教育範文演講稿

關於體育系主任競聘演講稿(精選10篇)

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編爲大家整理的關於體育系主任競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

關於體育系主任競聘演講稿(精選10篇)

體育系主任競聘演講稿 1

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

今天,我本着展示自我、認識自己,與大家相互學習交流、接受評判的宗旨站到這裏,希望能得到大家的支持。我今天競聘的崗位是辦公室主任。我深知要成爲一名合格的辦公室主任不容易,她不僅是一個部門的負責人,同時又是一個單位的管家;不僅要有實幹精神,還要善於謀略;不僅要熟悉業務,還需要有廣博的知識;不僅要有較強的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然,這五年在辦公室工作也積累了不少經驗,做了一些工作,但離領導的要求和全體員工的希望還有很大的差距。回顧過去聘期的兩年工作,在公司領導班子的正確領導下,我與辦公室全體人員一起,緊緊圍繞公司工作中心,盡心盡力地做好日常各項事務工作,努力爲各部門提供優良的服務;認真履行公司賦予辦公室的工作職責,保證了各項工作的順利開展,發揮了辦公室的橋樑樞紐作用。這兩年的'時間,辦公室的工作實踐使我深切地感受到,要做好工作,最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持。在此,請容許我向你們表達我深深的謝意。

大家都知道,辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜、任務艱鉅。參加辦公室主任競聘,我的優勢在於五個方面:

一是有朝氣蓬勃的精力。有人說年輕就是財富,而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望,有希望就有成功。我不忍把青春荒廢於庸庸碌碌之中,願把自己這份難得的朝氣,投入到辦公室工作中來,鍛鍊自己,提高自己,服務大家。

二是有吃苦耐勞的精神。自己從上大學期間就注意勤儉節約,培養了自己不怕吃苦的精神,在工作中,不怕苦不怕累,保證各部門工作的積極配合,隨叫隨到。正是有這種精神,我將把辦公室複雜繁重的工作化爲輕鬆的樂趣,感染給辦公室全體人員,使大家更加高效的工作。

三是具有較爲全面的專業知識。自參加工作以來我始終不忘記讀書,勤鑽研、善思考、多研究,不斷地豐富自己,提高自己。除了日常經常瀏覽各專業網站,瞭解專業信息外,平時還閱讀應用文寫作方面的書籍以提高寫作能力。

四是具有較爲豐富的實踐經驗。20xx年調入公司開始我就一直從事辦公室工作,深知辦公室工作在公司中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務和規範、明白辦公室工作人員所必備的素質和要求。在五年的辦公室工作中,積累了一定的工作經驗,掌握了辦公室工作的方法和能力,爲繼續在公司辦公室工作打下了良好的基礎。

五是具有較強的工作能力。自從在公司辦公室工作以來,發揮自己的特長,認真做好參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等辦公室工作。經過多年的學習和鍛鍊,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高,能勝任辦公室工作。在日常生活和工作中注意不斷培養自己的工作能力,一直以“誠懇做人,勤懇做事”爲信條,踏實幹事,較圓滿地完成了自己的本職工作。

優勢雖然重要,但要使辦公室工作開展得有聲有色,盡職盡責履行自己的職責,富有成效地做好辦公室工作,還必須要有自己的思路和設想。假如本次競爭我能榮幸擔任此職務,我的主要目標和工作思路概括爲以下四個方面:

一是獻計獻策,當好“參謀員”。辦公室所處的地位和她的職能、作用決定了其工作是服從性的,但是辦公室工作的服從性不能與被動性劃上等號,很多工作我想可以提前預測、主動開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動爲領導獻計獻策。並且要有創造性,在堅持和發揚好的傳統的同時,還需要根據新的形勢、新的任務不斷探索辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗,但是增強工作創造性的同時必須注意辦事到位而不越位,幫忙而不添亂,爲領導決策提供信息、出謀劃策,當好“參謀員”。

二是立足本職,當好“服務員”。爲領導服務是辦公室主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是爲領導服務的出發點和落腳點是爲各部門服務、爲公司員工服務。因此,如果我能當選辦公室主任,我一定會密切聯繫全體員工,積極傾聽大家的呼聲,瞭解和關心大家的需求,做到“雪中送炭”而非“雨後送傘”,多幹實實在在的事情,爲大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

三是搞好關係,當好“協調員”。辦公室處於公司的樞紐位置,需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任,我一定會注重團結,顧全大局,與辦公室全體人員一起協調搞好內外部關係,爲公司經營發展工作。

四是加強管理,當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推諉,雜而有序。如果我能當選辦公室主任,我一定要努力提高管理水平,完善各項規章制度,切實改進工作方法,努力開拓創新,善於調動全體辦公室人員的工作積極性和創造性,使辦公室成爲一個團結協作能戰鬥的集體。

