教育範文演講稿

讀書的意義演講稿(精選17篇)

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讀書對一個人的成長、生活、工作都有非常重要的意義,我們應熱愛讀書,自覺把讀書培養爲習慣,以適合自己的讀書方法,廣讀博覽,用知識豐富人生,成就事業。下面給大家整理了讀書的意義演講稿,趕緊來看看吧!

讀書的意義演講稿(精選17篇)

讀書的意義演講稿 1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

英國偉大的文學家、戲劇家莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

對於我而言,書是伴我一塊長大的親密夥伴。

每天,做完功課後,我都要翻開課外書,如飢似渴地閱讀着每個有趣的故事感受着每個動人的情節,欣賞着每個優美的段落,並與書中的`主人公同喜同悲、同呼吸共命運。

快樂離不開讀書。

在父母的影響下,我從小就愛讀書,從小時候接觸的第一本《看圖說話》,到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書,慢慢地迷上了閱讀。

《安徒生童話》讓我學會了主人公的善良、機智和勇敢,《狐狸和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語,凡事都要動腦想一想,否則,後果不堪設想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子,使我認識到一定要珍惜現在的美好生活,好好學習,將來長大了爲社會奉獻自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我,只要朝着認定的目標奮進,就一定會成功。

書——真的成了我的良師益友……《十萬個爲什麼》向我撩開大自然神祕的面紗,《宇宙探祕》讓我體味到科學的神奇。

讀書,讓我心情快樂!讀書,使我視野開闊!讓我的生活豐富多彩,讓我的學習充滿陽光,讀書使我一天天充實,一天天長大!我愛讀書!

讀書的意義演講稿 2

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!我是六年級一班的xx。今天我演講的題目是:讀書的樂趣。

書籍對於整個人類好比記憶對於個人的關係。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發現,書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化爲令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂昇華。

書籍爲我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經說過:一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子裏面去欣賞時,也要變得富有詩意了。書籍在我們的.日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同尚的先哲們攜手共遊,飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。

書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!讀書真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

讀書的意義演講稿 3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”

我愛讀書,因爲書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此。因爲我暈車,所以沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古蹟,名人偉人等我都瞭如指掌,因爲我愛讀書。

我愛讀書,因爲書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的.機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的慾望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上爲所欲爲,無法無天?問我爲什麼知道這麼多——因爲我愛讀書。

我愛讀書,因爲書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”是啊,有許多人爲了自己的理想努力着,奮鬥者:馬克思爲了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森爲了回國爲國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物爲了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血?這些人爲了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,爲中華之崛起而讀書,爲21世紀的新中國而讀書!

書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!爲了我們的祖國越來越強大,讀書吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的意義演講稿 4

親愛的老師、同學們:

古今中外,凡是有成就的人,必定喜好讀書,我雖是一個小小中學生,但我也是一個熱愛讀書的人,關於我的讀書趣事兒,別說還真不少呢!其中最讓我歷歷在目的,是爲了和父母鬥智鬥勇而創了“巧讀三十六計”,今天在這裏就和大家分享一兩計吧!

第一計——混水摸魚

記得有一次過年,爸爸帶我去書店買書,在茫茫書海之中我一眼就相中了《花季雨季》這本書,雖相隔較遠,但我仍能看出它封皮的美麗而質樸。於是,我就求爸爸買下了這本書,一回到家我就迫不急待的取書而觀之,先睹爲快吧!纔讀一會兒,就被那生動鮮活的人物所吸引了,我竟忘記吃飯,母親看我近似癡魔一般,便在我手中拿走了書,我擡頭看去,只見母親雙眼瞪着我,我不好意思的低下了頭,假裝知錯,但我的心裏卻在想怎樣可以從“虎口奪食”呢?晚上,一些朋友親戚來到我家裏拜年,父母自然少不了招待。宴席上,雙方正在“交戰”,我不禁無聊起來,突然,我想到了那讓我魂牽夢繞的《花季雨季》正在母親的臥室裏等我營救呢!看一眼“席上戰況”,仍戰火連天,我不禁竊笑起來,裝着一臉無聊的樣子繞過宴席,潛入母親的臥室,乘他們喝酒的空檔,我順利的竊到了書,一溜煙兒的跑進了我的臥室,隨後我便如飢似渴的開始了閱讀。

