學雷鋒徵文（通用19篇）

三月是我們的學雷鋒月，學習雷鋒我們要從小事做起，不以善小而不爲。以下是小編幫大家整理的學雷鋒徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒徵文 篇1

在這個星期二的課堂上，沙老師提出學雷鋒活動，並要求我們按小組獨立完成活動任務。

作爲小組長，我立即組織張帆、瞿立桐、胡彤彤、汪文林四位組員一起開始討論活動內容，大家提出各種各樣的學雷鋒活動，爲使活動順利進行，並且做到有特色有意義，我們選擇了週末到孤寡老人家送溫暖活動，並獲得了小組成員的一致認可。隨後，我們一起制定了詳細的活動計劃，根據小組成員的能力水平進行分工，並約定好集合出發的時間與地點。大家都各自爲週末的學雷鋒活動開始進行準備工作。

我們非常期盼週末的到來。

作爲小組長，我義不容辭的承擔了尋找送溫暖的目標。週五一放學，我在媽媽的陪同下，到小區居委會尋求支持。在工作人員的配合下，我們順利的找到了一戶殘疾老人家，並與老奶奶取得了聯繫，在將我們的策劃內容告知老奶奶後，老奶奶欣然接受了我們的活動要求。

按活動計劃，我與瞿立桐分別還要負責準備水果與工具。星期六一早，我到超市買了很多水果，有蘋果、橙子、香蕉、哈密瓜等等，還準備了乾淨的抹布、鞋套、相機等。

好興奮，終於盼到星期天了。

一大早，我就和老奶奶電話約好了上門時間。隨後，我和爸爸、媽媽開車來到學校門口接同學。大家都準時在校門口等侯，媽媽還爲我們五個同學拍了活動的出發集體照。

“出發！”

一到老奶奶家，老奶奶熱情的迎接我們，我們齊聲向老奶奶問好。我和瞿立桐笑呵呵的送上水果。大家套好鞋套進去後，我們就按計劃開展行動。先是胡彤彤與瞿立桐輪流給老奶奶講《幽默故事》，他們講得很生動，老奶奶聽得呵呵直笑。在講故事的同時，我和張帆、汪文林也開始打掃衛生，伴隨着生動的故事與愉快的笑聲，我們很快完成了衛生清潔工作。在講故事節目之後就是我和張帆的黑管演奏。先是我們合奏了一曲，然後我倆輪流將拿手的曲子吹奏給大家聽。在這個節目中，老奶奶還問我們，這個樂器是不是黑管？原來老奶奶也知道這種樂器。老奶奶還接着說道：“你們吹得不錯呀！”之後就是我們的第三個節目，集體合唱。計劃中的第一首是《小蘋果》，但大家有點拘謹，唱不起來。於是我就開始領唱，隨後大家就唱開了，連老奶奶也跟着一起唱起了《小蘋果》。最後，我們奉上了拿手節目《青春修煉手冊》，我們一起又跳又唱，歡快的歌聲伴隨着青春的舞步，讓老奶奶樂翻了天。

活動結束後，我組織小組一起討論學雷鋒活動心得。我們覺得學習雷鋒，其實不需要做驚天動地的大事，只需要從我們身邊的小事做起，從自我做起，從爲他人服務做起。作爲一名小學生，一名班幹部，撿起地上的果皮紙屑，擦乾淨一扇扇門窗，主動關掉教室走廊的長明燈，積極回收廢品變廢爲寶，修理教室裏被損壞的公物，幫助身邊需要幫助的人，幫老人開開心等等，就是雷鋒精神的延續。

這次活動的成功，歸結爲：一個詳略得當的策劃方案，明確的目標，強有力的執行能力，小組成員有效的溝通及小組成員的服從與協調等。

學雷鋒徵文 篇2

在這個快樂的暑假裏，我閱讀了許多關於共產黨的紅色書籍。其中，《雷鋒》這本書，讓我深有感觸，讓我來介紹一下吧！

1940年12月18日，雷鋒出生於湖南省望城縣，一個貧苦農民家庭中，本名雷正興出生時，他沒有一聲哭啼，這讓所有的人大吃一驚。

隨着時間的流逝，由於地主的種種剝削與壓迫，雷鋒的親人都陸續死去：雷鋒的哥哥雷正德，1933年出生，死於1945年的冬天，年僅13歲；雷明亮是雷鋒的父親，曾遭日本鬼子摧殘，病死於1945年，那年雷鋒纔剛剛5歲；雷一嫂：雷鋒的母親本名張圓滿，在地主家受辱，死於1947年的中秋前夜……

