資助伴我成長的優秀徵文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到徵文吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的資助伴我成長的優秀徵文，歡迎閱讀與收藏。

資助伴我成長的優秀徵文1

國家的關愛和政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載着夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關心、關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。

從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家裏平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎着腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心裏都是一陣一陣的痛。就是因爲這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差。父母親都不是文化人，也就只能幹力氣活把我和弟弟供着上學。可憑着家裏的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟兩個上學的，弟弟最終輟學。

可是大學一年的學費和生活費，對於他們來說就是天文數字。第一年，爸媽左借右湊才交了第一年學費。當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這裏，我要做個堅強的人，不要讓家裏的父母操心。因爲對我來說，上大學的機會來得是那麼的不容易。

來到學校以後，我就申請了貧困學生助學金，得了助學金用於資助我的生活，使我暫時度過了難關，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均爲農民，靠種地爲生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，拿破崙說過：“勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的`毅力。”

之後我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示願意去做一些力所能及的事，因爲即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。

當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因爲我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷着感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裏，是感激，是鼓勵，是愛心，也是力量。

資助伴我成長的優秀徵文2

高考已經結束，高考成績爲我高中三年的學習生涯畫上了個圓滿的句號。暑假也在不斷憧憬着未四年的大學生活，我想肯定會很充實。

很早就在電視上看到不斷有農民工因缺乏法律意識，不懂得簽訂勞動合同而被拖欠工資導致一年的辛苦化爲泡影。從那時起，我便想學習法律，通過司法考試，當上法官，用正義之劍、法律之劍爲農民工服務，爲人民羣衆服務。爲他們主持正義，讓他們真正感受法律的力量。

我用高中三年的努力完成了我的理想。在學習上，我不斷改正初中養成的懶散的學習習慣，不斷養成認認真真，踏踏實實的學習風格，上做好筆記，下儘可能細緻的將筆記歸類，以便記憶。在題目練習中，我將錯題歸類整理，以期發現知識遺漏點，然後改正。高中三年中我始終堅持學習第一的信條，不斷努力。終於，皇天不負有心人，我考上了西北xx大學刑事法專業。離我的理想又進了一大步。

大學錄取通知書的到爲我們一家帶喜悅，父母也彷彿看到了未的希望。可隨之而的便是陷入爲入學費用的擔憂之中。看着父母兩鬢斑白的頭髮，我不禁對理想產生了懷疑，這一切真的值得嗎？然而父親雖佈滿愁緒卻已經堅定明亮的眼睛告訴了我答案。是的，值得。這個憨厚老實的關中漢子用最最樸實無華的語言帶給我最大的震撼“娃呀，放心，無論如何爸都會讓你有學上的。”

然而親戚告訴我們的國家的助學政策讓我們的心放了下。我們暫時可以不用爲學費發愁，而我可以安心完成我的大學夢，安心完成我的'理想。

從小父母就對我抱有很大期望，雖然我是女孩子，家庭經濟又比較拮据，但父母從未讓我放棄學習，而且不斷鼓勵我一定要好好學習。因爲我是家中獨女，所以不容推卸的是我們這個農民之家唯一的希望。

“青天白日的節義，自暗室屋漏中培。”我相信，家庭經濟的拮据和生活水平物質條的低下不會使我對生活喪失信心，反而能培養我形成堅強的意志和光明磊落的人格。國家一直都在關注我們，也一直在幫助着我們這些貧困學生，所以我們更不應該自怨自艾，而是不斷努力，爲國家發展、爲父母生活更好而不斷努力。

感恩，一直銘記；理想，不曾忘記。少說大話，多做實事，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以，我會用實踐證明我爲夢的執着和感恩的心。

資助伴我成長的優秀徵文3

我是一名來自農村的孩子，中考失利，來到了職業高中。曾經是因爲迫不得已，但來到職高後，發現職高有萬般優點是不被世人所發現的。

那是，是最炎熱的夏天，心情也如那天氣般，心浮氣躁，不顧家人的反對毅然選擇來到職業高中。我對自己說：自己選擇的路，跪着也要走完。現在想來，真的不爲當初的選擇後悔。打個比方吧：職高就像是一位充滿着智慧的老人，等着你來發現他的美，不會去和你炫耀。職高不僅有最優秀的教師資源，還有全旗最超前的塑膠跑道，並且還有公家免費發放的750元補助費。這些都是我不曾感受到的。身爲一個人，應該有感恩之心，應當涌泉相報，既然國家給了我們這樣的幫助，我們就要努力學習專業技能，成爲人才，回報國家與我們的這份恩情。

