教育範文週記

六年級下冊第一單元週記

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六年級下冊第一單元週記1

早上,我閒着無聊,就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風吹着我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個又圓又紅的大蘋果。

六年級下冊第一單元週記

我佔據了一個有利的地形,擺好攤位,把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說:“家瑜,你先試試看!”我點了點頭,但只像木頭人一樣站在那裏。菜市場上叫賣的人有很多,但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看着許多人在我的攤位面前走過,卻從未看我一眼,我有些焦急。最後,我終於敢小聲地叫賣起來。

突然,一個白髮蒼蒼的老奶奶走了過來,指着我的青菜,面帶笑容說:“這菜怎麼賣呀?“”一元一斤。“”好,給我稱兩斤。"

我學着奶奶以前稱菜的樣子,像模像樣地擺弄着秤砣。“給,一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我,拿起菜,轉身就走了。

我拿起錢高興地對奶奶說:“奶奶,那位老奶奶沒等我找錢,我們白白賺了3元!“奶奶不但不高興,還狠狠地批評了我:“家瑜,做生意最重要的是誠信。快,趁那位老奶奶還沒走遠,趕緊把錢還給人家。”

我雖然有些不樂意,但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝,笑着摸了我的頭。

第一次賣菜讓我懂得了:誠信最重要!

六年級下冊第一單元週記2

人人都有過第一次的經歷,而令我難忘的就是學騎自行車。

暑假的一天,我和媽媽去公園打羽毛球,在公園裏,看見我的同學正騎着自行車玩耍呢!便萌生了要學會騎自行車的想法,就對媽媽說:“媽媽我想用我自己存的壓歲錢買一輛自行車”媽媽說:“行,明天叫姥爺給你買,請姥爺做你的教練。”就這樣,我開始了第一次的訓練。

自行車買來後姥爺給我做示範,對我說:“騎自行車最重要的是掌握平衡,上去不要慌,擡頭挺胸雙手握緊車把,腳下要用力蹬,車往哪邊倒你就往哪邊斜,記住了嗎?”“記住了!”我似懂非懂的扶着自行車,一屁股坐在上面,一腳在蹬,另一隻腳也在蹬。因爲我沒有完全領悟要領,所以再向一邊偏的時候倒了下去,我一連摔了幾次,最後我終於忍不住說:“哎呦,痛死了,我不想學了。”姥爺走過來對我說:“行了,別叫了,不聽老人言,吃虧在眼前,誰叫你不聽我的話。受到懲罰了吧!”在姥爺嚴厲地斥責下,我只好站起來讓姥爺再說一遍。我坐上自行車,一蹬;車子向前跑去。沒多久,自行車又不聽話了,一搖一擺的,車往左,我就往右,我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來了。經過幾次的摔跤,我慢慢的領悟到了騎自行車的技巧,我大叫一聲:“世上無難事,只怕有心人”我興奮的叫了起來:“我會騎了!”我向姥爺招手,只見他緊鎖眉頭喊道:“慢點兒!慢點兒!”我沒有控制好方向,我又光榮的摔倒了。吃了苦頭,我不敢馬虎了,乖乖聽姥爺的話,小心掌握平衡,不得意忘形,控制好方向……漸漸的我找到了騎車的感覺!

第一次騎自行車,雖然摔的滿身是土也摔疼了,但是成功了!我從學自行車中得到一個啓示:無論做什麼事,只要努力,一定能成功!

六年級下冊第一單元週記3

做飯對於某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對於我來說可謂是一波三折,不僅把手指給燙傷了,把廚房變成了雞窩,還鬧了不少笑話。

記得在我六歲那年,我想在家裏學習做飯。這是因爲我看見媽媽做事十分辛苦,也感到菜剛放到熱鍋中發出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。

終於,我得到了一次可以自己獨立做飯的權力。於是我迫不及待的拉開自己動手學做飯的序幕。

開始我學着媽媽系起了圍裙,從儲物籃裏拿出幾個土豆準備做土豆絲。又搬來一個小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去,“叱吒”一聲,土豆已經被我一刀劈成兩半,聽到響聲的'媽媽急忙衝到我身旁,馬上搶走了我手中的“兵器”對我說:“我的寶貝呀!你可真會做啊,土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟,原來土豆要先削皮,再清洗後才能切絲呀!