所以7歲的雷鋒成了無依無靠的孤兒。國家解放後，共產黨的溫情像陽光一樣照亮了7歲的孤兒雷鋒。他在許多崗位工作過，1960年的1月8日，雷鋒光榮的加入到中國人民的解放軍的行列中，參軍以後，雷鋒對自己嚴格要求，每天起得早睡得晚。尤其是在第一次運輸的時候，他是最早一個起來的，他還把準備運輸的車輛打掃得乾乾淨淨如新車一般。他還說：“在生活中，要向低標準看齊。在學習和工作時，要向高標準看齊。”不僅如此，雷鋒還做了許許多多的好事，俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這也正如他自己所說的：“對待同志要像春天一樣溫暖，對待工作要像春天一樣知熱，對待個人主義要像秋風掃落葉……”

在每年的三月四日——“向雷鋒同志學習”的紀念日，帶着紅領巾的少先隊員們和一些做善事的大人們向雷鋒學習爲社會奉獻。讓我們從小事做起幫助他人吧！

學雷鋒徵文 篇3

“三月五日雷鋒日，人人都學雷鋒哥。”聽聽，這是我自編的順口溜，爲什麼編呢？因爲——“雷鋒日”到了！

雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學雷鋒活動，目的是讓我們獻一點愛心，溫暖老人的心，當然，我也捐了一些餅乾。同學們獻的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級，爲老人送去歌舞。我爲他們驕傲！

學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家裏學雷鋒，幫助爸媽。

回到家中，我看見媽媽在打牌，爸爸在旁邊站着沒事，我心想：打牌可不能代替，至於爸爸呢，他自己都沒事，還有啥忙可幫呢？突然，我眼前一亮，有了！我給客人端點吃的！端點什麼呢？餅乾都捐完了，核桃吃完了······我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的？要不，吃幾個？

我嚥了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧。”於是，我數了數，五個人，一人發兩個，還剩三個，我從盤子裏拿出三個，心想：“我吃兩個，還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

“吃水果嘍！”一陣吆喝聲響起，房間裏的人，手裏都多了兩個芒果······

你說，這件小事究竟算不算學雷鋒呢？

學雷鋒徵文 篇4

提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人爲樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真象雷鋒！”

記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易纔來了一輛車，因爲是春節，所以整個車就象一個罐頭一樣，裏面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

因爲那時我還小，手抓不住吊環，於是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱着你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中象灌了蜜一樣，甜滋滋的。

雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事並不難做，只要我們能“不以善小而不爲”。

在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人爲樂的手，讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人爲樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。

學雷鋒徵文 篇5

有一次，老師讓我們回家寫語文練習冊，我聽了非常高興，因爲我知道老師今天要講這篇課文，所以已經寫了好多題了，剩下的就只有兩三道題了。

過了不久，放學了，我上晚接班，於是我很快就進入了寫語文練習冊的狀態。我本以爲剩下的兩三道題非常好寫只要寫上十分鐘就寫完了，可誰知有一道閱讀題難住了我，我轉念一想：不就一道閱讀題嗎，看看語文教材全解不就行了嗎。想着想着，我打開了語文教材全解，經過一番仔細查詢之後，我發現教材全解裏沒有關於這道題的資料，這時，我的心都涼了，我想：哎呀，這下可怎麼辦啊，老師說過，要是沒寫一道題是要重寫全課的呀！

我想着想着，突然，我的同桌-----一位也上晚接班的女同學，她好像看出我有什麼不對勁兒，她問我：“你怎麼了?”我說：“沒什麼，就是有一道題難題不會寫。”我無意中朝她的桌上看了一眼，哦，原來她也是四年級的，她的語文書和我的語文書一樣。再一看，她的記事本上記了好多作業，我想：她的作業這麼多啊，她肯定不會幫我想題了。可是，她猶豫了一下，對我說：“你有哪道題不會寫？我幫你想。”“這道題。”我說着指給她看。她一邊看一邊想，還拿起了自己的學習材料......就這樣，我們終於找到了答案，可是，她卻犧牲了自己寫作業的時間。

