學校先進教育工作者發言稿
在日常生活和工作中，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的學校先進教育工作者發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校先進教育工作者發言稿1
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
在慶祝第xx個教師節之際，我謹向一直重視、支持教育事業和學校發展，關心、關愛我們教師的各位領導致以崇高的.敬意！祝願各位教育同仁身心健康愉悅，生活美滿幸福！
在過去的日子裏，如果說我取得了一些成績，獲得了一點成功的話，那麼，它離不開各位學校領導對我的關心和厚愛，離不開各位老師對我的理解和支持。應該說，沒有你們，就沒有我的今天。謝謝你們，衷心地感謝你們。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，我想在今後的學習、工作中，我會懷着一顆感恩的心，謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷地加強學習，不斷地注重反思，不斷地完善自我。特別是在一個新的工作領域中，牢固樹立“以人爲本”的理念，尋求切實有效的途徑和方法，儘快鍛鍊和提高自己的工作能力，更好地爲學校和老師們服務，不辜負大家的希望。
我相信所有被評爲區先進的老師們，都會把榮譽看成是新的起點，不斷努力，不斷追求，爭取更上一層樓的。最後，藉此機會我祝願我們每一個彩香人身體健康，家庭幸福，笑口常開！
謝謝！
學校先進教育工作者發言稿2
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
今天，我能站到這裏作爲先進教育工作者發言，我感到非常高興，一下是我從教二十多年的一點感受，希望大家多提意見。
從畢業參加工作至今，從一名普通的教師，到學校教研室主任；從教研室主任到一名小學校長；在教育戰線上已經度過了二十多個春秋。回首二十多年的教育生涯，說實在的，幾多感慨，幾多欣慰，幾多自豪。
下面我就從三個方面向在座的各位領導、老師做以彙報。
一、做老師，用愛心去溫暖。
“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光裏絢麗綻放”。
作爲一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，應該一視同仁。對於調皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關愛。只有這樣，孩子們纔會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去。我認爲，學生的要求不是很高，只要教師肯於主動的瞭解學生的心理，適當的拿出一點時間去接近學生，在師生關係方面，一定會做到事半功倍。當我因有事一天沒有給學生上課時，學生在日記中寫下了“離開老師的日子？？”。在課下，我也經常和學生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關，享受榮譽。傾聽學生的心聲，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人，一個可以信賴的人。我深信，作爲一名教師，有一千個學生，就有一千種愛。
二、作爲教研室主任，用真心去垂範。
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”
從選擇教師這門職業的.第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師。爲此我也這樣要求我們的老師：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。因此，我特別注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的羣衆基礎和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，與教研室全體老師一起積極努力，同幹事業，共創新業績。
三、作爲校長，用誠心去分擔。
“心中無我，工作才能無私無畏。”
是我的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。大浪淘金方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨。新學期的教育藍圖已經展現，機遇與挑戰並存，我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。
最後我衷心的祝願各位領導、老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
學校先進教育工作者發言稿3
尊敬的各位領導、與會的全體老師：
大家好！
今天，我們全鎮教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國教師節。站在慶祝教師節暨表彰大會的臺上，心情無比激動。首先，作爲一位代表，很榮幸地受到鎮政府先進教育工作者的表彰，這是對我們工作的認可，也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得，離不開鎮政府、教育局、中心校和學校各位領導的關心和厚愛，離不開各位老師對我們的理解和支持。在這裏，我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時，被授予區先進教育工作者的稱號，對於我來說是鞭策，也是激勵，讓我感慨萬分。當初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價值的我，滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉眼間，一年過去了，我非常慶幸自己當初的選擇。因爲這一年，是東風區教育蓬勃壯大，飛躍發展的歷史時期，參與其中，我倍感自豪；因爲這一年，在華東師範大學，能有幸零距離的聆聽、領悟優秀校長們的管理之道，不斷提高，我倍感充實；因爲這一年，能以校長的角色發現、思考學校的新問題，引領老師們學習、踐行教育的新理念，共同進步，我倍感欣喜；因爲這一年，能與老師們一起拼搏奮鬥，書寫了二十五小的新篇章，百姓讚譽，我倍感幸福。
