教育範文演講稿

勵志演講稿【經典7篇】

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵志演講稿【經典7篇】

勵志演講稿1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

自信是什麼?自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片豔陽天。

無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的.演出博得了觀衆熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封

“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。從這裏我摩恩可以看到,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

總的來說,在我們的生活學習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿2

同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的`人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!

勵志演講稿3

美麗的學校承載我們遠大的夢想,放飛我們無限的活力。

如果說夢想是一顆種子,那必須由我們自我精心澆灌使它生根發芽、茁壯成長,你們會用什麼去澆灌它呢?我想接下來我給大家講的這個故事或許會給大家一些啓發。

故事是關於我國曆史上一位十分卓越的科學家——沈括小時候的事。沈括自幼勤奮好學,有一天,當年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這句詩時,他的眉頭凝成了一個結:“爲什麼我們那裏花都開敗了,山上的桃花纔開始盛開呢?”爲了解開這個謎團,沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番。當時正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當小沈括和孩子們爬上城郊的山峯時,那漫山遍野的桃花卻開得正豔。沈括凝視着那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風猛地吹過,凍得沈括和小夥伴們瑟瑟發抖,此時,他茅塞頓開:原先溫度不一樣,植物生長的情景也不一樣,山上的溫度比山下要低很多,所以花季才比山下來得晚呀。沈括就是憑藉着自我敏銳的`觀察力、進取的思考力、踏實的行動力澆灌着自我的那顆種子,最終開出燦爛的花朵,結出豐碩的果實:長大以後的沈括寫出了偉大的科學鉅著——《夢溪筆談》。《夢溪筆談》是中國科學史上的座標,是沈括一生社會和科學活動的總結,資料極爲豐富,包括天文、曆法、數學、物理、化學、生物、地理、地質、醫學、文學、史學、考古、音樂、藝術等共600餘條。

我想我們許多同學缺的不是夢想,而是如何去實現夢想的方法。然而,再高再遠的夢想不也是需要一步一步去實現的嗎?故事中的沈括就是一個很好的範例。無論是學習、生活,都要細心觀察周圍的事物,經過自我的思考做出確定、提出問題,再進取去實踐,用行動去驗證自我的想法、解答心中的疑問,養成這樣的習慣,你會發現,你看世界的眼光有了改變,你的夢想也並不是遙不可及……

最終,我還是同樣的一個問題,你會用什麼去澆灌你那顆夢想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽呢?

勵志演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好!

不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮豔就會越快凋零,爲什麼同樣一件事物在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢?原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事,而有的人卻用消極的的心態對待人生,其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的`,而是你現在擁有的。

遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那麼一定會成爲一位成功的人。

想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態看待每一件事。

也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應爲至少你戰勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因爲他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們任何人都要差,但是他並沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極的態度會發現頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!

我的演講完畢。謝謝大家!

勵志演講稿5

尊敬的各位教師,親愛的同學們,大家好!

我是x班的x,今日我演講的題目是《我們爲誰而讀書》。

在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛着你惦記着你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

每一天,天剛朦朦亮,你就很不情願地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然後木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心裏不明白都想些什麼,也不明白自我要做什麼該怎樣做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺佈,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個滿載親人期望肩負父母重託的你嗎?

我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母爲生活辛苦奔波,爲生計整日忙碌,還常常爲我們擔憂。俗話說:養兒爲防老。可作爲中學生的我們學習成績不怎樣夢想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常爲我們將來的前途和出路發愁擔憂。

其實父母並不需要我們爲他們研究生活的壓力,他們內心只期望我們能夠長大成人,能成爲對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那麼,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

作爲農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的.唯一的我們,又能給他們帶來什麼呢?

或許你常常爲父母當大官而引以爲榮;或許你常常爲父母做大生意而沾沾自喜,或許你認爲這輩子有了父母能夠穩穩靠靠地過上好日子,於是高枕無憂,有恃無恐,學習鬆垮,生活隨便,行爲放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸。當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,此刻你的父母爲你供給富足的生活,而將來你又能爲你的父母帶來什麼呢?

同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望着我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成爲對社會有用的人!

不管你願不願意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生,此刻我們是在爲父母而讀書,更是在爲自我而讀書;爲自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的x後!

我的演講完畢。

勵志演講稿6

尊敬的老師,同學們:

大家好!

高考的鐘鳴聲,已經響起,時間進入倒計時,請所有同學,精神集中,做好準備,高考的列車就要啓程了,讓我們用把三年的取得的成績展現出來。

我們走過了三年高中,跨過了無數困難,走到現在的這一刻,每個同學都非常努力,也非常優秀,在即將高考之時,不要緊張,也不要擔心,放下心中的擔子,靜下心來迎接高考,只要正常發揮自己的能力,積極的準備高考,就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應對,只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態,結果如何看三年來我們的努力。

高考如同過獨木橋,不想被擠下去,我們就一定要前衝,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質,積極的心態,相信自己,不要擔心,你們是秀的,雖然競爭對手很多,雖然壓力很大,我們面對的挑戰其他人一樣也面臨着挑戰,大家都在同一起跑線上,都在一個原點,我相信同學一定會取得好成績。

老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識,在高考之際我們保持平常心,雖然高考比平時更嚴格,雖然高考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成爲前仆後繼的浪花,不達目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來在我們掌中。

你過去付出了多少,高考就會收穫多少,不用擔心其他原因,因爲有老師有學校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應付高考,雖然這是我們第一次面對高考,也是最後一次高考,但我相信,我們班的每個同學,因爲都是學校秀的人,也是最努力的人,過去付出的汗水我們每個人都清楚,不用擔心,大學會有你的一席之地。

明天是充滿希望的一天,也是挑戰的一天,時間在流逝,高考越來越近,我們的心跳也隨着高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峯的勇士,要做那天空的'雄鷹,同學們我們一起努力,我們一起加油,爲了我們的大學夢,也爲了報答我們父母多年撫養之情,積極的展現出自己的力量。

用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書寫未來,我們要做燦爛的陽光,永遠光芒萬丈,高考我們只會勇敢前進,不會退縮,不會害怕。今天很美,明天更美,未來充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們爲高考備戰,同學們加油,我們一起努力進入大學。

謝謝大家!

勵志演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘着名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班裏同學說,我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往後甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個遊戲容易,保證能做好。一個星期以後,蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣?同學們全都舉起了手。一個月以後,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後,當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時,只有一位同學舉起手,他就是後來成爲大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑着這種持之以恆的精神,自覺鍛鍊自己的意志,終於在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射着智慧的光芒。

同學們,這個甩手遊戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的'喜悅和收穫的快樂。

最後,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧祕吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

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