想要報恩，就要從現在做起。首先要努力學習，認真練好專業技能，有過硬的本領，才能更好的在自己的領域取得傲人的成績，也才能更好的回報國家，回報社會。

我覺得我這一生有許多值得感謝的人。我們的國家，讓我們擁有了良好的.學習環境，並給予了全中國千千萬萬個家庭富足的生活。讓各行業的人都有事做，有錢掙。

還有，我們的老師。俗話說：老師是辛勤的園丁，老師是紅燭，照亮別人，燃盡自己。老師的一聲都站在那三尺講臺上，送走一批又一批的學生。看着他們懂事長大。但，老師又是最富有的，桃李滿天下。

遍天下都是老師教出的學生，是老師用他們整夜的辛勞，只爲給學生上一次精彩的課。老師的孩子病了不去管，堅持來學校，爲什麼？這是因爲學校裏有她的學生。老師啊！這世上最可愛的人，你用你炙熱的心融化了所有人的心。

我認爲最應該感謝的人是我們的父母。是父母給了我們生命，讓我們睜開雙眼去看一看這世界。從我們的咿呀學語，從我們的蹣跚學步，都是父母陪在我們的身邊，教會了我們做人的道理。長大了的我們，羽翼豐滿了的我們，想要脫離他們的懷抱。他們怕我們受傷。於是，我們便傷了他們的心，待我們從我們要闖蕩的世界鮮血淋漓的回來時，他們卻還是無條件接受了我們，給我們以爲暖，父母親啊，謝謝你們！

身爲一個人，定要懂得感恩，纔會成長。

資助伴我成長的優秀徵文4

小鳥感恩天空，認爲天空讓他無限的翱翔，魚兒感恩大海，因爲大海讓它們得以棲息。小草感恩大地，因爲大地讓它歡快地生長，所以作爲高中生的我們更應該學會感恩，有一句話說的好“滴水之恩，當涌泉相報。”作爲高中生的我們要時時刻刻的感恩國家，感恩學校老師。

有一首歌唱的好“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首“感恩的心”一直伴隨着我們教會一代又一代如何去感恩，去回報，雖然現在的我們還沒有這個能力，但是我們要一直存在着感恩，不要去自私。

作爲高中生的我們，是國家的棟樑，所以我們得到了很多的幫助，這些我們都要去感謝，我們要感謝國家，感謝學校能讓我們在校學習，學自己熱愛的專業，在學校的資助下，讓我們得到了很大的幫助，我們用這筆錢買了學習用品，生活用品。得到了良好的改善。

我是一名普通的.高中生，家裏條件不算太好，有一個學期，正好家裏沒錢之際，家裏的錢都用在了投資方面，沒有錢的情況下，很着急，我一直都很鬱悶，擔心自己上不了學了，父母也很是着急，後來國家就發來了資助，我用這筆錢交了伙食費，剩下的買了學習用品，這讓我充滿了感激，在我最困難的時候，國家和學校給與了我很大的幫助，所以我會一直懷着一顆感恩的心去回報社會，回報自己的母校。現在的我們還沒有能力去回報什麼，但是我們可以發誓，不管我們自己將來如何，我們都要有一顆熱愛國家社會的心，雖然我們的能力可能是微不足道的，但是，也要拼盡全力，爲國家做出有用的事兒，國家不一定會因爲自己的能力而改變，但我們也要獻出感恩之心。只要有愛，就有關心，國家的強大，是我們所敬仰的，偉大的祖國養育着中華兒女，但作爲中華兒女也要去懂得回報，在中國上下五千年來，最重視的就美德教育這裏包含修養，禮節，態度，感恩等等，感恩是多麼一種偉大的精神，我們要懂得感恩。

“滴水之恩。當涌泉相報”，這句話一直警醒着我們，不要忘恩負義，所以作爲高中生的我們，也是在告訴我們要懂得回報，不要把自己的良心給丟了，如果丟了，你將一文不值，所以我們要學會感恩，要時刻擁有一顆感恩之心。

資助伴我成長的優秀徵文5

寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，並且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。我們生活在感恩的世界裏，感謝一切使自己堅定成就的人！――題記

有人曾說：人生重在修心：有一顆隨緣心，你會更灑脫；有一顆平常心，你會更從容；有一顆慈悲心，你會更積善；有一顆感恩心，你會更幸福。

我們每一個人的人生的道路並不總是一帆風順的，難免會有磕磕碰碰。當然，我也並不能倖免。“綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，爲雪白頭。”這副對聯本是清人李文甫少時隨老師出遊觸景而對，但是我每次看到卻會想起我的父母。家裏情況不容樂觀，他們卻盡力給我最好的。時光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭髮，是日益鬆弛的皮膚，是手上磨出的老繭。