第二計——苦肉計

放暑假時,母親總是督促我完成作業,當經過數日奮鬥後,我終於完成了任務。於是我便急不可耐的拿起了《花季雨季》開始閱讀,可誰知纔讀了一下,母親就走過來一臉嚴肅的.說:“看課外書,有用嗎?還不如多背點課文來得實在!”說罷便強迫我背書,我木訥的揹着,好似一個點讀機,這時,電視動畫裏的人物的一句話點醒了我——“哎!要是生病了就可以躺在牀上看電視了”。對啊!如果我生病了不就可以躺在牀上讀書嘛!有了這個念,於是我便下定決心:晚上一定要用涼水洗澡,睡時一定要不蓋被子。憑藉我強大的意志挺過了涼水澡,在用不屈的精神踢開了身上的被子,心裏只希望早點生病,好日子早點兒來。第二天一早,我感覺神清氣爽毫無病態,心裏不由嘆氣,哎!今晚只能繼續了。就這樣過了三天,我驚喜的發現“革命”終於完成了,我頭暈目眩的躺在牀上,母親則在一旁“侍候”我,我裝着極爲虛弱的樣子哀求着母親,希望她能給我書看,果不其然,此招一出,誰與爭鋒。母親很快把書拿了過來,我含情脈脈地看着這本書,強忍着頭痛開始了閱讀。此刻,對我來說真是——痛並快樂着!

這就是我的讀書“三十六計(其二)”,這也就是我的讀書故事。書拓寬了我的視野,書充實了我的生活,書使我快樂,因此,我覺得——我離不開書,也離不開閱讀。

讀書的意義演講稿 5

親愛的老師、同學們:

小時候,我很喜歡聽故事,兩歲多的時候我開始喜歡看書。媽媽送給我的第一本書就是《阿列斯漫遊奇境》。那是一本很大很大的硬卡書。它比我們的課本4倍還要大,是一本撕不破,咬不爛的書。裏面畫着玩具工廠,玩具王國,巧克力工廠……

阿列斯是一隻可愛的兔子,它很喜歡玩具,它的夢想是生活在玩具王國。終於有一天它的夢想實現了!從那時起,起我就很喜歡讀書。

我們家的書櫃裏滿滿好幾百圖書。我喜歡看歷史書,看中外名著,還有笑話書和漫畫書。我對漫畫書尤其癡迷,不論是偵探類的漫畫還是探險類的我都喜歡。因此,我常常看得忘記了時間,忘記了飢餓,用媽媽的話就是”廢寢忘食“的地步。

每次去我家附近的圖書館看書,我總是一路小跑直奔一個地方漫畫書架。我拿起漫畫書看得津津有味,每當我看到偵探們發現新的`線索時,我喜出望外;可是一到偵探遇上困難時我也會跟着苦惱。看到緊張處,我身子還會發抖呢!好幾次管理員阿姨走到我面前說,”阿姨下班了,明天再來看吧!“我這纔回過神來,只好放下書,依依不捨地離開圖書館。

不知什麼時候開始,我逐漸不怎麼喜歡看漫畫了,而是喜歡上了武俠小說。每到圖書館我都捧着一本武俠小說在那裏呆呆地看,有時嘴裏還唸唸有詞,非常入迷。

現在,我愛看的書越來越多。不僅有中外名著,名人傳記,歷史故事,還涉及人文、科學。總之開卷有益。讀書不僅能增長我的知識,還讓我懂得了許多道理,書是我的良師益友。

讀書的意義演講稿 6

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

大家好!