這個女同學可真是一個捨己爲人的好孩子，是我們身邊的“小雷鋒”，我們應該向她學習，做一個像她那樣的人！

學雷鋒徵文 篇6

“雷鋒”這個名字衆所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的！大家應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己爲人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的爲人民服務、捨己爲人的精神！

雷鋒的成長環境、工作環境從大家讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行爲單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣爲傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人爲樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

學雷鋒徵文 篇7

3月11日，我參加了由中心團委組織“南網哥哥”愛心團隊開展的志願服務系列活動，去番禺區社會福利院看望在那的小朋友。

每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因爲殘障、有的是因爲監護人的經濟問題，不得不在福利院度過了童年。

在老師的帶領下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量着小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志願者的時候，臉上都有着善意的微笑。見到他們後，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以後，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的遊戲，但是有的小朋友太小了，一隻手不能抓好球拍，這個遊戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的遊戲。“哈哈，好玩麼，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。

與這一羣天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不捨的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。

學雷鋒徵文 篇8

今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意爲人民服務的日子，海蓄公司團委組織10餘名青年員工，到大豐農場小學，進行“南網哥哥獻愛心活動”。活動以“快樂服務、志願先鋒”爲主題，首先給大豐小學學生開展課外輔導，普及中國青年志願者服務日，宣揚雷鋒精神;其次，進行“安全用電”相關知識的培訓，規範日常生活用電行爲;再者，給小學捐贈課外讀物，豐富學生的業餘生活;最後，海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與小學生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志願服務精神。

雷鋒同志的模範事蹟和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設共產主義偉大事業的明燈和標杆，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，爲誰活着”，忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高爲人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

作爲南方電網的一名基層員工，我們不僅僅是爲祖國電力事業做貢獻，更是爲老百姓的“萬家燈火”而時刻努力着。有了這份擔當才能銳意進取甘於奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業業踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應該忘，他在過去、現在、將來都會是指引我們思想的`明燈。

學雷鋒徵文 篇9

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌大家應該都會唱，這是紀念雷鋒戰士的一首歌。每個人都能做雷鋒，下面我給大家講一下我做的一件好事。

記得那一天，風呼呼地吹着，特別大，媽媽讓我去買醬油。買完醬油，我一邊哼着歌，一邊回家轉。忽然聽到身後傳來“噼裏啪啦”一陣響聲，我回頭一看，原來是超市前面的一排車輛倒了。我趕緊放下醬油，開始扶這些車輛。可是風就像個調皮鬼，故意要和我搗蛋似的，當我費了九牛二虎之力終於將這些車輛排好時，又一陣狂風吹來，車子再次全部“噼裏啪啦”倒下。氣得我只想掉眼淚。看着這滿地東倒西歪的車子，還有耳邊風的呼嘯聲，我真想放棄，掉頭不管。這時有一種力量鼓舞着我，我想這個星期不是學校“學習雷鋒活動周”嗎？我要像雷鋒叔叔學習。就在這時，風似乎也被我的決心和誠意打動了，它竟慢慢地停息了。我氣喘吁吁地把一個個的車輛又一次扶起來，雖然很累，但是心裏甜絲絲的。

等我回到家，媽媽嫌我回來的晚，問我都做什麼了。我只是傻笑着，說：“這是我的小祕密。”因爲雷鋒叔叔做好事，也是從來不留名字的，我也要做個無名小雷鋒！

只要人人獻出一份愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，多一份和諧與美好，那麼我們的世界也將會越來越美麗！

學雷鋒徵文 篇10

“學習雷鋒好榜樣······”這首關於雷鋒的歌，是我們再熟悉不過的了，在我們身邊，也有許許多多的雷鋒。住在我們樓道三樓的一對聾啞夫妻，他們就是我們院裏的雷鋒。

那件事是去年暑假髮生的，那個暑假我們都喜歡騎自行車玩，後來騎熟練了，我們就開始比誰騎得快。可是，有一天晚上，我爸媽都去商店裏了，所以，我就在外面騎車玩，騎着騎着，我開始嘗試一個新動作——站在自行車上，坐下來的時候沒坐好，一下蹲在車上了。