我清楚的記得每次開學前，父親獨自一人坐在門前的大槐樹下，泛黃的兩根手指夾着劣質的香菸，微風輕撫過大槐樹，煙霧伴隨着父親沉重的嘆息，一起飄向了遠方。我知道父親是在爲我一年的學費而愁苦，但我卻無能爲力。而母親也用着獨特的方式來應對。在天還未亮時，母親藉助着微弱的光線，帶着農具，奔向她“熟悉的戰場”，爲的只是能爲家裏增加一點可憐的收入。

正在這個時候，我有幸能接受國家的資助，這猶如一場及時的春雨，滋潤了乾涸的大地；亦如一陣和煦的微風，驅走了心中的煩惱；也如一束柔和的光，打破了黑暗的禁錮。它及時的解決了家庭的窘境，爲我們家減輕了負擔。

俗語云：“滴水之恩，當以涌泉報之。”現在的我雖沒有能力立即回報，但我會好好珍惜您們給予我的這次機會，努力學好專業知識，成就自己，並且將“助學”的.精神一步一步的傳承下去，使更多的需要幫助的人受益。

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我會用整個心靈，全心全意地去灌溉着這顆感恩的心，我會努力去經營它，使之在我內心深處開出美麗的花朵，用心去呵護它，使它免受外界的干擾，永不凋謝，並將芬芳傳給他人。

懷着一顆感恩的心直麪人生，去感受並發現世間的美好；懷着一顆感恩的心，給昏昏欲睡的心靈以觸動，讓趨於麻木的神經以清醒，使冷硬的神色變得溫情。懷着一顆感恩的心面對生活，讓世界變得更加美好。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”我將懷着感恩的心乘風破萬里浪。雖然有時會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘之境，但終有一日會“閒來垂釣碧溪上，復乘舟夢日邊”的跡遇。只要我能抓住這個機遇，儘自已所能去努力，終會成功。那時，便不負於您們的幫助。

感恩一路有您。

資助伴我成長的優秀徵文6

因爲家庭經濟困難，我作爲一名特困生，受到了國家的資助。至此，我便深深知道，我肩負着國家的希望，受到國家資助的我，應該堅信自己的使命，努力學習，以便將來成爲祖國的棟樑，爲國效力，不辜負祖國的期望。

沒有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長，沒有大地作爲根基，再挺拔的樹木也抵擋不住狂風的嘶吼。祖國是我們做強大的後盾，在我們人生的關鍵時刻，國家發放資助學金，幫助我們成長。

作爲一名大學生，我把學習作爲第一要務，把全部精力都用在了學習上，我要發奮學習，掌握更多有用的知識，來不斷的充實自己，提高自己。

在國家助學政策支持下，我變得堅強、勇敢，不畏困難。大一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰。但是我並沒有放棄，我勇敢的去面對，去克服了這些困難，在這一年中，我學會了許多，是國家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來的兩年中我跟要積極進取，大步的向前走，迎接一切挑戰，把握每一次磨練自己的機會，讓自己變得更加堅韌。

大學，我來到了外地讀書。離家遠讀，又是對我的一次磨練，我學會自己的'事情要自己處理，不依賴於他人，學會了主動承擔責任，爲他人服務，爲集體服務。無論多大的事，只要是自己的，就會想方設法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強，同時也有了清晰的集體觀。

在大一一年的學習生活中，在與老師、同學的交往中，我學會了誠信，我懂得了感恩。誠信是做人之本，感恩是天經地義，一個人要是沒有了誠信，那他就會變得孤立，不講誠信的人是不會受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的。作爲國家的希望，我們理應誠信感恩。

國家的資助幫助我們成長，我們應懷着一顆感恩的心，積極進取，奮發圖強，立志成才，不讓國家的資金付之東流，不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助，沒有國家，我們就不會健康的成長，我們就不會擁有今天，我們要回報國家，爲祖國的明天努力奮鬥，給出一幅安和富強的祖國藍圖。

資助伴我成長的優秀徵文7

爲大力宣傳國家學生資助政策，全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就，加強對學生的勵志感恩教育，教育部全國學生資助管理中心決定舉辦“國家資助 助我成長”全國學生徵文活動。現就本次主題徵文活動的有關事項通知如下：

一、徵文主題

本次徵文活動的主題是“國家資助 助我成長”