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書爲伴,滿腹經綸,流芳百世……我對好書好像已一份特別的感情,覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告知我“海內存知己,天際若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告知我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在安靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠閒的搖曳;讀書讓你在一個溫暖的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字爲銀幕,觀賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是由於他學問面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的.精神鼓勵着我戰勝困難,追求美妙的將來……

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就才智人生!

我的演講完畢,感謝大家。

讀書的意義演講稿 7

尊敬的老師同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

小時候,我就和書結下了不解之緣,從漫遊書海中嚐到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等着和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的。”我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就爲我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀着讀着,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍着手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!” 從那以後,我真的喜歡上了讀書,因爲書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福,因爲我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的`,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書,提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說“開卷有益”,是啊!讀這些書,不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀,我的詞彙量提高了,寫作文時得心應手,那“小橋流水人家的田園風光”,那“日出江花紅勝火”的水鄉佳境,那“會當凌絕頂,一覽衆山小”的氣度,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,那“擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”的豪情,就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物,詞彙貧乏了。

讀書,讓我知道了什麼是酸的,什麼是甜的,什麼是苦的,什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼爲人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

上了稅務機關的工作崗位,成爲了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助於身心健康的書;多讀一些有助於我們更好工作和生活的書。小時候,我愛讀書。因爲書籍給了我快樂和幸福;因爲書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西遊記》連環畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說後,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“衝過去前面是個天”的勇氣。

長大了,我愛讀書。因爲書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因爲書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守;因爲書籍讓我懂得了作爲一名稅務人員怎樣才能全心全意爲納稅人提供最優質的服務。因爲人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩!我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現在,從不會寫作到學習寫作,通過讀書和不斷鍛鍊,有幸我的業務理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發表;有幸,我採寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》採用;更有幸,我那篇對地稅事業充滿熱愛,流露着真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十週年《感悟十年》一書中。

回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我帶來了智慧和力量;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。

英國文學家莎士比亞曾經這樣說過:“生活裏沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象沒有翅膀”。

朋友們,爲了我們的幸福生活,爲了我們地稅事業光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋裏享受那取之不盡的營養吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

讀書的意義演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

蘇秦爲了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習,“鑿壁偷光“;車胤爲了學習,“囊螢映雪“;楊時爲了學習,“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的`不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,爲迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子纔會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

讀書的意義演講稿 9

敬愛的老師,敬愛的同學們:

大家早上好!我是六年級5班的許xx,今日我在國旗下講話的題目是《做一個歡樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,爲有源頭活水來。”我們的思想須要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。每天讀一點有益的書,對精神有滋補的作用,而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。書是我們的精神家園。古往今來,能成大事的人都是以志氣和才智之高爲最甚。我們須要擁有人生的最高境界,擁有人生漂亮的境界,人生最歡樂的`境界。而只有讀書能使我們擁有這一切。

同學們,我們不行能在現實生活中結識世界上全部的宏大人物,但通過讀書,我們就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。”我們不行能回到過去,也不行能提前進入將來,但書籍可以把我們帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和將來。我們不行能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。

人生的歡樂在於不斷的追求,獨立於天地和自然之間,徜徉在書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮歡樂。

同學們,讓我們與書爲伴吧,在學問的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧,做一個歡樂的讀書人!

讀書的意義演講稿 10

親愛的老師,同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優越條件,它讓我們學會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好夥伴,伴隨着我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們瞭解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授於我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地爲整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在於勇敢地接受命運中的選擇,而且在於大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰。這纔是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現,我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活,高爾基說過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來說,也就愈加光明,愈加有意義。”

在這金秋十月,空氣中瀰漫着書香的味道,秋天是一個金色的搖籃,我帶着信心,載着夢想,來到雄中。這裏有完備的教學設施,優美的學習環境,一支支循循善誘的教師隊伍,一批批勤學向上的學子。整個學校流淌着一股濃濃的書香氣息。在這所歷經百年滄桑的.。我盡情地遨遊,在書的海洋,享受着讀書帶來的樂趣。

生活不能沒有書,失去了書。我們的天空彷彿失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財富,就在我們眼前,同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田盪漾,那麼這筆財富就將永遠屬於你!

