教育範文週記

初中週記集合七篇大綱

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工作在不經意間已經告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編收集整理的初中週記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中週記集合七篇

初中週記 篇1

有人說,日子是一幅五彩繽紛的圖畫,繪滿了人生百態。

  硃紅+明黃

過年啦!放炮仗啦!我穿着大紅的棉襖叫嚷着從車上跳下來,奔向屋內。推開厚重的簾子,一股溫熱的氣息撲面而來是家的味道,混合着奶奶的菜香味和爺爺的菸草味,暖得讓人沉醉。哥哥姐姐們笑着,簇擁着我來到了餐桌邊,大爹大媽則是操着親切的鄉音問候我身後的父母,幫他們接過一袋又一袋從北京跨越千山萬水送來的禮物。正在談笑之際,不知誰啪地一聲把電視打開了,霎時,主持人洪亮的聲音傳入耳中:中央人民電視臺,春節聯歡晚會現在開始!一桌人都鬨笑起來。你們啊,趕得可真巧,正好春晚開始了。奶奶和藹地說着,夾了一筷子菜放到我碗裏,快吃吧,趁熱乎。我笑着捧起瓷碗,咬一口,不止暖胃,連心都暖了。這樣的日子是溢滿了硃紅和明黃的暖色調。

  深灰+暗黑

嗚嗚嗚我懷抱着一個毛茸茸的小東西,早已泣不成聲。就好像昨天,我的純白的小博美犬還從箱子裏探出一個腦袋,緊張地打量新家,用肉肉的爪子在木地板上留下一個又一個的梅花印可是現在,懷中的它再也無力動彈了。它還那麼小!兩個月都未滿,疾病就奪去了那脆弱的生命我低下頭,閉上滿是淚水的眼,輕輕地吻了吻小狗毫無生氣的額頭,悄悄地在心裏對它說,不要怕,天堂很美,很安靜。在那裏,沒有疾病,沒有悲哀,沒有蔑視,任何物種都一視同仁。你一定,會活得很好。儘管我知道,它已經聽不到我的安慰了。這樣的日子是充斥了灰和黑的陰暗色調。

  亞麻+茶色

又下雨了。我百無聊賴地趴在桌上,看着窗外淅淅瀝瀝地落着小雨。水珠在玻璃上拉出一條條長長的直線,最後消失不見。耳機裏放的寧靜的輕音樂,像是從極遠極遼闊的地方傳來,似乎是天邊,又似乎是記憶的盡頭。樹葉拍打着窗檐,和着節奏,一下一下敲在心上,又沉,又輕。這樣的週日下午,人生又能得幾回?我悄悄彎了脣,沉浸在沒有父母監管的愜意的午後,不巧又瞥見牀上堆滿了沒有動筆的作業。這樣的日子是清淡的滿是生活趣味的亞麻和茶色。

日子就是這樣,有明豔而熱烈的暖,也有低沉而晦澀的冷,少不了濃墨重彩的大手筆,也少不了淺淺的細線勾勒。缺了哪一種,這畫卷都會失去平衡的美感跌宕起伏本身就是日子的美之所在。

初中週記 篇2

一個熱浪滾滾的下午,小區裏的蟬們拼了老命地叫着。

陽臺上的白蘭花樹上被我和老媽囚着一隻母蟬,不會叫,有點沉悶。我突然想:何不再捉一隻公蟬讓它在我家陽臺上放聲歌唱呢。於是,我叫上同學王思賢一起來到小區樹叢中捉蟬。

“知----了----知-----了”,到處都是蟬的聲音,我們在茂密的樹葉中尋找着。終於,在一棵青翠欲滴的柳樹上發現了目標----黑黑的身體,兩片薄薄的翅膀正隨着叫聲不停的顫動着,清脆的叫聲撥動了我的.心絃,這正是我想要的公蟬!我們小心翼翼地靠近它,這才發現我倆都夠不着,只差一點點了,怎麼辦呢?對,請捉蟬高手---老媽來幫忙!我讓王思賢繼續守住目標,我則悄然退出,然後飛一般地去搬救兵了。

