各種技能演講稿（精選5篇）

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編爲大家收集的各種技能演講稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

各種技能演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我想先引用我國新文化運動的領袖胡適的話來開始我的演講。“今日不能成功的，明日明年可以成功；前人失敗的，後人可以繼續成功。盡一份力便有一份的滿意；無窮的進境中，步步都可以給努力的人充分的愉悅。”正是在不懈地追求中，勤奮地探索中，我愉悅地工作着，並收穫着豐收的驚喜。

高職教育擔負着爲社會培養高等技術應用性人才的重任，因此作爲一個合格的高職學生，我認爲除了具備必要的專業理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養，有了一技之長，我們才能立足於這個充滿競爭的社會，成爲對社會有用的人才。

參與本次技能大賽有着三種美麗和感動。

第一種美麗和感動來自於我院的領導們。是他們用行動證明了什麼是高-瞻遠矚、什麼是鼎力支持。技能大賽是一個老師們展示導演才能，同學們發揮表演才華的舞臺，沒有這個舞臺，是不會有優秀的導演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創新性的舞臺構建者——院領導!

第二種美麗和感動來自於參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什麼是敬業、責任和奉獻!他們無私的奉獻，勤勤懇懇的工作態度和行爲，對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內容更加充實、更加具有特色。

第三種美麗和感動來自於我們參加技能大賽的全體同學們。“一份耕耘，一份收穫。”當你付出汗水和全部努力時，你收穫的是成功，是希望，是卓越和永恆。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的!

我堅信通過不斷學習新知識和善於把握機會才能成功,因爲成功總是給那些有準備的人。作爲在校的高職學生，還沒有真正走上工作崗位，最主要的還是缺乏實際工作能力和經驗。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學生只要實現“厚德強能”的培養目標，我們一定能很好地立足與社會，並有所成就，我想學院組織技能大賽目的也在於此。我在此感謝所有參與幫助，關心和支持本次技能大賽的領導老師和同學們，並預祝我院第六科技技能節“百項大賽”圓滿成功!謝謝!

各種技能演講稿 篇2

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家下午好！

我是技能之星候選人常偉。

首先，向在座的各位說聲抱歉，由於我的個人原因而耽誤大家的時間。爲此我再一次說一聲抱歉。

今天，我的演講題目是《有聲世界，無聲付出》，正如我在初賽時所說，站在這裏進行技能之星評比，不是我一個人，而是我們，北華航天工業學院所有的校園音響師。

20xx年，懷揣着夢想走進大學校門，同一年，成爲了系學生會的一員，進入了辦公室這個大家庭，從那時起開始接觸音響，雖然最開始只是和各系學生會之間，相互協調音響設備，一次很偶然或者說上天註定的機會，讓我成爲了一名校園音響師，從那以後我不再是單純的負責協調設備的辦公事幹事，而成爲了一名操作人員，當看着一次次的活動因爲有我調試的音響而增光添彩時，儘管很累，但也開心，臉上總會洋溢着幸福的微笑，一切只爲我爲組織貢獻了一份力量。後來進入了校學生會，隨着活動的增加，我的技術又得到了進一步的提升，目前在我們校學生會的大家庭裏，成立了音響小組，帶着二十多個徒弟，看見他們遇到不懂、不會的問題時一遍又一遍的問我，我很開心，還記得第一次給他們講課的時候，講到嗓子都疼了，但是我還是很高興爲他們解答各種各樣的問題，因爲我在他們身上看見了自己的影子，那份對音箱的熱愛，同時，我更看到了校園音響師的光明，因爲有這麼多的人和我一樣，熱愛這個職業，熱愛這份工作。

或許，你在疑惑爲什麼我會以有聲世界，無聲付出爲題，這只是對我們校園音響師的一個描述而已，其實仔細想想你所參加過的活動，音響渲染着整個會場，靜下心來你會發現，會隨着音響擴大的信息而轉變着，而這些就是我們的世界，一個有聲的世界，但是主角從來不是我們，我們只是在角落裏默默的付出着，默默地流着汗，爲活動擔心着，生怕出一點點差錯，調試好的音響，只有在是試音是會傳來一陣我們的聲音，而直到活動結束，不會再有我們的聲音出現在音響裏，這就是我們無聲的付出。所以，我認爲對於校園音響師最準確的描述那就是有聲世界，無聲付出。

