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高校學生資助誠信教育主題徵文(15篇)

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是徵文了吧,藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過徵文嗎?下面是小編幫大家整理的高校學生資助誠信教育主題徵文,希望對大家有所幫助。

高校學生資助誠信教育主題徵文(15篇)

高校學生資助誠信教育主題徵文1

波濤讓江河澎湃,熱血使生命沸騰!助學政策猶如江河中的波濤擊起千層浪,使我熱血沸騰,帶着這滿腔熱血奔赴理想的彼岸。

助學政策,猶如雪中之炭讓我的冬天裏不再寒冷,而享受到了春日的溫暖;猶如雪之冰涼,讓我的夏天不再炎熱,享受到了夏日的清涼。助學金對我而言,是溫暖,是希望。也許對於很多人來講這點助學金不算什麼,但對於農村出身的我而言,那是一種認可與鼓勵,它不僅從物質上幫助了我,更多的是從精神上滿足了我,這是金錢難買的。助學政策讓我看到了希望,給予我莫大的動力與鞭策。有了助學金的相伴,我的心靈不再寂寞與無助,理想的道路更加寬闊。

感恩這個字眼我們並不陌生。現在的我們應當懂得感激。助學政策,你是我生命最美的相遇,你是嚴冬裏的炭火,你是酷暑裏的濃蔭,你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光,是你,伴我成長;是你,助我成才。感謝你!因爲有你,我的冬天不再寒冷,夏天不再炎熱。這是多少人夢寐以求的季節溫度,是你讓我體會到了這份殊榮,是你讓我的理想插上了翅膀,讓我飛翔!感謝國家的助學政策,感謝你賦予我飛翔的力量,感謝你幻化我前進的動力,感謝你澆灌我生命的花朵,感謝一切使我成長的人,是你們爲我插上翱翔碧空的雙翼,是你們爲我插上魚翔淺底的雙鰭,是你們那希望的目光演變成我奮鬥的激情,助我踏向夢想的旅程。感謝你們。

助學政策不但減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了保障,而且使我更加安心的學習。是助學政策讓我重拾信心,重新獲得希望。助學政策是國家對下一代的希望,對人才培養的重視。作爲一名受益的學生,我是幸運的。每當鬆懈時,腦海總會及時浮現助學政策這個字眼,讓我在鬆懈時有一種罪惡感,是它抑制了我的鬆懈,每時每刻提醒着我要專心、認真。助學政策是國家對下一代的殷切的希望的體現,我們作爲國家的接班人應當肩負起責任,我們的學習不只是爲了我們自己,更是爲了國家。滴水之恩當以涌泉相報,作爲助學政策的受益者的我們,同樣要懷着一顆回報祖國的心,爭做國家建設的中堅力量,成就自我,超越自我,回報一切幫助過我們的人。

如果說感恩是一棵常清樹,那麼澆灌它的必定是出自內心的清泉;如果說感恩是一朵開不敗的鮮花,那麼照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是感恩喚起的,多少眼淚都是感恩揩乾的。感恩的港灣溫情脈脈,感恩的清風灌滿征帆。一個有生機的人,終能把夢想收穫成果實;一個有生機的民族,終能把神話改寫成歷史。保持住一份愛心,就堅守住了一片生機;栽種下一株希望,就拔節出一方生機;賦予每一天,每一個人以生機,一輩纔不會後悔。愛心是握在手心裏的,要想它發芽成長,必須把它拿出來栽種下去,才能收穫更多。“一滴水只有放進大海永遠纔不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒於是說。爲別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油,只有懂得付出與感恩,我們的生命纔算是完整的。別人爲你付出一份,你也應回報別人一份。國家助學政策爲我們付出的不只是一份而是無盡的期盼,所以我們也應盡我們最大的努力去回報祖國,回報社會。

雷鋒說過:人的生命是有限的,而爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。面對國家助學政策給予我們無限的希望,回報國家就是我們的責任。“天下興亡,匹夫有責”,況且我們還享受着國家給我們提供的優越條件,我們更應當以天下爲已任,任重而道遠。既然助學政策爲我插上了翅膀,我何不用它飛得更遠,翱翔於那更廣闊無垠的天空呢;既然國家爲我們播下種子,我們就得澆灌它讓它開花結果,回報社會作爲對國家的一份感恩,我相信,黑暗的天空因爲有了羣星的點綴而璀璨,平凡的我們因爲有了感恩的心而不凡。感恩的種子在心中成長,感恩的熱血在體內流淌,感恩的思想在腦中翻滾,感恩的胸懷無比坦蕩。生活在一個感恩的世界裏,我們享受着那份溫暖,凝聚着那份力量。學會感恩,學會奉獻,我們將無時無刻不享受着幸福的環繞。世間情誼之珍莫過於此,如此境界才謂是最高境界。是感恩照亮了我的心,滋潤了我的心田;勇於付出,爲他人鋪設夢想之路,開創幸福的起點。

助學政策爲我的理想插上了翅膀,使我學會了勇敢地往前飛,再累也無所謂。風雨過後的陽光會很美,不經風雨怎能見彩虹。助學政策教會我勇於向前,鼓勵我克服困難,鞭策我登上理想之巔。同時,我也學會了感恩與付出,奉獻一份愛,共同托起滿天星,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別悲傷。也許我們愛心的只是一小部分,但卻是他們生命的全部,幫助別人的同時也幫助了自己。愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望,給失落的心靈賦予持續的力量。

感謝助學政策,感謝我們的國家,感謝一切使我們成才的人,是你們,認可與鞭策才成就了我,是你們,爲我插上了理想的雙翅,才讓我翱翔於碧空。我在此衷心地說一聲:謝謝!

用心點燃希望,用愛撒播人間。讓我帶着理想的翅膀,翱翔於天空,穿梭於海底。讓世界遍佈我們的腳印,讓愛的種子在每一個腳印中滋生,真情溫暖世間……

高校學生資助誠信教育主題徵文2

我是xx理學院的一名學生,因家中貧困,如果沒有國家的資助,我的求學之路註定坎坷。但幸運的是國家注重對大學生的培養,特別對貧困生提供了很多優惠政策以及給予了很多幫助。貧困助學金這項政策對於很多和我一樣的貧困大學生來說無疑是雪中送炭。

高中畢業,充滿着神祕與各種吸引力的大學生活即將開始時,我們或是興奮也或是苦惱!雖然考上了理想中的大學很是激動與高興,卻仍然爲這麼多錢的學費苦惱。這時的我內心充滿了不安,當時的我很迷茫,因爲我不知道自己的未來會怎樣,現實是殘酷的,那時的我甚至想放棄,但家人的支持和鼓勵還有國家的關愛與幫助讓我堅持了下來。現在的我在同學和老師的關愛和資助下順利的完成了大一的學業,內心充滿了深深的感激……

大一剛來這個從未謀面的**時,內心是那麼多迷茫!看着**這邊的火車站是這麼的宏偉,相比之下,我們家鄉那裏就是一個小村莊。我不知道在這個偌大的城市我是否能過找到自己容身的位置。大學真的很好,剛到火車站,人生地不熟,當我在爲怎麼去學校發愁的時候,兩個熱情的理學院的學姐就過來幫我拎行李,給我介紹我們學院的情況,幫助我早點揭開這個大學神祕的面紗。見到這兩個學姐如此的樂於助人,我就相信這個大學是美麗的!可是當我把那麼多的學費交到收繳學費處的阿姨手裏時,我感覺到自己的手在顫抖,這是爸爸媽媽用一把一把的汗水換來的錢啊——他們是農民出身,沒有文化知識,只能給別人幹粗活重活來換取微薄的報酬,再苦再累,他們也要供我上大學。爸爸很節省,夏天不管去哪裏就只有一雙拖鞋,他說拖鞋好啊——涼快!穿髒了用水衝一衝就好了,還不用洗衣粉,多省事兒!當他爲我掏學費的時候卻是眼睛都不眨的。他害怕我一個人來這個陌生的城市會遇到什麼危險,他不節省來這邊的車費,穿着那雙到處跑的拖鞋親自送我來了這邊,看見我把一切**排下來了才走。