當然,除了擔當好“參謀員”、“服務員”、“協調員”和“管理員”的角色以外,作爲一名合格的辦公室主任,還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神,要善於做一頭忠誠的牛、老實的馬、忙碌的駱駝;要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;像竹子一樣,掏空自己,甘爲人梯。要成爲一名合格的辦公室主任,還必須善於學習、勤于思考,除了提高政治理論水平以外,還必須不斷學習吸收新的辦公室工作知識、宏觀經濟知識和經營專業知識,以豐富內涵,拓展視野。

回顧自己的成長曆程,我深深感謝各位領導、同志們對我的教育和幫助;感謝公司領導教我怎樣做人,怎樣處事。感謝歷任辦公室領導爲我打下良好的基礎;感謝辦公室全體成員對我工作的配合;感謝各兄弟部門對我的大力支持。這些都將是我寶貴的財富,都將使我終生受益,相伴永遠。

各位領導,各位同事,在我演講即將結束的時候,我想說:年輕不代表幼稚,而是象徵活力與激情;給我一次機會,我會還你們一個滿意!我想說:我有信心、有決心搞好公司辦公室工作,與大家攜手共創公司輝煌燦爛的明天。我更想說的是如果我在競爭中不能取勝,我仍將一如既往地努力工作,爲公司奉獻自己的微薄力量。

謝謝大家!

體育系主任競聘演講稿 2

各位領導:

大家好!

我競聘的崗位是學院辦公室主任。在這個崗位上我已經工作了三年。三年的辦公室主任工作,使我深刻體會到,要想做好這一工作,必須要做到:

第一、常懷感恩之心,常念感激之情。感恩領導、同事、親人和朋友,感恩自己的努力和社會的賜與。珍惜工作機會,珍惜和諧氛圍。只有這樣,內心纔會充實,頭腦纔會理智,眼界纔會開闊,工作纔會快樂,人生纔會幸福。

第二、以責人之心責已,以恕已之心恕人。不遷怒、不報怨,保持一顆平常心。講團結、講奉獻,少計較個人得失。營造和維護和諧的工作氛圍。

第三、大事講原則,小事講風格。身爲部門領導,要嚴格按原則辦事,一點都不能馬虎,否則就會損害學院利益。同時又要講風格,講氣度,心胸寬闊,看透得失,不斤斤計較。

假如我能夠得到大家支持,再次擔任之一職務,將做到:

一、參謀要到位

辦公室是聯繫學院上下左右的'橋樑與紐帶,是信息的集散中心。在實際工作中要充分發揮辦公室作爲領導的`參謀與助手的作用,積極協助領導做好各項工作。

二、服務要主動

爲領導、員工以及各職能部門提供完善的服務是辦公室義不容辭的責任。積極主動地想問題,辦事情,儘量把各項服務都做在前面,與此同時還要注意做好經驗總結,發現問題及時糾正,切實做好協調和督辦工作,促進全院各項工作的順利進行。

三、管理要規範

辦公室的工作面寬事雜,只有加強管理,才能保證工作寬而不推,雜而有序。進一步加強管理,完善各項制度,不斷推動管理的規範化,保證制度的有效性。

四、工作要創新

無論是工作思路、工作方法,都要敢於突破舊思想,同時進行創造性思維,講求“拿來主義”、不斷總結舊有經驗和創造新方法,使辦公室的工作充滿生機和活力。

再次競聘,重新開始。學院是嶄新的,崗位也是嶄新的。敬請各位老師支持!

體育系主任競聘演講稿 3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

首先非常感謝xx黨委,給我們青年幹部創造了這樣一個接受鍛鍊和檢驗的機會,同時還要感謝在座各位領導、同事們聆聽我的演講。我競聘的是辦公室主任。

我叫xxx,今年31歲,大學本科文化,法學學士,助理經濟師,英語水平四級。xx年畢業於xx,同年加入中國共產黨,先後在xx,從事xx等工作。我今天競聘的是辦公室主任職位。

走出大學校門至今,我已有8年從事金融工作的經歷。在這8年裏,我以自己負責的工作態度,任勞任怨的敬業精神,較好的完成了組織交給我的各項工作任務:

在金融條法工作方面。一是積極參與全轄系統法制宣傳和培訓工作。多次組織全轄的普法考試命題、閱卷;對監管人員進行新《刑法》專題講座;擬規劃,建組織,啓動“四五”普法;徵訂法律法規讀本,使全員法制水平不斷提高。二是協助行領導和有關處室處理全行法律事務。建立完善了行政複議、處罰、聽證的組織機構;爲業務部門具體行政行爲,以及解決金融機構之間的糾紛提出恰當的建議;參與研究業務處室行政處罰措施,審覈處罰文書,並對執法程序進行建議和把關,從事條法工作幾年來,全轄無一件行政複議、訴訟案件。三是積極開展條法調研。對多項金融規章草案提出修改意見,參與市級部門規範性文件的修改,提出了建設性意見,對如何改變基層人行條法工作現狀提出工作建議,充分發揮了條法工作的參謀作用;四是做好條法日常管理工作。制定了行政處罰,行政複議委員會的工作制度,完善了聽證的具體程序;建立了行政處罰立案備案制度;完成了人行和其它金融機構的規範性法律文件的清理工作;接待司法機關以及普通市民諮詢金融法律法規上百餘次。應該說,所做的工作,對提高全轄依法監管和依法行政水平起到了一定的促進作用。