只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上，爬起來時，我看見我的手上有一點小傷，而我的左腿膝蓋上也出現了兩個雞蛋大小的傷口，我的夥伴看見了，怕我傷心，也怕我因疼痛而害怕，覺得現在讓我開心起來是最好的辦法，於是，他們輪流講笑話逗我笑。

正在這時，李春曉的媽媽——我的聾啞鄰居來了，她看見這種情形，馬上打開車庫門，把電動車推出來，用手指指我，又指指電動車，再指指我的腿，小夥伴們就把我扶上車，聾啞阿姨風風火火的帶着我去了南邊的小診所。坐在她的後面，我居然沒感覺疼痛，也許是因爲覺得自己被別人關心了吧。

其實，我們身邊到處都有雷鋒的足跡，校園裏有雷鋒，大街上有雷鋒，醫院裏有雷鋒······也許，就是你那一伸手間，你就是別人眼中的雷鋒。

學雷鋒徵文 篇11

他家境貧寒，但他樂於助人；他默默無聞，但他無私奉獻；他一生短暫，但他與世長存！他就是我們學習的榜樣——雷鋒。

在我們現實生活中，郭明義就是一個活雷鋒。

這件事要從很久以前說起。在電視裏看到偏遠山區的孩子輟學的新聞，看到希望工程“大眼睛”公益廣告時，他被孩子們期盼唸書的眼神抓住，內心受到強烈衝擊，來自心靈深處的聲音告訴自己“一定要爲他們做點什麼。”幾天過後，郭明義懷裏揣着200元走進“希望工程”的辦公室，開始了他的“資助之旅。”到近幾年來，他發起的希望工程捐資助學活動，已有幾千名職工參與，資助貧困人士幾千人，捐款近幾十萬元。

可像郭明義這樣的人世上又有幾個，大家都知道學雷鋒，可真正做到的又有幾個。回想一下：當有人跌倒時，你是伸出援手還是繞道而行？當有老人站在公共汽車上時，你是主動讓座還是視而不見？

每天放學，總有些自行車倒在地上，稍等一會，總會有一個身影經過去把他扶起，一個小小的動作，卻能看出這個人有一個多麼美好的心靈。每當看到他的身影，我總會有一種發自內心的感慨，難道我們生活中不正是需要這樣的人嗎？從此以後，每次看到倒着的車子，我都會把它扶起。我想：如果世上的人都像這樣的人學習，那這個世界是多麼美好啊！

幫助別人不一定就要做一件驚天地、泣鬼神的大事，也可以注意生活當中的細節，從小事做起。古人云“莫以善小而 不爲。”的道理。

學雷鋒徵文 篇12

雷鋒，聽到這個耳熟能詳的名字，大家都能想到他的一生。他的一生，雖爲短暫，卻又燦爛奪目，就如一顆流星，只是短暫的一刻，但他的光芒，卻讓人讚歎，讓人們永遠記在心中。

三月，在這個伴隨春天而來的月份，也讓我們想到了他——雷鋒，他雖只度過了22個春秋，但他身上那如春景般美麗的光彩，如春雨般的無私，如春風般的和煦，這一切的一切，都讓我們懷念，讓我們由衷地讚美。

螺絲釘，一顆小小的零件，卻又不可或缺。雷鋒說：“我願做祖國的螺絲釘。”對，他就是世上最完美，獨一無二的螺絲釘，是世上再無人能打造的螺絲釘。或許現在很多人心裏少了一個零件，這就是那顆螺絲釘，就是那顆代表樂於助人的螺絲釘。

無私，如蠟燭般的無私，燃燒了自己，照亮了別人，無怨無悔，雷鋒叔叔，你不也是這樣嗎？你把自己這根蠟燭燒的最亮，但你消失的也快。誰知道，你在生命最後一刻還在幫助別人？也許，有人認爲，怎麼能爲了別人而忘記了自己呢？因爲，雷鋒是最偉大的人啊！

啊！雷鋒叔叔，如今，你已離去五十四年，是的，雖然你喜歡做好事不留名，你喜歡默默無聞。但我們將永遠懷念你，因爲，你爲別人付出了太多，太多，甚至生命。這一切，是現在我們必須具備的。

向雷鋒同志學習！雷鋒，您永遠活在我們心中！

學雷鋒徵文 篇13

假期裏，我們學雷鋒小志願者們興高采烈地來到了鄉村敬老院。首先，進行了一次衛生大掃除，裏裏外外都被我們清洗了一遍。緊接着纔是這次行動的重頭戲——獻上一場由我們自編自導的聯歡會。