離別總是那麼的催人淚下,開學幾天過去了,對爸爸媽媽的想念漸漸被新鮮的大學生活所代替,新的同學新的環境,都是那麼的讓我激動。幾天後,深深的失落感和自卑感包圍着我。出身在偏遠的農村,從小以爲只要認真讀書就會有出人頭地的時候,一心放在學習學習上,沒有花其他的心思在自己的愛好上面,甚至我都不知道自己的愛好是什麼。同學們都有自己的愛好和特長,有着極強的溝通交際能力,對什麼事情也有先見之明。而我就像是一個醜小鴨,在這個滿是天鵝的地方感覺呼吸都是困難的。但是,老師們都很好,國家的政策也很好,國家給予的幫助,讓我對自己下了狠心!一定提高自己各方面的能力,不要愧對國家和家人!於是我積極參加學校裏的各種活動,在這些活動中,我知道了自己是喜歡什麼的,而且在老師們的知道下,我確定了自己的發展方向。

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩;我們需要感恩,感恩養育我們的父母,支持我們的朋友,關心我們的老師,還有給與我們貧困生堅強後盾,關鍵時刻幫助我們,愛護我們的國家。在這一年的學習中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過。因爲我知道,無論怎麼樣,都會有你們在我身邊,有您們這些的親人遠在默默的看着我,給我加油,給我力量;國家依舊是我們的後盾,爲我們順利完成學業保駕護航。每每當我想到這時,我都回覺得自己有無限的力量!帶着國家的關愛和幫助,我會一直努力堅持走下去!

高校學生資助誠信教育主題徵文3

我出生在一個普通的農民家庭,但我並不覺得羞愧,反而爲自己能夠生活在農村而感到驕傲。因爲我比別人擁有更多的鍛鍊機會。這些體驗可能是一些人一輩子都不可能親身體會到的,因此,我很珍惜。由於生活在農村,家庭的各項經濟負擔更加讓我感受到了生活是多麼的來之不易,所以我要珍惜機會,好好把握。

在我很小的時候,父母就開始慢慢告訴我家庭貧困的孩子就得靠知識走出貧困,飛出農村,父母沒什麼文化,可不想讓自己的孩子跟自己一樣,沒有文化,吃知識的虧,這一句看似樸素的話,我一直牢牢的謹記在心,很小我就開始幫父母做一些力所能及的事,不管是學習還是生活,我從來都不想讓父母擔心。求學之路猶如漫漫長夜,求學歷程雖算不上艱苦異常,但是對於我這樣的家庭而言,學費已經是一筆不小的數目了,想想三年,更是一個沉重的負擔了,父母每天都在爲這件事而發愁,在高興的同時,也在憂慮着我入學之後的一系列事情,其中的辛酸我又怎麼會不在的呢?這一切都只是因爲我學業的完成是他們一直以來的心願。終於,我走進了大學,各種的費用像雪花一樣飄落。平常的我在同學看來很開朗,可是誰能瞭解我的處境呢?我經常會想到父母辛苦勞作的場面,看着他們越發彎的腰,頭上的白髮也開始漸漸多了起來,我的心裏真的很不是滋味,心理壓力很大,陷進這種不良的循環中,有的時候,我真的覺得自己很無助,進退兩難。

幸運的是,黨和國家非常關心青年學生的成長,注重人才的培養。從一些資料我瞭解到,國家爲優秀大學生和貧困大學生提供的額度很大的國家獎學金,國家勵志獎學金和國家助學金。這爲大學生,特別是貧困大學生掃清了學習知識,創造人生的道路上的障礙。作爲一個貧困生,我對此更是深有體會。我想不僅僅是我,包括受到國家助學政策幫助的每一位同學都有同樣的感受。它將會使更多的人心存感激,更多的人用實際行動回報社會。讓世界充滿愛,充滿陽光!

當輔導員把我納入獲助學金名額時,我倍感榮幸,我知道在這同時我也多了份憂慮。這份憂慮深深地留在我的心裏,是感激,是鼓勵,是愛心,也是責任。助學金對我幫助,不僅僅是錢的問題,更多的是它給我帶來了言之不盡的愛和鼓勵,於是我更加明白我的任務是什麼,我不會輕易放棄,一定要更加努力,不要讓幫助我的熱心人士和老師失望,對自己的人生要負責,同時也感謝社會和老師對我的關愛。“滴水之恩,當涌泉相報”。將來我自己經濟獨立後我也會將去幫助那些需要幫助的人。社會和老師對我的幫助不僅僅是物質上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉;讓我感受到溫暖,讓我安心學習,享受着來之不易的學習機會,挑戰生活,挑戰自己。此時此刻我感到很榮幸,心理充滿感激,感謝社會和老師向我伸出援助之手,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經濟負擔。不是爲了別的,只是爲了感恩,也正是基於感恩。不以物喜,不以己悲!因此我勤奮讀書,不敢有絲毫懈怠,也從不敢奢於物質上的滿足,我不能和其他同學一樣買奢侈生活用品!我只知道在這來之不易的大學三年期間我要把握每一天,賬務紮實的知識,以便能爲以後的工作打下堅固的基礎。同時,我每次都會盡自己最大的努力來完成老師交給的作業和分配的工作,更是基於感恩我嚴格的要求自己去努力的學習全面的鍛鍊自己,以此回報他們的關愛。

爲了更好的鍛鍊我其他方面的能力,我參加了學院的以及系裏的一些職務競選,並幸運的進入文體部工作。我得到了很好的鍛鍊。我認真完成老師佈置的工作,積極配合各部長的工作;熱心幫助同學。同時我還積極參加了運動會的一些體育項目,這些活動鍛鍊了我的合作能力,所有這些我想不僅鍛鍊了我的合作能力,而且還更好的提高了我的交際能力,我覺得這都是爲以後有更好的前景,更好的回報社會打基礎。學院人性化的助學管理政策就如一縷明媚的陽光,照亮了我生活,讓我鼓起了生活的勇氣。就是在那些可親可敬的老師的無私關懷與幫助及同學們的幫助下,我順利的申請到了國家助學金。這讓我再也不用爲生活的問題而愁眉緊鎖,快樂自信的笑容再次回到了我的臉上。同時我也努力給朋友帶去了快樂。

我不會忘記湖北輕工職業技術學院,因爲我知道,這裏不僅僅是我揮灑汗與淚的地方,更是讓我感受愛與關懷的地方。我不會忘記湖北輕工職業技術學院的老師們,更不會忘記我的'輔導員。因爲我知道,在我生命的困難時刻,他們不但在物質上給了我一定的幫助,也在精神上給了我莫大的幫助,讓我重拾了信心,重拾了勇氣,讓我更加自信、快樂的去勇敢的面對生活,面對挫折。

有一種人生叫感動,有一種青春叫責任。作爲新世紀的大學生,我覺得沒有能比爲人民,爲社會服務更能詮釋我們的價值的東西了。歌詞中寫道“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”社會幫助了我們,我們感恩社會,我一直在儘自己的力量回報他人,平時在生活中善待他人,關心需要幫助的同學,在接受別人的愛心和幫助時奉獻出自己的愛心,品嚐人生的喜悅。正是懷着對偉大的“愛”的感恩之心,我們知道生活中的快樂來自給予與付出,那也是實現自我價值的重要因素,用實際行動來爲社會貢獻出自己的愛心,回報社會。我們知道未來社會競爭,國家之間的競爭將更多地反映在綜合國力。國際競爭力的較量。知識分子是社會良知的代表,也就是說和諧社會的建設講以知識分子爲主力。社會良知集中反映在社會愛心即社會主義理想和信念上。我們當代大學生應當樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀,做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,爲全心全意爲人民服務,全面推進社會主義事業的發展‘積極爲提高社會生產力而努力奮鬥,做一名合格的有“愛心”和“感恩”的當代大學生。