謝謝大家。

讀書的意義演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我演講的內容是關於讀書這方面的,由於我是第一次上臺演講,現在站在這裏我感到有些緊張,有講的不好的地方希望大家多多包涵。

我們學校有着七八百多個學生,雖然我們每個人心裏想的都不一樣,但是我們每個人來到這裏都是爲了讀書的。通過讀書我們能夠認識到非常多的事情,書籍是人類社會進步的階梯,通過書籍,我們能夠了解到了更加寬廣的世界,很多地方雖然我們沒有去過,但是我們能夠通過書本瞭解那裏,還能夠了解的古代文人墨客的風采,能夠知道一個國家的興衰史。

雖然讀書很好,但是我發現有很多人都不喜歡讀書,他們覺得這種事情十分的無聊,課本上的內容太過枯燥。但是你們可曾知道,我們讀書的機會有多麼來之不易,在我們父輩那個年代,他們雖然想讀書,但是沒有這個機會,但他們知道讀書學習的重要性,把讀書的這份期望寄託在我們自己身上,所以他們在外打工,用打工來的錢來供我們讀書,所以我們要多加珍惜現在讀書的機會。

我很喜歡讀書,平日裏沒事就喜歡抱着本書去看,在假期裏更是書不離手,書中那些苦澀,沉重,美好的故事讓我十分的嚮往,每當我閉上眼睛時,感覺自己好像置身於書中的事情,書裏的一幕幕全在我的眼前浮現。就連數學書上的那一串串數字,我也覺得十分具有美感,同學們,看着書上一個個的公式定律,你可能從心底裏不喜歡它,覺得枯燥無趣,但你可曾知道,這是多少代人智慧的結晶。從書中,我們能夠獲得很多的東西我們能夠學到做人的道理,爲人處世的基本準則等等,這些對我們以後的生活都是有着極大的幫助的'。

在平日的課堂上,我發現很多人都在開小差、講話、眼睛到處看,反正注意力不在書本上,這樣的一幕看的我十分的難受。打個比方就是面前擺放着一大塊黃金,但是你卻跑過去撿旁邊的十塊錢一樣,讓人不禁有些想要嘆氣。同學們,多看看書吧,我們現在還只是小學生,以後還有初中,高中,大學,在以後人生中很長的一段時間我們都要與書爲伴,多看看書吧,耐心一行一行的看下去,相信我,書中的世界遠比你們想象中的美妙。

謝謝大家。

讀書的意義演講稿 12

親愛的老師和同學們:

大家好!

一個充滿詩和書的人,纔會有見識,多讀書,纔會有真才實學。有了真正的天賦,他就會與衆不同。有什麼區別?是氣質,是修養,是個性,是書的芬芳四溢。“胸中藏墨空,腹中詩書自榮”,這是愛讀書人的寫照。

愛讀書的人,無論走到哪裏,都是一道亮麗的風景。他可能看起來不驚豔,但他有一種內在的氣質:優雅的談吐非凡,優美的儀態不需要修飾,安靜端莊,動人優雅;那就是坐姿端莊,走路灑脫;它是簡單與含蓄的自然混合,柔如止水,嬌如清風,絢爛如花。

讀書是人的基礎。對於書來說,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,從而演繹出一個人與書的景觀:

有些人讀書是爲了獲取知識,增長才幹。他們更注重思想性、哲理性和深度很強的書籍。書籍改善他們的生活,讓他們過上充實的生活。這樣的人本身就是一本書,耐人尋味的好書。

有些人學習是爲了身心愉悅和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外的優美散文,在閒暇中陶冶自己,創造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩,清新,可愛,可敬。