或許，我們的技術達不到專業人士的水平，可我們依然在努力進步着，只有一次又一次的磨練，才能鑄就我們嫺熟的技術，其實今天站在這裏有的不僅僅是慶幸，更有愧疚，所謂慶幸，就是很榮幸的成爲了校園音響師的“鼻祖”，因爲我是華航首位使用“校園音響師”這個稱號的學生，而愧疚也一樣源於此，我的技術不是最好的，可能在座的就不乏藏龍臥虎之輩，技術比我更加嫺熟，比我懂得更多，瞭解的更透徹。

但是，今天站在這裏，無論結果如何，我想我的目的達到了，因爲，你們在座的各位可以大聲的告訴我，我們的職業是什麼?（觀衆：校園音響師）對，就是校園音響師，這就是我參加此次校園明星評選的目的，讓更多的人知道校園音響師這個職業，讓更多的人知道，在北華航天工業學院的學生活動中，有這樣一羣人，在默默的付出着，在無聲的付出着，在爲有聲的世界而付出着。

演講，進行到這裏，也接近了尾聲，請允許我再說一遍，校園音響師的口號：用雙手裝飾活動，用技能點綴校園文化，這就是我們——校園音響師。

謝謝大家，我的演講完畢。

各種技能演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

首先要感謝公司給我們提供這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們，當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、提升自己，不管最後的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。

今天我演講的題目是：《激情六月，奧康我想對你說……》

匆匆的六月，激情的六月。六月，是收穫的季節;六月是幸福的日子;六月，更是難忘的日子--因爲六月是你的生日。

奧康，在這忙碌卻又快樂的六月裏，你迎來了你25歲的生日，在這上市二週年的歡慶日子裏，我深深的祝福你，願你越走越遠，夢想越來越近，因爲我們堅信：“夢想是走出來的” 。

還記得我剛加入奧康時候，我對奧康這一品牌還不太瞭解，我只是知道奧康是做真皮皮鞋的，在人們心中質量是槓槓的，經過這段時間在公司企業文化環境的薰陶下，在領導前輩們悉心教導下我慢慢蛻變成了如今熟練而又出色的推銷人員。

感謝奧康給我的改變，滴水之恩當涌泉相報，我無以爲報，願我的點滴經驗總結能給堅守在第一線的朋友們一點點幫助，也算是我對公司盡的一點微薄之力吧。

下面我就自己在銷售技巧方面的幾點經驗總結一下：

首先，不打無準備之仗。

當我們推銷一個新產品，我們必須對它的'性能，特色、優缺點等都有所瞭解和掌握，以及跟競爭對手相似產品的區分，掌握了這些我們纔能有自信地與顧客交流，變得能說會道。但是我們不能誤認爲能說會道就是一名優秀的銷售人員，其實遠不止那樣。作爲一名真正優秀的銷售人員還必須做到六勤，既腦勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腿勤。我很慚愧的說我遠沒達到這六勤，我只是做到了每次輪到自己休息的時候，我總喜歡到各個賣場去轉轉：一來調查一下市場，做到心中有數。因爲現在的顧客總喜歡訛銷售人員，說哪裏哪裏有多麼便宜，哪裏哪裏又打多少折了，如果你不能清楚瞭解這些情況，面對顧客時將會非常被動。二來可以學習一下別的銷售人員的推銷技巧，因爲只有博採各家之長，你才能煉就不敗金身!