黨和國家培養幫助了無數個相我這樣的貧困學生,“大恩不言謝”,但一定要感恩。爲問路的人指一條路。爲成功的人喝一聲彩,爲努力的人送一點鼓勵,爲鬱悶的人分憂解愁,這都是感恩。每一次感恩,這個社會便多了一份和諧,我們的祖國便向前發展了一步。感恩有事看上去很簡單,其實非常重要,我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家助學金拉了我一把,助我成長,助我追求獨立。是它伴我一路走來。我要永遠用心去保存這份感激,並要將這份感激傳遞。用真心去幫助每一位需要幫助的人。我想着纔是對社會,對國家最好的回報。

助學金伴我成長,再次感謝社會和老師對我的幫助,俗話說:“男兒當自強。”可是我要說:“女子當自強,誰說女子不如男。”我會懷着一顆感恩的心去做好自己,學會感恩,心存責任,回報社會,我們彼此擁有更和諧,更美好的明天!

我相信:努力拼搏纔是青春最美妙的音符。

我堅信:感恩回報纔是最美麗的畫卷。

高校學生資助誠信教育主題徵文4

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩;因爲感恩纔會有這麼多彩的世界,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。――題記

漫長的求學之路猶如漫漫長夜,雖算不上十分艱苦,但迫於家中的窘況,仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走着,一路堅持。讓我看到了我的世界也有了秀麗的色彩。是這筆助學金,它真正震撼了我的心靈,改變了我的價值觀,明白了生活並不是沒有期望,明白了這個社會充滿了愛。是這筆助學金,讓我有了追逐夢想的機會,找到了自己前進的方向,並且帶着一份堅持的關愛一向走下去。

在這一年的學習中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過,我明白,無論怎樣樣,都會有你們在我身邊,有您們這些的親人遠在成都默默的看着我,給我加油,給我力量,每每當我想到這時,我都回覺得自己有無限的勇氣的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充實和精彩

都說笨鳥先飛,勤能使窮人的孩子早當家,這些能鼓勵自己的話常常做爲我生活的激勵語。指縫總是太寬,時間卻老是太瘦,一分一秒的不見就再也見不到。我們步步追着時代跟來,有時候盲目的太快了以至於靈魂都跟不上了,忘了最開始的目的。不要落了自己的本根,在停下來的時候好好的去整理整理,滿懷感恩。我是90後,而90後確實茫茫人海。可能無法去代表什麼,但我會努力去積累。,就是給我前行的信心與勇氣,就是選取相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學會了許多,我學會了應對,學會了忍耐,學會了堅強,更學會了感恩。

有了助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。我相信,平凡的我因爲有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮鬥去擔起我肩上的那份職責。作爲承載未來和嚮往明天的學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的青春答卷

俗話說,滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選取出生,但是我們能選取改變自己的命運。國家助學政策爲我們插上了理想的翅膀,使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫忙了我們,讓我有了這天。做爲一名高中生的我,願爲祖國貢獻光和熱,這是我的承諾。我的未來不是夢,我有勇氣和自信走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。

人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因爲有人伸出雙手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因爲有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因爲有人獻出一份愛,共同托起滿天星斗,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩。白雲在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情,因爲感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

此刻我還是一名學生,我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能,只有具備知識和技能,才能爲建設祖國貢獻更大的力量。也許,前方還有許多困難在等着我,但我的心卻異常堅定,是國家的資助政策和校園的關懷,給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅僅是父母,還有關心我的校園和老師,更有讓我重新點燃心中理想的國家!

高校學生資助誠信教育主題徵文5

伴着第一聲啼哭,我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎着第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴,我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事,我無時無刻不在受到他人給的關心的愛護。感恩之心,切不可少。

父母給了我生命,教育則給我通向未來的大門,而求學路上的資助,則是未來之門的鑰匙,如甘霖雨露,解我之急、供我所需,助我成長。

十年寒窗,終有所成,名校的錄取通知書如期而至。百感交集,喜憂參半,喜的是不負重託,跨過了高考的門檻;憂的則是家境不裕,難圓大學之夢。大學一年數萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦,但大學費用亦是一筆不小的開銷。父親薪資不高,母親收入微薄。

正當我心中苦悶之際,國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露,解了我的燃眉之急,使我如釋重負,得以放下包袱,大踏步的邁進大學的校園。正是這資助金,讓我有了追逐夢想的機會,而我知道,它將一直助推我的成長。

花草感恩太陽,因爲陽光賜予它生長的動力;雛鷹感恩蒼穹,因爲天空給了他翱翔的空間;流星感恩地球,因爲大氣給了它燃燒自己、發光發熱、大放異彩的機會。此時此刻,我便是那花草,我便是那雛鷹,我便是那流星,我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重,如三春之暉,哺育我、推動我。雖難以爲報,但感恩之心永存。

滴水之恩,當涌泉相報,何況大恩。而我能做的,便是更加努力的學習,獲取知識,提高自己。坐在大學圖書館裏,望着莘莘學子,想着他們是爲何而學。大概是爲自己、爲家人、爲未來而學吧,於我,還有一份不負資助的責任。給予資助,這不是單純的同情,而是一種鼓勵、一種信任,更是一種期望。這期望,無疑讓我擔起了一份責任。而我的責任,就是努力學習,日後回報社會。

資助不僅解我上學困難之急,更成爲了我前進之力。因爲資助,我沒了心頭之憂;因爲資助,我有了前行之力。此番恩德,豈敢忘卻?能做的,唯有永懷感恩,奮勇前行。

感謝資助政策,因爲這幫助,讓我度過了難關;感謝資助政策,讓我感受到世界的溫暖。

我的未來不是夢,我知道,唯有自立自強,我才能擔負起自己的責任。

我的未來不是夢,我堅信自己能走好未來的路,我會用自己的奮鬥創造更美好的明天。唯有如此,我才能回報社會,踐行感恩。

大恩不言謝,我能做的,唯有日後常懷感恩,貢獻自己的力量,讓愛薪火相傳,生生不滅。

春暉雨露,甘霖細雨;助我成長,銘記在心。恩澤難報,感恩永懷;薪火相傳,大愛無疆。

高校學生資助誠信教育主題徵文6

因爲感恩,所以有了化作春泥的落紅;因爲感恩,所以有了反哺的烏鴉。因爲感恩,所以我擁有着一個多彩的世界;因爲感恩,我懂得了生命的真諦。

  ——題記

我叫金翩,我是90後,我不是官二代,也不是富二代。我的父母是地地道道的農民。直到今日我依舊記得那日在烈日下他們彎腰插秧的背影。農民的指縫是寬大的,時間確是如此的瘦小,不知不覺間,我已不再是懵懂的孩子,我開始有了對知識的渴求 。父母爲了我和姐姐的學業,便離了家鄉,來到這陌生的縣城。

記得初來時的我是自卑的,因爲我的父母身上的衣服不似別人的那般整潔,因爲我的耳邊時不時會環繞着同齡孩子對我的嘲笑。每日每日,我都是獨自一人,小小的心中有了淡淡的孤寂。漸漸地,我長大了,不似以前那般脆弱,我有了一點點的堅強。後來,我成了初中生,姐姐成了高中生,學習的費用不似以前那般“輕”了,那時我才從真正意義上了解到父母的艱辛。我似乎不那麼自卑了,因爲我懂得同樣是靠一雙手吃飯,不偷不搶,同樣值得別人尊重。再後來,我成

