教育範文演講稿

成功源於不懈的追求演講稿(通用11篇)

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的成功源於不懈的追求演講稿(通用11篇),歡迎大家分享。

成功源於不懈的追求演講稿(通用11篇)

成功源於不懈的追求演講稿 篇1

敬愛的老師,各位同學們:

詩人艾略特曾說:“我們不知道我們要什麼,就不知道我們是什麼,我們不知道我們是什麼,就不知道我們要什麼。”人活着不能沒有追求,人要獲得成功,就更不能沒有不懈的追求。

范仲淹不畏貧苦而堅持追求知識,所以“劃粥割齏”;茅以升因幼年家鄉塌橋事件立志造橋,日復一日,鑽研學習,對理想的不懈追求,造就了一個優秀的土木工程建築師、橋樑專家、工程教育家……成功來源於什麼?不懈的追求是必要的。

人的生命中充滿了大浪和暗礁,有被大浪和暗礁吞噬的人,同樣也存在着追求戰勝大浪和暗礁的快樂感的積極的人。司湯達講:“一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能到達目的。”所以,我們也應時時給自己一個確定的定位和目標,有了目標,就有了追求,就有了人生的定位,這是成功必不可少的條件。

成功源於不懈的追求,想要成功,就必須要了解追求過程中的幾大敗局:

一、不要沉迷於過去或未來而讓生命從指縫間溜走

生命中有了追求的人,懂得充分利用現在,絕不會過分追戀往日,而是珍視每一次經驗的積累,珍視每一天的生活。有追求的人,也絕不會迷戀於明日的海市蜃樓,而是有積極的態度,明確的方向。

二、不要害怕承認自己不完美

世界並不完美,人生當有不足。認爲自己是完人的人往往不會去追求更高的境地。有句話叫“沒有皺紋的祖母最可怕,沒有遺憾的過去無法繼續鏈接人生”。不要自視清高,坦然接受自己,才能結合實際,不懈追求更好,完善自己,獲得成功。

三、不要害怕迎接挫折和困難

偉人之所以偉大,是因爲他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心要追求目標。智者追求自己的提升,愚者追求別人的美好。追求的路途中阻礙重重,不要對其妥協,不要讓惰性磨滅你的意志,對成功的不懈追求中,最大的敵人,其實是自己。

人生時刻面臨困境和挑戰,敢於面對生活波浪的人是強者,時刻準備着,不斷追求,從而有能力面對生活的人是真正的強者。所以,認清自己,保持對成功不懈追求的執着和韌勁,爲了摘獲明日綻放的玫瑰而去追求更好的自己吧!

成功源於不懈的追求演講稿 篇2

敬愛的老師,各位同學們:

想要抓住成功,第一個必不可少的因素是:做好充分的準備!正所謂:成功總是留給有準備的人!這個道理可能大家都懂,但又有誰真正的體會過呢?而我,就在上大學後體會到了這個道理!來到南華,我經歷了兩次大型的面試。第一次,我去面試南華院學生會幹部。那時候,我什麼都沒有準備,就連最基本的自我介紹,我都沒有事先準備好!因此,那次面試,我失敗了!第二次,是去面試系學生會幹部,有了前次失敗的經驗,這次的面試,我準備了自我介紹的內容,加以反覆的練習。每當有空的時候,我就會想面試評委可能問我的問題,對假想出來的問題,列出詳細的回答,並且多次過目準備好的東西。結果,第二次面試,我成功了!經歷了這兩次的面試,我體會到了:抓住成功,你就必須要有充分的準備。

可能我個人的經歷,並不能很好的說明成功總是留給有準備的人。那麼,我給大家講一個故事! 有位學者某日去報告廳爲當地企業家培訓班作學術報告,當他走進報告廳時臺下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講臺,從包中取出軟盤插入多謀體教學工作臺的微機中。不巧,電腦打不開這軟盤,臺下引起幾許私語聲。這位學者忙笑說:大家別急,我的講稿同時下在u盤裏。邊說邊取出u盤插入電腦,可惜電腦讀不出u盤。行來臺下一陣議論。學者忙說:這臺電腦是連的,我的講稿也存入我郵箱中,待我上打開郵箱咱們照樣可以講座。於是便上查到自已郵箱。倒黴的是他的郵箱今天也打不開了,這時臺下一片譁然。學者苦 笑道:今天真是怪了,怎麼不順都趕到一塊了?不過大家先不必着急,我還帶來移動硬盤了,硬盤裏我也備份了講儀。說罷取出移動硬盤接好,投影屏上終於顯示出講儀標題:成功來源於充分的準備。此刻臺下響起熱烈的掌聲。這個故事啓發我們,只要我們做好準備,就等於向成功邁進了一步!

