小學生演講稿(5篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們，早上好。
今天我演講的題目是《從一頭不孝的“牛”談起》。
首先，我感謝各位同學給我一個美名“牛”。但我卻受之有愧，我不但學習成績差，而且學習態度極不端正，某些行爲還有讓他人想揍我一頓的衝動。我的品行與牛相比還遜色很多。
就說一說“孝敬”方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親爲敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除我沒他人。
我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內心的不滿向母親宣泄，我會因母親的.嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這類行爲除我不再會有他人了。
在校表現不好，在家又爲甚麼不做個好孩子呢?爲甚麼我會如此的無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋裏挑骨頭，我會經常抱怨我的母親，我會無故讓母親生氣，乃至我屢次讓母親爲我流淚。難怪母親常當面對我說：“還是女兒好”(我母親雖這麼說，但她對待孩子等量齊觀。
十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經歷了很多，同時也範下了很多錯誤。我至今仍爲一件事而後悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，並且大半年未叫母親，這是一個多麼荒唐的行爲，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨着年齡的增長，我漸漸的爲自己笨拙的行爲而後悔。我曾多麼無知，多麼不懂事。當我尚嗷嗷待哺於襁褓當中，誰給了我生的氣力?當我還沒有自衛能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。
我屢次面對雪白的月亮而淚流滿面，屢次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終究得到了很大的束縛，我不再是如此衝動無知了。
爲了補償過往給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力往改正自己的言行。固然經常捱罵，我卻不頂撞，固然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。因而母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這類嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺，讓人若有所失。
我對各位同發誓，我從今往後不但要做個上進的學生，更要做個母親眼裏的好孩子。
最後，我衷心的祝賀天下父母都能具有孝敬和體貼的兒女。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活中，其實處處都需要寬容。如同一縷陽光，可以照亮社會的每個黑暗角落;如同一個指路標，告訴迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰，送給了別人但手中會留下餘香。
比如在食堂裏，一位同學不小心碰翻了另一位同學的飯盒，那位同學立即向盒飯的主人道歉並清掃地上的垃圾，但盒飯的主人不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，兩人大打出手。從此，兩人在學校相處很不融洽，這難道是事先不可預防的嗎?
不，不是的，如果盒飯的主人說了“沒關係”，這兩位同學不僅沒有打架，還成爲了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：有一個騎着一匹駿馬，另一個騎着一匹普通馬的人一起行走。普通的馬不知爲何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，並沒有與普通的'馬一起撕咬，後來，普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬的主人知道後說：“它可能是因爲咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們互相理解就好了。”把普通的馬牽來後，讓它們共同飲食，共同奔跑。不多會兒，普通的馬就好了。這只是一個故事，卻揭示了寬容的基本含義。
安德魯—馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。
小學生演講稿 篇3
我想大家都知道，現在人們都成了“駕車族”，連我家也不例外。但是，就是因爲這樣，車輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。
正是因爲這樣，所以我們的生存環境才一天一天地被破壞，越來越惡劣……
所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車，不讓他一天比一天虛弱;少開車，不讓他整天唉聲嘆氣;騎騎自行車，不讓他在病房裏掛點滴;也可以步行，不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵，不讓他一直拖着疲憊的身影……
再說了，汽車派出的廢氣不僅對綺麗的花草樹木有害，對我們人體也有害：我也不例外，所以我一直堅持着“綠色出行”。
據科學家叔叔統計，北京現在相當於一座“廢氣城”，廢氣猶如一個污濁的'大平底鍋，籠罩着原先令人嚮往的北京!北京衆多高聳的建築物，使得空氣流動受阻，風速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴散;再加上北京三面環山的簸箕型地理特點，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對流，使得地面含有污染物質的空氣不能及時與上空空氣交換，進一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當風力較小的時候，北京市上空就像罩上了一個污濁的大平底鍋!
這一危險的情況已經給人們敲響了一個極其大的警鐘，不要再開車了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應該受到的傷害了……
在這裏，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來……
小學生演講稿 篇4
六月，是勞動的季節，是流汗的季節，是收穫的季節，是耕耘的季節；是畢業的季節，是考試的季節；是感恩的季節；也是炙熱的季節！
（一）六月是三夏大忙的時刻，農家人龍口奪食，莊稼穀物顆粒歸倉的忙碌收穫季節！他們揮汗如雨就爲看着金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏！這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報！完了又播撒新種，播種希望，繼續耕耘，爲了明日的收穫......
（二）六月是感恩的季節，這個月中有一個感恩的`節日，父親節，感恩父愛的季節！六月的第三個星期日是父親節，祝我們平凡而偉大的父親節日快樂，父親節快樂，平安健康！父愛如山，父愛深沉，父親總是什麼也不說，只是默默的關心和愛着我們這些做兒女的，不斷的付出和給予，默默的關心着我們進步和成功，牽掛着我們，爲我們的成功流淚和高興，爲我們的淘氣發脾氣惱火等！父愛就是一種默默的情懷！父親含辛茹苦，和母親一道撐起我們的家，爲我們撐起一片希望的天！感謝父親！父母親：你們辛苦了感恩父愛！感恩母愛！學會感恩和回報，感恩社會，感恩生活！
（三）六月是考試的季節，有萬人共擠獨木橋的高考，有升級的中考以及學期末的終考等一系列的考試！總之大考小考紛至沓來，如影隨形！期末考就讓人開始忙碌起來了，同學們，可以行動起來了，做好充分的複習，積極應考。
（四）六月是一個熱浪翻滾的季節，熱的人有時有些發毛，酷熱難耐，渴望沁人心脾的涼風吹過心田。總想在夜間去吹吹風，收穫一份清涼！雖然還未到傳說中最熱的三伏天，但總讓人想去潛水，衝浪，沖涼！怎一個熱字了得？
六月，不是一個簡單的月份概念，而是一個非同尋常的季節！
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
你們好。
什麼是文明？文明就是一種行爲，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。
當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裏；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說髒話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的，文明是後天造就的.美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉爲我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟樑之才，做文明小學生！同學們，加油。
最後，謝謝大家。