了高中生,姐姐上了大學,家裏的情況雖不再困窘,卻也不很樂觀。

現在的我已是一名高二學生了,還記得高一時當我得知有國家助學金時,心中是那麼的歡喜,第一時間就報了名,並積極爭取名額。因爲我深知,這在別人眼中小小的一筆錢,對我來說是意義非凡的。當我拿到國家助學金時,感覺很榮幸和激動,同時也多了分憂慮。因

爲我想起了老師對我的教導:你獲得了國家的資助,一是要懷着感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裏,是感激,是鼓勵,是愛心,也是責任。助學金對我的幫助,不僅僅是錢的問題,更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感,使命感,於是我更加明白我的任務是什麼,我不會輕易放棄,一定要更加努力,不讓國家和學校失望,對自己負責,同時也感謝黨和政府對我的關愛。

有了助學金,我明顯感覺到父母身上的擔子輕了那麼一點點,也使我有了更多的時間投入到學習生活中去。助學金給我的不僅僅是物質上的幫助,更多的是精神上的。他讓我對自己所處的社會有了更深的認識,它讓我的價值觀有所改變。21世紀的中國社會,讓人誤以爲,“愛心”這個詞兒離人們已越來越遠。當人人都在這快節奏的生活中爲物質而奔波時,有誰曾停下來給自己身邊的人一個微笑。所以,不是世界沒有愛,只是它在你身邊時你忽略了它。

安東尼 羅賓曾經說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人爲你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,我感謝國家在我灰色的生活中注入了一絲絲的光亮。也正是因爲這一絲絲的光亮,使我前行的道路不再黑暗無光,它就像燈塔般,在我迷茫時指引我前行的道路。而我,只是一個普普通通的中學生,我所能做到的報答國家的事,無非是好好學習,健康

成長,將來爲國家的建設出一份力,回報社會。

此時的我不再迷茫,不再自卑。人人都說窮人的孩子早當家,我在這環境中漸漸學會了堅強,學會了獨立,學會了感恩。雖然出生是無法選擇的,但我可以選擇成長的道路,是自暴自棄,還是堅強面對?沒有先天的優越,卻爲我帶來了老師同學的關心;沒有明亮的未來,卻讓我有了奮鬥的動力。受資助只能說明我暫時貧困,但絕不代表我無能。受資助使我與別人有了平等的機會去學習,去努力。在班上,我的成績雖不是最好的,但我卻着實是在儘自己最大的努力幫助同學;我的表現雖不是最突出的,但我卻着實是在儘自己最大努力爲班級建設出一份力。

從小我就從母親那學到一句話:知識改變命運。出生在中國的我無疑是幸運的;貧困的我有了與別人同等的學習機會。我沒有因爲貧困而失去了追求理想的機會,失去了展翅的天空;我同樣擁有絢麗多彩的人生。這一切都在告訴我應當擁有一顆感恩的心。國家讓我們這些貧困學子有了學習的機會,我們自然要學會回報。

生命貴在堅持。此刻的我是貧困,是弱小。但,是金子總會發光。無論此刻的你多麼無助,多麼累,也請不要放棄,堅持就是勝利。“冰凍三尺,非一日之寒”,上天既然給了我們機會,一個在逆境中學習成長的機會,我們就該好好把握。沒有被雪覆蓋的寒梅總不能表現出傲骨,沒有經歷火焚的鳳凰總歸不能涅槃重生。溫室裏的花朵是無法體味暴風雨極致的美感,只有經歷風雨的人生才值得回味。在逆境中成長,在困難前學會勇敢,這是必須的。

天助自助者,機會總是留給有準備的人。我會勞記自己的使命,刻苦鑽研,勤奮進取,以更加優異的學習成績回報祖國和社會。我相信,當我翱翔在天際時,那時的我必將搏擊長空,爲祖國建設奉獻自己的力量,這是我的承諾。我的未來不是夢,我的未來掌握在我自己手中。我會用自己青春的熱血爲祖國添上一抹絢麗的色彩。

貧困學子們,我們並非弱者,我們只是在繭中的蝴蝶,我們註定要經歷破繭的艱辛,我們註定要經歷風雨的洗禮,而後才能成爲翩翩飛舞的彩蝶。誰的人生沒有風雨?誰的世界沒有黑暗?既然如此,何必執着於過往,我們擁有的是未來,我們期盼的也是未來。讓我們在風雨中學會堅強,讓我們在接受關愛的同時學會感恩。

最後讓我們學會堅強,在逆境中成長;學會獨立,找尋自己的人生;學會感恩,讓愛的火炬繼續傳遞,焰火永不熄滅!

高校學生資助誠信教育主題徵文7

“一個人不能選擇自己的出生,但可以改變自己的人生。”

在我那漫漫人生之中,每次受到別人的恩澤的時候,心中除了感激之外,就是報答了。我知道,我要報答的人實在太多了,有關心愛護我的老師及同學,有一直陪伴自己的朋友,還有給了我獲得國家助學金的各位領導們!一路走來,若不是他們給了我真摯的愛,給了我幫助,我又怎會有今天,我要報答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我會努力、堅強,奮發向上,自強不息,常懷着一顆感恩的心。

我出生在一個五口之家,在我剛出生的那一刻,老天便註定了我的人生。七個月大時,有着龐大身軀的爸爸走了,老天是多麼的無情,一個連話都還不會說的孩子,一個連自己爸爸的樣子都記不清的孩子,失去了愛的呵護。生活依然進行着,可誰知母親的貪婪給了我最大的打擊,在蹣跚學步的年齡,母親因爲滿足物質上的需求,狠狠地拋下他,去了成都。陪我度過童年的就只剩下爺爺奶奶,誰又知道,災難將再次降臨在我的身上。xx年,爺爺得了舌癌,因無錢醫治、疼痛難忍,選擇了上吊自殺。接下來的生活,全靠奶奶做馬路清潔工來養活自己,但不幸的是,xx年奶奶也被病魔纏身,患上了子宮肌瘤,一直無錢醫治,看着奶奶的疼痛,自己也常常落下淚珠。在一個夜晚,奶奶走了,她是多麼不甘心:“爲什麼老天不讓自己將孫子在養大些”“奶奶,你疼嗎?你肯定很疼很疼。”奶奶走了,奶奶的媽媽(我的外祖母)便和我一起開始了今後生活,外祖母一直在照顧我的飲食起居,但靠那些五保金,她得多累啊,年過八旬了,本來就到了享清福的時候,可她還是那麼的操勞,可就在不久前,她也離開了人世。如今一人,生活的擔子就落到了我的身上,但這些都沒有擊垮我對生活的信心,由於我有吃苦耐勞的意志,使得我學會了堅強,學會了獨立生活。

我心中懷有一個信念:爲實現我的夢想――成爲一名播音主持人,走進大舞臺,走進屬於我自己的舞臺。每天懷着夢想,我的生活很充實,繁忙的學習之餘,積極參加課外活動,還加入了校學生會,在學校的文藝比賽中,我主演的小品還獲得了一等獎。職中的一年我長大了也懂事了,一個人獨自的生活鍛鍊了我,我學會了如何自強不息和獨立自主,每次暑假便在城裏找假期工作,雖然有時比較累,但我不怕,我只想用自己的雙手來改變自己的一生。進入職中前,學費和生活費讓我十分擔心,因爲家中已沒有錢供我讀書,但是我沒有放棄自己的學業和理想,有了朋友的支持和鼓勵,我更加堅定了自己的信念與決心,於是,我就讀了縣中職校。我堅信,要實現自己的理想,就要有積極進取的精神,只有這樣才能克服一切困難。自從進入縣中職校之後,因爲我深知我必須從新開始,繼續努力奮鬥,迎接新的挑戰,實現我心中的夢想;時光飛梭,此時的我想起童年的夢想、青年的理想以及上學的規劃和奮鬥……進入縣中職校,我有了新的生活,新的夢想,新的目標。

在中職校的學習中,我一刻也不曾放鬆。由於我並沒有良好的專業課基礎,但是我沒有自暴自棄,而是想盡一切辦法來提高自己的專業課水平。通過一期的努力,我終於使自己的專業課水平得到很大的提高,不過我並沒有因爲取得一點點成績而沾沾自喜,而是繼續努力學習國家。進入第二期學習時,我更加努力,多門課程達到優秀,我在擔任班上的文藝委員一職,我不怕苦不怕累,而且每項工作都盡職盡責地完成,努力爲同學們服務。我希望職中三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的三年,感謝我身邊的老師還有同學們,是他們的幫助讓我不斷成熟。蜜蜂從花中採蜜,離開時盈盈的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。而我就是那蜜蜂,懂得感恩給予我一切幫助的人!學校的幫助和關心,讓我內心時刻感覺着溫暖,讓我在沒有家庭溫暖的時候,感受到了學校這個大家庭的呵護,關心無處不在,總是那麼感人。回想這一年的點點滴滴,讓我感受很多,也成長了許多。諸葛亮曾經說過“滴水之恩當涌泉相報”,那涌泉之恩,我又何以爲報呢?

