【推薦】高中週記彙編7篇
【推薦】高中週記彙編7篇
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的高中週記7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中週記 篇1暑假，我們一家去啦一趟爸爸的老家，下啦高速，我們徑直進入山溝。
山溝兩旁，排列着整齊而有規律的山巒，山腳下開着數朵無名小花，爭奇鬥豔；過啦一會兒，我們到達啦目的地，也就是爸爸的老家。我們放下啦行李，我迫不及待地想到房前屋後去看一看這鄉村的迷人風景。一到屋後的田地，就被那迷人的景色吸引住啦；金黃色的油菜花，散發着淡淡的芳香；嫩綠的麥苗，像一個個士兵，挺着胸膛；青色的麥穗兒還未成熟，但那麥杆卻已經變得堅硬啦。
偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優美的詩。“詩中有畫，畫中有詩”這金黃的麥田，這天邊的紅霞讚美啦勤勞的勞動者。
後院的菜地裏，西紅柿的秧已經悄悄地爬上竹架，掛滿啦一個個小小的、黃色的、紅色的小西紅柿，像一個個小小的燈籠一樣；一陣微風吹來，又像一串串風鈴一樣，彷彿在說：“我快成熟啦，快來收穫吧！”
黃瓜架上掛滿啦一個個翠綠的小黃瓜，像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿蔔露出啦圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛。
一羣小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去，在爲花授粉的同時，又採集到啦甘甜的蜂蜜。
這就是鄉下的田園風光，雖然鄉下不及城市生活方便，但鄉下卻有說不出來的田園風趣！
高中週記 篇2他們永遠守候在那裏，肩負重任，等待着，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容護送他們，抵達彼岸。——題記
清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋，瑟瑟，鳥嘰啾幾聲，便被寒意剎住了口。
踏進校園，漫步小徑，眼前的，是怎樣的美好啊：小橋流水，庭院樓閣，書香與花香交織，沁在薄霧裏，淡淡的，卻令人心醉。拐角處，出現了您的身影——周老師，今秋開始，您與我之間，註定有了不平凡的交集。
彎彎的眉，微眯的眼，上翹的脣，淺笑着，您走來，髮絲間翩飛着的是一隻淺紅的蝴蝶。一襲長羣，飄逸着，掠過一縷幽香。隱約望見您烏髮中摻着的銀白，它們是歷史，是滄桑，卻更襯托出您的可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩，帶我走進七（6）班的教室。
上課鈴響時，正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語言如流水般拂過。您說着，我們便笑着，聽着。那幾天的我們格外認真。每每您叫同學回答問題，不管正確與否，您總是在他回答完畢後給予一個笑容，一個讚美。微風吹進教室，每個人的心便都是暖暖的。
印象中，您總是溫和的，偶爾發怒的時候，也是眉眼含笑的嗔罵着，眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對我們的愛。被訓之人，悔悟地連連點頭。下次，果真不敢再犯。
一次，在去食堂的路上。您輕攬我的腰，笑問：“從南通來海安上學，適應嗎？聽得懂海安話嗎？”我害羞地點點頭，言語支支吾吾。您笑了，是春風般的溫暖。愛宛如花蕾初綻，如波環散漫，在我心中盪漾。鳥在唱，水在流，花在開，葉在舞，那麼平凡，卻是含着一抹情的，處處都是一臉爛漫。
縱使初中三年的學習，波濤太大，困難太多，那一抹的笑容卻足以使我劈風斬浪，駛向夢幻的彼岸。希望能和您——親愛的擺渡人，笑着一起走過。
高中週記 篇3微笑，是我們人類生來就能學會的本領，每一次的笑，都會給人以太多太多的美好的回憶，哪怕沒有用相機，攝像機記錄，也會永遠留在我們每個人的心田裏，我有的時候就想，人的心靈一定會很累吧，許多珍貴的回憶並不是儲存在人的大腦中，而是我們的心底。我的心底，就擁有一片“笑的海洋”那裏容許我記錄着太多太多的笑聲：有年逾花甲的老爺爺的笑聲，有古稀之年的老奶奶的笑聲，有嬰兒那銀鈴般的笑聲，還有工作狂人舒緩壓力時的會心一笑。我覺得，世界上縱使有千座金山，萬座銀山，都不及我心中的這片地方，當我疲憊的時候，把他在腦海中過濾一遍，自己都不知道，我已經微笑了很長時間。在我的眼中，微笑是上帝賜予人類最大的財富了!
微笑是一把鑰匙，他爲我們揭開了世界的`面紗!人與人之間，只需要一個微笑，所有人的心情都會變得豁然開朗。微笑，不分國界，不分語言，不論高低貴賤，不論貧窮富有!世界那麼大，世界有那麼小，當你覺得他大的時候，說明你沒有真心體會微笑的重要;當你覺得它小的時候，說明你可以用微笑走遍全世界了!世界還想就是這樣，只需要人與人的微笑，便可以近距離的去觀察她，感受它，愛上他!
微笑是一把鑰匙，他爲我們接進了人與人的距離!有一本書上說過“smiling is a self-cultivation(微笑是一種修養)。”的確是這樣，一個微笑，人們會感覺你親近了許多;一個微笑，人們會覺得你和藹了不少。微笑就是有這麼大的魔力，這麼大的好處，人們只要是相互給一個微笑，便可以代替到招呼，聲聲關照!