當然,做好了準備,並不一定能抓住成功!抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什麼呢?我再跟大家講一個故事,你們就會知道了

一天獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中一隻兔子的後腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追着追着,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而爲了呀!”再說兔子帶傷跑回洞裏,它的兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那隻獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎麼跑得過它的?”“它是盡力而爲,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”人本來是有很多潛能的,但是我們往往會對自己或別人找藉口:“管它呢?我們已盡力而爲了。”事實上盡力而爲是遠遠不夠的,尤其是現在這個競爭激烈的年代。必須常常問自己,我今天是盡力而爲的獵狗,還是全力以赴的兔子呢?

相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素!想成功的同學,就要從現在開始做好準備,並且全力以赴吧!

成功源於不懈的追求演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活中,每一個人都渴望成功。有的人渴望事業上的成功,有的人渴望愛情上的成功,而我一直渴望學習上的成功。

初一以來,我的數學成績就不是特別穩定,好幾次考試,我都是因爲數學考試發揮失常,而導致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。爲此我感到非常懊惱,我是多麼渴望能進入班級的前五名啊,我聽見內心有個聲音在吶喊:“相信自己,你一定可以的!”

在最近的一次月考中,我自認爲自己考得還算不錯。可理想很豐滿,現實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我卻不得不面對這個現實。我感覺自己離前五名的目標越來越遠了,內心不禁有些失落,可隱約中我又聽見有個聲音在對我說:“相信自己,你一定可以的!”

我盯着那鮮紅的數字53看了許久,雖然有些刺眼,但也許它是在提醒我應該振作起來,而不是什麼也不做對着試卷發呆。於是,我認真地分析了自己的試卷,其中大部分題目都是自己基礎知識沒有掌握牢固而導致的丟分,還有一些是因爲自己計算粗心而導致的扣分。如果我上課再認真一點,計算的時候,再細心一點,我是不是就有機會了?“對!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,對自己堅定地說道。

一回到家,我就把考卷認真訂正了一遍,把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂,一些實在不懂的地方,就做個記號問老師。我還給自己定了個目標——下次月考考進班級前五名!

接下來的日子,我每天上課認真聽講,做筆記,利用下課的時間追着老師問不懂的知識點,我的媽媽看到我的表現都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的,我感覺自己作業的錯誤率越來越少,做題的速度越來越快。一個月很快就過去了,我期待的月考終於到來了。

月考結束後,試卷發了下來,我最擔心的數學考了一個89分,總分並列班級第四名。聽着老師在講臺上對我的表揚,我內心充滿了激動。功夫不負苦心人,我終於憑藉自己的努力實現了目標,成功的感覺真好!

成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內心堅定,渴望成功,我們才能更快地抵達成功的彼岸。

成功源於不懈的追求演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這世界上,每個人都有成功的機會。只要你渴望成功,你就已經在邁向成功的道路上了。

“天哪,又是七十五分!”望着那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷,我又一次無奈地低下了頭。窗外烏雲密佈,時不時還飄着點小雨,好似我糟透了的心情。

放學了,我不再東跑跑,西竄竄,而是獨自一人走在幽靜的小巷子裏,步伐十分緩慢,低着頭,像極了一名戰敗的將軍。雨越下越大,儘管我撐起了傘,但還是覺得有雨往我臉上打。空氣依舊沉悶,周圍一片迷茫,我不由地懷念起從前語文的輝煌時光,懷念起父母那欣慰的笑容,老師的讚揚。可如今,成績下滑的我次次都要望着父母那陰沉的臉龐,以及教師的扎心批評。我沒法再想下去了,我不想再讓父母爲我擔心、難過,不想再聽見老師的批評了。沒錯,我要重新成就輝煌,我要成功,我渴望成功!