我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好,切絲,漂洗,控水,又在媽媽的引導下打開了煤氣點燃了火,把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,最後放入土豆絲。

土豆絲剛一下鍋,鍋裏的熱油像一羣小猴子撲撲的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護我,不然我就要成爲油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來,忙揮舞着鍋鏟把鍋裏的土豆絲撒的到處都是,手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個大包,我忍着痛繼續翻炒。

事以願違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎麼的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。

這次做土豆絲雖然給我帶來了不少傷痛,給父母添了不少麻煩,但仍令我十分難忘,有傷痛也有收穫嘛。

六年級下冊第一單元週記4

人生有許許多多的第一次,就像滿天的繁星,怎樣都數不完。有第一次畫畫,第一次寫字,第一次騎自行車,第一次遲到……隨着時間匆匆地流去,我早已記不清那些第一次是什麼時候的事了,但是卻總有那麼一件事,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

記得那是在上小學三年級的時候,有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章,也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個課堂上……

“現在,我們請兩位同學來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒等我反應過來,老師接着又說,“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話?”聽了老師的話後,我立刻不自覺地緊張了起來,教室裏鴉雀無聲,同學們一個個更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久,仍然沒有人舉手,老師又看了看我們,開口道:“既然沒有人舉手,我就點名了。”聽到老師這一句話,我猶如一隻受驚的小白鼠,開始惶恐不安,我原本緊張的心情變得更加緊張了,甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低,手中緊緊握着一支筆,同時不斷地在心裏默默祈禱,祈禱着老師千萬不要點到我……時間一秒一秒地過去了,那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時間對我來說卻是那麼地漫長……

很顯然,我的祈禱並沒有起到任何的作用。聽到老師點我名字後,我緩緩地站了起來,有些僵硬地轉過身體,眼睛望向大多數的同學。我就這樣緊緊地被困在了全班同學的視線當中了,我忽然之間有些心驚肉跳。“沒有關係的,大家都是同學,而且認識也不是一天兩天了……”我開始安慰自己,又做了兩次深呼吸後,便感覺沒那麼緊張了。我把眼睛移到了課本後,便開始了你一言我一語的對話中。很快我便發現了那並沒有我想象之中的那樣困難,緊張的心情不知何時早已平靜了下來。反倒希望那些對話能夠長些,再長些……

我知道這只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的記憶裏卻是那麼地深刻,那麼地令我難忘。

六年級下冊第一單元週記5

隨着年齡的增長父母已經讓我們學會了許多的家務事,其中切菜是必不可少的。

幾年前,我見電視上一檔美食節目,有一位大廚正在切豆腐,他拿着的包子快速的把豆腐吃成了末,“切成末誰不會啊?”我心裏想着,可他把豆腐放入水裏,輕輕一撥一條條“白絲”飄了起來!如此好的刀法!我也讓嚷着要切菜。

我走到廚房,媽媽正準備要切蘿蔔呢。我就對媽媽說:“你今天也讓我切一回蘿蔔吧!”媽媽答應了,對我說“記住要用左手食指按住蘿蔔,右手握緊刀把,嚇到洗要先輕後重,注意不要切到手。”說完她就給我作示範。媽媽“嚓嚓”幾下把蘿蔔切成薄絲,又“嚓嚓”幾下把薄絲切成細絲。那蘿蔔絲整齊的躺在案板上,就像一束銀絲。

我想:“這還不容易?”立刻右手抄起菜刀,左手笨拙地按在蘿蔔上。誰知我剛要切下去,不知怎的,蘿蔔從手上滑去,着確向我的指頭滑來,我趕忙把手一縮,幸好沒被刀剁着,但食指已經被劃破了。

媽媽見了說:“你瞧瞧你,心急什麼?快去啦創口貼別切了快去休息的吧!”“不歇”我回答道,“我就不信走個蘿蔔讚我這個‘巨人’面前還敢放肆!”“蘿蔔圓骨碌都,容易在案板上滑動,你可以先把蘿蔔切下一片邊皮,然後——”“然後把切好的一邊平放在案板上,是嗎?”

