【推薦】小學週記模板集錦七篇
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愉快又充實的一週又告一段落了，一定有不少的收穫，是時候認真地做好週記了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的小學週記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學週記 篇1昨天，聽了王永麗老師的一節美術課，使我感受到，現在的孩子們真幸福！王老師這節課講的是“會動的線條”。聽到這個課題，在我的腦海中，想象出了一些彎彎曲曲的線條，覺得一定會很枯 燥，可是，在聽了這節課後，我感到現在的美術課真有趣！一上課，王老師就讓學生觀察一節鐵絲，問學生們怎樣讓這節鐵絲動起來？一名平時很淘氣的男生，幾下就使這節直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學生們又觀看了動畫片中水的波紋，使學生了解到了，不同的彎曲的線條，可以表現出不同的動態。老師設計的導入很用心，目的也很明確。王老師在課前，爲學生們準備了許多圖片資料，有敦煌壁畫 、節日的焰火、旋轉的樓梯以及夜晚街道的車等等，使學生的創作思路更加開闊。同學們還聯繫生活實際，把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學生實在可愛，尤其是那些平時看上去不起眼 的學生，回答得相當精彩，他們能夠觀察到，捲髮、高跟鞋的曲線。再看學生創作的作品，真是千姿百態。
我覺得王老師的評價語言應再多樣一些，如果老師能夠運用精彩的語言進行評價，能夠樹立學生學習、創造的積極性與自信心，再加上老師精美的板書設計，這節課將更加精彩！
小學週記 篇2經過這短短4天的軍訓生活，我們都精疲力竭，更是讓人嚐盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”！怎麼個“酸甜苦辣”法，如果想知道的，請跟我來吧！
“酸”
今天是個較晴朗的日子，太陽公公也許是爲了迎接我們的到來，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓完，隨着教官的一聲哨聲，我們在食堂前排好了隊，同學們都很不情願地接過手中的任務，個個無精打采的幫同學們端菜。我們女同學就負責洗碗，有4百多個人啊！天啊！同學們都在報怨着！“乒乓乒乓”盤子發出的響聲，洗完後個個這裏捶捶那裏捶捶之類，真是讓人“腰痠背痛啊”！
“甜”
嘗過了“酸”，現在應該換個“口味”了吧！
星期四的晚上，是我們在華光基地生活的最後一個夜晚，自然而然，是要開晚會的，可又偏偏沒有了，掃興，老師說如果在8點之前，電還沒來，晚會就不開了。同學們都哀聲嘆氣的，也許是老天爺同情我們吧！在臨近8點時候，電終於來了，操場上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動地。
隨着歡呼聲，同學們開始了表演了，節目一個比一個精彩，我們學校的林書記和李處長一個唱一個跳，大家都尖叫起來，節目還有鋼琴獨彈、唱歌、相聲、有跳舞，個人都很精彩，但如果要選一個最精彩遙，也許就是16班的何兌波和陳嚴了吧！他們這個歌舞表演讓人流連忘返，一想起就記憶猶新，後來在陳、吳老師的合唱下結束了這愉快的夜晚，最後黃老師宣佈明天早上不用軍訓，而且7點起牀，歡呼雀躍的尖叫聲再度響起
晚上，宿舍的同學們都睡得美美的，還帶着微笑，我也美美地進入了夢鄉。
“苦”
星期三的下午，我們進行了軍訓。教室先教我們站軍姿，然後，讓我們紋絲不動地站半個小時。剛開始還行，可大概過了10分鐘，我就快堅持不住了。我暗暗告訴自己：“我一定要堅持到底。”一分鐘、二分鐘、三分鐘時間一分一秒地過了，我雙腳發麻，終於，半小時過去了，我如釋重負，鬆了一口氣。
“辣”
這種“口味”呢？其實跟隨上種“口味”差不多啦！但是，我還真正嚐到了辣，就是中午吃飯，不注意吃致函一塊辣椒，辣死我了。哈哈。
這四種就是人間的“美味”你們大家都嘗過嗎？
這4天魔鬼般的訓練，讓多少人暈倒，有的人連眼淚都掉下來了，可軍訓儘管很苦，但是我們清楚地記得，在開幕式那天，基地負責人人我們講過的話：來這裏是在花錢買受罪，是爲了鍛鍊我們的意志。我們也明白在成長的日子裏，每個人都將遇到很多的苦頭，甚至比這苦，如果今天的這點苦都接受不了的話，那以後的苦又怎麼接受得了呢？所以，我們暗下決心，無論在勞動實踐中出現多少苦，我們也一定要征服它們。
小學週記 篇3冬季已經悄悄來臨，他沒有秋天那樣穿上華麗的服裝，僅增了一件雪白的衣裳，輕盈的灑在地面。頓時，大地變成了雪的世界。一望無際的雪搖搖晃晃的落到地上，給大地披上了一層雪衣。
冬把禮物灑在東營的地上，向人們展現冬的跡象。
校園裏，大街上，房頂上覆蓋着一層厚厚的積雪，樹木不畏寒冬挺直了腰板，生機勃勃，他是嚴冬中的戰士，與寒冷抵抗。
校園內，學生們的臉蛋蘋果似的紅，笨重的身子在校園內蠕動，不時向手中哈着暖氣。同學們耐不住嚴寒早早跑到教室取暖，儘管沒有暖和，但已摘下皮帽觀賞雪景。教室的門關得死死的，班內繚繞着一絲絲暖氣。這時，冬不能進去了。但依舊在外主唱冬的旋律。
冬聽見了孩子們朗朗的書聲，越來越活潑。寒風欺打着窗戶發出吱吱的響聲。窗外潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，掛起了通天雪簾。遠處的房屋隱隱約約，構成了一幅優美的山水畫。
馬路上，行人寥寥無幾，來往的路人在寒風中穿過。花園裏，在晶瑩剔透的冰層上雕刻着點點妖嬈多姿的花……傲霜鬥雪的`梅，花中君子蘭花……宛如一幅百花朝鳳圖，給冬添了一份色彩。
冬，沒有春的鶯歌燕舞；夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果豐收，但他是一個銀裝素裹的雪的世界，是孕育春的搖籃。飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是如此的優美動人。恰似月宮桂樹，如嫦娥打翻的胭脂。他正釋放自己獨特而含蓄的美。
小學週記 篇4古人云：人無信而不立，就是的就是爲人處事若不誠信，不講信用，就不能立足於社會。誠信就是做人的基本準則，也就是作爲一名學生所應具備的基本價值理念——-它就是高於一切的。
沒有誠信的合格精神，就不可能塑造出一個良好的個人形象，也就無法得到老師同學的信賴，將會失去同別人競爭的機會與資本。誠信不但就是一種自尊、自重、自愛，更就是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我的光榮。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成！