從前十分散漫的我,一下子變得十分刻苦。進了家門,我只是隨意地啃了幾口飯菜,隨後便一頭扎進“學習”當中去。我一邊整理錯題,一邊寫着作業,這種快節奏的學習,讓我覺得暈眩。但爲了期末考成績的出彩,我每天刻意熬到十一點多,因爲我渴望成功。

期末考試終於在我的期盼下如約而至。我不知是什麼原因,面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕,提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心,死死地盯着考卷看了好幾遍,生怕在最後關頭跟丟了成功,誰叫我是那麼渴望成功呢。

公佈成績的時候到了,見同學們議論紛紛,我的心也好似被一根繩子吊了起來一般。終於,我的考卷發了下來,我緊閉着的眼睛慢慢睜開,不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個數字“6”,再仔細一看,我被嚇了一跳,我這次竟考了八十六分!我興奮壞了,別的同學也大爲震驚,就連平時比我優秀的同學現在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動,第一次把我托起,託在那險峻山脈的最高峯上,讓我安享老師的讚揚和父母的笑容,我成功了!

在這個世界上,每個人都有成功的機會。只要你堅持,你努力,你渴望的成功就會在不遠處向你招手。

成功源於不懈的追求演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

窗外天陰沉沉的',風發出奇怪的響聲,讓人毛骨悚然。寒風颳到我的臉頰,讓我不由自主地顫抖。於是,我起身關上了窗戶。

雖然已經失敗了多次,但再次的失敗帶來的失落感仍不減退。數學考試總是失利,真是太糟糕了!我在考試之前已經反覆給自己加油,可爲什麼就是分數不盡人意?我渴望成功,但愈是期望越大,失落感愈強。看着那張掛滿紅燈籠的卷子,我十分沮喪地搖了搖頭,一旁的幾個同學偷笑,說:“喲,又考砸了,看來你永遠也不會考好的!哈哈哈!”我白了他們一眼,繼續訂正我的卷子。可這話卻燃起了我心中的怒火,我要證明給他們看!

在旁人的嘲笑中,我越來越渴望成功。此時的我,就像是滾滾巨浪、茫茫大霧中的一艘航船,既沒有指南針,也沒有探測儀,無從知道海港的方向,我心裏無聲地呼喊着:“成功!成功!我渴望成功!讓暴風雨來得更猛烈些吧,我一樣可以戰勝你們!”我不斷地燃燒心中的鬥志,發奮苦讀。終於,我在接下來的一次數學小測中得了90分。總算進步了,進步雖然不多,但就算是一點點,我都欣喜不已。我渴望成功,正是如此,我纔要將自己的航船駛向海港的方向,開始自己的冒險之旅。

很快,期末考便來了,我願爲自己而戰,爲渴望而戰。窗外的太陽照耀着大地萬物,也溫暖着我的心。不久,成績便出來了,老師念道:“這次數學期末考滿分的同學有雷書航……第一個就是我,是我,我一時按捺不住心中的喜悅,用驕傲而自豪的眼神環視全班同學,我成功了!

人最大的敵人是自己,激發自己的鬥志,渴望成功,永不放棄,我們離成功就進了一步。

成功源於不懈的追求演講稿 篇6

老師們,同學們:

大家好!

在人生道上是那麼的路崎嶇不平,前面每段路都是一個不能預知的危險,也總會有荊棘密佈、暗礁叢生。於是,就有的人成功了,也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,那也只能代表你昨天的奮鬥、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上,每個人都站在同一起跑線上。

有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責中熬過。他們總嘆息:“哎,我那時……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,後天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻從不能從過去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底,把過去交給死神,也不去迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。

但是與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,於是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶然,他們總是把榮譽寫在臉上,掛在嘴上。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇,一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。於是,一場人與人的“龜兔賽跑”也就發生了,結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅裏。前者的錯誤是把過去當做未來,後者的錯誤是以未來作爲過去。他們都註定要失敗。

在俄國有一人大文豪列夫,托爾斯泰青年時在喀山大學讀書,因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考,他終於醒悟了,他把自己的缺點寫在日記上:1。缺乏毅力。2。自己欺騙自己。3。……8。無自省。如果託翁青年時沒有翻然醒悟,沒有與昨天決裂,如今人類也許不會有諸如《戰爭與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!