微笑是一把鑰匙，他可以解開人們心底的隔膜!只要人人都給予他人真心的微笑，敢問世界還是那個還會存在這樣的事情嗎?在市場因爲菜價斤斤計較;在市區因爲一些雞毛蒜皮的小事打的不可開交;在馬路上因爲行人的不注意兒破口大罵。很多人並不明白“退一步，海闊天空”這個道理，而這一步正是我們需要的微笑。
微笑是一把鑰匙，它就像我們生活中的良師益友，再大的困難，只要你以微笑面對，一定會輕鬆走過!每一次遇到危險的時候，請大家微笑，堅信：在猛烈的風也阻止不了愛的前進!
留一點微笑給自己吧!因爲微笑是一把神奇的鑰匙!
高中週記 篇4在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力;
青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放;
青春期的我，不知爲什麼變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂鬱;
青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。
當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……
青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量;
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年後，依然那麼令人懷念;
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因爲不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀;
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂;
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花;
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗;
青春是拳頭，是力量。青春的力量等於朝氣加勇氣加靈氣;
青春是單槓，是運動。青春的第一標誌就是健康，而健康來自不懈的運動;
青春是單個的人，是獨立。着意味着你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行爲負責。
青春是活力的象徵，它蘊涵着智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣
爲了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧!
高中週記 篇5每當在窗前的桌子上覆習功課時，擡起頭，就會看見幾只可愛的小鳥飛過，它們舒展着翅膀，無憂無慮地從天空中滑過。這時，我會想；假如我是一隻小鳥該會怎樣呢？
假如我是一隻小鳥，因爲我已經變成了一隻鳥，那時侯，我還不會飛。媽媽教我飛。所以我要勤學苦練，一定要學會飛。我要飛到一個清靜的地方，過着自由快樂的生活，這是多麼美好。
假如我是一隻小鳥，我要放開喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些勤勞的父母和辛勤的老師，忙碌的人們暫時放下手中的筆和手裏的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開心和歡樂。
一天，我終於會飛了，我很興奮，那時候是冬天，天氣非常冷，我看見我親愛的媽媽餓了，就出去找吃的。找的時候，我飛啊飛，飛到這，飛到那，怎麼也找不着吃的。想到爲我辛苦的媽媽，我不放棄，飛過萬水千山，終於找到一些食物，我很想吃，但我想留給媽媽吃。然後，就把吃的拿回去了。
看着我汗流浹背的帶着食物飛回去，媽媽說：“你長大了，懂事了，會找食物了。”我和媽媽用抱在一起。
醒來的時候，看見媽媽很冷，一會，我找到了一個寶箱。打開一看，有一個法杖，我拿出法杖，一變，變出了一件衣服。讓媽媽穿上。媽媽說：“你長大了。”
接下來，我拿着法杖去幫助人類，一會我看見一個小朋友生病住院，無錢治病，上不起學，我變出很多錢，讓他們早點治好病去上學，小朋友說：“謝謝你小鳥。”我開心地笑了。
看到老師拖着疲憊的身軀給我們上課，我會用魔杖變出無窮的力量，給予老師，讓老師永葆青春，永遠年輕，永遠漂亮！
假如我是一隻小鳥……
我相信總有一天我們這些新一代的兒童會像小鳥一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國建設的更加繁榮富強。
高中週記 篇6高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養品。我也這麼認爲，因爲讀書能帶給我快樂。
書籍對於我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績並不理想。後來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待着我一點點的區開啓，挖掘，最後獲得。書是知識的源泉，我們因該區多讀書，讀好書，那麼你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，裏面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
高中週記 篇7四月裏陽光明媚，春意盎然，我校迎來了一年一度的春季田徑運動會，激烈的運動會正在悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看，那運動場上熱火朝天的拼搏場面吧!
你瞧，賽跑的同學隨着清脆的發令槍聲，就像離弦的箭一般衝出起跑線，運動員們足下生風，你追我趕，奮力向前衝。你聽，“加油，加油!”同學們有節奏地大聲爲運動員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹上的小鳥也唧唧喳喳地爲運動員加油呢!
很快就輪到我參加的實心球比賽了，心中緊張得就像揣着一隻小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢，用上吃奶的勁把實心球扔向前方。我第扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次時，老師風趣地說：“喲，增加一米，這次爭取扔6米吧!”我暗暗爲自己加油，使出渾身力氣，把球扔了出去，但是沒有達到6米，我有點失望，但是重在參與嘛!
比賽繼續進行着，賽場上的氣氛越來越火爆，運動員們個個都很堅強，“XXX，加油!”助威聲此起彼伏，響徹了操場的每一個角落，運動員們聽到同學們的吶喊聲，更加努力了。有的同學摔倒了爬起來忍着疼痛繼續比賽，真令人感動。
最讓我激動、最讓我能看到班級凝聚力的是接力賽，那種與其它班級拼搏的場面真是扣人心絃，所有的同學和老師心裏都非常緊張，作爲運動員，最怕自己辜負這麼多同學老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而觀戰的同學則恨不得自己的腿長在運動員身上，擔心自己班級落後。拼命的喊是爆發出心中對集體的熱愛，對班級的熱愛。
通過這次運動會，我有這樣的感想：同學們是在比團結合作、比拼搏精神，爲了班級榮譽，同學們能做到齊心協力，爲了班級榮譽大家可以不計個人得失，可以咬牙堅持，可以爲了取得勝利而奮力拼搏。
雖然這次運動會我們班沒有取得好成績，我也沒有拿到名次，但我想，我和我們班的同學絕不氣餒，我堅信：通過堅持不懈的努力鍛鍊，下次運動會上我們一定會取得好成績!五一班的同學們，加油吧!
