小學生演講稿優選（7篇）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編爲大家收集的小學生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

各位老師，同學們：

大家都知道，沒有爺爺奶奶，就沒有爸爸媽媽，沒有爸爸媽媽就沒有我。所以，爺爺奶奶對我們來說非常重要。

比如，像我奶奶那樣。我每天一回到家，奶奶就會做好午飯，晚餐給我們吃。

我記得有一次，中午放學回來，我看見電飯煲裏沒有飯，我問：“奶奶飯在哪裏？”奶奶說：“還沒煮飯，忘記了，不好意思啊。”說完，奶奶着急地馬上去廚房煮飯、燒菜給我吃。

還有一次，我回到家，沒鑰匙，就坐在門口，心裏想着：要是奶奶在就好了，我就可以在家寫作業，馬上就有飯吃了。我想着想着，奶奶就回來了，那時，我才覺得奶奶是多麼重要啊！

當然，有的老人老年可以享清福，有些老人還要工作等等。而我的爺爺奶奶還要工作，這個“工作”是指找一些零零碎碎的事來做。我們家雖然不富有，但是卻過得很幸福。有的老人雖然兒女賺了很多錢，但天天吵架，過得一點都不幸福。反而不富有的人家就過得非常開心。

老人只想過一些簡簡單單，清清淡淡的日子，而不是想過一些光有錢而不開心的生活，他們只要家庭幸福，兒女多孝順一點，他們就足夠了，我們爲什麼不滿足他們呢。

我們要學會敬老，尊老和愛老，這樣老人家才快樂，開開心心的過日子，倖幸福福地生活。

我爸爸就是這樣，爺爺奶奶說要給房間買一部電視機。我爸爸就馬上去壹加壹商場看看，那裏的'太貴了，我們就去那些小店買，我爸爸就問那個小店的老闆，說：“你這裏的電視機會不會看着看着就爆炸啊？”小店的老闆說：“不會，如果有爆炸，我負責。”我爸爸就買了一臺給我爺爺奶奶的房間。我爺爺奶奶看見給他們買一臺電視機，高興極了。而且每天晚上都在看。

我媽媽每個月都有給家用給爺爺奶奶，而且一給就是一千多，奶奶總是不收，我這個“小老鼠”趁爺爺奶奶不注意就把家用放進他們的抽屜裏。

我會偶爾送一點小禮物給爺爺奶奶，逗他們開心。

我愛我的一家，更愛我的爺爺奶奶。祝他們身體健康!

謝謝！

小學生演講稿 篇2

時間像一隻離弦的箭一樣，轉眼間，我的童年生活飛逝而去。在我的眼裏，童年是一段美好的回憶，童年是一個甜甜的果實，童年是一朵美麗的鮮花……在我的童年生活中，有一件事讓我難以忘卻。

那是五年級的寒假裏。在媽媽的勸說下，爸爸的鼓勵下，我自告奮勇：要去發報紙掙零花錢!

當我來到指定地點，我被眼前的一幕驚呆了!這些報紙堆成了一個小型的山丘，我把它們拎了拎，哇，分量好重。這麼多，要發到猴年馬月呀。我有些絕望了。

我走進一單元，一隻手擡着一沓報紙，一隻手取出報紙插入門把手裏。由於我動作十分不熟練，半天才發完一個單元。我有些灰心了，但我還是冷靜下來，思考方法。

經過我的仔細思考，我終於得出瞭解決問題的方法：先一口氣跑上六樓，再挨個挨戶的發報紙，這樣的話，不就快了許多嗎?