二、徵文對象

大二及其以上年級獲得國家勵志、國家助學金的全體同學，包括成教學院。

三、徵文時間

即日起至20xx年9月15日。

四、徵文要求

1、徵文需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯。

2、題目、體裁不限，徵文不超過4000字。

3、嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

4、徵文須保證從未在其他刊物上發表。

5、徵文正文格式要求（紙質版、電子版同）：

頁面設置：A4紙；

頁邊距：上下左右均爲2釐米；

打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；

字符間距：標準；

行距：全文行距1.25倍。

五、報送方式

報送材料爲紙質版及電子版。系院按照總人數的10%評選出優秀文章推薦到資助管理中心。

六、我中心將組織對各系院推薦報送的徵文進行評審，對優秀作品給予表彰和獎勵，並擇優向四川省學生資助管理中心推薦報送。

現在研三開始找工作了，我也加入了投簡歷的大軍之中。每每想起在明年的七月，我就要結束我的大學生活了，總有少許的唏噓和感慨。人生總是要向前進的，不管你願意與否。這點我深深的體會，傷感一些的說法是人都在一步一步的走向死亡。當然，我從沒有這樣想過，因爲我認爲生命是如此的美好，以至於人們的依依不捨和眷戀。人生不應該是碌碌無爲的，那到底應該做點什麼呢？

時光荏苒，想想當時我接到大學錄取通知書的時候，還充滿了對大學生活的一絲絲憂慮。憂慮的來源主要是學費和生活費的來源問題，但當我步入學校大門的時候，這絲憂慮就隨風而去。因爲我看到了顯眼的“貧困生綠色通道”，這是國家資助大學生成長的通道。

大學期間我申請了國家助學貸款，解決了我生活的後顧之憂，是我能全身心的投入到學習之中。大學期間的成長是顯而易見的，其實在這裏應該感謝很多人和很多事，不過我覺得最應該感謝的是這六年的國家助學貸款。

有了助學貸款，不僅僅是解決我的基本生活問題，還幫助我建立了一些信心。我堅信困難是暫時的，只要想辦法肯定能夠解決。學費和生活費不是如此嗎？

受人幫助，便應該有所回饋，正所謂“滴水之恩涌泉相報”。我對於此深表贊同。時刻應該懷有感恩之心，只有如此才能人們關係融洽，社會才能和諧。有愛心，有仁心，才能讓社會充滿愛。公交車上的讓座這一簡簡單單的行爲不也是回饋嗎？

我經常在想，也會翻閱一些書籍，人生到底是爲了什麼？從呱呱墜地，到兩鬢斑白，我們除了歲月在臉上留下的痕跡，還有什麼？從不懂世事的孩童，到受人尊重的長者，我們有什麼可以留下？這個問題很是深奧，也好像是哲學裏面的最永恆的話題。

從我生活軌跡來看，我感謝所有生命中出現過的人，感謝所有生命中發生過的事情。正是因爲有了你們，我的生活才能如此多彩，我纔會成長。

我接受了許多人的幫助，所以我很樂意去幫助別人。因爲我一直在想，我幫助的人不就是當時的自己嗎？我和幾個同學曾經努力的辦過一些暑期補習學校，旨在幫助那些學習成績中下游的學生。當然其中農村的孩子居多。我很樂意和他們交流，很高興通過自己的一點點言語或者行爲來影響他們、幫助他們，因爲我覺得這是我的職責所在。我有責任去幫助那些需要幫助的人，好讓幫助傳遞，好讓感恩之心傳承。

很多學生會很樂意和我交流，不管是學業方面還是生活方面。其中有一個高三的'小姑娘問我：“你陪我聊天，解決我的一些問題，給我很大的幫助，我又沒有給你錢，你爲什麼會這麼做呢？”聽到之後，我有些不知怎麼回答她，就說我很樂意幫助你們的，我看到你們高興，彷彿看到了當年的自己。

其實我想告訴他們，我並沒有要求他們任何的回報，只想他們也能幫助他人。其實我想告訴他們，人是羣居的動物，往往幫助才能體現個人的價值。其實我想告訴他們，我懂了，人的一生其實不是索取，而是奉獻。

想想日漸衰老的父母，他們難道想要得到我們的回報？他們最大的希望就是我們有個安穩的生活和圓滿的家庭。人與人之間的很多情感是不能言明的，就好像說不清一般，但它的的確確存在。

現在再想想過去的幾年時光，我依然會清晰的記起那紅色的錄取通知書和報名時的綠色通道。那是我大學美妙的開始，也是我人生美好的記憶。

在大學期間我做過很多勤工助學，如在圖書館整理書籍、當清潔工打掃校園、迎接新生，這些機會我都認真且珍惜對待，也會是我一生美好的記憶。

大學生活固然難忘，但那其中的人和事也會永不消磨。在整整七年的大學生活期間，我的生活充滿了歡樂、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年時光。

不管我今後在哪裏，也無論我今後在做什麼，我想我最最不能忘懷的肯定是我這七年的大學生活了。那朦朧的橘黃色燈光下的梧桐道、安靜裏面悄悄的翻書聲、還有那永遠長長的排隊，這一切的一切，我都不會忘記，而且會越加清晰。