於是我要開始切了起來,蘿蔔果然聽話多了。可是沒過多久,媽媽又說:“哎呀怎麼吃的一片薄一片厚的呢?這樣怎麼炒得熟呀。”吃一塹,長一智。我有仔仔細細的切了起來。真是一回生二回熟我吃的蘿蔔絲又細又長跟媽媽切的,差不多了。

我笑勒勒的回想着剛纔切菜時捂着微痛的手,以後做什麼事都要跟切菜一樣認真!

六年級下冊第一單元週記6

星期一,老師告訴我們要舉行法制教育主題班會,想當主持人的請舉手。我想:當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛鍊機會。但是主持不好怎麼辦?舉手?不舉手?經過一番激烈的思想鬥爭,我抱着一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。

放學後,我做完作業,連忙上網查找資料。後來,老師選中了覃驍偉的設計方案。任務分配好後,我們四位主持人便開始行動。我們四處找人蔘加節目,沒過多久一切準備好了。於是我又準備我自己的臺詞。以前知道的法律知識並不多,每一步走起來都是那麼難,卻十分快樂。着實讓我知道了不少法律知識,雖然主持好的希望不大。但心裏還是有那麼一絲希望,這希望似一團火,在我心中燃燒着、跳躍着,鼓勵着我。

星期五,班會開始了。我懷着緊張的心情和同伴們上臺了,在念完致詞後,節目開始了,不一會兒同伴們編排的節目都表演完後,輪到我負責的節目了,我走上臺,拿着串詞十分緊張,我一邊讀着串詞一邊在心裏給自己打氣。在幾個呼吸的輪迴後,我終於唸完了,我走下臺,看着自己編排的節目,有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之後換來的成果啊!

我猛地覺得,嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興,失敗也多了一次經歷,也不損失什麼,還長了見識,見到了山外之山。要多去試一試,多撞幾回南牆,多失敗幾次,還多了一些經驗。要知道,不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試,纔有資格獲得成功。

其實,每個人都要經歷自己人生的第一次,或多或少有點激動和興奮,就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣,在我的生活中以後的第一次還有很多,我一定會不斷嘗試。

六年級下冊第一單元週記7

你一定吃過壽司吧!餐廳裏的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什麼味道吧?

星期五的綜合實踐課,金老師帶領我們開展了一次十分有意義的做壽司活動,以小組的形式開展,最終根據六個組壽司的創意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負責竹簡、肉鬆和海苔。

“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹,桌子上也早已準備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之後,做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對壽司只有些模糊的瞭解。我迫不及待地學着鎮組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司捲上,用飯勺壓平,保證每個角落都均勻地鋪滿米飯後,我又小心翼翼地將胡蘿蔔、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉鬆罐裏拿了兩勺肉鬆,灑在壽司的四周與中間。緊接着,我將加完料的壽司捲成一長條,用簡包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這麼簡單。

再來看看其他同學的進展,大家都做好了屬於看書新手做的壽司。下一個階段又開啓了,爲了能奪冠,我們小組打算用肉鬆做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個笑臉,十分鐘之後,傑作出爐啦!因爲我們的精心製作,在六個組中脫穎而出,與一組並列一等獎。“耶”我們歡呼起來,一同嚐了嚐,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯。

這次的做壽司活動令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個“第一次”。

六年級下冊第一單元週記8

人生中總會有許許多多的第一個,但總有很多第一次會久久在腦中迴盪,久久不能忘懷。

這拔牙的恐懼對我而言可謂是一大挑戰啊,那次牙痛的時候,就像是有一把刀一下下我的肉一片片割下。哭爹喊娘,我死都不要拔牙!

但我一聽到要去拔牙的時候牙齒就忽然不痛,逗我玩呢嗎!

但是爲防止他舊病復發,一咬牙,去!

讓姐姐去帶我牙科的時候我的心中彷彿懷着一個兔子。一起纏着姐姐說咱們回家吧,但看到她那想吃掉我的眼神我急生生的把到嘴邊的話嚥下去。

當我躺在椅子上,等待着牙醫的摧殘時,沒想到一會就結束惹,還一點都不痛。o(≧v≦)o~~好棒

咳咳,不經過風雨怎麼治牙痛!不對不對!不經過風雨怎麼見彩虹!只有這樣,才能知道等待着我們的到底是什麼!

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