實用的小學生演講稿集錦[9篇]

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的小學生演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生演講稿 篇1

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”新的一天又開始了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志；有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。

同學們是祖國的未來，美麗“花季”的少年時代，正是人生讀書的好時候，我真誠的希望大家都能成爲時間老人所偏愛的孩子，做惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的'分分秒秒，不要讓“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這一古訓成爲一句空談。用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍書香校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤地耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！同學們，請珍惜時間、刻苦學習！預祝同學們在取得優異的成績！

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨着工業經濟的發展，人口的巨增，人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難氣候屢屢出現，已經嚴重的危害到人類的生活環境和健康安全。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以“節能減排，低碳生活”爲核心的環保活動已經如約而至了。

所謂“節能減排”就是指減少能源浪費，降低廢氣排放。而所謂“低碳生活”就是指在生活作息時所耗用的能量要減小二氧化碳的排放量。“節能減排，低碳生活”的環保活動對我們來說是一種態度而不是一種能力，我們應積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從這些點滴作起。除了植樹造林還應對廢水、廢氣進行合理排放或減少其排放量。

曾經地球母親給我們豐富的資源使我們興高采烈，感嘆地球上能源的取之不盡，用之不竭。但現在，由於人們不懂得去節制，被眼前的利益所迷惑，使地球上的資源即將面臨着枯竭。大自然是雄奇美麗，五彩繽紛的，我們在感嘆大自然的鬼斧神工的同時必須知道大自然不是取之不盡，用之不竭的啊!地球上不能沒有綠色、沒有水源啊!請你們不要再去破壞它們啦!當森林死亡的時候，死亡的不僅僅是樹木，而是一個生態系統;當河水被污染、地下水變枯竭，海洋水受遷連的時候，死亡的不僅僅是一條魚，而是我們人類自己啊!如果那一天真的到來的時候，再後悔就來不及啦!

可親可敬的商人們啊，請不要被錢財繼續迷惑下去，要認清眼前的狀況，應做自己能做的.事。譬如說：控制增量，調整和優化結構;加大投入，全面實施重點工程;依靠科技，加快技術開發和推廣;加強宣傳，提高全民意識等等，都是對環保有益的，並且還能賺錢，豈不一舉兩得。

而作爲普通人的我們，不能像商人那樣起着如此重要的作用，但是隻要我們每人邁出一小步，社會將邁出一大步，所以我們要從一點一滴做起，從生活中的小事做起。比如說用洗過衣服的水拖地;用淘米水衝馬桶，隨手關燈，多騎自行車等等，而且這些都是我們力所能及的。這些行爲還可以培養一種習慣，一種思想。思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立節約的意識，才能使“節能減排，低碳生活”成爲我們日常生活中的習慣動作。而作爲一名學生，每天接觸科學文化知識，懂得其重要性，就更應該積極踊躍地加入環保行列，以號召更多的人行動起來。

地球孕育了人類，人類也不斷地改變地球的環境，使其污染日趨嚴重，嚴重地威脅到我們人類自身。那麼，爲了挽救地球、拯救生命，讓我們從現在起，不再破壞它，要盡我們最大的努力行動起來。節能減排，低碳生活，保護環境，挽救地球家園的命運，維護人類生存的未來吧!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

海上生明月，天涯共此時。此時我的心已遠去，站在大連的海邊，凝望皎潔的月亮，此刻常州的夜晚是否也是圓月當空？此刻爸爸是否和我一樣，望着月亮，思念遠方的親人。爸爸，你在家還好嗎？

光陰似箭，思念的日子總是覺得漫長。我和爸爸已分開六天了。20xx年7月27日夜，我和徐潤羽同住一間客房。我躺在被窩裏休息，一陣悅耳的鈴聲，迎接來的'，是那位同學爸爸打來的電話。我無意中聽到他們的電話，腦中浮現出平常一家三口一起吃晚飯的畫面。爸爸，我好想你！你還好嗎？想着想着眼圈紅了，立刻把頭蒙到被子裏，微微的哭了起來。等情緒稍微恢復平靜些後，向媽媽要了手機，撥通了爸爸的電話。可明明有着千言萬語，拿着電話卻不知該說些什麼，寥寥數語後，無奈的把手機掛了。我再一次躲在被窩裏哭了起來