我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策,黨和國家始終關注、支持教育發展,給予上學有困難的學生予以資助,讓我能有機會來到縣中職校,繼續爲兒時的播音主持夢想去奮鬥,能夠有機會把我的聲音和微笑帶給別人,爲祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助,更重要的是,這其中承載着國家和社會對於我們的支持和期望,這更加堅定了我們追求幸福的決心,也讓我們懷着一顆感恩社會的心,去努力,去奮鬥,去回報社會。通過這項政策,讓我深深感受到黨和過家對我的關懷,讓我真正感受到生活在黨和國家愛的陽光下的幸福。我也對未來充滿了期待,充滿了信心,也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習,不負所望,努力使自己成長爲一個對社會有用的人。

我要感謝這所校園,感謝學校將這樣的機會給予我,感謝學校設身處地的爲我們學生着想,“錢不要緊,關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間,掃除了剛來職中,人生地不熟的迷茫,這也爲我緊張的心情服了一副鎮定劑,讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨,不再落寞,讓我切實感到學校的關懷,讓我深深體會到進校是一家的幸福。我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價,感謝她們兢兢業業爲我們工作,爲我們服務、操心

而班主任最是核心,與我們學生聯繫最緊密,因此,她也最辛苦。班主任不僅要搞好學校工作,而且還要時時瞭解學生情況,努力把每一件事、每一個人都落到實處,她就像媽媽一樣,關懷備至,每晚還要去查寢,關心學生的生活,讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢於言表的關心。漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,努力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸。

在愛的陽光下,除了感受溫暖外,我應該去努力奮鬥,發奮圖強,力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此,我會把握好職中的三年時光,磨鍊自己,努力搞好自己的學業,爭取做一個有用的人,以便在日後能幫助更多的人,把自己鍛鍊成一個有愛的青年學生,讓愛在互幫互助中永遠傳遞,也讓我得到更好的成長。

高校學生資助誠信教育主題徵文8

家庭,學校,社會,對我的關愛像涌泉一樣,雖然我只有滴水的力量,但我會用心去回報。

  ——題記

一輪秋月,一壺香茗,一本名著,便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻,當我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深爲其感,思尤爲其駐。在《精神的三間小屋》中說:精神有三間小屋。第一間,盛放我們的愛和恨;第二間,盛放我們的事業;第三間,盛放我們自己。

我想,在我的心中也有三間小屋……

第一間,盛放感恩。

從呱呱墜地到呀呀學語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生後的日子,家裏十分困苦,爲了讓我受到教育,中學畢業的父親便擔當了我的啓蒙老師,他那踱來踱去的腳步聲督促着我的學習。然而一場車禍奪取了父親的生命,幸福戛然而止,從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲,但生命不息,學習不止。轉眼間我便升入了高中,照顧病重母親的擔子與學費的壓力壓得我喘不過氣,這時國家的資助如一縷陽光,更如一根救命的稻草,它使我看到了希望,於是耳畔又想起父親的話:學會感恩自己,感恩父母,更要感恩國家,如今國家感動了你,而你將來必定要學會感動祖國!

第二間,盛放執着。

帶着父親的希冀而前行。當我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候,就有一股愛國的力量油然而生,特別是當我品讀這篇堅強、執着的《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信着自己的祖國能夠日益強壯,面對敵人的嚴刑拷打更是威武不屈,英勇無畏。爲什麼他寧死不屈呢?我想,是他生命裏懷着永恆的信念吧!我從呱呱墜地的那一刻起,就開始了生命季節裏的蹣跚,開始新長征路上的跋涉。然而,當我一步步越過年齡的障礙,一步步走向自己的目標的時候,一路並非坦途,而是充滿了荊棘。

面對偉大的祖國,我明白了是什麼在支撐着我前進!是國家,是永不泯滅的信念!國家對我的關懷是一顆啓明星,指引我不斷的前進,走向勝利。國家對我的關愛是一顆定心丸,讓我在險象環生的時候,可一直撐到最後。國家對我的資助是一臺發動機,開始了理想的奮鬥就永無休止,直致到達理想的彼岸。而國家便爲我的信念找到了方向;爲國家之強盛而讀書!

第三間,盛放動力。

一玉口中國,一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途,無論是獨木險橋,還是康莊大道:無論是風和日麗,還是悽風冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是支撐!

對國家的那份執着的情感就如那酣暢淋漓的雨,淅瀝的下着,下着,融入祖國的大地,同時也撞擊着我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷:每一個孱弱的生命都是偉大的,它們用瘦弱之軀撐起屬於自己的一片藍天,爲自己,也爲國家譜寫生命的華章。雖然微小,可也能盡心盡力,發出自己的光和熱……

國家力資助,國願助我成長。

天道只酬勤,我願酬國富強!

高校學生資助誠信教育主題徵文9

首先,感謝你們對我們貧困大學生的關懷和幫助。曾經看過的一篇文章中有這樣的一句話:

如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

所以我必須感謝學校讓我獲得了大學生助學金,讓我可以在有保障的物質環境中安心,專心的學習和生活,感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。

我是一個來自大山的孩子,大山賦予理我善良、正直、誠實的品性,卻沒有給予我優越活環境。

由於家所在的地方比較偏遠,所以全家只有靠勞動力來應付生活,家庭經濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我:要想走出這落後的地方不想早早嫁人就要好好的讀書,要不然就得一輩子面朝黃土背朝天。不管生活再怎麼的苦,怎麼的累,爸爸都從沒想過要讓我輟學來減輕家裏的負擔,而是鼓勵我要好好的學習。

他說只要我學習成績好,就會一直支持我上學。

相比村裏那些被迫輟學的玩伴們,我是幸運的。

但是,在我進入大學後,每月的生活費,每年的學費,對於我那原本就不怎麼充裕的家庭,無疑是一個極大的負擔,這讓我的家人一直處於半喜半憂的狀態,喜的是,自己的孩子終於如願以償,走出了大山,走向了外面的世界,而憂的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢。而對於這個我明白自己的力量微不足道,但是還是努力省吃儉用,儘量不進行奢侈消費,假期也會去做短工兼職,只希望減輕家裏的負擔,哪怕只是一點,我心裏也會舒服多了。

雖然曾經想過休學去賺錢,但是當我把這想法告訴爸爸時,他狠狠地批了我一頓,他對我說:

“除了讀書你還能做什麼!”當時我一下就懵了,是啊,這麼多年了,我除了好好讀書,還能做什麼來回報他們呢?所以糾結的我繼續堅持着我的大學之旅。也因爲這樣,我很少參加多餘的活動,只爲了省錢,也習慣一個人,因爲自卑的我總是擔心家庭特殊的我會惹人厭,害怕和別人相處,害怕看到別人同情的目光,因此總是一個人沉默着。我從不向父母抱怨什麼。因爲我知道我的家人爲我做的夠多了。我只希望自己在大學裏可以淡淡的淡淡的……走下去,不給任何人添麻煩。