不會忘記20xx年8月，我從東風區教體育局副局長的崗位調到佳木斯市第二十五小學校長的崗位，面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔心，在學校辦學聲譽差，生源嚴重不足、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調查研究，不斷深化校情認識，對學校工作進行了科學定位，把創特色、提質量、樹形象作爲工作重點，實施了基礎工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程，以五項工程推動學校朝着規範化、特色化方向前行。形成了我們永遠比我重要的二十五小精神和每天進步一點點，讓師生在創新中享受教育的辦學理念。
作爲校長我深知要審時度勢。特色是學校之靈魂，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育。爲此我校抓活教師的分層和針對性培訓工作。如自主學習與理論對話的假期學習和平時的自學；自主參與與實踐對話的教研組課內研討；自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對話的教師學期論壇。隨着國家級信息技術重點課題的深入研究，我們提出了科研興校，特色強校的工作思路，學校現有市級子課題《有效課堂教學策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學中的應用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學中的`應用》、市級課題《新時期信息技術與課堂教學的融合》。
根據學校地處城鄉結合部，流動人口居多，家長文化水平較低的實際，學校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進行了全面、細緻的查看。每學期我深入課堂隨堂聽課達50餘節，檢查教師常規資料共300餘份，與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時都直不起腰來，痛得回家在牀上都躺不下去，然而想到教學工作的整體提升，我堅持把工作推進下去。
4月，學校順利通過教研基地中期驗收，成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出，學校成功召開了《教師論壇學案與預案的聯繫》、《教師素養展示會》。加班期間，由於長時間的過度勞累，使我患上了病毒性感冒，高燒不止，臉色蒼白，從不忍心請假。撰寫的《強化課堂教學技能優化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流；撰寫的《堅持城鄉一體促進教育公平》在全省教育均衡發展大會上作典型發言；20xx年9月在參加全國中小學校長理論研修班學習中表現優秀，作爲優秀學員代表在結業式上發言。
近年來區委政府對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注，爲學校的發展注入了新的生機與活力，爲我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風區教育事業的蓬勃發展，學校硬件設施的日新月異，素質教育質量的不斷提升，有我們工作的印記。我也深知，學校的發展、校長的成長與進步，無不滲透着各級領導的關注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離領導的要求，羣衆的願望還有很大的差距，這一切，我們都應感到自責與愧疚。校長是學校的靈魂、一個好校長就是一所好學校這些厚重的責任話語應該成爲我們肩上永久的擔子。憑發現的目光，用智慧的思考，以親力實踐，打造能夠影響佳木斯乃至更廣範圍的教育精品，永遠做教育的守望者，努力做教育改革的開拓者應成校長的共同理想與追求。把學校管理好，使學校整體得到發展是我們的首要責任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責任；讓學生更好地發展是我們的崇高責任。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨，這就是全體校長的風範，更是全體校長的情懷與精神。
各位校長、各位同仁，愛灑桃李，我們無怨無悔；辦好學校，我們責無旁貸。爲了讓每一位學生都揚起希望的風帆，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向着自己的職業理想奔跑
最後，祝各位領導身體健康、工作順利！祝各位同仁節日快樂！
學校先進教育工作者發言稿4
尊敬的各位領導、與會的全體老師：
大家好！今天，我們全鎮教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第XX個教師節。站在慶祝第25個教師節暨表彰大會的臺上，心情無比激動。首先，作爲一位代表，很榮幸地受到鎮政府先進教育工作者的表彰，這是對我們工作的認可，也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得，離不開鎮政府、教育局、中心校和學校各位領導的關心和厚愛，離不開各位老師對我們的理解和支持。在這裏，我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時，被授予區先進教育工作者的稱號，對於我來說是鞭策，也是激勵，讓我感慨萬分。當初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價值的我，滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉眼間，一年過去了，我非常慶幸自己當．
初的選擇。因爲這一年，是東風區教育蓬勃壯大，飛躍發展的歷史時期，參與其中，我倍感自豪；因爲這一年，在華東師範大學，能有幸零距離的聆聽、領悟優秀校長們的管理之道，不斷提高，我倍感充實；因爲這一年，能以校長的角色發現、思考學校的新問題，引領老師們學習、踐行教育的新理念，共同進步，我倍感欣喜；因爲這一年，能與老師們一起拼搏奮鬥，書寫了二十五小的新篇章，百姓讚譽，我倍感幸福。
不會忘記2014年8月，我從東風區教體育局副局長的崗位調到佳木斯市第二十五小學校長的崗位，面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔心，在學校辦學聲譽差，生源嚴重不足、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調查研究，不斷深化校情認識，對學校工作進行了科學定位，把創特色、提質量、樹形象作爲工作重點，實施了基礎工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程，以五項工程推動學校朝着規範化、特色化方向前行。形成了我們永遠比我重要的二十五小精神和每天進步一點點，讓師生在創新中享受教育的辦學理念。
