【精選】三年級週記模板合集八篇
【精選】三年級週記模板合集八篇
時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的三年級週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級週記 篇1一天早上，小狗要去外婆家。走了很遠見到了小雞，小雞說：“小狗哥哥，我膽子小不敢過獨木橋，你能幫幫我嗎？”。
小狗說：“好啊” 於是，小狗就抱着小雞迅速的過了獨木橋。小狗又看見了山羊爺爺，山羊爺爺說：“小狗你能幫我過橋嗎？”。於是小狗就扶着山羊爺爺過了獨木橋。幫助別人小狗覺得它很快樂。
三年級週記 篇2今天採訪了高校長，瞭解到高校長1984年開始從事教育工作，自從教以來，兢兢業業，勤勤懇懇，接受教育事業，熱愛教育工作，熱愛他的學生。具有很強的思想政治覺悟，愛崗敬業，用辛勤的汗水澆灌着教育園地。
通過採訪高校長，我學習到了很多知識與經驗。認識到教學的真正目的不是知識地點的儲存轉移，而是將知識化爲智慧，因而他需要淵博的知識，聰明的才智，寬廣的胸懷，而這一切均有賴於教師的實習，實踐，積累，反思與創作。無論是什麼科目的教師，教師要有開闊的視野，或許更多的體會到收穫的喜悅和滿足。
當採訪完高校長後，我暗下決心：一定要傾付自己全部的熱情，把所有的知識傳授給他們，教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的，所以需要我不斷的學習，探索，更全面的掌握各科的知識，從而使學生們更全面的的掌握所學知識。
教師的工作平凡而辛苦，作爲一名教師，不僅要愛學生，尊重學生，更要在自己平凡的工作中一絲不苟，精益求精，勇於創新，虛心好學，始終把學習、工作當作一個永無止境的事，不斷學習，不斷完善自我。我會盡自己最大的努力在這個平凡而神聖的崗位上奉獻一切，當我全身心投入其中事時，我感受到了教育工作的幸福和快樂。希望通過我點點滴滴的努力讓我的學生們都擁有一雙屬於自己的心靈翅膀，在知識的海洋中自由的翱翔。
三年級週記 篇3今天老師帶我們玩了兩個遊戲，可有意思了。
上午的時候，翟老師帶着我們玩的遊戲叫做《心有千千結》，做這個遊戲需要同學們圍成一個圈，然後記住左手和右手分別都拉着誰，然後在老師附近亂跑，等老師喊停的時候，就必須重新找到並拉住他們的手，這時候我們互相都交錯在一起，就好像是繩子打結了一樣。最後需要我們再次走位，還變成原來的圈。下午的時候，老師又帶我們玩了另一個遊戲，這個遊戲的名字叫《馬蘭花開》，做這個遊戲的時候我們還是圍成一個圈，然後我們說：“馬蘭花開開幾朵？”老師就說出花開的`個數，我們就需要幾個人抱成一個團兒，最後沒有找到夥伴抱團兒的人和抱團兒人數不對的就要表演節目，如：青蛙跳、大象轉圈等。
老師給我們一共介紹了四種遊戲，另外兩個是《大風吹》和《找朋友》，我們很喜歡這些遊戲，最後一次的時候我們都抱錯了，老師就讓我們全體都蛙跳到大門口，真有意思！
三年級週記 篇4我是是獨生子女，我的家裏只有我一個小孩子，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶都非常的寵愛我，非常的關心我，從小到大我都是處於養尊處優的位置，家裏有什麼好吃的好玩的都會給我。所以我從小就養成了一個貪吃的不好的習慣。
年紀輕輕的我，總是特別喜歡吃東西，看到好吃的東西就不想挪動地方了，眼睛直勾勾的看着好吃的食物，每次出去玩耍，我總是會滿載着一大包的好吃的食物歸來，然後在家裏不用吃飯，從白天到晚上不停下來，一直在吃我的喜歡吃的小零食。因爲貪吃，我從小到大都挺胖的，畢竟是從早上吃到晚上，能夠做到這種境界的人不在多數，然而我就是其中一員。
我愛吃東西，每次在學校的食堂裏吃飯，同學有啥好好吃的，我都會迫不及待地來到有好吃的的同學的身邊來吃他的好吃的，如果讓我吃，我會口水直流，然後苦苦地哀求他，最終會讓我吃得，然後我就非常不客氣的吃了起來，完全不顧同學吃沒吃飽。因爲這一點，我沒少遭到同學們的嫌棄和爸媽的教育，但是我卻死不悔改，這就俗話說的：江山易改本性難移吧！
我就是我，一個貪吃的小孩，吃東西讓我快樂，我喜歡吃東西。
三年級週記 篇5秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄似紫寶石。它把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果似小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍色給了藍莓，藍幽幽的藍莓似藍寶石閃閃發光。它把白色給了棉花，棉花似一隻只潔白的蝴蝶，在微風中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉似黃色的月亮，美麗極了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚，冬天快要來了，小魚急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來了。你看小朋友們馬上準備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來了。梅花聽了，準備迎着寒冬開放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