二話沒說，我馬不停蹄的衝入了二單元的六樓，接着顧不上休息，趕緊一家一家的插報紙。果然，照這個方法下來，效率果然提高了不少。

慢慢的，我已經發完了一半的報紙，可體力也已經嚴重透支。兩條腿也像灌了鉛一樣，十分沉重，一步也不想走;汗水像小雨點一樣，不住的從頭上滾落下來，發出清脆的.“滴答滴答”的聲音;胳膊十分痠疼，連甩都甩不起來;嘴巴里異常乾燥，真想喝一股清涼的甘泉。說真的，我不想幹了。

“一定要堅持下來，我一定可以的，我是最棒的，我跟你拼了。”我吸足一口氣，憋足一口勁，毫不猶豫的衝進了下一個單元樓。

不知過了多久，我手裏的報紙終於“煙消雲散”了。我長吁了一口氣，一臉歡喜的衝向指定地點，得到了八元錢的報酬，我的心裏美滋滋的。

這就是我童年中難忘的一件事，它既告訴我做事不僅要動腦子，還得堅持不懈，又讓我懂得了：要想吃到甜頭，必須通過艱苦的勞動。你看，這是童年生活中一件多麼難忘的事啊!

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們，大家好，我是來自一年級班的xx，今年8歲了。母親節就要到了，今天，我站在這裏，有很多很多的話想要對我親愛的媽媽說。

媽媽我想對你說：你真好看!你的頭髮黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜裏一閃一閃的星星。有一次我問媽媽：“媽媽，你眼睛裏一閃一閃的東西是什麼呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細的看了又看，結果我在媽媽的眼睛裏看見了一個我，一個小小的我。我又問：“我長大了會和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了，她說：這要等你長大以後才能知道噢!於是我天天盼着長大，每天早晨起牀都要照鏡子，希望我能在一夜之間長大起來，可是鏡子裏的我一直也沒有變大呀!這讓我着急，唉!

媽媽，我想對你說，你的做的飯真好吃。有一次我們去做客，回家後，我說我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎?我說，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣，然後用手指輕輕戳一下我的'小腦袋，對我說，小傻瓜!說完你又對着我笑了。

媽媽，我想對你說，你真勤勞，就像一隻小蜜蜂，每天忙個不停。下班回到家，一會兒擦桌子，一會兒拖地板，一會兒洗衣服……把家裏收拾的好乾淨噢!讓我每天都有乾淨的衣服穿。我就像一隻快樂的小鳥，每天都高高興興上學，開開心心的玩耍。

媽媽，我還想對你說，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時候耍脾氣，有時候不聽話，有時候太馬虎，還有的時候說謊話……惹你生了很多氣，其實我也很後悔。可是，那是從前，以後，我會很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的清涼風，因爲我長大了嘛!

在這春光明媚的日子裏，媽媽，我要爲您唱支歌，一支動聽的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂，唱出我對你——我親愛的媽媽，很多很多的感謝。我要大聲對你說：“媽媽，謝謝你!媽媽，我愛你!”今天我的媽媽也來到了這裏，我要把我最心愛的小熊送給一直辛苦養育的媽媽，讓小熊天天陪着媽媽甜甜的夢!

謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

一年中，我們四分之三的時間都是在校園裏度過的，校園就是我們的家，我們就是校園的小主人，和老師一起在這裏學習、生活、成長。所以，愛護校園環境，美化校園環境，是我們特殊教育學校每一個人義不容辭的'責任和義務。

走進我們的校園，每個人都能感受到她的潔淨和美麗。當我們在綠草如茵的校園漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室讀書時，會感到心情舒暢。但遺憾的是，在校園內有少許不和諧的現象充斥着我們的眼球。有個別的同學喜歡亂扔垃圾，喜歡在牆壁上亂塗亂畫。老師和同學們辛勤勞動的成果就這樣被破壞了，這些不文明行爲與我們美麗潔淨的校園環境是極不相稱的。爲了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。我們應該以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃裏。養成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對清潔區進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的乾淨，校園無果皮紙屑。愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的小衛士。