其他的,讀書只是一種娛樂消遣,或者只是附庸風雅。他們熱衷於傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實用,也有點俗氣,不過還好,畢竟能讀點書,懂點東西。

喜歡讀書的人不一定學歷高,但一定要有文化素養。有文化素養的人大多懂事、冷靜、體貼;

經常看書的人一眼就能從人羣中分辨出來。特別是和人打交道,會很淡定得體;

經常看書的人一般不會亂說話,說話一定要有理有據,每一個結論都會通過合理的推演得出,而不是附和人的意見;

經常看書的人,智商高,做事的時候會思考,處理未知的事情恰到好處;

經常看書的人,可以梳理混亂無序的世界,抓住根源和關鍵點,從而提出解決問題的辦法,科學地拒絕盲目;

經常看書的人,每走一步都很有想法,很少出錯。這些都是平時缺乏閱讀的人所缺乏的。

愛看書的人漂亮,有些愛看書的人也漂亮別緻。

因爲他愛讀書,快樂就夠了,他的快樂在獨處和隱居中最見得到;

因爲他愛讀書,他賭博就夠了,他的賭博最多見於高談闊論;

因爲他愛讀書,他好到可以長才氣,他的才氣在生活和判斷上看得最多。

一個崇尚知識的社會是陽光的,一個愛書的民族是永遠活着的,一個善於引導閱讀的`學校是安靜和諧的,一個勤於閱讀的生活是多姿多彩的。

閱讀直接促進一個人的成長和進步,拓展一個人的人生寬度,保存一個人的精神氣質。我們幾乎可以說讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

朋友們,讓我們都舉起書來讀吧!只有以一顆豁達的心去閱讀,才能體會到書中的細微之處,才能吸收書中的營養。一本好書,伴隨一生。

世界上最感人的皺眉是在努力學習的那一刻,最自然的瞬間是讀書時會心的微笑;

人生最大的悲涼是退休時突然發現自己沒有認真工作,最大的悲哀是離開時發現自己從來沒有和書交過朋友。

最庸俗的人是不看書的人;

最卑鄙的人是不買書的人。

最窮的人是那些沒有書的人。

人不是因爲漂亮纔可愛,而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我誇你————一個讀書人!

讀書的意義演講稿 13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

每當我沉醉在書的海洋之中時,一種奇異的感覺充溢着我

的心房。我好像聽到自己從心底發出的由衷的讚美:“讀書的感覺真好!”

很小的時候,由於父母外出打工,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務,根本沒有時間陪我玩。媽媽很捨得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的`夥伴。

那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認識了聰慧美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩特別可憐,明白醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝……那時我經常想:或許哪一天我也會變成一隻美麗的白天鵝。我時常沉醉在美滿的幻想中。

漸漸地長大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鑽木取火,知道軒轅大戰蚩統一華夏,我們的祖先發現了指南針、火藥……我爲自己是華夏子孫驕傲。

這個學期,我作文又有了進步,老師把我的文章變成電子版,發表在學校的網站裏。這一切都要感謝讀書給我帶來的成就感。

讀書的感覺真好!

感謝大家!

讀書的意義演講稿 14

各位同學:

讀書是一種樂趣,拿不讀書來比照,更顯讀書之樂。

沒有讀書癖好的人,一生完全落在日常例行公事中,時間和空間對他來說,似囚禁在周遭的環境裏,只有少數幾個朋友或熟人可以談談天,只能看見眼前的事物,卻沒有逃出這所牢獄的法子。讀書人,那就不一樣了,拿起一本書,立刻就走進了另一個世界。如果是一本好書,那就得到了和一位最善談者接觸的時機,他引領你進入另一個國度,另一個時代。一本古書使讀者在心靈上和長眠已久的古人如對目前。一天如果有兩個小時的功夫撇開一切俗事煩擾,走到另一個世界去遊覽一番,就像出門旅行一樣,這種幸福自然是那些被無形牢獄所囚禁的人所無法想象的。