在金融監管工作方面。參加了對金融機構的現場檢查十餘次,提出合理化建議二十餘條;帶隊組織對郵政儲蓄經營狀況、金融機構執行存款實名制情況進行了現場檢查,對擡高利率、存款不實名、內控不嚴等行爲予以了查處;參加了清理整頓銀行帳外帳及違規經營工作小組,多次牽頭和參與對非法集資的調查,提出處理意見,並向市政府提出了建議報告;參加了清查整頓雜牌基金會農村合作基金會的工作,多次參與調查,並草擬有關材料,從法律角度對基金會退出市場提出整頓建議。主動對金管處歷年檔案作了科學、全面的清理並整理成冊,爲資料的查找提供了方便。

在綜合工作方面。在維護金融債權工作時,從對企業實地調查,與債權金融機構覈實數據,到擬寫審查意見,順利的完成破產關閉建議項目的審查。在審覈黨委、監管等處室稿件時,嚴格按照制度和程序,沒有出現過大的差錯,保證了公文質量。同時,還擬寫了大量的文字材料。草擬了金融信息、工作報告、領導講話以及其他綜合材料50餘篇,提出各類建議40餘條,多篇信息被省分行及有關部門採用、。連續三年執筆草擬金融監管工作年度總結和參與草擬全行工作總結。爲量化考覈縣人行監管工作完成情況,草擬“金融監管考覈評比辦法”,並於當年投入實施。在去年創建綿陽金融安全區工作中,參與草擬了市上領導的講話材料,代市政府草擬了《關於整頓和規範金融秩序促進我市金融業健康發展的意見》,爲我市創建綿陽金融安全區盡了自己一份力。

多年努力的工作得到了大家的肯定:20xx年中支被省分行評爲條法工作先進單位;20xx年個人被評爲中支先進工作者;去年被評爲優秀共產黨員。

在過去的8年中,我由剛出校門的學生轉變爲一名懂得中央銀行職責,能勝任本職工作的.合格行員,我想,近山而志高,臨水而聰慧,除了自身努力,這與我曾相處過的領導、同事門的關愛、幫助和諄諄教導是密不可分的,我借這個機會,向你們表示深深的感謝!

兩年的辦公室工作經歷,使我深知辦公室工作的重要,也深知,辦公室作爲服務部門,工作非常辛苦。但正是這些,讓我選擇了辦公室,我認爲這對自己是一個鍛鍊、是一個挑戰。

這次,選擇競聘辦公室副主任,我認爲自己具備以下競聘條件:

(一)有一定的政治素養。作爲一名中共正式黨員,我時時處處嚴格要求自己,注重加強黨性鍛鍊,牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨。工作上,清正廉潔,爲人正直,能以大局爲重。個性上,心胸開闊,樂於助人,善於包容別人,與同事關係融洽。

(二)有紮實的法律功底,能熟練處理有關法律事務。我是西南財大經濟法專業本科生,大學四年,我係統地學習了民、商、刑等法學基礎理論,特別是對經濟法專業有較深入的學習和研究,取得了優異的.成績績。走上工作崗位後,通過在實踐中不斷學習和檢驗,使自己的法學理論知識和處理實務的能力得到很大提高。作爲中支條法工作人員,我有信心使辦公室條法工作更上一層樓,爲全行依法監管,提高服務水平發揮應有的作用。

(三)熟悉金融基礎業務、金融監管業務和辦公室各方面工作。辦公室是一個綜合協調服務部門,其職責不僅僅是收收發發,最重要的是既要知宏觀,又要對基礎業務有較全面的瞭解,兩者結合才能真正履行好辦公室的職責。我曾在金管處工作5年,從許可證、網點設置、彩票市場等機構管理到查處違規違法等現場檢查、調查,使我對金融監管業務有較全面的瞭解和掌握;我還在梓潼人行從事過國庫會計業務,對人行會計基本制度和核算要求有較全面的瞭解;在辦公室工作的兩年裏,幹過多個崗位,加上不斷的思考和學習,使我對辦公室的各項業務有了深入瞭解,對機關各處室的職能有更爲宏觀的熟悉。這些都爲我更好地開展工作奠定堅實的基礎。

(四)有較強的分析能力和寫作能力。參加工作8年來,草擬不少文字材料,特別是辦公室工作兩年來,公文寫作已是我的主要工作內容之一,較長時間的工作磨練,和自己堅持不懈的學習,我的文字寫作能力有了顯著提高,能夠勝任各種公文調研報告法律文書等的撰寫工作,同時也使我具備了在辦公室工作的基本條件。