都說窮人的孩子早當家,這些能鼓勵自己的話,常常作爲我生活的動力。大學就是一個亞社會,我要多多的參加實踐活動,增長自己的見識和能力。在生活上,利用課餘時間參加勤工儉學等活動,解決部分生活費用,這樣讓我不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在學習上,我態度端正,嚴於律己,爲自己的目標和理想不斷努力!現在,我已是一個充滿自信的女孩,走路面帶微笑,樂於助人,相信自己,很有主見。而這一切的一切都源於助學金的幫助,它讓我生活在愛的環境中,它讓我在關愛中找回自信。它讓我明白貧窮並不可恥,人窮志不窮。在這個愛的氛圍中,我結識了很多朋友,我們有着共同的語言和心聲,有着類似的經歷和痛楚。現在的我,如同早晨八、九點鐘的太陽,充滿了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切,去體會一切,去享受一切。我是樂觀的。

在國家和學校的庇佑下幸福快樂的成長!忠心的感謝國家和學校給予我們貧困生的幫助。

我想在我成長的環境中,有很多人值得我們去感謝,去銘記。因爲是他們讓我心中升起了無限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長。

可以說,大學生助學金給我帶來了希望和關懷,讓我不再那麼糾結。事實上我一直都知道,大學是一個可以不斷讓人進步,不斷讓人學習到更多新東西的大環境,而對於我這樣一個家庭並不優越的學生而言,大學更是一個可以不斷充實自我,不斷邁向成功的階梯,所以學校設立的大學生貧困助學金對於我而言便具有了非凡的意義,它不但大大減輕了我家裏的經濟負擔,讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障,讓我能夠更加安心與專心的學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報,培養了我的自信心,增強了我的社會責任感。我相信自己會合理的運用這些錢,爲自己的學習生活環境打造良好的物質環境。我會更努力的學習,努力學好自己的專業知識,提高自身素質,增強自身文化修養和專業知識水平,爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日。

總而言之我將努力學習生活技巧,適應殘酷環境,鎖定目標,鍥而不捨,在今後的人生道路中,敢於戰勝自己,明天的成敗等着我去創造,擦乾眼淚,卸下重擔,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風雨耽誤了年輕的前途,我堅信,逆境中的我是不可戰勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達到極限,我一定要笑着站起來迎接我光輝的未來。以優秀的自己,回報學校、老師、同學所給我的幫助。

這雪中送炭的舉動讓我充滿感激,因爲這就意味着家裏可以少給我一點生活費,減輕家裏的負擔。因爲助學金我家裏的債務減輕了一點,爸爸可以少辛苦一點,爺爺也可以得到更好的照顧。雖然這只是一點點,但是很多個一點加起來就是很大的幫助。

安東尼曾經說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人爲你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這裏,我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我會將你們在我身上付出的一切,向更多的人傳遞,用我自己的愛心,來回報社會,爲更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣,來見證自己未來的成功和希望,我會用青春的激情和毅力,懷抱着那一顆感恩的心,爲自己創造更加美好的明天!

高校學生資助誠信教育主題徵文10

我是一名高中生,與大家一樣有着考入大學的美好夢想。我也希望自己能到自己理想的大學裏提升自己。然而,天不遂人願,我是從農村走出來的孩子,父母都是農民,沒有固定的工作。整天在打“游擊戰”,收入也很微薄,還要負擔我和弟弟的讀書費用。這對於爸爸媽媽來說是困難的。即使如此,父母依然沒有讓我放棄讀書。這也讓我有機會實現我的夢想。

記得小時候,家裏很貧窮,就連五十元學費也支付不起。每當收學費的時候,我都要晚別人幾天交,錢也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來的。爲此父母常常吵得不可開交,後來國家對農民實行了幫助,日子漸漸好起來了,父母覺得村裏不能夠提供好的教育環境,就從農村搬到了城市。誰知城市裏需要的是有技術、有文化的人,父母只能靠勞力賺錢,那一丁點錢對全家人的生活是遠遠不夠的,更別說支付昂貴的學費了。20xx年9月我考上了高中,短暫的興奮過後,家人和我開始爲了學費、書費、住宿費發愁,這現費用加起來有兩、三千呢,再加上弟弟也要開學,一時去哪裏湊這麼多錢呢?好不容易東拼西湊,湊齊了這筆錢,可是開學後,每天還有伙食費的開銷,再加上還得買學習資料和工具書,隔十多天就得管家裏要錢,可是爸爸媽媽打工本來就賺不了多少,還要供養年邁的爺爺奶奶,我心裏也不忍他們這樣爲難,就產生了退學掙錢的念頭。這時學校和老師知道了我家庭條件不好,家裏還有弟弟,上學需要這筆錢。所以就申請了國家助學金,並且學校也批准了我的請求。因此,我表示深深的感謝。

國家給予貧困孩子助學金,使我們這些村裏的孩子能得到良好的教育,能夠看到這個大千世界的美麗,滿足我們這些孩子對知識的渴望,讓我們的視野由狹窄變寬闊,幫助我們走向外面的世界,給了我們接近社會的機會。如果沒有國家給予我的資助,我還是那個什麼都不懂的農村姑娘。現在我們走出了村子,走向了萬紫千紅的大千世界,接觸了城市裏的高科技產物。在這裏,我特別感謝我的老師、學校,以及國家的政策。我的今天是您們給予的,而我的未來是自己掌握的。我一定不會辜負祖國的期望。

面對父母、老師、學校、國家給予我的關愛與幫助,我能向你們表示感謝的方式只有好好學習,在未來的兩年學習中提升自己、考入自己理想的大學。儘自己最大的努力回報自己的父母和老師,報效自己的祖國。

作爲一名高中生,即使你是剛入學,也要好好把握高中生活的每分每秒,因爲這三年如流水,一眨眼就會過去。望着學校里人來人往的高一學生和家長,看着那些父母臉上着急的神情,我就會想到曾幾何時自己也是這樣。而如今都進入高中生活關鍵的第二年了,看着畢業年級起早貪黑,穿梭於宿舍、食堂、教室,過着“三點一線”的生活。看着他們忙碌的身影,心裏就會有一種力量推動着我要繼續努力,只有拼搏了纔沒有遺憾,纔不會辜負那些關愛我的人。明年的自己也會像他們一樣,忙碌着迎接高考的來臨,等待着走入我理想的大學,從而不辜負所有人對我的期望。

對於國家給予我的幫助,我在這裏表示衷心的感謝。我能回報國家的只有努力學習,將來爲祖國儘自己的綿薄之力。我想目前我所面對的任務就是:在兩後高考中取得優異的成績,進入我夢想的大學繼續深造!從而回報國家!

最後,我希望國家能夠更好地實施扶助政策,因爲有很多孩子也和我一樣,因家庭貧困而不能上學,在此,我希望我國的資助事業愈來愈好,使更多貧困地區的孩子得到良好的教育,培養出更多優秀的人才!

高校學生資助誠信教育主題徵文11

溫暖無處不在,溫暖着自己,也溫暖着別人。正如:送人玫瑰,手有餘香。

從貧寒家庭走出,揹負着學業和家庭的雙重壓力,求學的艱辛,銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢,還讓他們找到生活前進的動力和方向!