作爲校長我深知要審時度勢。特色是學校之靈魂，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育。爲此我校抓活教師的分層和針對性培訓工作。如自主學習與理論對話的假期學習和平時的自主交流與；自主參與與實踐對話的教研組課內研討；自學．
同伴對話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對話的教師學期論壇。隨着國家級信息技術重點課題的深入研究，我們提出了科研興校，特色強校的工作思路，學校現有市級子課題《有效課堂教學策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學中的應用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學中的應用》、市級課題《新時期信息技術與課堂教學的融合》。
根據學校地處城鄉結合部，流動人口居多，家長文化水平較低的實際，學校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進行了全面、細緻的查看。每學期我深入課堂隨堂聽課達50餘節，檢查教師常規資料共300餘份，與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時都直不起腰來，痛得回家在牀上都躺不下去，然而想到教學工作的整體提升，我堅持把工作推進下去。
2015年4月，學校順利通過教研基地中期驗收，成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出，學校成功召開了《教師論壇學案與預案的聯繫》、《教師素養展示會》。加班期間，由於長時間的過度勞累，使我患上了病毒性感冒，高燒不止，臉色蒼白，從不忍心請假。撰寫的《強化課堂教．
學技能優化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流；撰寫的《堅持城鄉一體促進教育公平》在全省教育均衡發展大會上作典型發言；2014年9月在參加全國中小學校長理論研修班學習中表現優秀，作爲優秀學員代表在結業式上發言。
近年來區委政府對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注，爲學校的發展注入了新的生機與活力，爲我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風區教育事業的蓬勃發展，學校硬件設施的日新月異，素質教育質量的不斷提升，有我們工作的印記。我也深知，學校的.發展、校長的成長與進步，無不滲透着各級領導的關注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離領導的要求，羣衆的願望還有很大的差距，這一切，我們都應感到自責與愧疚。校長是學校的靈魂、一個好校長就是一所好學校這些厚重的責任話語應該成爲我們肩上永久的擔子。憑發現的目光，用智慧的思考，以親力實踐，打造能夠影響佳木斯乃至更廣範圍的教育精品，永遠做教育的守望者，努力做教育改革的開拓者應成校長的共同理想與追求。把學校管理好，使學校整體得到發展是我們的首要責任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責任；讓學生更好地發展是暴雨沖刷，更；我們的崇高責任。大浪淘沙，方顯真金本色．
見青松巍峨，這就是全體校長的風範，更是全體校長的情懷與精神。
各位校長、各位同仁，愛灑桃李，我們無怨無悔；辦好學校，我們責無旁貸。爲了讓每一位學生都揚起希望的風帆，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向着自己的職業理想奔跑
最後，祝各位領導身體健康、工作順利！祝各位同仁節日快樂！
學校先進教育工作者發言稿5
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！
金風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，伴隨着豐收的喜悅，我們全鎮教師與關愛我們的領導歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與鼓勵彙集而成的節日——教師節。
我是xx中學的團支部書記張峪，今天，能有幸代表先進教育工作者上臺發言，我感到十分的榮幸，心情也特別的激動。在此，感謝各位領導和老師對我的關心和信任。同時，我們能參加這次教師節表彰大會，離不開xx鎮人民政府、xx教育室和學校各位領導的關心和培養，離不開各位老師對我們的理解和支持。藉此機會，請允許我代表全體教師向一如既往地關心我們的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向爲我們xx教育事業默默奉獻的每一位老師說一聲：“你們辛苦啦，祝你們節日快樂！”
國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，在鎮黨委政府和教育室的正確領導下，在學校領導班子的團結協作下，我校教育蒸蒸日上，取得了一個又一個的巨大進步。安全工作周密詳盡，讓學生安心求學；德育工作細緻入微，讓學生學會做人；教學課改有聲有色，讓學生愉悅學習；教育質量穩步提高，學校的中考成績一直名列全縣前茅。作爲xx中學的一員，我爲生在xx中學這個集體而感到驕傲和自豪；更爲生在xx鎮這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運和幸福。
年年花似錦，今年花更紅，在這豐收的日子裏，我們收穫了欣慰、更收穫了幸福。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，更體現了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭。”是啊！讓我們做葉的事業，播撒希望吧！因爲，沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻、默默耕耘，就沒有各項事業的'發展、文化的傳承、時代的進步、國家的強盛。作爲一名教育工作者，理應理解教育的深刻內涵，堅定地戰鬥在教育教學第一線，去體會着教師職業那種收穫桃李的幸福感。
昨天，我收到了已經畢業的學生給我發來的一條短信，信中這樣寫道：