(五)有一定的組織協調能力。大學期間,擔任過系裏的學生會幹部,參加工作後,多次帶隊組織對金融機構的現場檢查,在實踐中也向領導和同志門學到不少管理知識和領導藝術,能夠協調處理個人與集體,局部和全局的關係。

(六)踏實肯幹,有較強的事業心和責任感。多年來始終如一的認真對待每一項工作,事事以工作爲重。爲了完成工作任務,加班加點,毫無怨言。同時,我思想活躍,勇於創新,工作熱情高,能夠也願意全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果上述長處得到大家認同,如果這次競聘獲得成功,在今後的工作中我將從以下幾方面去努力:

(一)繼續發揮特長,使條法工作更深入。在做好日常條法工作的同時,還要開展對行政處罰等執法程序的檢查,加強對支行條法工作的指導和人員的培訓,加大與司法部門以及金融機構法制部門的交流,維護好金融債權,做好法律諮詢工作,爲金融機構搞好法律服務,使全轄條法工作開創一個新局面。

(二)科學規範地做好日常工作,使辦公室工作管理制度化,服務優質化。以有效的管理激勵人,以自己一絲不苟的敬業精神和身體力行的工作作風去帶動人,充分調動大家的積極性和創造性,爲領導、爲處室、爲金融機構服好務。

(三)掌握全行動態,當好參謀助手。認真搞好信息工作,廣泛開展調查研究,及時準確地掌握全行各方面的工作動態,進行科學的分析、判斷,提出意見和建議,爲領導決策提供可靠的依據。

(四)搞好綜合協調,確保政令暢通。圍繞全行中心工作,科學地做好處室之間的綜合協調,牢固樹立大局意識團隊意識和批評與自我批評的意識,凡事從大局着眼,搞好機關部門之間,機關與政府部門之間,以及上下之間的聯繫和溝通,發揮好辦公室的窗口橋樑和紐帶作用,維護大局穩定。進一步完善督辦工作制度,發揮好督辦職能,保證全行政令的暢通。

(五)加強個人修養,練好基本功。辦公室工作比較清苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷提高政治素養,加強個人修養,個性服從黨性,感情服從原則;做到服務不錯位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。當然,作爲副職,更要擺正位置,履行副主任崗位職責,爲主任當好參謀助手。

各位領導,各位同事,我雖然沒有輝煌的過去,但我會立足現在,嚮往未來。如果這次競聘成功,我將以自己的熱情與才能,協助主任,爭取辦公室工作有更大的成績。如果沒有成功,也不會氣餒。我也許不是最優秀的,但我會是最努力的。我將繼續努力,一如既往幹好本職工作!

最後讓我用魯迅先生的一句話來結束我的演講:“以現在爲階梯,而不斷追求,以將來爲己任,而不斷前行!”

再次謝謝大家!

體育系主任競聘演講稿 4

尊敬的各位領導,老師們:

下午好!

經歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵下,今天,我終於股起勇氣,站在這裏,參與這次中層副職的競聘活動。

我叫xxx,20xx年x月分配至xx小學,教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實現了自己人生的數次跳躍。今天,我競聘的.職位是辦公室主任。無論結果如何,它都必將爲我的20xx年添上最爲亮麗的一筆。

我覺得,這次競聘就是一次神聖的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做纔是一名優秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經驗的我現在還不敢枉說。但是,有一點我非常清楚,當行政絕不是爲了自己的仕途與私利,只有真正樹立用心爲老師們服務的意識,才能贏得理解與尊重。

在我成長的記憶裏,珍藏着太多難忘的片段:當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候,張主任利用寶貴的休息時間爲我的論文妙筆生花。當我因爲學生的不敬而心灰意冷的時候,張校長用溫暖的語言打動了孩子,也打動了我。用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成爲一名中層幹部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、後勤等多項工作,作爲辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責,我認爲自己有以下三個方面的優勢。

體育系主任競聘演講稿 5

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

非常榮幸能夠參加今天的競聘,我叫xx,今年xx歲,參加工作x年,曾經在xx、xx工作過,擔任過xx、xx職位,現在在xx公司工作,擔任xx一職。今天,我要競聘的崗位是辦公室主任,優勢如下:

一、工作經驗豐富

我是從20xx年開始參加工作,到今天已經有將近xx年了,在這些年裏,我擔任過很多的職務,專業水平有很大的提升,管理能力得到了加強,組織協調水平也在逐漸提升。

二、有愛崗敬業的精神

無論是在哪裏工作,無論是在什麼職位上,我都有一條原則,那就是忠於自己的崗位,熱愛自己的崗位。從業多年來,我一直勤勤懇懇,聽從領導安排,服從領導分配,幹一行愛一行,忠於職守一行。經過多年來在不同崗位的.學習和鍛鍊,養成了辦事認真仔細,沉着冷靜,任勞任怨的工作作風,我自認爲做得較爲出色,得到管理處領導和同事們的好評和認可。