老媽以最快的速度來到柳樹下,那隻蟬還渾然不覺地在歡唱着,老媽目不轉睛地盯着目標,悄悄地靠近,大氣也不敢出,尋找最佳時機,而我和王思賢也是凝聲屏氣,盯緊目標。“知----”蟬正肆無忌憚地還沒唱完整首曲子時,只見老媽如餓虎撲食般跳起,雙手猛地一合,以迅雷不及掩耳之勢將蟬給罩住了!我們提到嗓子眼的心終於落了下來,歡呼起來。我還從來沒見過老媽伸手如此敏捷呢!那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動着翅膀“吱吱”掙扎着,很顯然這根本不管用。

這樣,我就有一公一母兩隻蟬了,老媽建議我送一隻給王思賢,可她嫌公蟬太聒噪,就要了那隻沉默不語的母蟬,我正好想要公蟬,真是皆大歡喜!

初中週記 篇3

偶爾打開空間,看見了照片上一張張熟悉的笑臉,那背景,永遠都不會忘記。是啊,你們一放假,全體去看小學老師;而我,只能坐在宿舍裏透過冰冷的手機,默默地關注着。遠遠的,無法觸及……

------題記

那一個下午,或許永遠無法抺去。一張A4紙,決定了我們48個不同的假期。

一下課蜂擁似的,一羣人擠了上去。好不容易擠到前面,從上往下開始尋找我的名字,每往下一格,心便下沉一點,臉上的笑容便減少一點……漸漸地,轉過身,默默地走出人羣。不知不覺,那顆冰冷的東西劃過臉龐,彷彿要凝結一般。

不再說話,默默地坐在位置上。我意識到:自己已經不能去看小學老師了,不是因爲誰作了什麼規定,而是我不想讓他們傷心。

直到那天早上,我才意識到,自己似乎太自私了。

過去的幾天裏,好幾個小學老師找媽媽聊天,問“韓寶爲什麼不回學校?”待他們得知實情後,都回復了不同的話語,但我知道,他們的意思都是一樣的:過去的事就不要再放在心上了,每個人都有失誤的時候。而且,他們也都想我們這些“六(4)班”的同學們了。或許只有我們四個沒有去看望他們了------周於昂、孫亞成、張逸敏、韓亦雯……

你是不是太自私了?自己沒考好就不去看老師了麼?你不是很想念他們麼?難道都是假的麼?

越想越傷心,越想越自責……不管怎樣,去看一下吧……

到了校門口,絕望了。

他們已經放假了吧,老師們都回家了吧。冬日的校園,樹葉凋零,缺少了昔日的歡聲笑語,它,變的那麼冷清。

望着哪熟悉的一草一木,眼前如放電影一般,浮現出了那個日夜思念的“六(4)班”。一起玩耍,一起哭泣,一起學習,一起拼搏。

那一個個漸漸長大的身影,越來越淡……最後,消失。

物是人非,即使我們已畢業,但是,老師們,我們的離開,是爲了拼搏,是爲了那一刻回校時的光輝!

既然我這次沒有把握住機會,那麼下一次,我一定會更加努力。我想得到的,不是那些感人的安慰,而是那些不摻雜任何雜質的讚揚!

我明白了,老師們。即使我們現在相隔甚遠,但我們卻彼此思念。我們永遠不會因爲距離的遙遠,忘記你們,忘記那個夢開始的地方……

距離無罪!

初中週記 篇4

這天是週六,媽媽打算做餅乾,並邀請我當她的小助手。然後我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅乾”,準備好材料,我們開始動工啦!

我的任務是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,然後但我切着切着眼淚不停地住下流,還打了好幾個噴嚏,原先香蔥是會薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經拌好了麪粉,然後把蔥拌到白白的麪糰裏,麪糰立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!

發酵半小時後,媽媽把麪糰擀成了一張薄餅,然後用尺子量好每塊餅乾的大小,用刀切開。接下來我的任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地紮上小洞,媽媽說這是爲了在烘烤時排出餅乾“肚子”裏的熱氣。

大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱,在這個“小房間”裏,然後原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當它們渾身焦黃,香蔥餅乾最後能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!