當然,並不意味着要忘記過去,“忘記過去意味着背叛”,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮鬥中。“再回首”是必要的,但更重要的是回過頭來,瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣,你纔會有屬於自己的未來,纔會堅定而自信地說:“我的未來不是夢!”

其實,人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天,今天終究也要成爲昨天,明天也要變成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來。如果總是哭泣過去,那麼失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦後,明天還是要從零開始。

同學們,可以忘記過去,但不能忘記那隻屬於經驗過去,用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽,去創造屬於自己的未來吧!

謝謝大家!

成功源於不懈的追求演講稿 篇7

各位同學:

半年前,我在一中的大禮堂中用四個與我的戰友共勉:堅持到底。今天,面對學弟學妹,我想告訴你們另外四個,從頭做起。

將記憶拉回至——年的9月,那是我人生中最難忘的開學。我同大家一樣信心滿滿,以中考第一名的成績進入一中。然而,第一次期中考試我比第一名少了40分,之後的月考,更下一步走進第二考場,你可知我的迷茫。從老師和處長的嘆息聲中我看到了失望,從同學的議論中我明白了他們心中所想:盛名之下,其實難副。因爲這兩次考試,我生平第一次體會到失眠,徹夜難眠。

然後冬天來了,於我而言,那是最爲寒冷的冬季。好在這時候101校給了我較大的幫助,給我帶來一絲溫暖。幫我彌補了學習的不足。我從來不承認失敗,我在每天天還未亮時便從溫暖的被窩中跳起,在別人還在睡覺的時候,我已悄悄走出宿舍。那年冬天我幾乎沒有在任何一堂課上發呆,那時候所做的筆記之工整詳細讓我至今都感嘆不已。作爲典型的理科男生,當時我卻對數學有種莫名的恐懼,數學考試中會把很多會做題算錯,在考數學前甚至會失眠。於是我拿起一本小題狂做,沒有時間概念地做,只要能擠出一絲時間便能多做幾個小題,學案上也遇到很多錯題,我一遍一遍抄下來,重做,再重做,直到拿到此題不用做過程就能在腦海裏完整浮現爲止。那時的我就像是紅了眼,以不顧一切的堅持來挽回我的名譽,那僅僅作爲壓在我肩上的極重的包袱,中考的光環彷彿變成一種詛咒,讓我渴望將它扔掉。我那時甚至在想,如果再有一次中考,我希望我能少考10分。那種從高空中重重摔下的痛楚,只有經歷的人才能懂得,但也只有這樣,也才能讓我們腳踏實地地前行,白巖鬆說“沒有一代人的青春是容易的,敢於付出的青春才能無悔。”那個冬天沒有白費,我終於在期末考試中證明了自己。

但悠然的姿勢很快散架,因爲出現了競賽的逆襲。學競賽,尤其是在高一學競賽是最讓人痛苦欲絕的,因爲完全不知道老師在嘟嘟囔囔地說些啥!???而看到有些同學神態安詳,面帶滿足的微笑望着老吳在黑板上瘋狂計算,我的面部便是一陣陣抽搐,我悲痛地發現我竟然開始“羨慕、嫉妒、恨了!”我一度對自己產生了懷疑。後來我寫了一很長的日記,主要爲了把自己的期望值降低,再降低,只求付出,不問結果。我開始有計劃的做物理、化學競賽題目,一直做,量不多,但我又一次堅持了下來,堅持了一年又半載。現在回頭看看自己拿到兩門競賽一等獎的結果,有種盡吾志矣,可以無悔矣的感覺。其實我們每個人的智力差別都不是很大,那些你曾經以爲可望而不可及的人,只不過背後比你付出的更多,堅持的比你更長久而已。

三年前,我以爲自己可以站在所有人之上走入一中,可慘痛的教訓讓我醒悟,讓我明白什麼叫輪迴,其實每天都是輪迴,所謂成功與失敗,都是過去,你現在所要做的,是重新開始,重新定位,重新爲自己設定目標,不要沉浸在成功的喜悅或者失敗的痛苦中,無論何時開始,都是新的希望。今天,我把我曾經的茫然告知給你們,因爲我早已走出往日的失利,而你們,是否還在期末考試的悲劇中掙扎,用一個暑假的時光去爲其殉葬?沒有誰可以隨隨便便成功,我的學習方法和你們中的許多同學都一樣,聽課,做題,考前背書,只是,我每日從頭開始,並堅持了下來。

我想告訴你們的不是學習方法,而是一種態度,小到學習,大到生活,我把自己的經歷講述給你,是爲了讓你們出現和我一樣問題的時候,知道接下來的路應該怎樣走,我想留給你們一些記憶,不是我的成績,而是我與頹廢的抗爭。最後,送大家一句話,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天的你,要飛得比昨天更高。

謝謝大家!