三、勤奮好學,積極上進

自參加工作以來,雖然都取得過不錯的成就,但是我始終不忘記勤學習,勤鑽研,勤思考,不斷地豐富自己、提高自己。

四、責任感強,不怕困難

從參加工作以來,我都能跟隨領導,帶領我的同事們做好各項工作,每次都能圓滿的完成處單位交辦的各項任務。在工作當中,難免要碰到各種各樣的困難,但是當困難來臨時,我從不退縮,而是以極強的責任心從容的面對,在工作中,我沒有犯過錯誤。

五、爲人誠實,樂於幫助人

從小,我就受到家庭的薰陶,做人要坦坦蕩蕩,誠誠懇懇。自己一貫注重個人品德素質的培養,工作負責,老老實實做人,認認真真工作。同時,我喜歡幫助別人,有很好的人員,從來不說三道四,不播弄是非,絕對服從領導,團結同事。值此,我還要說3點心裏話。

1、我還有幾年時間就退休了,因此,這種機會難得的競聘很少,我想應該是我唯一一次了,所以,我很珍惜這次寶貴的機會,這將會在我人生的旅途上留下精彩的一筆,希望大家能夠支持我。

2、不管今天我能不能競聘成功,我都會幹好我的工作,同時,活到老學到,我不會忘記進步,會堅持學習,希望大家給予我見證。

3、身體是革命的本錢,在座的各位領導同事們,也請你們多注意休息,多保重身體。

希望大家投我一票。

謝謝大家!

體育系主任競聘演講稿 6

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

首先,我非常感謝領導能給我們創設這樣一個展示自己的平臺,能夠站在這個演講臺上,我感到非常的榮幸,對於我來說,這是一次歷練,也是一次考驗,正如我們當地人常說的一句話:寧讓碰了,也不要誤了。所以,我今天一定要把握這次機會,以此來作爲我前進的動力。我今天競聘的職位是辦公室主任。

我覺得我競聘辦公室主任有以下的優勢:從教以來我對工作都能認真負責,有積極上進的工作熱情,始終不忘在工作之餘提高自己的業務水平和文化修養。我有着豐富的工作經驗,一直以來在學校擔任教研組長工作。我能本着學校的利益爲先,在上傳下達的過程中與老師們做好協調工作,調動他們的積極性,使其在愉悅中接受任務並能盡其所能去高效完成任務。我覺得我擔任此工作最突出的一點是我有果斷的辦事能力及辦事效率,無論多難的工作,我都敢於去嘗試,而且有較強的承受能力,我始終都以樂觀的心態去面對任何人與事,同時也用這樣的行動來感染我身邊的`人,所以,我認爲人的能力是有限的,可這份人格魅是卻幹好工作的有利前提,我會用我的工作熱情去證明自己的能力。

如果我競聘入選,我想在搞好常規工作的同時,側重抓好四項工作:

一、是獻計獻策,當好“參謀員”。辦公室是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任,我將積極主動地站在全局思考問題,把握好學校的中心工作,爲領導決策提供信息、出謀劃策,當好“參謀員”。

二、是立足本職,當好“服務員”。爲領導服務是辦公室主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是爲領導服務的出發點和落腳點是爲大家服務。因此,如果我能當選辦公室主任,我一定會密切聯繫全體職工,積極傾聽大家的呼聲,瞭解和關心大家的需求,多幹實實在在的事情,爲大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

三、是搞好關係,當好“協調員”。辦公室處於我校的樞紐位置,需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任,我一定會注重團結,顧全大局,以確保工作的正常運轉。

四、是加強管理,當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推諉,雜而有序。如果我能當選辦公室主任,我一定要努力提高管理水平,完善各項規章制度,切實改進工作方法,努力開拓創新,善於調動大家的工作積極性和創造性,使我校形成一個團結協作的戰鬥集體。

除了擔當好“參謀員”、“服務員”、“協調員”和“管理員”的角色以外,作爲一名合格的辦公室主任,還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神,要善於做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣的羊、忙碌的駱駝;要成爲一名合格的辦公室主任,還必須善於學習、勤于思考,除了提高政治理論水平以外,還必須不斷學習,吸收新知識,掌握新動態,以豐富內涵,拓展視野。

我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因爲我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個願望,“給我一個舞臺,讓我來爲我校的發展盡一份責任;給我一次機會,讓我用我的工作熱情還你一份滿意答卷。”

最後,我想用三句話來結束我的演講:我想對領導說,你們的嚴格要求是我努力工作的目標。我想對同事們說,你們的友誼和支持是我前進的動力,你們纔是我強大的後盾。我還想對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心紮實工作,只要有耕耘就會有收穫!謝謝大家!

體育系主任競聘演講稿 7

尊敬的各位領導、評委:

你們辛苦了!