其次：關注細節

現在有很多介紹銷售技巧的書，裏面基本都會講到銷售人員待客要主動熱情。但在現實中，很多銷售人員不能領會到其中的精髓，以爲熱情就是要滿面笑容，要言語主動。其實這也是錯誤的，什麼事情都要有個度，過分的熱情反而會產生消極的影響。

熱情不是簡單地通過外部表情就能表達出來的，關鍵還是要用心去做。所謂精誠所至，金石爲開!隨風潛入夜，潤物細無聲，真正的誠就是想顧客所想，用企業的產品滿足他們的需求，使他們得到利益。

再次：借力打力

銷售就是一個整合資源的過程，如何合理利用各種資源，對銷售業績的幫助不可小視。作爲站在銷售第一線的我們，這點同樣重要。我們經常在街頭碰到騙子實施詐騙，其中一般都有一個角色—-就是俗稱的託，他的重要作用就是烘托氣氛。當然，我們不能做違法的事，但是，我們是不是可以從中得到些啓發呢?當我們在做促銷員的時候，也可以使用類似方法，應該非常有效，那就是和同事一起演雙簧。特別是對一些非常有意向購買的顧客，當我們在價格或者其他什麼問題上卡住的時候，假裝去請出店長來幫忙。一來表明我們確實很重視他，領導都出面了，二來談判起來比較方便，只要領導再給他一點點小實惠，顧客一般都會買單，屢試不爽!當然，如果領導不在，隨便一個人也可以臨時客串一下領導。關鍵是要滿足顧客的虛榮心和愛貪小便宜的壞毛病。

然後：見好就收

銷售最懼的就是拖泥帶水，不當機立斷。根據經驗，在銷售現場，顧客逗留的時間在5——7分鐘爲最佳!有些銷售人員不善於察言觀色，在顧客已有購買意願時不能抓住機會促成銷售，仍然在喋喋不休地介紹產品，結果導致了銷售的失敗。所以，一定要牢記我們的使命，就是促成銷售!不管你是介紹產品也好，還是做別的什麼努力，最終都爲了銷售產品。所以，只要到了銷售的邊緣，一定要馬上調整思路，緊急剎車，嘗試締約。要很客氣卻很自然的對顧客說：“那我給你包起來，好嗎？”如果一旦錯失良機，要再度鉤起顧客的慾望就比較困

難了，這也是剛入門的銷售人員最容易犯的錯誤。

最後：送君一程

銷售上有一個說法，開發一個新客戶的成本是保持一個老客戶成本的27倍!要知道，老客戶帶來的生意遠比你想象中的要多的多。因此我們在做銷售員的時候，應該非常注意和已成交的顧客維持良好關係，這將會給我們帶來豐厚的回報。其實做起來也很簡單，只要認真地幫他打好包，再帶上一聲真誠的告別，如果不是很忙的話，甚至可以把他送到電梯口。有時候，一些微不足道的舉動，會使顧客感動萬分!當然如果能在節假日、尤其顧客生日那天發去祝福短信，相信更會拉近與顧客的關係，讓其成爲忠誠顧客。

以上幾點也算是我的一點真知拙見吧，希望對大家有幫助，我也在不斷探索成爲金牌銷售人員所需要的各種條件，我相信只要我們大家每天多努力一點點，每天進步一點點，奧康璀璨的明天一定會伴有我們的身影！最後，在這激情澎湃的六月，我想對你說:奧康，生日快樂！

謝謝大家！

各種技能演講稿 篇4

尊敬的各位評委，各位老師：

你們好！

我是來自中心河鄉中學的一名普普通通的班主任，今天我演講的題目是《讓愛在藍天白雲間自由的飛翔》。

從草長鶯飛的早春到驕陽似火的盛夏，從果實累累的金秋到雪花飄飛的寒冬，在四季的輪迴中，我們走過了一個又一個學年。回眸當班主任的一段段歷程，心底總會涌起無限感慨，無限感動。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。用愛對待每一位學生，就會發現：每一位學生都是無比可愛的。他們在沉思中潛藏活力，在調皮中充滿智慧，在詭辯中進發靈感，他們給我無數的驚喜，他們讓我成了世上最幸福的人。