輟學

在平凡無奇的人生中有時恰似彎道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿盡頭。“媽媽,媽媽我還要繼續上學我不想放棄學習,那是我的未來啊!媽媽”一小女孩含着淚對她的媽媽說。媽媽:“我的好孩子,媽媽也想讓你繼續上學,可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀!媽媽又借不到錢,你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的!孩子,原諒媽媽吧!先放一放,等咱有錢了媽媽再送你去上學啊!”女孩:“媽媽,你說的這些我都知道,可我就是想上學嘛!”媽媽:“孩子,我知道你不甘心承受這一切,可也沒辦法啊!聽話。”女孩:“媽媽,媽媽。”女孩沉默了許久終於又開口說了一句“媽媽,我答應你,我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續。從此這位意氣風發、青春年少,懷抱着無數夢想的女孩輟學了。

苦讀

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。輟學後的小女孩並沒有因此而放棄學習,在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀,雖然她知道還有沒有機會能重返校園,但是她一直堅持着,從不放棄。她每天起早攤黑幹完家裏的活還要到農田裏面繼續幹,爲家裏分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等,忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間裏她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍,此時的她徜洋在文學的世界裏,沒有一絲的疲勞之感,好像那就是她的精神支柱一樣。

女孩就這樣頂着疲憊的身軀日復一日的苦讀着。

希望

希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的嚮導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天,她接到了學校的通知,說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚並且無法相信,所以她帶着激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校,原來是國家爲了照顧貧困學生,幫助貧困學生繼續接受教育,實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續上學,她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風浪就一定會被我們戰勝”。

返校

人生是一條長河,我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活,才能贏得美好的人生收穫。小女孩輟學後並沒有放棄對文學知識的追求,而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天,今天她終於實現了這個願望。重返校園的她更加珍惜這次機會,所以在每一方面她都要求做得很好,這令很多人都對她十分的讚賞。她爲了能更快實現自己的夢想,每天勤學苦讀,似乎已找到了生命的目標和生活的動力,讓她時時刻刻都精神煥發。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒,不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄託在了女兒的身上,希望她能出人頭地。

重返學校的女孩帶着十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記着自己如今所擁有的一切是因爲什麼,這都是因爲國家的助學政策,所以女孩對助學政策十分感激。

感恩

回到校園繼續上課的女孩並沒有忘記這一切的一切,她十分感謝這一切,所以在日常生活中女孩總是省吃儉用,總是怕在那裏用錢用得不當,辜負了國家的助學政策,有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處,它在貧困生感到無助和茫然的時候,無私地伸出了雙手扶持着他們,讓他們繼續爲自己的未來而拼搏、奮鬥、努力。俗話說:人不能選擇自己出生的家,但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的,不要太過於注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖。各種至善至真的情懷,築起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切,我們應感謝助學政策爲我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩,不要虛度光陰。

助學政策不僅是對學生的一種物質資助,也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢,讓他們編織了多彩的夢,讓他們找到生活的動力和前進的方向。

助學政策的出臺是一種明智的選擇,它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育,使得他們的聰明才智日益突出,爲我國的科學、教育、文化發展等提供了大量的人才。

助學政策是一種蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化爲光和熱,照亮別人。所以對於國家的助學政策我們應以高度的感恩態度面對,因爲它爲我們貧困生做了太多太多,我們應懷着一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮鬥,努力成爲國家的棟樑,爲建設更美好的明天做貢獻。

高校學生資助誠信教育主題徵文12

誠信不是天空的一片雲,悠閒飄逸;不是大海上的一葉扁舟,孤寂,流浪;而是一塊鑽石 ,它的璀璨既是炭痛苦的代價,也是炭的驕傲。

商鞅在秦國變法時,曾在城樓前豎了一大樹棍,榜文上寫着:把樹棍擡運到另一城樓前者,賞金五十。人人見狀,無不瞪大眼睛議論紛紛,可是無人來搬,要說這木棍也不重也不長,橫截面也不過碗口粗,一個老農民單手就能將它舉起。這時商鞅急了,把榜文上“五十”換成了“五百”,人們的議論聲也大了起來,他們不是搬不動,而不相信朝廷,要怪就怪世道太黑暗。“我來”一個年輕力壯的小夥子從人羣中走出來,不問甚事,二話沒說,抱起木棍,扛在肩上,大步徑直走向另一城樓前,最後,那小夥如願以嘗得到了五百兩賞金。

曾子爲人誠實。一天曾子的妻子上街,孩子鬧着與母親同去,曾妻哄着孩子說;“我上街回來殺豬給你吃。”她上街回家,見曾子準備殺豬,磨刀聲也“嚓嚓”響起來了 ,曾妻急忙勸說“我只是哄哄孩子”,曾子說“怎麼能說謊呢?”說着便把豬殺掉了。

當今xx在八榮八恥中有一句話告戒人們:以誠實守信爲榮,以背信棄義爲恥。君子有云:“一言既出,駟馬難追”。偉大的教育家孔子說過,人無信不立。

日諺雲,信用是無形的資產。是啊,誠信是金,卻勝抵萬金,是用錢買不回來的。正如和伯特所說“失掉信用的人,在這個世界上是已經死了。”

朋友,做一個忠誠,坦誠的人;再做一個誠實不欺,刻守諾言的人。相信你誠信祝你成功……誠信在我心中。

高校學生資助誠信教育主題徵文13

如果每個人都頭頂一片藍天,那麼我想我的頭頂一定是晴空萬里的!因爲我知道,只要不斷向前,就一定能趕走生活中的陰霾,迎來陽光燦爛的晴天。

我出生在一個普通的農村,普通的和我的家鄉一樣,我的父母是普通的農民工,但是我並不因此感到自卑,相反的,我把父母當做是我樂觀向上的榜樣,更是我努力向前的支點!他們很樸實,溫暖,他們書讀得不多,懂得也不多,但他們卻常常說他們擁有最多的就是我們三個孩子,在他們看來,我們便是他們生活的全部!這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵我!

我認爲人們之所以都擁有夢想,是因爲他們的心靈深處都懷有一份希望,希望在遙遠的未來能收穫一份美好,我的夢想不是成爲一名人民教師,也不是成爲以爲白衣天使。我只想讓我的父母在未來能好好享受生活,好好感受生活的樂趣。我不願再看到我的父母再面朝黃土背朝天,頂着烈日在田地裏辛苦勞作,然後滿身汗水的笑着對我說沒事,不想在看到他們曬黑的臉頰和乾裂的雙手,那隻會讓我一遍遍的想起他們曾受過的苦,流過的淚,也不想讓他們在一天天老去的時候還依然在重複做着這些幹了幾十年的農活!我想對他們說:讓你們過上更好的生活即使我最美好的夢想!

在通往夢想的路上有跌倒,但也會有扶持。當國家的資助金髮放到我的手裏時,我的內心充滿了無限感動和感激,國家資助對我而言不僅僅是物質上的幫助更重要的是對我精神上的鼓勵和慰藉,讓我感受到了國家和學校對我的關愛。這也讓我在今後的學習上更加的刻苦,因爲我明白,我不能辜負父母對我的期望,更不能辜負國家對我的期望。現在的我只有更努力的去學習更多的知識,才能在將來爲國家做出更好的貢獻!

如果有一天我的夢想能夠實現,我也一定會用我的力量去幫助更多的貧困的學生實現夢想,讓更多的學生可以用知識去改變他們的命運,讓他們知道,後天的努力終能掙脫命運的枷鎖!