成功源於不懈的追求演講稿 篇8

敬愛的老師,各位同學們:

大家好,今天我是給大家的“熱情”推上了這個講臺。站在講臺上的這一刻,我感到十分“榮幸”,因爲我是第一個上來“送死”的人,所以我永遠不會忘記你們,我也不會放過你們的。

今天我演講的題目是《挫折走向成功》。

有一個人,在他二十一歲的時候,做生意失敗了;在二十二歲時,角逐美洲議員落選;在二十四歲時,他的生意再次破產;二十六歲時,他的愛人離開了人世;二十七歲時,擁有輕度的精神崩潰;在三十四歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而就是這樣一個屢戰屢敗,屢敗屢戰的人,在他五十二歲時,當選爲美國第十六任總統,這個人,就是林肯!

在我看來,成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。其實一個人能經歷一些挫折並不是一件壞事。“自古英雄多磨難,從來紈絝少偉男”,在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。而在你伸手去摘美麗的鮮花的同時,荊棘同時也會刺傷你的雙手,但如果因爲這樣,你就不願意去伸手,那麼再美的鮮花也只是可望而不及即。

成功是屬於那些勇於挑戰的人的。我們現在還只是初中生,我們還擁有年輕,而年輕是沒有輸,也沒有失敗了。只要我們能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是遍體鱗傷那又何妨,這傷口至少可以證明我們曾經努力過,我們並不是挫折的奴隸!

同學們,我想在你們平常的生活中肯定也遇到過挫折吧,比如:考試不及格,成績不理想,或者這道題不會,又或者那文章看不懂等等等等的一切挫折,但在這個時候,你就應該正視挫折,永不言敗,努力尋找解決問題的方法,走向成功。你們看,林肯不也是經過九次失敗才當上總統的嗎?

同學們,對於挫折,我們應該讓暴風雨來得更猛烈些。因爲不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?所以同學們,向着新生活策馬奔騰吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

成功源於不懈的追求演講稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來自努力,並在于堅持不懈》。

常言道:“一份耕耘,一份收穫”。意思是在耕耘的時候,只有付出辛勤的勞動,收穫的時候纔會有滿意的果實,纔會成果豐碩。

高爾基有這麼一句話:“天才出於努力”。因爲努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王;因爲努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因爲努力,愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明;因爲努力,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;同樣也是由於努力,中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。

同樣,法國啓蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈”。達爾文二十年如一日的研究生物學,無論是在風急浪高的遠洋考察船上,還是在條件簡陋的實驗室裏,他始終堅持不懈,最終發現了生物進化的規律;貝多芬失聰後依然堅持不懈,最終創作出了偉大的《命運交響曲》。還有司馬遷的《史記》、李時珍的《本草綱目》,哪一樣不是長期堅持不懈的結果?

同學們,努力是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋樑,是人生航道上的燈塔!努力屬於珍惜時光的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、開拓創新的人。當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,請你千萬不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,只有這樣,你纔可能實現自己的目標,纔可能在追逐夢想的舞臺上一顯身手;若此時,你吝嗇付出自己的勞動,或者裹足不前,必將一無所獲!所謂“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們,人生能有幾回搏?現在,我們的主要任務便是學習知識,掌握技能。讓我們攜起手來,共同努力、不懈追求,用努力去攀登科學的險峯,用知識的鑰匙去打開成功的大門。相信,成功離我們不遠!

成功源於不懈的追求演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是初二111班的王楠,我今天演講的主題是《成功源於努力》。

不知不覺,這個學期已經過了一個多月了,很快將迎來階段考試,迎接學校和家長對我們學習情況的檢驗。親愛的同學,你是否已經準備好了呢?