此時此刻,站在三尺講臺,我的心情十分激動,因爲,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的考驗。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對着這個充滿挑戰性的組織工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

蘇霍姆林斯基也更曾說過:“教育技巧的全部奧祕在於如何愛護學生。”我會用平等、信任撕開和真誠的愛心去打開每個學生的心門。我相信,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啓,都是一個無法預測的展望未來。講臺下,我所面對專業知識的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的可以浩瀚的海洋。當然,看重和尊重學生並不等於放棄小學生嚴格要求學生,也不是不能對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。“捧得一顆心來,不帶走半根草去”,我會嘗試着用一顆愛學生的心,愛護每一個學生,讓每學生一個學生在被愛之中學會愛,用心靈贏得心靈,用情感體驗情感。

建立健全全校管理制度,學生也是管理者

一個良好班集體的成長,並不是班主任一個人孤軍奮戰,我相信應建立健全《紀律管理與約束》、《衛生監督與評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。設置《星光燦爛》評比欄,記錄每一位教師的閃光點,建立競爭機制,激發學生們的進取心。

全面培養和國際化學生的綜合素質

在一個班級裏,學生技術創新的產業發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本涵義就在於促進學生全面、主動地發展,因此,我會着眼於提高所有學生的素質,而不是是非提高几個優生的素質,我會注重引導“優秀生”,鼓勵“後進生”,開展“一幫一”的學習活動,爲學生營造一個良好的學習生態環境,使同學們感覺到“書山有路趣爲徑,學海無涯樂作舟”的學習情趣。

現代教育,一方面是全面德育,另一方面是個性幼兒教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽”等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。用智慧挖掘學生的潛能,用意識形態激發學生的慾望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生即使是一個完整集合體的生命體,其身上都有閃光的地方,我會設想設法創設條件,提供機會,鼓勵學生戰勝自我,大膽實踐,以使孩子的潛能轉化爲學生現實的以令能力,並逐漸增強、擴大。我永遠是學生成長路上的幫助者,鼓勵者,在一路的共享歡樂、共渡難關中,我們的心一定會魂拉緊在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說,“從早到晚我一直生存環境生活在他們中間,我的手牽着他們的手,我的眼睛看著着他們的眼睛,我隨着他們落淚而落淚,我隨着他們微笑而微笑?”,師生關係的默契投合,將是一件非常令人愉快的事情。

做學校教育與幼兒園家庭教育的橋樑

如果我們把一個多月的時間一個月分爲兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半間隔在學校,另一半時間在家裏。所以,呆板瞭解學生的家庭教育顯得尤爲重要,班主任必須深入瞭解高中學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。我會細心洞察每一個內心留心世界。在學習、課外活動、日常生活中,我細細搜尋捕捉着他們的和聰明才智;細心詢問,認識他們的喜怒哀樂和內心世界,同時折射給他們老師的注意和關心;和家長溝通,及時準確地學生的家庭生活和成長環境,與任課老師交流,掌握學生的各項長處掌握和心理特徵。我不願因我的讓他們缺少一份快樂,我不願因藉故我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲責難。

努力提高業務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

現在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的.活水,“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向其他教師請教在工作中遇到的困難和問題,在班級管理上,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

我將會和他們努力構建我們新的家園:我們的行政管理理念是寬容、尊重。我們的信念是我們是最棒的。我們的口號是“嚴守紀律、勤奮學習、友善待人,我們能成功”。

我們的工作態度是滿懷激情 全力以赴。

“十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的辛勞;

“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師正直的奉獻。

我熱愛這個職業,勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優秀班主任。人生無夢顯得蒼白,人生無專一則如同夢魘。我的夢想就是永遠做一個快樂製做的使者,行走教育的天堂,吮吸教育的芬芳。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生智慧投入到我所深愛的教育工作中。在明通小學這片熱情的充滿希望的教育聖土上,我將以百倍的勤奮和熱忱熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。各位評委,我對此次競聘充滿了市場信心,請你們相信我,支持我吧!

體育系主任競聘演講稿 8

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!我是xxx,很高興參加學校組織十分的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校文化教育的核心,班主任的工作關係着一個的教學質量,一舉一動深刻地影響着學生。班主任的教育工作是辛苦的,是有責任的,但同時又充滿着幸福感。作爲一名參與工作不久參加的教師,我想成爲一名班主任,更想成爲一名優秀數名的班主任。

面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:

一、我教育有一顆熱愛教育文學事業的心。我明白班主任的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的挑選!我深深愛着教員這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆劇烈地的火熱的心!面對着一羣冷酷可愛的孩子,我揣摩着、嘗試着,與他們真誠的交流着,讓愛與和美托起明天的太陽。

二、我有更爲紮實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任。

三、我有較強的其他工作能力:並在實踐中也日積月累一些經驗。我踏實工作,關愛同學,每天,看到孩子們心滿意足的來學校、又高高興興的搬離學校是我最大的樂趣,在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。

