝……
每一個人都有尊嚴，乞丐亦是如此。我們不能因爲他們貧窮，就不顧及他們的感受。試想，如果你是一個乞丐，見到別人這樣對你，你會怎麼想呢？恐怕也不會好受吧。如果有朝一日，他們成功，而你成小乞丐，你覺得他們會同情你嗎？
小學週記 篇8
週記小學春遊一
期五的上午，我們在老師的帶領下，乘着溫暖的春風，呼吸着清新的空氣，唱着歡樂的歌兒，一起去春遊。
一路上，桃花兒仰着笑臉，歡迎着我們，李花兒捧着潔白的雲兒，簇擁着我們，留樹保鮮的臍橙黃澄澄的，像一個個喜氣洋洋的小燈籠，惹得我們的心兒啊，像抹了蜜一樣甜絲絲的。
我們就像小鳥一樣飛到了興隆廣場。一到廣場，我們猶如脫繮的'野馬：有的迅速爬上一塊大石頭，揮着手大喊大叫，有的飛也似的跑到廣場的舞臺上，蹦着跳着；有的伸出雙手像一架飛機一樣轟鳴着圍繞廣場轉圈兒，還有的脫下衣服拿在手裏邊搖邊狂奔亂跑……我們大部隊來到舞臺上，圍成很多個小圈兒，然後拿出各自的東西放在一起，分享起來。我輕輕地拿起一根薯條放進同學的嘴裏，同學笑眯眯地撿起一塊糖塞進我的嘴中，我們吃啊、笑啊，突然，一個同學悄悄地來到老師後面，趁老師不注意把一塊爆酸糖塞進老師嘴裏，老師酸得呀，口水流得起絲絲。我們笑倒了，老師也笑倒了。我突然想：春天美麗的景色在哪裏呢？不就在老師和我們的笑臉上嗎？於是我笑得更開心了，腳也朝天了。
開始表演節目了。我們很快圍成了一個大圈，四年級的相聲逗得我們肚子都笑疼了，三年級的舞蹈十分精彩，看得大家鴉雀無聲，我們唱了一首郊遊的歌，得到了大家熱烈的掌聲……
春遊結束了，晚上睡覺，我笑醒了好幾回哩。
週記小學春遊二
今天，我們去春遊了，我可高興了！我們玩的項目是激流勇進、旋轉木馬、大浪濤沙……
早上，我來到班級，沒想到同學們比我來的還早，上了車，我們有的同學就迫不及待地從書包裏拿了一些好吃的吃了。
到了遊樂園，我最喜歡玩激流勇進，那有一個非常大的下坡，好像一個大拱橋。下來的時候跟我坐在一起的同學都矇住了頭，害怕被水淋到，衝下去了，只聽嘩的一聲，水花濺出了好幾米。我和同學們全身都被淋溼了，激流勇進真好玩。
回到大本營，我們吃了起來，站隊了我們有的同學吃的肚子很大，好像要爆炸了。時間過的很快，像隕石從天而降。
放學了，我玩的可高興了，下次我還去哈爾濱遊樂園！
週記小學春遊三
今天是4月10日，我們學校舉行了一年一度的春遊。今天我們春遊的地點是武漢植物園，我帶了許多好吃的，比如薯片，薯條，果凍，海苔等。
過了一會兒，我們上車了。我和李瑞，田宗瑞坐在一起。然後就唱起了《剪羊毛》。目的地不遠，一會兒就到了。進了大門，我們首先看來鬱金香。鬱金香有紅的，白的，黃的，花的，我還看見了蝴蝶花呢。
看完花後，我們就照相。然後我們就去了一個大溫室。裏面有好多仙人掌，所以我們就小心翼翼地走着，深怕摔一跤，被仙人掌的刺給扎到。把整個溫室看完後，我們看了一個水裏的植物庫，裏面有好多蟲子呢。又走了一段路後，我們到了一個湖，上面有好多個小橋。有的人還在那兒抓青蛙，那隻青蛙特別聰明，它會裝死。
然後老師帶我們來到一個小竹林，玩捉迷藏。我最幸運了，因爲就是我沒被抓到。到吃飯的時間裏，我們都坐在草坪上，可我的水喝完了，所以很渴，沒吃什麼。我們吃完飯後，又看了一個小溫室，裏面有一個主蓮，我們都很羨慕，想坐上去試一試。然後我們就坐車回家了。
春遊是我們的最愛！
小學週記 篇9
暑假裏，我去外婆家玩。一天晚上，我在小公園裏玩耍，正仰着頭數星星，突然看見幾顆“小星星”從天上飛過。我奇怪極了，咦，星星怎麼會移動呢？我再定睛一瞧，哦，原來不是星星，是一種會發光的小飛蟲。媽媽湊過來說：“快看，那裏有許多螢火蟲呢！”什麼？原來那就是螢火蟲啊！我還是第一次看見螢火蟲呢！“你知道怎樣分辨螢火蟲是雄性還是雌性嗎？”爸爸也聞聲走來，神祕地問道。“這個嘛……我到是不大清楚。那你知道嗎？”“我當然知道啦。”“怎麼分辨？告訴我嘛！”“告訴你？那還有什麼意思？這次我就偏偏不告訴你！”爸爸故弄玄虛，“要想知道怎樣分辨，得靠自己去實踐！”“好啊，我自己去做實驗，我就不信我搞不懂！”我在心裏暗下決心，一定要把這個問題給研究透了！
我捉了7只螢火蟲，分別把它們裝在2個大瓶子裏。爸爸看了看，說：“你捉的7只裏，有5只雄的，還有2只是雌的。你自己好好觀察吧。”於是，我仔細地觀察了起來。我仔細觀察了約十來分鐘，發現螢火蟲發出的光強弱不同：有幾隻發出的光有兩排，看上去要比較強;而另一部分螢火蟲發出的光只有一排，看上去比較弱一些。第二天晚上，我又仔細觀察了一次，證實了我前一天晚上的發現。於是，我從此得出了一個結論：螢火蟲可以根據發出的光的強度分辨雌雄，雄螢火蟲光的強度強，且發兩排光;雌螢火蟲光的強度弱，且只發一排光。
我自信地把這一發現告訴了爸爸。爸爸說：“你的發現基本正確，螢火蟲的確是這樣分辨雌雄的，說明你觀察地還不錯！”我還猜測，雄螢火蟲的光強是爲了吸引異性，與雄孔雀開屏招引異性和公雞的美麗羽毛尾巴的原理相似。做完這一切，我把螢火蟲放生了，看着它們自由自在地飛翔在空中，我心中充滿了欣喜，我又懂得了一項新知識。
回到家，我上網查閱了有關螢火蟲的資料，還知道了螢火蟲怎樣招引異性、螢火蟲發光的原理等更多關於螢火蟲的知識。這次去外婆家，我的收穫可真不小！