各位老師、各位同學，讓我們行動起來，從點滴做起，愛護校園環境，使自己成爲一名校園真正的小主人吧。

小學生演講稿 篇5

早上被厭惡的鬧鐘吵醒，之後，洗漱，上學。再回家吃飯，再上學。一天就這麼無聊的過了，平淡到蒼白。像透明的一樣從人羣穿過，這樣，其實挺好。沒有喧囂，沒有誰會被打擾。

習慣了坐在後排的自我的位子，沒有別人來的地方，很安靜，能夠想做什麼就做什麼一個人過。這樣，其實挺好。

發現，改變自我的態度以後，我也能夠脾氣很好。我不想再吵了，很累了。之後，我發現，不是你的錯，只是我把自我禁錮太久而忘了看見你的優點。

此刻，我打，讓你走近，發現，這樣其實挺好。沒什麼異常，只是放棄以前的對誰都不順眼，我明白人不能活在回憶裏，畢竟誰都不明白它會存在多久。所以，應當改變。

習慣了，大步的走，自我聽音樂，看書，發呆。然後告訴自我要好好活。平靜的去過，其實挺好。

習慣了身邊的冷漠，但想想，冷總比傷好的多。習慣了隱藏，有些話我選擇了閉嘴，因爲沒人瞭解。想想，有些事只需說給懂的人聽，既然沒有，那就說給自我聽，起碼不會引來不屑，其實這樣挺好，起碼自我，不會淡漠的讓自我受傷。

天真的相信很多人，卻發現，所有的都不是想象的樣貌。欺騙，背叛，卻原先也這般的理所當然。試着不去相信卻又想去努力的'信任。

以爲自我也能成爲哪個人心裏獨一無二的唯一，回頭，卻發現，原先自我什麼都不是。原先Love這個詞是這麼容易就被拋出嘴角。所以，我把我的愛分給我的朋友跟家人，沒有人獨佔。有些我的朋友很好，所以一個人的時候想想TA們，都是很重要的人，其實這樣挺好。

習慣了被忽略，習慣了旁邊人的嘻戲打鬧，習慣了自我的沒有資格，習慣了上課時轉過頭看看天空，這樣，其實挺好。沒有人溫暖這冰冷的空氣就沒有人受傷。

開始理解，不排斥，其實挺好。

歇斯底里微笑只爲世界在眼中漠糊後仍看得見那束陽光。45度仰望天空，我不要悲傷，發現，這樣其實挺好。

夏末微涼，記憶微涼，幸福，請換個方向。

這樣，其實挺好……

小學生演講稿 篇6

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天圍繞“安全”這個主題，請同學們注意以下幾個方面。

一、注意校園安全

1、同學們養成良好的日常行爲習慣，上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓，不準擁擠推拽，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍牆樹林等危險區域。

2、不摸電線、各種開關;所有教室、宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火。防止觸電、火災等意外事故的發生。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故，特別是在校園水池中提水沖廁所要注意防溺水。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，課餘和課間活動要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架鬥毆，大同學不準欺負小同學。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品衛生安全。不準到無證小店、攤點去購買食品和零食，需要就餐的學生一律在學校食堂就餐，不得在校外小吃攤上就餐。不吃過期、黴變食物，謹防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。學生上課後離開本班教室一定要關好門窗，還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。

9、遵守學校作息時間，早上學生7：20到校(最早不能早於7：10)，下午學生1：20到校(最早不早於1：10)，中午在校就餐的學生就餐後的這段時間不準在校內衝撞、瘋打鬧，更不準搞一些破壞性活動。要麼在本班休息，要麼在本班學習、做作業、看書等活動，回家就餐的學生要注意路上的安全。在校期間所有學生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請假，班主任同意後與門衛聯繫方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長，按時接送你們上學、放學回家，不要提前把學生送到學校，以免安全事故發生。

10、遵守小學生守則，遵守小學生日常行爲規範，保持校園環境衛生，遵守學校安全紀律。

二、注意交通安全

現在的.交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學和老師，在上學、放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學們做到以下幾點：

1、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道;3、過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛，要做到一站、二看、三通過;

4、不在馬路上踢球、追逐;不滿12週歲的不騎自行車;

5、年滿12週歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不併排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車;

6、乘坐車輛時不得將手和頭伸出車窗外，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車。家長聯繫車輛接送的同學，要在指定的位置排隊統一上車，不得搶上，不要乘坐無牌、無證無保險的車輛，不乘坐農用運輸車、三輪車、拖拉機，拒乘超載超速車。

　三、注意活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

　四、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。天氣炎熱，同學們在上學、放學途中以及節假日在家中不要私自下河塘洗澡，以免發生溺水事故。如需下河塘游泳，必須要有家長陪同。當你發現有同伴落水自己無力救起時，要立即呼喊大人施救，千萬不要自己施救，以免造成新的溺水事故。在雨季有雷電時，在上放學路上不要在大樹和獨立的建築物下，以免造成雷擊事故。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

老師們、同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次，而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊，讓我們一起尊重生命、愛護生命時時刻刻加強安全意識，努力提高自我防範意識。讓我們共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣、和諧的家園;讓安全的警鐘時常激盪在我們的耳畔;讓我們共同努力，一起擁有美好的每天!

謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

在我很小的時候，爸爸給我講了一個猶太人關於財富的故事，內容是這樣的：猶太人從小由母親進行啓蒙教育，每一個母親都會給她的孩子講一個“人生最後一枚金幣”的故事，在講這個故事時媽媽會問孩子，當你失去所有的財富，只能保留一樣時，你應該留下什麼?孩子的回答千奇百怪，有的孩子說留下磚石，有的說珠寶，有的說金錢等等。這時媽媽會對孩子說，如果只能保留一樣東西，這個東西就應該是“智慧”，只有智慧才能伴隨你一生，給你創造財富和地位，任何人都無法從你這裏奪走它，而獲得智慧的最好辦法就是讀書。並且猶太媽媽還會把蜂蜜滴在書頁上，讓孩子在翻書時體會到甜蜜。

在我很小的時候，媽媽、爸爸經常放一些講故事的磁帶給我聽，優美的故事伴我一天天長大;大約兩歲時，媽媽爸爸每天都把我抱在懷裏講故事，他們把書對着我的方向，用手指着上面的字，邊讀邊指給我看，一邊聽着娓娓動聽的故事，一邊看着奇妙的字，慢慢的我就迷上了看書。在書中我看到了嘟嘟熊的聰明和樂於助人;看到了奧特曼的勇敢和正義;看到了諸葛亮的睿智和計謀;看到了海倫·凱勒對光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大頭兒子和小頭爸爸的和諧;看到了孫悟空的火眼金睛和降妖除魔的本領……

剛開始讀書時，經常讀錯別字，媽媽爸爸並沒有強行糾正我的錯誤，而是教我認識拼音，並且教我如何查字典，讓我自己慢慢認識字，當我的識字量達到一定數量後，才教我如何寫字，並送我學習書法。就這樣，在潛移默化中，我越來越喜歡讀書，從書中我知道了許多知識，瞭解了地球，瞭解了大自然，瞭解了動物，瞭解了恐龍，並且親手做了一些實驗，動手做了一些小製作，學中玩兒，玩兒中學，這讓我體會到讀書的樂趣。

從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，從《看圖識字》到《小蝌蚪找媽媽》，從單本的插圖動畫到《小故事大道理》，從《藍貓淘氣三千問》到《我們愛科學》，從《三字經》到“四大名著”，從《學生科學探索百科》到《中國少年兒童百科全書》，等等。由淺入深，循序漸進，慢慢的我學會了許多課外知識。通過讀書， 我學到了做人要有愛心，讀懂了爸爸媽媽爲我付出的辛苦，學到了同學之間應該友愛團結，對爺爺奶奶要尊重，學到了大自然的奇妙，小動物和昆蟲的智慧;我還知道了在別人需要的時候，在自己力所能及的'情況下，一定要幫助他(從學前班開始，我每年都向5。12汶川地震災區捐款100元，並且與爸爸媽媽約定堅持10年);我還知道遇到難題、問題，除了問別人，還可以在書中找到相關答案。通過讀書，我還知道了寫一手好字的重要性，爸爸媽媽把我送到“張迪書法學校”學習鉛筆硬筆書法，經過兩年的學習，我參加了“新世紀杯中華少年美術書法攝影大獎賽”，並且獲得了金獎。

書籍是知識的海洋，我要從中汲取營養;書籍是人類進步的階梯，我要積極攀登向上;書籍是人生的寶藏，我要努力去開墾發掘;書籍是照亮前進路上的太陽，我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最後一枚金幣，讀書就是獲得它的良方。