“張老師，您還好嗎？在這個屬於您的日子裏，我衷心的祝老師節日快樂！初中三年，是您讓我學會了尊重，是您讓我學會了寬容，是您讓我找回了自信，並教會了我許許多多做人的道理，在這裏，我要真心的向您說一聲：謝謝您，老師！祝您在今後的日子裏工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學生：周xx”我讀着這條樸實的短信，心裏有一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收穫，也許這就是所謂的“工作着，就是快樂着，快樂着，就是幸福着”的完美詮釋吧。讀完這條短信後，我就告誡自己，在今後的工作中我還要不斷地加強業務學習，還要不斷地注重工作反思，還要不斷地完善自我，鍛鍊和提高自己的工作能力，更好地爲學生服務、爲學校服務、爲xx鎮的教育事業服務。
其實，我和所有的老師一樣，熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了無比的欣慰。在工作中，是學生清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們激勵，是同事們真誠的微笑給了我們支持，是家長一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業，我會把“認真負責”作爲自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好。
最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們激情豪邁！新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協力，團結一致，人人都爲xx教育貢獻一份力量，我相信xx的明天一定會更美好！
我的發言到此結束，祝願在座的領導和老師們身體健康，闔家幸福！祝願xx鎮的教育事業再創輝煌！
學校先進教育工作者發言稿6
各位領導、各位老師：
大家好！
我很榮幸能作爲縣先進教育工作者候選人在此發言，此刻我的心情非常激動，首先，在這裏我要衷心感謝在座的各位領導對我一直以來的關心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支持。現把一學年來我的工作和成績向大家彙報。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻、默默耕耘，就沒有事業的發展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。
所以，古往今來人們給教師的讚譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作爲普通教師我們情願迴避被推上這樣一種精神的聖壇，或許我們當初選擇這份職業時僅僅只是樸樸實實地爲了謀生，或許我們更願意擁有一份把教師當着一種普通職業的從容與平淡。但我們決不能否認，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的火炬手，是人類信仰天地中的精神祭師。或許，我們不曾想過要活得如此崇高而神聖，因而承載着許多痛楚、艱辛和困惑。但經歷了汶川5。12巨大的震痛之後，我們終於認證了：人間還有大愛、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責任。終於我們知道教師這個職業天然地被賦予更多，並還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。
我們作爲一名教育工作者，理應理解教育的深刻內涵，堅定地戰鬥在教育教學第一線，去體會着教師職業那種收穫桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中學、箭橋中學的許多高一學生的短信，信中說道在這個特殊的日子裏，祝老師教師節快樂，特別的祝福送給特別的你，你用您那勤勞和辛苦在三年裏哺育了我，讓我能有今天的成果，在這裏，我要說聲謝謝，祝您在今後的日子裏工作順利、桃李滿園。我閱讀着一封封短信，回覆着一封封心情，心裏感覺到有一種無法言表的特殊的.美，也許這就是教師的收穫，這就是所說的工作着，就是幸福着，幸福着，就是快樂着的經典語言，這就是一種精神愉悅，我們正是憑着這份愉悅的精神來支撐着我們爲之奮鬥的事業。
過去的一年，我們不斷地加強業務學習，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，儘快鍛鍊和提高自己的工作能力，更好地爲學校服務、爲學生服務，爲鍾愛的事業服務，以不辜負大家的希望。
我們在工作中，是學生清純的眼眸給我們以力量，是領導關切的話語給我們以激勵，是同事們的微笑給我們以支持，是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作爲一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的。
作爲教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地；作爲教育工作者，我們要專心服務、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，那麼我們就完全有可能成爲最優秀、最受學生歡迎的教師，最優秀的教育工作者，就能在自己的職業中找到快樂和幸福！在此，我願與大家共勉勵，同進步！
同時，我們所有的先進教育工作者決心在新的學年裏，以昂揚的鬥志戰鬥在工作的最前沿，繼續爲學校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。
最後，祝願大家永遠敬業樂業，祝願我鎮的教育事業永遠興旺發達。
謝謝大家！
學校先進教育工作者發言稿7
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
在慶祝第XX個教師節之際，我謹向一直重視、支持教育事業和學校發展，關心、關愛我們教師的各位領導致以崇高的．
敬意！祝願各位教育同仁身心健康愉悅，生活美滿幸福！
在過去的日子裏，如果說我取得了一些成績，獲得了一點成功的話，那麼，它離不開各位學校領導對我的關心和厚愛，離不開各位老師對我的理解和支持。應該說，沒有你們，就沒有我的'今天。謝謝你們，衷心地感謝你們。俗話說滴水之恩當涌泉相報，我想在今後的學習、工作中，我會懷着一顆感恩的心，謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷地加強學習，不斷地注重反思，不斷地完善自我。特別是在一個新的工作領域中，牢固樹立以人爲本的理念，尋求切實有效的途徑和方法，儘快鍛鍊和提高自己的工作能力，更好地爲學校和老師們服務，不辜負大家的希望。
我相信所有被評爲區先進的老師們，都會把榮譽看成是新的起點，不斷努力，不斷追求，爭取更上一層樓的。最後，藉此機會我祝願我們每一個彩香人身體健康，家庭幸福，笑口常開！謝謝！