可能對於我們學生而言，誠信最能在我們的考試中有所體現吧。考試中的不誠信一般出現在平時掌握不紮實，卻又想取得優異成績的同學身上。但就是及時自己的成績不夠理想也不能在考試中利用不正當的手段，我們應該做個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸要輸的坦坦蕩蕩。
如果就是在考試中投機取巧，在考試中作弊，其實就是拿自己的尊嚴去炫耀自己所得來的高分？那麼在短暫的謊言之下，所有的一切都就是虛無縹緲的，生命不可能在謊言之下開出燦爛的閒話。
也許面對以前的學習可以馬馬虎虎，悠悠晃晃。現在，面對每一次的默寫和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語默寫只有幾十分，都不曾有一絲作弊的念頭。
真實的默寫考試成績，可以清楚的反映出我的學習情況，也許正就是因爲這些不理想的分數讓老師對我的學習更加的上心，對我的成績更加的關注，對我的管理更加嚴格。所以我寧願考0分，也不想去爲一個兩個單詞或者定義打個小抄。
平時能夠真就是的反映出學習情況，通過老師的知道和自己的努力，最終的考試也會對得起自己的付出。但就是平時的每次考試都非常優秀，最終因爲自己的弄虛作假而沒有通過考試，那麼遺憾後悔的只就是自己罷了，甚至在最後告訴所有的人：我沒有誠信！
小學週記 篇5終於到了期中考試衝刺的時候了。
一日一日的到計時，數字變得越來越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些快樂。有時我還會莫名其妙的感到不安，不知是爲了逼近的期中考試，還是爲了無盡的測驗考試。
這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心裏喊着：“我實在堅持不住了。”老師對我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。所以我要做一個勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦並快樂着，但是隻有能戰勝痛苦的人，才能贏得屬於我們的那份快樂！
相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，誇讚其美麗。但是有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？兒時我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼裏拼命的掙扎着，過程是那麼痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅持到底的信念一定是其對未來充滿信心與渴望，它堅持着、不放棄，承受着痛苦，調整好姿態後，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……
其實我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個醜陋的蛹；勇敢面對現實，調整好心態去戰鬥，蛻去痛苦的外殼，我們將成爲一隻美麗的蝴蝶！堅持住，同學們！
日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。
我知道，再過幾天，我的蝴蝶將衝破蠶繭的厚厚束縛，帶着所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創造奇蹟，一起去打造一場無比盛大的蝶舞盛會。
小學週記 篇6昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衛生。
我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。
我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那裏來的？”他們告訴我：“到社區裏面的一間小屋子裏面去拿的。”我就依照他們說的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重複干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎？”我們異口同聲說：“好！聽從組長吩咐。”我和其他個人掃社區的後半部分，隊長她們掃社區的前半部分。
我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪裏跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。
掃完地，我一看手錶快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。
小學週記 篇7上個星期五，楊老師說：“回家大家要都買一個風箏，下週要風箏比賽。”聽到這個消息，我可樂了。哈哈!又能放風箏了!
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“晚上，我們吃完飯，我帶你去買風箏。”到了晚上，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買一個風箏。來到商場，我看了許多奇特的風箏，比如老鷹風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、小鳥風箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個纔好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風箏，我是肯定不喜歡的，因爲我買了蝴蝶風箏，那同學肯定說我是女孩子，小鳥風箏還可以，有一點不喜歡，因爲小鳥風箏太小巧玲瓏，一點也沒有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風箏和蝙蝠風箏了，我到底選哪個呢?我想着，頭都要痛死了。
突然，一陣風吹來了，老鷹風箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風箏突然，帥極了，現在我可以用一個詞語來形容——雄鷹展翅，我立刻買下了這個風箏，我想相信它是一個蒼天雄鷹，一定會給我贏獎的。買好風箏，我和媽媽繼續散步。
我相信我的老鷹風箏一定能贏獎的，加油!