高校學生資助誠信教育主題徵文14

當雙手接住那份國家助款時,才真摯的感受到那是一份深厚的關愛,一份殷切的期望,一份承載着未來的資助。

一個地大物博、承載着十三億兒女的國家,他用無限的關愛和無私的奉獻哺育着我們,她只希望我們每個人都能夠接受到知識的滋潤,每個人都有一個屬於自己的未來。

來自農村的我們,沒有漂亮的衣服,沒有精美的水晶飾品,也沒有富裕的家庭,但我們永遠有一顆向上,懂得學習,懂得汲取知識,懂得努力的心,九年義務教育已不屬於我們,高中的生活難免也會給家裏的經濟帶來一份份困難,多少孩子的笑臉就因爲無力繳齊那千元學費而消失在校園中,那些人中也許會有國家的棟樑。

我親愛的祖國啊,是您用一份份的國家資助幫助了我們。讓我們能夠繼續留在校園中,讓我們能夠收穫知識,讓我們有機會開拓一個屬於自己的未來,您就像甘霖,給即將枯萎的我們帶來滋潤。祖國,感謝您。

面對學習,我們在這條路上不可能暢通無阻,也許是沼澤泥窪,也許是滿地荊棘,但是我們永遠不會放棄,不會認輸,因爲祖國正在盼望着我們,我們要學會化困難爲動力,認準方向,一路走下去。

曾經的我們,是不懂得學習的“傻孩子”;曾經的我們,是不愛學習的“懶孩子”;曾經的我們,更是不想學習的“壞孩子”。在這裏,自己都會自己說一聲:“學習吧,努力吧,奮鬥吧,祖國給了你學習的機會,學校給了你學習的平臺,老師給了你知識的海洋,你還有什麼不努力學習的理由呢?”

我親愛的祖國啊,有了您的幫助,在困難面前,我們永遠不會低頭,因爲有您在背後默默支持與鼓勵,教會我們擁有一顆永不服輸的心。

資助激起了我心中的波浪,自主點燃了我心中的夢想,資助揚起了我心中的風帆。

求學習的征程中,是國家資助能夠讓我們走下去,但是我們不能一味的索取,未來的困難,是應該獨自扛起,學會自立,學會自強。

懷着一顆感恩的心,感謝祖國,感謝有你,感謝你讓多少嚮往知識的學生沒有停止學業,沒有停止自己的夢想,您受恩於我們,我們一定會將這份愛傳遞下去,傳遞到每一個莘莘學子的手中。因爲有愛,就有希望,有愛,就有感恩,有愛,就有對未來的把握。

我親愛的祖國,您辛苦了,您讓我們學會自立自強,學會感恩,它將作爲我們一生的詮釋和教導。

國家在不斷髮展,我們在不斷成長,好好學習,終有一天,我們一定要在祖國發展的藍圖上添加一筆輝煌的成就。資助幫助我們完成學業,就是希望我們能夠成長成才,爲國家做出貢獻,爲發展做出成就。

我親愛的祖國,您放心,踏入社會,走入未來的我們,永遠不會忘記您的.教導,一定會貢獻自己的力量,爲國家的發展做出貢獻,您放心,我們一定會好好學習,好好成長,努力做一個對社會有用的人,去幫助那些更需要幫助的孩子。

我們雖然來自農村,可是在國家資助下,我們依然可以學習,總有一天在聚光燈的照耀下,閃爍成功的姿態。我們會懷着感恩的心,邁着矯健的步伐,走到祖國需要建設的地方,用雙手貢獻自己的力量,因爲,滴水之恩,當涌泉相報。

站在國旗下,看着五星紅旗冉冉升起,定會觸動心中那微弱的琴絃。我們站在國旗下,莊嚴宣誓,祖國,我一定會用燦爛的未來報答您!

高校學生資助誠信教育主題徵文15

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  ——題記

人,應該常常懷着一顆感恩的心。

那年六月,中考失利,三年的努力化爲泡影,眼淚在瞬間破體而出,苦心孤詣建立起來的堅固堡壘在一張成績單下崩塌。整個夏天,我畫地爲牢,把自己關在房間裏。就在這時,一封來自職教中心的錄取通知書喚醒了我,帶着萬分的不安和一絲絲激動,在父親的帶領下,我來到了這裏。

但,生活的壓力,再一次讓我退縮。原本不富裕的家庭,因爲父親患了類風溼性關節炎,變得更加艱難。醫生說,這種病很難治,而且不能再幹重體力活。這樣一家就靠着母親做玩具和家裏的幾畝地作爲補貼。父親每年的醫藥費要上萬元,我和妹妹讀書也要花錢。

就在這時,國家向我伸出了援助之手,每學期,國家給我們職高生補貼,而且學校對我們這樣的貧困生還有補助。

感恩國家,讓我們這些因中考失利而無法自拔的孩子,走出陰影。擁有進入高中生活的權利。職高——在這裏,我們可以和其他同學一樣,充滿生機,充滿活力。

感恩學校,給予我們學習知識的權利,讓我們能夠再一次學習,不被社會所驅除,讓我們能夠得到幫助,爲家庭減少經濟負擔,讓我們擁有良好的學習環境,而不被打擾。

感恩教師,因爲有您,我們才能獲得知識,您就像黑夜裏的一支蠟燭,雖燃燒了自己,卻照亮了我們。是您讓我們在這樣沒有負擔的環境下快樂成長。

雖然我只是一名學生,我不知感恩國家、社會和學校的方式應該是怎樣的,但我固執地認爲,我最好的報答也許就是認真學習,將來能更好的爲社會、爲所有關心和支持我的人服務,也許我一生平庸,但我會用我卑微的生命爲這個國家盡一份綿薄之力,就如一棵小草,無怨無悔地爲大地增添一抹綠意。

雖然我只是一名學生,但我會懷揣着祖國母親的心意與希冀,自強不息,好學不輟,紮實的學好每一門課程,練就回報社會的本領。我唯有一路向前,走進芳菲的彼岸,這纔是對助學政策的最好的感恩。

雖然我只是一名學生,但在以後的生活中,我會更加節儉、簡樸、熱心地幫助別人,將愛心傳遞。因爲愛心是我們人類精神世界不倒的豐碑,沒有愛心的人是枯槁之徒;沒有愛心的民族就是沒有靈魂的民族;沒有愛心的人類是沒有希望的人類。倘若不是社會人士的無私與愛心,也就不存在國家助學基金這一澤被貧而有志的學子的舉措。

雖然我只是一個來自農村的孩子,但我在受到幫助的時候深深感受到祖國母親的無比溫暖,並且時刻提醒自己要像幫助我的人一樣去幫助其它也需要幫助的人。我憧憬着有一天每一個貧苦的學子都能夠在知識的海洋裏暢遊,完成他們的夢想。感恩的心在愛中成長,感恩的熱血在體內流淌,感恩的思想在腦中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。黑暗的天空因爲有了羣星而璀璨,平凡的我們因爲有了感恩的心而不平凡。

有了感恩的心,自然要付之於行動。社會這個大家庭,給予了我愛的延續,讓我成爲“龍的傳人”。身爲高中生的我,會努力奮鬥,爲國家,爲社會,爲自己。努力學習科學文化知識,努力做自己該做的事,不爲失敗找藉口,只爲成功找方法,國家的資助讓我生活得如此快樂,我只有用考上大學來回報社會,回報國家。

成功學家安東尼曾說過:“成功的第一步就是心存感激,時刻對自己的現狀心存感激,面對別人的幫助時心存感激。”

中國也有一句老話:“鴉有反哺之育,人要有感恩之心。”

助學政策,幫助了一批又一批像我一樣的出身貧困的孩子。國家雖然投入了大筆資金,卻沒有一點奢求,要求一點回報。如果非要說有什麼私心的話,那我只能說國家僅僅是想讓我們完成學業,增長知識,做一個有“材”的人。它帶給我們的已非純粹的物質幫助,更重要的是對我們的一種莫大的肯定,鞭策。讓我這個懵懂的女孩變得分擔,讓我學會自強,懂得要有責任。

當我們汲取了足夠的養分時,是否應先考慮自身,考慮讓自己如何生活得更安逸?不,當然不!我們應該利用我們所掌握的知識與技能回饋社會,將這份財富與責任無限地傳承下去,讓更多的人得到溫暖,讓更多的人感受到國家對我們的關懷,讓更多的學會感恩。

點點繁星,將夜空點亮。回想往事,心中充滿陽光般的溫暖,帶着幾分憧憬。懷着感恩的心情,相信我今後的腳步將邁得更加踏實,更加有力。

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