四、我有較強的相關服務能力:在教學基層工作中本着爲孩子服務,把愛贈給孩子的信念,保持作爲崗位競聘報告的言行和風度,踏實教學,關愛孩子。經過這十幾年七八年的學習和鍛鍊,我的課堂教學組織機構能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創設學生喜歡的家庭式的早起環境、並根據主題內容的.變化積極更換環境,還及時向家長宣傳主題內容,使家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

五、我善於溝通,家長組織工作很有成效。

六、我對學校角落裏蘊含的工作具有奉獻精神:如只要學校內有事,我能自覺地留下來加班,並有質量地完成各項工作工作。服從大局,服從領導的安排。

如果這次我應聘上所了,我矢志做到以下幾點:

一、按照學校要求,結合本班實際,制定並實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育工作計劃。培養班級健康的集體輿論和的班風,爲創建優秀班集體而努力。

二、推行班級目標管理,加強學生的思想素質教育、道德教育、常規紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培養學生健全的人格。

三、加強學風建設。有時候與課任教師聯繫,定期召開一次班主任教師課任教師例會,協調本班各任課教師,形成教育合力,及時瞭解和研究學生家長學術研究的思想學習情況,培養學生講授的自覺性,指導學生改進學習原理,吃苦耐勞良好的學習習慣,全方位調動學生學習的積極性,不斷提高學業成績。

四、關心學生的生活,注重學生綜合戰鬥能力的培養。加強生活管理體制注重養成培養學生自治、自理、自律的能力。領導本班學生參加社會實踐,組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環境區和個人清潔衛生,培養學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。

五、加強班級管理,從嚴要求學生。在政教處、保衛科和年級組指導下,嚴肅認真地處理本班學生中所生動活潑的違紀事件,及時處理班上偶發事件,始終如一正面教育的原則,熱情耐心細緻地做好後進生轉化工作。凡重大違紀血案要及時向政教處和保衛處提供調查情況,並提出參考性的處理意見,對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。

六、注重家校交流,形成教育合力。按學校要求,通過通信、電話、約見等多種途徑,充分利用網校通,主動與家庭和社會有關方面保持聯繫。注重調節好教師競聘優勢學生來自各方面的壓力。

我沒有經驗,但我有責任、熱情和愛心,我會虛心的向有經驗的優秀專業知識班主任學習班級管理的方法和經驗,做到勤到班,勤管理,用勤奮來彌補經驗和教訓的不足。古人云:“世有伯樂,然後有千里馬。”我雖不是千里馬,卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮鬥的機會!我的演講完畢,謝謝大家!

體育系主任競聘演講稿 9

尊敬的各位領導、評委老師:

大家上午好!很榮幸能有機會參加本次新高一年級班主任競聘。

一、 本人擔任數學老師班主任工作的優勢

今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因爲我認爲我具有作爲一個上新老師的以下優勢。

第一,我對學長工作有一定了解的瞭解,且具有一定黨務工作的班主任工作經驗。通過閱讀相關人員書籍資料,我瞭解了有關班主任的專業知識。同時,本人20xx年3六月份在樂平三中實習期間,曾經擔任過受訓班主任;另外前段時間本人曾經在贛州市信豐縣一私立高中工作期間擔任過班主任。班主任實習和工作經歷讓我加深了對班主任工作的重新認識,也積累了一定的班主任管理工作積累經驗。

第二,我熱愛學生。班主任的工作和客戶服務主要對象是學生,所以要做好班主任其他工作,班主任首先班主任要嚮往自己的學生。而作爲年輕老師,本人對學生一直以來懷有深厚的感情,且具備年齡上與學生相差的天然優勢,更容易融入學生羣體。

第三,我具備作爲一名合格的班主任所能保持應當具備的“三種意識”,即“責任意識、民主意識、平等意識”。“責任意識”並負責要求班主任班萊班縣要對學生負責,對學校負責,對家長負責。“民主意識”有力要求班主任在班級工作中要求充分尊重學生,發揚民主。“平等意識”要求在班級工作中所,班主任既要因材施教,同時要平等對待每一位學生。

以上是本人要競聘班主任所具有的有利的主觀條件。當然只具有主觀條件僅僅還不夠,還需要學校爲本人提供發揮自身優勢和展示自我的客觀條件。

二、 本人工作計劃

各位領導、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下組織工作。

(一) 應儘快完成角色轉變,早日適應班主任教育工作

擔任班主任後,本人將具有這類普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學工作任務,其他工作當然工作重心要集中在訓導主任工作。

(二)師生共建包容班級

高一年應屆生剛進入高中,還有很多各方面不適應高中的學習生活,同時他們希望儘快融入新的班級,認識新老師和新同學,找尋到尤其渴望在新的集體找到歸屬感。爲此,在開學報到後,我認爲班級工作高三的首要任務是要建構一個和諧的班級。