初中週記 篇5

如果斷了線,我們可以自由自在,可是遲早會付出生命的代價,有根繩子拘束着我們,也算是一件好事。

我知道我就像一隻風箏。我從小就幻想就希望有着自由自在,沒有一個人看着的世界,可是,我爸我媽,老師,都在無時無刻的監視着我的一舉一動,我一直都不懂,爲什麼我的世界有那麼多繩子,如果我是風箏,我願放棄這一切繩子,自由自在飛翔在藍天。

我媽媽說過一句話,讓我永遠都不會忘記。那是在我退學後,我說我要自己打拼,當初我的願望是做一名美髮師,那是我的興趣,工資多少倒無所謂。我媽媽不同意,堅決不同意,她說了一句話:你信不信,如果我們不管着你,你20歲之前,肯定去坐牢!我說我不信,我會成功。她說就你這樣,我們老的看着還天天打架惹事,如果我們不管着你不看着你,你不還要去殺人搶銀行裏。當時我覺得好笑,也沒有多解釋。解釋都是沒用的,我知道我媽媽的脾氣也知道她的性格。於是,我選擇了他們給我選的路。她說的這些話我也時常會想起,當我每次去理髮店理髮,我看到理髮師們都是在伺候人一樣,我也終於明白那時候媽媽爲什麼堅決不讓我學美髮,原來她不想她的兒子是做伺候人的工作。我也最終沒有擺脫他們的繩子,當我看到這個社會的混亂,我總是想到了我以前在學校那段日子,我也受了不少的委屈,不過我在外邊我也忍住了,如果不是媽媽他們抓牢我,我倒真不知道我會做出什麼事情。如果沒有了這根繩子的拘束,或許我也不會像現在這樣老老實實的呆在這裏,原來這麼多年,我媽比我更瞭解我。

小時候,和我哥牽着風箏在田野裏瘋亂。我們倆的小時候是很有詩意的,好美麗的童年。我問我哥,哥,我們抓的這麼累,風箏想跑了吖,我們放開繩子讓它自由自在的飛吧,好嗎?哥哥說,不可以,他現在想飛,或許他只是貪戀天空的美麗,其實他看不到天空的盡頭的,他會死亡。我那時候似懂非懂的回答了個哦。或許吧,如果我們那時候不抓緊他,他也許早就沒了蹤影,或許已經沉淪到河裏了,或許已經腐爛了,幸好,那時候抓的牢。

風箏吖,別貪戀那一瞬間的灑脫,你會因爲那一瞬間而失去很多的美麗的。

初中週記 篇6

太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草,小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於然而,我就把它撈了上來,原先然而只小蝸牛。我想:蝸牛然而生活在潮溼的土壤裏的,怎樣會在水裏生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因爲它然而水蝸牛,所以能生活在水裏。”之後又對我說:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話,我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察,水蝸牛的頭部長着一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”,“房子”下面然而帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候,它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候,它就會把全身縮進“房子”裏,然後就一動不動了。

這就然而既好玩又可愛的水蝸牛。

初中週記 篇7

在河的這邊是什麼?

是鄉愁。

鄉愁是什麼?

是···是思念中的家。

湖面上飄着一葉小舟,我佇立在牀頭,穿梭在有桃花鋪成的小路上。一絲清風拂過我的髮梢,掠過花海,攜去了兩,三片花瓣。點點桃花伴隨着片片柳葉飄落下來,輕盈的舞動着那嬌小的身子,360度旋轉,後空翻,蹬腿。漂亮,完美着陸。船像只飛奔的馬兒,前一秒還近在眼前的景色,後一秒竟不見了蹤影。可我的心裏還想着:快一點兒,再快一點兒!我到底在急些什麼呢?

太陽漸漸下落,帶着一絲灰沉的天空中,飛過一羣回家的大雁,魚兒們回家了,蝴蝶門回家了,就連落花也迴歸了土地公公的懷抱,而我呢?遠處依稀升起一縷縷炊煙,漸行漸近向我飄來,哦!那是家鄉的味道!我的思緒與那縷家鄉味的炊煙交融,勾勒出思念中的畫面:一位婦女在竈房中忙碌着,不時地用圍裙擦拭着額前的汗珠,他回頭望向竈房外的桌旁,眼中流露出幸福的光芒。桌旁灰暗的燈光下,一位父親正在教着孩子識字,不時地出聲指點幾下。而那孩子,便是我。久違了,我的故鄉,我的老朋友。終於,在船轉過最後一個山彎之後····

在河的那邊是什麼?

看,是我的故鄉我的家!

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