宋朝黃山谷說過一個讀書的公式:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎〞。黃山谷的讀書之術,不是爲了所謂“進步〞而讀書,不是爲了那些“必須〞而讀書,不是出於勉強的態度去讀書;讀書應該爲培養面目的可愛和語言的有味而讀書。所謂“面目可愛〞不是指相貌的醜惡,不是由花粉胭脂所裝出的面目,而是由思想力所映飾的面目。一個人如果能從書中得到它的味道,便會在談吐中顯露出來,於是,他的談吐就有味道,他的著作就有滋味。

因此,味道是讀書的關鍵。如同飲食,味道也因人而異。在我是美味的,也許在別人那裏是毒藥。父母不能強迫孩子吃他們所不喜歡的食物,一個教師也不能強迫學生讀他們所不愛好的書籍。因爲如假設對於讀物不愛好,無異於浪費時間和生命。所以,世界上並沒有一個人必須讀的書,但是有必須在x一時間、地點、環境中,必須在x一時代可以讀的書。讀書也和婚姻一樣,是由婚緣或命運決定的,讀它必須有一定的時期,當一個人的思想和經驗尚沒有到達可讀一本名著的相當時期,即使勉強去讀,也會覺得無滋無味。孔子說:五十讀易。意思是說,一個人沒有到達認識力成熟的時候,決不能領悟論文中孔子話語中淡淡的滋味,以及成熟的智慧。此外,不同時期讀同一本書,滋味也不同。一個人在四十五歲時讀易經所得的味道,和在五十歲人生閱歷更豐富時讀它所得的滋味必然不同。所以,重讀一本書也是有益的。

讀書之樂,涉及兩方面的事:一是作者,一是讀者。作者雖然奉獻出了智慧,但讀者從書中悟出的收穫卻各不相同。古人說:讀論語的人很多,有人讀了後一無所獲,有人對其中一兩句感興趣,有人那麼會在讀後,手舞足蹈起來。

讀書的真諦,在於發現他所愛好的作家,猶如一個男子和一個女子一見鍾情。一個人必須從古今中外的作家中找尋和自己性情相近的.人,找到後,會覺得這個作家的筆法、心胸、見地、思態都是符合自己的。於是,他對這作家的著作就會字字領會,心有靈犀。不久之後,他的音容笑貌也會變得和那作家一模一樣了。這類例子很多,蘇東坡曾說:當他初次讀莊子時,覺得他幼時的思想和見地正和這書中完全相同。袁中郎於夜裏偶然看到一本詩集中同時代的不知名的作家徐文長時,不知不覺從牀上跳起來,叫起他的朋友,兩人共讀共叫,把家人都驚醒了。伊利奧第一次讀盧梭,稱之是一次觸電。尼采初讀叔本華也有這樣的感覺。然而,很多人從來不會和作家相愛,就如同世界上許多男女雖然到處調情,但始終不會和x一個人發生親密的關係,縱然讀了極多的作品,結果卻毫無所得。

我們習慣於把讀書作爲一種責任、義務。中國有“頭懸樑〞“錐刺股〞的故事,這種讀書完全喪失了讀書的快樂。更有人每每需要讀書時就找各種理由開脫:房裏太冷、椅子太硬、蚊子太多、街上太鬧,等等。“春日不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊蟲冬有雪,收拾書包待來年〞,就是這種心態的寫照。真正有所成就的讀書人,從來不懂什麼“苦讀〞“專研〞,只知道愛好一本書,然後不知其然的讀下去。於是,讀書的地點和時間也就不成其問題了。宋代大儒歐陽修自稱最正確寫作時候是“三上〞,即枕上、馬上、廁上。清代學者顧千里夏天時,常“裸而讀經〞,並以此得名。