本人是學校的文藝骨幹，此次，被大家推選爲聯歡會的總導演兼主持人。自從接此任務以來，我可絲毫不敢懈怠，從選演員、定節目、到排練，都親歷親爲、一絲不苟的。

經過一番簡單的佈置之後，我們就在敬老院的中央空地上搭起了一個簡易的舞臺，老人們圍坐在四周。正式開演了，打頭陣的是“開場舞蹈”，雖然沒有華麗的服裝和炫麗的燈光，但是老人們卻看得津津有味，喝彩聲連連。每次，我和藝龍同學都是在大家的熱烈掌聲中上臺爲大家報幕的，“接下來有請明星模仿秀閃亮登場”，慧濱同學的模仿可以說是惟妙惟肖，逗得臺下的觀衆哈哈大笑。節目可謂是豐富多彩，既有唱歌、舞蹈和武術操，又有相聲、小品和課本劇。每當臺上唱歌時，臺下的老爺爺、老奶奶們就會合着節拍，打着節奏;跳舞時，臺下也會紛紛扭起了老人健身操;同學們的相聲、小品逗得他們笑不攏嘴;特別是演課本劇《狼牙山五壯士》時，參加過紅軍的王大爺可是站了起來，握緊拳頭，兩眼似乎冒着火花，跟着吶喊起來：“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”……

節目精彩紛呈，高潮是一個緊接一個。最後，在《難忘今宵》的大合唱中結束了本次別開生面的聯歡會，敬老院裏的歌聲與歡笑聲在山村裏久久地迴盪着。

學雷鋒徵文 篇14

人們常說：“敬老愛幼是中國人民的傳統美德。”爲了讓我們學會孝敬長輩，愛護弱小。在今年寒假，學校提倡我們做一個“敬老愛幼”的大行動。

做什麼好呢?我和我的一些朋友“冥思苦想”。有了!聽說敬老院的老人們非常的孤獨、寂寞，子女們都沒有時間去探望他們。這回，我們就頂替老人們的子女，帶來新春的祝福，來給老人們一個愉快的“新春音樂會”!我們馬上聯繫了社區居委會的主任，說了自己的想法，主任非常的支持我們，目標地點就是西鄉塘區的紅太陽敬老院。聽到了這件消息後，我們喜出望外，活動安排在星期六早上。

星期六上午，我們來到了敬老院，走到每一個老人的身邊，陪他們聊天說笑，說說身邊的趣事，一同吃水果。把場地佈置好以後，就開始屬於老人們的“新春音樂會”了!開頭的曲目當然是《喜洋洋》、《金蛇狂舞》這些最有濃厚新年氣象的曲子，這些古老的樂曲，給老人們帶來了許多的歡樂，有些老人經不住自己的情緒，跑上臺和我們一起手舞足蹈起來了呢!，接下來就是豐富的詩朗誦，優美的詩歌勾起了老人們小時候無比歡樂的幸福回憶，然後就是西洋樂連奏，笛子獨奏、琵琶獨奏等，這些優美的音樂讓老人們不再孤獨，讓老人們更加快樂!

時間在飛快的流逝，音樂會也伴隨着老人們的歡笑聲結束了。這是一次非常有意義的後動，這讓我更加體會到“敬老愛幼”這個詞的含義了!

學雷鋒徵文 篇15

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那爲什麼不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因爲他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!

不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學習。雷鋒是活在我們心中的。雖然他並不是爲戰爭而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車。

在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢麼?所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。

做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是爲共產黨、人民做好事，現在我們暫時不用爲共產黨做事，認真學習就夠了;但爲身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提着較重的東西，能搬的動上前搬一下，搬不動和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉，鄰居家門口較髒，幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎?做好不難嗎?

毛主席親自爲雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔爲榜樣。多做好事，做一個爲人民服務的好學生!