回到家以後，把我想爸爸想到哭的事告訴了爸爸。他說：這麼多天不見，當然會想家。在家，我也很想你的！原來思念是一根看不見的線，我在這頭，爸爸在那頭

思念，是一種情，也是一種愛，當我們擁有這世界上最珍貴的感情時，彼此之間再無需表述，便可心心相通，時時掛念。

小學生演講稿 篇4

親愛的老師和同學：

大家好！

我叫黃沁如，來自六（2）班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂於助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。

在班級裏我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課後認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是衝在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，並抵制有損學校形象的`行爲發生。在家裏，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業後，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間……

在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，並參加過多次的演出和比賽。現在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。

我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今後的我將一如既往更加努力，不負衆望，請相信我，支持我！投上您寶貴的一票，謝謝大家！

六（2）班

小塘中心小學六年級 黃沁如

小學生演講稿 篇5

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我演講的題目是《善待地球》。

地球只有一個，它的資源並不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時，一場保護地球，珍惜資源的戰役開始打響。

1992年，一場更嚴峻，更強烈的警告被髮出：如果人類不改變自己的生活方式和生產方式的話，地球將會面臨毀滅!

在第34個世界地球日到來之時，我國舉起了“善待地球”的大旗。它成爲我國今年世界地球的主題。

這無疑是明智的。

再有，氣象學家說，持續的全球氣候變化是自然災害的主要原因。我卻有着不同的看法。難道造成如此深重的災害，人類的.因素可以忽略不計嗎?和自然比起來，人是渺小的，但人對自然的影響力卻是巨大的，尤其是當人類的破壞力充分發揮出來的時候。比如：工業化可以使原來滋潤大地的雨露變質，形成酸雨;比如：無休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。

人們常說，善有善報，惡有惡報，人們如此惡待地球，得到只有大自然無情的報復。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀!

地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖着60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關愛，一點點呵護了。然而，人們使地球太失望了。因爲人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現在的多少，朱䴉以曾經的遮天敝日又到現在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!

人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的後果呀!

想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們人類會不會也像恐龍一樣呢?

真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日，從這個地球的節日讓我們用行動來祝福她。

謝謝大家，我的演講完畢。

從浩瀚的太空遙望地球，地球就像一顆白裏透藍的球。蔚藍的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀線般閃閃發光的河流，朵朵白雲漂浮在空中，流動出一幅幅美麗、柔和的畫卷。宇航員讚歎說，地球是他們見過的最美麗的星球!其實，地球的美麗不僅僅在於它擁有的這份罕見的藍色，更在於它用幾十億年的時間孕育了綠色的生命。迄今爲止，地球是我們發現的惟一擁有生命的星球。

然而，隨着現代人類科學技術和經濟水平的不斷提高和飛速發展，地球——我們賴以生存的家園，也受到了殘害：漫漫黃沙代替了昔日鬱鬱蔥蔥的林海，曾經孕育燦爛古文明的河流變成了乾涸的河牀，原本瑰麗優美的風景移爲荒野……還有地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、大氣污染……在長期毫無節制地使用資源後，大自然向人類亮起了紅燈。

就讓我們一起來關注一下目前的土地資源情況吧。

如果說廣袤的大地是地球寬廣的胸懷，那麼，千百年來，人們已在她胸膛上重重地擊打了一下又一下。如今它已是傷痕累累。如果不及時停手，很難想象地球的20xx-08-05 是什麼樣子的。

或許有人會感到這是在危言聳聽，那麼就讓這組數據來告訴你吧!

世界上至少有三分之一的耕地表土流失，二分之一的牧場因放牧過度而向着荒漠化演變，全球每年縮減森林面積超過900萬公頃……

中國的土地狀況更是如此。建國初期，全國土地流失面積爲116萬平方公里。1992年，已達到179.4萬平方公里，佔全國總面積18.7%。北方地區沙漠、戈壁及沙漠化土地已超過149萬平方公里，約佔全國土地的15.5%。80年代中期草場退化機率30%以上，目前仍以每年20xx多萬畝退化的速度在擴大。還記得1998年夏季創歷史記錄的長江洪水嗎?該流域85%的原始森林被破壞，無疑是這場自然災害的罪魁禍首。幸而我國政府已意識到了這一點，迅速出臺了禁止亂砍伐和重新植樹造林、綠化荒山的措施與政策。

其實，在世界許多地方，東南亞、西非和亞馬遜河流域，過度採伐已相當普遍，特別是對亞馬遜河流域熱帶雨林的破壞，已令“地球之肺”的功能明顯弱化。此外，濫伐森林還會造成雨季滑坡，泥石流地質災害的發生。

世界大部分牧場也承受着巨大壓力。如今，非洲的大部分，中東、中亞地區，正因過度放牧而退化。在非洲，由於牧場退化，每年牲畜損失有72億美元。

同學們，看着這一個個觸目驚心的數字、事例，聽着地球媽媽撕心裂肺的呼喊，你們難道至今還無動於衷嗎?來吧，讓我們共同努力，珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，實現人與自然和諧發展。讓地球永遠成爲宇宙中一顆最璀璨的明珠!