真正的讀書之樂,在於隨意,在於主動。

讀書的意義演講稿 15

親愛的同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯,是人類發展的橋樑,作爲祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎麼會少的了書呢?書帶領我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂迴的文字,都帶領我在知識中成長遨遊。

在小學一年級的時候,我是十分厭煩書的,覺得它是浪費時間的“罪魁禍首”,看見滿是文章的紙就頭疼,寧願在牀上乾坐着也不願抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發現了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。

圖書館便成爲我週末的歸屬。書架上琳琅滿目的書籍一開始並沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣揹着手,在圖書館裏漫無目的轉來轉去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當的世界徹底驚醒,接着就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰濛濛的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如飢似渴的翻閱着。

曾經枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又彷彿出現在我眼前。一頁兩頁,我像飢餓的人撲在麪包上,又像是一塊海綿吮吸着知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋裏卻是永遠放晴的白雲藍天。

之後書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。

二年級,三年級直到現在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨遊過深海,帶我飛躍過羣山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含着千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限於一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。

不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當我打開一本書的`時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠盪漾於我們的耳畔。

書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啓迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽羣書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏雲密佈,但屋裏卻永是陽光普照。

有書,我如魚得水。所以我喜歡讀書,因爲它讓我快樂。

讀書的意義演講稿 16

各位教師、各位同學:

你們好!

今日我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。

假如我問大傢什麼是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人可能會說是安康,還有人可能會說是歡樂,雖然還會有更多的答案。這缺乏爲怪,由於各人的生活經受不同,感受也不同,所以熟悉也千差萬別。

而我會不加思考地答覆說,讀書。

我愛讀書,由於書是人類才智的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在學問的海洋裏盡情地遊覽,讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

俗話說:秀才不出門,盡知天下事。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限奇妙,埃及金字塔的絢爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼,海洋世界的浩瀚和富裕,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的侷限和人類歷史上一些先賢和偉人進展無聲的溝通和探討,而不必回到過去回到從前。

我愛讀書,由於讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們慢慢地高尚起來純淨起來頑強起來。歌德說過:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力氣和頑強意志。

我愛讀書,由於我切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的薰染,我從小就愛讀書,由於老爸就是個書癡,一天到晚都是看書寫作。而且我家書比擬多,老爸單位圖書館更有好多好多的好書,只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的真實意蘊,也還沒有到達三更有夢書作伴和爲書消得人憔悴的程度,但現在看書的確實確成了我生活中不行或缺的`重要局部,沒事總是找本書看看,就連睡覺前和如廁的時候也手不釋卷,完全沉醉在學問編織的漂亮世界中。

書是人類進步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經鼓勵着很多學子發奮讀書。同學們,爲了我們的進步和成長,爲了我們宏大祖國的進步和富強,讓我們一起讀書吧!

我的演講完了,感謝大家!

讀書的意義演講稿 17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自四年級二班的xxx。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書是人類進步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙。書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人。因爲,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字裏行間蘊含着無限樂趣的知識世界裏,我可以盡情地傲遊,我可以與偉人促膝長談,我可以放鬆身心……

我愛讀書,我認爲讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁書,我便會忘了自己,好像飛進了書的世界中,遨遊於知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我也會黯然淚下。在我看來,讀書是最有效的心情調和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇蹟般的快樂起來。我細細地品味着,思索着,我明白了,因爲書就像一位良師益友,她溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的.浮躁與心靈上的焦煩……我愛讀書,讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辨是非,使人有愛心和文明行爲。沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《百科全書》讓我知道宇宙的奧祕,讀《十萬個爲什麼》讓我知道了課本上學不到的知識,我會爲賣火柴的小女孩傷心落淚,會爲醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼……我愛讀書,讀書使我的寫作水平提高了,豐富了我的語言,開拓了我的視野。只要是好書就開卷有益,只有博覽羣書,才能使我們知識淵博。

親愛的同學們,爲了讓我們金色的童年更加燦爛,爲了祖國的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

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