學雷鋒徵文 篇16

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，爲旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發生的大事件和共產黨的計劃。在瀋陽換車時，一出檢查站，就看到一羣人圍着一個抱着孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費爲婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位?名字是什麼?他堅定的說：我叫解放軍，住在中國。

一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分溼滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經過一條比較窄的過道，爲了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：向左，向左……倒。車子的左後輪陷入路邊的水溝裏，正好碰到了平時晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰士們擡着擔架把雷鋒送到醫院，醫療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂於助人的共產黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋裏。

雷鋒雖然走了，但是他留下來的雷鋒精神卻永遠會陪伴着我們。雷鋒精神難道不能讓我們感動嗎？不值得我們學習嗎？

學雷鋒徵文 篇17

雷鋒是一個家喻戶曉的名字，“學雷鋒，做一個有道德的人”這朵文明之花，在三月春風的吹拂下，正開放在祖國的每一個角落。

我們五1班也成立了一個“學雷鋒小組”。週日，在組長的帶領下，我們來到了街心公園。這裏沒有我們想象中那樣美麗，而是垃圾遍地，臭氣熏天，牆上還貼着各式各樣的小廣告。組長爲我們分好工，清衆撿垃圾，英碩打掃樹葉，我來給牆壁“洗洗臉”。

我先打來一桶水，把抹布放進水中浸透，然後使勁擰擰水，就開始用力地擦。費了九牛二虎之力，終於把小廣告清理乾淨，牆壁變得潔白如玉，亮得像一面梳妝鏡。

接着，我們又到了另一個“戰場”公園的廁所旁。咦，哪來這麼多的垃圾呢?我們皺皺眉，捂住了鼻子。仔細觀察，原來是遊客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰鬥”，有的用手撿，有的用掃帚掃，有的用小推車推。誰知，我們剛剛把垃圾堆好，還沒有來得及點燃，突然起了一陣風，垃圾趁機“逃跑”。我們正想放棄的時候，組長鼓勵我們：“雷鋒做了那麼多好事，喊過苦嗎?我們應該向他學習啊!打起精神來，一定把這些破壞環境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?”我們大聲回答：“有，勝利一定屬於我們!”

掃啊掃，十幾分鍾後，“敵人”乖乖投降，我們“乘勝追擊”，把這些“壞蛋”推到廁所後面的空地上，然後用火柴點燃。看着呼呼的火苗，我們歡呼起來：“我們勝利了，雷鋒叔叔，您看到了嗎?”今天，我們和您一起並肩“戰鬥”!

學雷鋒徵文 篇18

三月，我們沐浴在春風裏，感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由地產生了對生命的至誠熱愛。此時，我想起了一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!一個普通的共產主義戰士。雖然只活了短暫的二十二個春秋，但他平凡而又偉大的事蹟閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!”他說到並且做到了。

三月五日，又是一個學雷鋒日。我們應該怎樣發揚雷鋒精神呢?我覺得：

一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

二、學習雷鋒助人爲樂的精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不方便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，維護集體利益，以集體利益爲重。

四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極學習科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。字跡端正，符合規範，遇到疑難問題要向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

學雷鋒徵文 篇19

3月5日是學雷鋒日，老師佈置了一項特別的作業，就是學雷鋒，做好事，比如：發宣傳紙、擦宣傳欄、到敬老院給老人服務……等等。我們“爭做雷鋒小隊”的活動，可能大家都沒有經歷過，那就是撿垃圾。

星期六，我們小組來到農業銀行前面的停車場，開始撿垃圾。一個男生配合一個女生一起撿垃圾，另外兩個負責撿從樹上掉下來的樹葉，我們準備齊全，一個人一個袋子和一副塑料手套。剛開始的時候，我們沒有協調好，亂了手腳，不但沒有掃好，反而使地上的垃圾更亂了，弄得一團糟。後來，有了大人的指導，我們幹得井井有條，一會兒讓他掃，一會兒讓她撿，地面乾淨了許多，沒有之前那樣髒了。

這時，狄川和虞楚越邊撿垃圾，邊唱起了雷鋒歌，“學習雷鋒，好榜樣。忠於革命……”。我們越幹越起勁的時候，我悄悄地擡起了頭，看見藍藍的天空中，有着一個火辣辣的太陽在照射着我們，彷彿是在表揚我們。雷鋒精神永遠在我們的心裏。雖然雷鋒只活了22歲，但就像人們所說的一樣，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們應該學習雷鋒的這種精神，讓雷鋒精神繼續一代一代傳揚下去。

最後，媽媽幫我們照了一張集體照，作爲這次活動的留念。今天真是難忘的一天！我們非常地開心，因爲我們做了一件很有意義的事情。