時間不等人。正如朱自清先生在散文中寫的那樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?”歲月的步伐是如此地匆忙,全然不顧我們的感慨與無奈。也正是因爲如此,無數優秀的人士總是牢牢地把時間握在手中,一分一秒也不敢懈怠。而這些珍惜時間,愛惜光陰的人都具有一個共同的特徵――努力。

因爲努力,安徒生從一個普通鞋匠的兒子成長爲了家喻戶曉的“童話大王”;因爲努力,李時珍給人類留下了寶貴的醫學著作《本草綱目》;也正是因爲努力,愛迪生才能獲得“發明大王”的美譽,愛因斯坦才得以創立令世界爲之震驚的相對論……正處於學習階段的我們,更應該具有像愛迪生他們那樣刻苦努力、努力學習的精神。你只有滿腹經綸,人們纔會爲你鼓掌,世界纔會爲你傾倒。否則,你將一事無成,並可能時刻遭到他人的白眼。

同學們,我想問問你們:當每天早晨家人叫你起牀時,你是否還賴在被窩裏不肯動呢?當每天上課同學們都在認真聽老師講解時,你有沒有走神開小差呢?當每次考試結束後,你有沒有想過自己是否已經盡全力了?下次又該如何朝着更高的目標前進呢?如果你感到尷尬,那隻能說明,你的努力還不夠,你的努力也還遠遠不夠!

成功源於努力。常言道:“一分耕耘,一分收穫。”只要我們以努力的態度去對待每一件事,即使是像太行山那麼大的障礙,也會被我們用愚公移山的精神,用努力,一點點挖掉!同學們,讓我們珍惜現在的每一分每一秒,用知識改變命運,用努力書寫人生,用有力的臂膀去創造屬於我們自己的輝煌!

成功源於不懈的追求演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

很高興與大家見面,共同進行一次思想的交流、感情的溝通。大學生正處於人生成長階段和進入社會準備階段,對未來充滿奮鬥的渴望和生活的希望。因此,我主要圍繞如何加強大學生思想政治工作,如何使青年學生成人、成才、成功問題,與同學們交流一下自己的粗淺體會。首先我認爲,成人、成才、成功是人生中緊密相關而不是截然分開的三個方面。成人是根本,成纔是關鍵,成功是目標。成人包含着成才,成才也體現着成人,它們共同構成走向成功的目標。成人、成才、成功在人生中相互交織、相互依存,沒有止境、沒有終結,永遠處於動態變化和不懈追求之中。

成人,就是要學會做人。每個人從懂事時起,便有一個做人的問題伴隨一生。學會做人是人生的根本。做什麼樣的人、怎樣做人,是每個人一生都在作答的考卷。作爲當代中國的大學生,要從時代的要求、國家的需要和個人的實際出發,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學會做人,努力成人。

我認爲人生是一種經歷,在這個過程中不斷體驗,思考,推翻以前的思維定式,形成新的認識。如此循環纔有機會不斷的提升自身的認識水平。但這一切必須建立再正確的人生觀價值觀基礎上,纔有保證向好的方向發展!

成才,就是要學會學習。在座的各位同學經過十幾年的苦讀考入大學,父母辛辛苦苦把你們送入大學,就是希望你們能夠成爲家庭的有用之才、國家的棟樑之才。人才不是抽象的,也不是永恆不變的。就中國當代社會而言,已從學歷社會、身份社會走向能力社會。大學生正處於人生成長的重要階段,都具有成才的潛質。但不能認爲自己是大學生就已經成爲人才,大學生僅僅是今後成才的一個基礎性條件。按照當前和政府以及社會的用人導向,我們現在更應注重自己實際能力的鍛鍊和培養,而不能在成才的起點就背上“大學生”的包袱。

最後,我希望同學們在大學期間交兩個“朋友”,一個是運動場,到運動場上鍛鍊身體、強健體魄;一個是圖書館,到圖書館裏博覽羣書、豐富自己。樂於吃兩樣“東西”,一個是吃虧,做人不怕吃虧;一個是吃苦,做事不怕吃苦。靠“兩實”成長,一個是誠實,做人靠誠實;一個是紮實,做事靠紮實。真正的有志青年追求成人、成才,必須要有高度的責任感、寬厚的知識、執着的精神、健康的身心才能實現。

我一直以爲:活着是爲了更好的活着!

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