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我是實驗小學五（3）班的學生，我叫李煜宇，今天，我演講的題目是《我身邊的好老師》。 三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟樑，十載雨。老師，您是園丁，用智慧、愛心和汗水澆灌着百花園裏的每一株幼苗；老師，您是蠟燭，雖然一燭微火，卻燃盡自己，照亮我們的前程之路；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻不止；老師，您是人梯，默默無聞、不圖回報，雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心連學子之心??

這是人們對老師這一崇高職業的褒獎，然而，我覺得，什麼樣的稱號，多高的榮譽，也贊不盡老師的優秀人格和高尚情操。在我幼小的'心靈裏，老師就像我那又嚴厲、又慈愛的媽媽。

老師，還記得嗎？有一次，到上課時間，天下起滂沱大雨，同學們都以爲你不能來上課，忽然，額頭滾動着汗珠、滿鞋泥濘、褲腿溼了半截的您走進了教室，同學們驚愕了，眼睛溼潤了。可您卻一臉歉意地說：“對不起，同學們，老師遲到了。”之後就準備講課了。從您的身上，我們知道了什麼叫做責任。

老師，還記得嗎？您不到兩歲的女兒得肺炎住院治療，您都沒有耽誤過一節課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴脣和疲憊的身影，聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風趣的講課語言。我們知道，作爲媽媽，您怎能不惦記自己病痛中的女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什麼叫做奉獻。

這就是老師，這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳，無法報答三月的春暉；花兒嬌豔，無法報答園丁的澆灌。老師，您把滿腔的愛都奉獻給了我們，叫我們如何回報呢？就讓我們發自內心地喊一聲：感謝您，老師！感謝您的教誨，感謝您的指引??

請接受我們心底最誠摯的祝福：願您，桃李滿天下，幸福到永遠！

小學生演講稿 篇7

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像雲彩一般離我們遠去，我已經六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。

在過去上千個日子裏，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。

在老師的教誨下，我明白了許多做人的'道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成爲弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級裏迴盪着我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞着我們的歡聲笑語;校園裏，停留着我們嬉戲的身影。在每一個角落裏，我們留下了難忘的回憶。

小學生演講稿 篇8

敬愛的領導們，老師們，親愛的同學們：

大家下午好。今天我演講的話題是＂孝敬父母 感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問大家一個問題？大家說好不好？大家說：好．同學們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢？（大家說：媽媽．）對了，媽媽，一個無比親切的稱呼，母愛，一個蘊含了無限感動的詞彙．在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的'． 花兒感謝小草，小草感謝大樹，大樹感謝土壤。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌並不出衆，沒有崇高的職業，但是他們對我的關心，對我的愛護。並不是三言兩語就講的清楚的．

以後，我更加努力學習了，因爲我要用我的成績回報父母，父母爲我付出的一切一切我將百倍的向他們回報．

我的演講完畢，謝謝大家．

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“團結就是力量”。

＂當螞蟻遇到‘洪水’時，它們的腿都粘住了，就手拉手一起逃出險境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這裏想：螞蟻比我們人還團結，平時我真是小看它，沒想到它們還會自救呢！我又往下讀，突然文字簾入我眼前：一次，森林發生了火災，大大小小的螞蟻抱成一團，在的.在外面，小的在裏面，它們一起滾下山坡，好不容易離開了‘火魔’，最外面的一層卻已經灰飛煙滅了。我讀到這裏，眼前的淚水止不住流了下來。

啊！螞蟻的這種精神多麼可貴啊！它們寧願犧牲自己，也要同胞活下去。要是是我的話，我早就已經自顧自地逃，哪還談得上救別人？還有，這些螞蟻很團結，要是是我的話，已經慌里慌張，不像螞蟻這樣鎮靜自若。讀了文章的最後一句話：螞蟻是渺小的，但更是高大的。我想：說得不錯，螞蟻的確是渺小的，高大的。

大家以後也要有螞蟻一樣崇高的精神。