(三)引導學生制定個人和班級蓬勃發展目標

進入高中之後,學生們普遍會樣子高中的學習學生難度加大、任務重、壓力大,學習方面會出現迷茫。這樣就需要班主任協調協調機制各位任課老師,引導學生制定自身實際的個人發展目標。學生個人發展目標制定了,高中學生就會有自身的發展動力和方向,並願意爲自己的發展目標而努力。

一個班級要發展成爲一個優秀的班集體,就要有班級發展戰略的目標。制定班級發展目標是要讓學生明白自己班級的未來發展方向。高年級目標有助於形成奮發向上、團結互助的班集體。爲此,我將和學生一起商量制定符合自己班級的發展低年級目標。爲了凝聚人心,促進班級發展,我將實施這樣的班級目標:崇尚科學、注重團結、尊重個性、發揚民主。

(四)營造積極向上的高三氛圍

良好的班級氛圍可以爲學生的努力學習、生活創造良好的學習和極好成長環境,促進班級團結和發展。因此,作爲班主任,我將會和我的學生共同努力營造積極向上的班級氛圍。

(五)協調各方面教育力量,溝通各種渠道

學生受到的教育是整體的教育外界影響。這個整體是由學校各相關部門、各任課教師、家長和社會共同構成的。因此,作爲班主任,我將會切實加強與學校各部門的合作,負責聯繫教育工作和組織科任教師商討本班的德育教學工作,協調各種活動和體罰。取得本班家長和社會有關方面的全力支持、配合,共同做好學生的教育工作,從而使各方面構成形成教育合力,促進學生孕育和班級發展。

三、 努力提升班主任專業素質

班主任是全面負責七八個十五個學生的思想、學習、健康和生活等組織工作,促進學生全面發展的教師。可見教師班主任的素質對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸獲邀通過本次競聘成爲體育老師,我將努力大幅提升自己的班主任專業素質。

(一) 樹立正確的班主任工作理念

班主任工作的主要對象是學生。因此,我將樹立正確輔導員的班主任組織工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”。

(二) 加強學習,建立合理的`知識結構

現代科技知識的更新迅猛,肩負培養一代新人的知識結構班主任,要注意建立自己的最佳知識結構體系,以便更好地適應時代的要求。作爲年輕老師,我既會努力學習系統的學科專業基礎知識,就將認真學習心理學、教育學知識,廣泛閱讀教育印刷品和背誦瞭解有關教育法律法規政策,並在教育實踐中不斷總結和運用。

(三) 提高班級其他工作的組織、協調能力

班主任工作是一項系統而複雜且很強的工作,這就需要班主任不斷提高班級工作的組織、協調能力。在今後的班主任工作中,一方面,就要進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會班級公益活動等方面的靈活性;另一方面,我會認真協調機制若干好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、組織班級各類學生組織等各方面關係,更好地服務於班級管理工作。

當然,班主任工作是一項極其艱鉅和複雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位黨政和主持人評委老師的信任,努力我將會盡我最大不懈努力做好班主任工作,把我所帶的班級便成工程成積極向上、充滿活力的先進班集體。

最後,再次非常感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家!

體育系主任競聘演講稿 10

尊敬的評委老師,親愛的同行們:

大家上午好!

我是x號參賽選手,今天演講的題目是《攜手體育品味幸福》。

十多年前,我由一名退役運動員成爲體育教師。第一次站在學生面前,我手足無措,是孩子們天真的玫瑰花、熱情的問候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起遊戲,我隨之被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。

新課改之風吹廣泛開展,健康第一、目標統領、學生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養等等,一系列詞彙不斷在我的`學習筆記裏、教學設計裏、工作小結裏,並深深印進我的腦海裏。記得,那是一節以發展學生耐力爲主要目標的體育課。我以“尋找寶藏”爲課題,爲孩子們設計了幾處“藏寶點”。準備活動後,講目標,說方法,提規則,分小組,尋寶小分隊快樂的出發了。分組時小胖墩兒很受歡迎,因爲有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會兒,有的大點胖墩兒開始掉隊了,再看掉隊的小胖墩,被同伴們催着跑、拉着跑、推着跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課後孩子們爭着對我說,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,我也笑了。

學校裏的小胖墩更加多,在體育課上他們不肯動,跑不動,針對這一現狀,我繼續加強教育教學方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上爲動起來,跑起來,漸漸的細小胖墩們肯動了,能跑了,能跑得遠了。我高年級的小胖墩六年級都是好樣的。我在實踐中探索,在探索中思考,在思考中成長。代表淮安市參加省蘇北片小學體育教師優課評比獲一等獎,參加了省編教材實驗性研究,多次在市、區級範圍內效力研究課、觀摩課、送教課,多篇博士論文獲獎和發表。

能夠得到教師的喜歡,同行的認可,領導的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗,更是我對教育人生的美好憧憬。我願,攜手體育,和孩子們一起將歡歌笑語歡聲笑語灑滿操場,品味體育教師的幸福!(謝謝大家!)

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