三年級週記 篇6今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因爲，我已經成爲六年級的大姐姐啦！在這個新學期裏，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己！）到了班級門口，看見很多同學已經在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節課是班隊課，班主任張老師用來發書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的餘立凡同學跟着他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學課。但因爲叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室裏做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最後是英語跟語文課。
到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之後就問了樑老師。樑老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終於找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）
午休前，我們都沒有排隊，都一窩蜂的衝上來。經過“千辛萬苦”的尋找，終於找到了我的牀位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發現，羅晶牀邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來後，進教室。發現男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節數學課，就放學啦！
開學第一天，我過得很開心！你呢？
三年級週記 篇7去過“山水甲天下”的桂林，見過“淡妝濃抹總相宜”的西湖;這些湖光山色真可謂馳名中外，富麗堂皇，要算山水風光中的“大家閨秀”。而我情有獨鍾的卻是家鄉的觀音湖;這裏沒有刻意的人工雕琢，沒有顯赫的名勝古蹟;真可謂名副其實的“小家碧玉”。
我愛觀音湖的山：晨霧中帶着一絲秀麗，夕陽下顯出幾分莊嚴;近觀高下起伏，遠眺逶迤連綿。沒有險峯危崖，也無奇花異木;有的只是厚實的黃土，巨大的山石。春天有漫山遍野的映山紅，秋天有掛滿枝頭的累累碩果。在山中行走，沒有擁擠的遊人，更無喧鬧的叫賣，有的只是一片寧靜;偶爾聽到樹上的一聲鳥鳴，卻讓人頓悟“鳥鳴山更幽”的詩意……這裏的山不高，路也不陡，遊客很容易就爬到了山頂。雖沒有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣派，卻也讓遊人領略了她的樸實厚道和熱情。
我愛觀音湖的水：清澈明淨，碧波盪漾;清晨，寧靜的湖面如煙似霧，宛如一位披着輕紗的農家少女;傍晚，夕陽照着粼粼的波光，真是“一道殘陽鋪水中，半湖瑟瑟半湖紅”。風和日麗時，可以乘一隻快艇，在水面兜風，感受那種快速馳騁的刺激;當美麗的湖光山色飛速後退的時候，你會情不自禁唱起：“馬兒啊，你慢些走哇慢些走，我要把這秀麗的景色看個夠……”或者租一條小船，慢悠悠的向湖心劃去，羣山倒映在水中;還有藍天白雲，不知是在天上還是在水裏，真是“舟行碧波上，人在畫中游”
山圍着水，水繞着山;山顯出他的樸實，水露出她的秀麗。這就是我家鄉的觀音湖。雖然沒有張家界的山之險，也比不上九寨溝的水之奇，但是，她遠離喧囂，古樸純淨，且以她的真誠和熱情接納着來自四面八方的遊客。我愛家鄉的觀音湖!
三年級週記 篇8我有許多熟悉的人，但是我最熟的人是我媽媽。
我第一單元的試卷發下來了，我只考了82分，我提心吊膽的回家了。媽媽問我試卷發了沒有，我支支吾吾的說：“還沒發……”媽媽趁我上wc的時候搜出試卷，我想：媽媽肯定要大發雷霆了，沒想到媽媽卻對我說：“女兒，做人要誠實，不要說謊，這次沒考好下考好來。”我聽了媽媽的話。認真學習掌握了角的知識，結果在期末考試中得了第一名。