記得帶第二屆學生時，班級有個叫王陽的男孩，每天不是和同學打鬧就是不完成作業，而且經常遲到，天天髒兮兮的，同學們都不願意和他一起玩，很是讓我頭疼。一天早晨我滿懷好心情的進入班級，衛生委員騰地站起來，“老師，王陽已經好幾天不值日了，他的工作都是同學們幫他做的，他還說，我高興做就做，不高興做就不做”。我一聽火氣就上來了，“王陽，你想怎麼的，怎麼又偷懶?我罰你一個人做三天的值日，明天讓你家長到學校來。”我大聲地吼到。心想這次我要好好教育他一下，以免今後又發生類似的事情。

“老師……”可能是因爲後悔，也可能是被我嚇住了，只見他滿臉愧色的低着頭，眼淚奪眶而出。見此情景，我原來還有幾分得意的心，突然一陣內疚，我怎麼就容不下他的過錯呢?學生到校就是接受教育的，不犯錯誤，還需要老師幹什麼呢?我爲什麼不能有一顆寬容的心來對待我的學生呢?這樣想着想着，心也漸漸平靜了下來，我把他叫到了辦公室，開始詢問他經常不值日、遲到的原因。

原來他家距離學校較遠，每天步行大約需要一個半小時的時間，媽媽由於和爸爸不和，離家出走已經三年了，家裏剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起牀做早飯，然後才上學。到了學校已近上課的時間了，其他同學早把值日做完了。

原來孩子不是偷懶，不是不願意做值日，孩子也自己的苦衷埃我的心一陣痛，“王陽，你是一個勤勞的好孩子，在家幫爸爸做家務，以你的勤勞老師相信你會把值日工作做的很好的，剛纔老師語氣重了，請你原諒我好嗎?以後有什麼困難告訴老師，老師一定會盡力幫你。”聽了我的話，王陽嚎啕大哭起來，我知道眼前這個小男孩委屈、無助、他需要我的愛，我的包容，我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西。

從那以後，有什麼事，我不再責備他，在學習上讓成績好的同學多幫助他。我還找來親戚家孩子的衣服給他，每週他的髒衣服我都帶回家幫他洗。漸漸地我發現王陽好象變了一個人似的，每次的清潔做得乾乾淨淨的，不再和同學打架了，還經常幫助其他的同學，成績也有了進步。看到這樣的情景，我的心裏別提有多高興了。

20xx年教師節的晚上，一個大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下，引來路人一個個回頭。當我從樓裏出來時，男孩把花捧到了我的面前“老師，節日快樂”，我愣了，這是誰啊?看到我疑惑的眼神，男孩說“老師，你不記得我了?我是王陽埃”是他，是王陽，當年那個髒兮兮的小男孩如今乾乾淨淨，比他的老師都高了，“老師，今年是我上班的第一年，我特意請了假回來看你，謝謝你，是你改變了我的人生。” 一枝筆寫作事務所

聽着孩子的話，看着手裏的花，我真的幸福極了，我的孩子記得我，我爲他們做的他們沒有忘記，還有什麼比這更幸福的啊!

如今我帶這屆學生已經兩年了，班級也由最初的最差班級變成了無論學習、紀律、衛生都是最好的班級。每天打開班級博客，看着孩子們張張天真可愛的笑臉，看着生病時孩子們一個個祝福的留言，我的心裏有說不出的甜蜜。

十幾年的班主任工作經歷讓我深切感受到了一個亙古不變的真理——沒有愛便沒有教育。師愛是一場春雨，滋潤了孩子的心田，師愛是一束陽光，溫暖了孩子的心房。師愛更是一種強大的力量，可以改變孩子的人生。當你用心去愛你的學生，你收穫的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花，上課前那清脆的“老師您好”，生病時孩子一個個關切的短信，看到學生學業有成，比自己生活的好，那將是怎樣的幸福和自豪啊!

各種技能演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。一行十四個字既準確地詮釋了我們鑑定站的精、氣、神，又深刻地隱喻着我們鑑定站發展道路中的深溝高壑、面對挫折的無所畏懼和克服困難、赴險如夷的決心，以及對未來奔向康莊大道的信心。我鑑定站的成立、成長，既順應了社會主義事業逐步深化改革的大形勢，又是我國人力開發的一項重要內容和戰略措施；它既是國家提供公共服務的需要，又是各個行業自身發展的內在要求。但隨着社會的持續發展以及各個行業對職業技能需求的轉變，如何更好的在新的發展形勢下，更好的開展職業鑑定工作成爲了當前探討的重點。

一套完整的職業技能鑑定工作體系可以幫助勞動者進一步明確自身的技能水平，而擁有一定技能水平的勞動者通過職業技能工作的鑑定來得到社會廣泛承認的從業資格證書，幫助其順利實現就業。這對於不斷地提高勞動者的生活水平和質量有着十分重要的意義，同時對於發展勞動力市場和促進社會的和諧發展也有着十分深遠的意義。爲此，我認爲我們在職業技能鑑定中應當通過以下幾項措施來更好的推進職業鑑定工作。

一、努力提高自身整體素質

考評員隊伍質量的好壞直接影響着職業技能鑑定的質量，職業技能鑑定的考評員既應該有經驗豐富、理論基礎紮實、實際能力強的具有考評員資格的教師，也應該有從社會上聘請的具有一定經驗的兼職考評員。只有這樣纔有利於職業技能鑑定更加貼近企業的生產實際。我們在對考評隊伍進行管理時，應改變以往的只要資格培訓合格就可以聘任爲考評員的簡單做法，而應當實施擇優選用原則。積極引入競爭機制，提高鑑定工作的質量，對於考評員明確其聘任原則、期限以及雙方的權利與義務等，保證聘任制有章可循。職業技能鑑定機構應採取一定的方式，根據實際情況，成立考評小組，合理調派考評員並實行不定期輪換的制度，對於考評誤差進行嚴格控制，以此保證考評工作的公平性與科學性。

二、加強職業技能鑑定的宣傳工作

職業技能鑑定工作作爲市場經濟中職業技能開發的一種新制度，其影響極其深遠。無論是從用人單位來講。還是從勞動者的切身利益來講。都是至關重要的。因此，積極有效地進行職業技能鑑定工作的宣傳，不僅能夠促進廣大勞動者就業、提高勞動者的技能水平，還能在一定程度上激發職工提高自身素質。從而提升企業的核心競爭力。與此同時，還要加強對鑑定管理人員、考評人員及督導人員的宣傳與教育，促使他們能夠更加了解國家的職業資格證書制度、熟悉鑑定工作流程。嚴格要求自己。規範化地操作。努力維護職業技能鑑定的權威性和可信度。

三、努力開發職業技能鑑定題庫

職業技能鑑定盟庫是保證職業技能鑑定工作順利開展的重要條件。爲了有效開發職業技能鑑定題庫，職業技能鑑定管理部門首先應在宏觀上進行調控和指導，成立職業技能鑑定試題開發技術指導委員會，聯合院校、企業、業內外專家、人力資源管理者，通過舉辦研討會、培訓及現場會等形式，開展鑑定試題的開發、編審、推廣實施及修訂工作；其次是主動與職業院校取礙聯繫，定期進行交流，根據其所開設課程組織專業人員開發與之相適應的題庫，以保證學生所學的專業能夠和職業技能鑑定有效地聯繫起來；再次是與企業取得聯繫，吸取其一些優秀內容補充到國家職業技能鑑定題庫，讓題庫更貼近生產實際；最後是定期組織一些職業院校開發題庫的專業人員深入企業進行一定的社會實踐，使這些人員能夠清楚地瞭解各工種的發展趨勢，並及時地將其運用到職業技能鑑定題庫的開發當中。

總而言之，職業技能鑑定對於培養我國目前急需的技能型人才，對經濟社會的發展和穩定都具有不可忽視的作用。在新的發展環境下，只要堅持技能鑑定工作“質量第一，社會效益第一”的原則，有針對性地採取相應對策。就能夠更好地服務於企業、服務於廣大勞動者。

謝謝大家！