關於感恩教師的演講稿14篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關於感恩教師的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於感恩教師的演講稿 篇1
各位同學，各位老師：
大家好，
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。感謝您，我的英語鄭老師!
感謝您——鄭老師，您讓我成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的`閃爍。
最後，再次祝您教師節快樂!
關於感恩老師的演講稿13
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神聖的職業。老師是祖國棟樑的啓蒙者，創造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質疑，老師真好！
時光匆匆流逝，又是一年教師節，老師，您辛苦了，每當夜深人靜的時候，您卻在備課，看着您的身影，我忍不住想要跟您說：“感恩您，老師“，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看着您，我忍不住想對您說“感恩您，老師“。每當我們淘氣貪玩或不寫作業是，您不會罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師。
關於感恩教師的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
草木感恩陽光和雨露，是因爲陽光和雨露時時刻刻的滋潤着它生長；鳥兒感恩大樹，是因爲大樹無微不至地哺育着鳥兒成長；老鷹感恩藍天，是因爲藍天無私地提供它自由自在飛翔的天地；我們感恩父母，是因爲他們默默無聲地給予了我生命，給了我一個溫暖而舒適的家，讓我有了一個遇到暴風雨時的避風港。因此，我們一定要學會感恩，樹立一顆感恩的心。
而我們在現實的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母親索取，總覺得那是理所當然的，這是因爲我們真正缺少的是一顆感恩的心。古人云“滴水之恩，當涌泉相報”。這簡簡單單的一句話，卻能體現出一個人懂得感恩的真善品質。只要我們懷着一顆感恩的心，就有可能感化世間的萬物。是啊，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩所有幫助過我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生，讓自己的道路更加光彩亮麗！
我清清楚楚的記着，從學步到尋路，從膽怯到自信，從妄自菲薄到樂觀生活。是成千上萬的老師鼓勵我一點點的進步。每次在我失敗時，是成千上萬的老師像一縷陽光，消除我內心的積雪；在我迷茫時，是成千上萬的老師像一盞明燈，照亮我前進的`步伐；在我難過時，是成千上萬的老師像一首美妙的音樂，舒緩我的情緒。啊，一個個老師給予我的愛是那樣的微不足道，但是在這點滴的愛中，卻飽含了你對我無微不至的關心。你爲我做的事情太多太多了，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。
在一次偶然的機會，我認識了《學習改變命運，感恩成就人生》的主持人——xx老師。是他教會了我如何感恩老師，“x老師，謝謝您，這麼多年在我遇到挫折的時候是您幫助、鼓勵我，謝謝您”當我擡起頭，看到您那淚流滿面的臉，剎那間我感覺到了，您是多麼的辛苦啊！啊！老師，我應該懂得感恩，應該懂得感恩於您！
此時此刻，我真真切切地體會到了，感恩是多麼的偉大、重要啊！我應該懂得感恩，懂得感恩於成千上萬的老師。
關於感恩教師的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
他，個子不算高，看似小巧玲瓏，給人以一種很文弱的樣子。戴着一副半框眼鏡，留着一個小平頭，也許長得太平凡，淹沒在人羣中應該很難找到吧，但是，他身上帶有的親和力，似乎又能讓我們很快找到他。別看他個頭不大，走路時喜歡一隻手插在口袋裏，像風一樣匆匆從我們身邊掠過;有時候也像一個小孩子一樣，在辦公室裏喜歡打遊戲，打瞌睡，有點可愛。在接觸他之前其實就聽說他是一位很友善的老師，但真正說起我和他的緣分，還得從那件事說起。
去年期末考試前期，天氣驟變，氣溫陡然下降，一切都暗示着寒潮即將來臨。那幾天也變成了感冒的高峯期，當然，我也不例外。考試當天已經高燒不退，打電話給父母，可惜他們沒辦法趕過來，即使趕過來，時間也不允許，我的病情更是不允許。毫無辦法之下，只能麻煩在附近實習的護士姐姐了。她接到電話後立馬趕了過來。
事情看似很順利，可惜，她來得匆忙，身上沒有帶錢。她攙扶着渾身無力的我走到班主任辦公室開請假條，並且先暫時借錢急用，然而他身上沒有帶錢。辦公室裏有三位老師，一位是我的.現任班主任，以爲是前任班主任，另一位則是我所感恩的老師。在問前班主任，他用同樣的答案回答了我。希望破滅了，我們姐妹倆傻傻的站在辦公室裏，這時，不得不把希望寄託在他身上了。我們再一次向老師提出了請求，還是同樣的回答，無奈，正當我們轉身準備離開時，他叫住了我們，說：“要不，先把我學生寄放在我這裏的兩百元拿去急用一下吧。”我們連忙接過這兩百元，連聲道謝。
如果不是他當初借的那兩百元，現在的我會是怎樣?還能好好的在這兒嗎?第二天，父親便把錢給了他，傻乎乎的他還一頭霧水，只得由我向他解釋了。媽媽說：“滴水之恩當涌泉相報，你要記住別人對你的好，並竭盡自己所能去報答。”那位老師也用他的善良告訴了我，當別人有難時伸手拉一把，也許只是綿薄之力，卻讓別人感到暖心。
這是由生病需要兩百元引起的緣分，他是我這輩子尊敬的老師，感恩老師。他的恩情我銘記於心，感謝緣分賜我一份特殊的師生情。
關於感恩教師的演講稿 篇4
尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自初x（x）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血爲我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞爲師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的.”。仍然堅持親自侍奉。後來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭後，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣着簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，並與與會者一起爲老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成爲世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷着一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園裏蔚然成風。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於感恩教師的演講稿 篇5
各位老師，各位同學，大家早上好。在開始今天的講話之前，我們先來分享一個故事。說的是在很久以前，一個餓到極點的小男孩在乞討無數次失敗後敲響了最後一個房間門，開門的是一個少女，在瞭解情況後，女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個男孩，男孩感激的離開了，很多年後女孩得了重病，需要大筆的醫藥費，就在她看着賬單忐忑不安時，卻發現已經有人幫她付了費，簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當年的那杯牛奶幫了這個女孩！！聽到這個故事，我們都知道，女孩當年的善良幫助了她。所以我們要有愛心，多幫助人。但故事裏的男孩的行爲，不是也值得我們學習麼？懷着一顆感恩的心去面對生活！
是的，感恩節又到了！當瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息的時候，當瑟瑟的秋雨潤溼了大地母親的眼眶的時候，感恩節來了。雖然是美國的節日，但我想，感恩是無國界的。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。儘管轉眼冬天的腳步就咄咄逼近，無情的風雪冰峯大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因爲她看到了枝頭成熟的果實，看到了嬌豔的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。我們每一個人的父母和師長就是如此，在我們漫長的成長道路上，在我們人生無數次的第一次中，默默的支持，傾注全部的愛。可是你看，枝頭的樹葉並沒有忘記他的大地母親，他們踏着歡快的節拍，跳着灑脫的舞姿回到了母親身邊，靜靜躺在母親懷裏，爲她提供養料。那我們是否也應該感謝我們的父母師長他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護着我們。感謝他們賜予我們力量和勇氣。因此，我想說，我們要常懷感恩之心。
常懷感恩之心，就要學會換一個角度看問題。當我們面對父母的羅嗦苛刻時，當我們面對師長的嚴厲批評時，我們不要抱怨，換一個角度看，這是父母師長對自己的關心和愛護；就像小時候剛學走路時一樣，成長的'道路上難免會跌倒，但要勇敢地站起來繼續練習，你會走得更好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒！感謝絆倒我們的人，因爲他強化了我們的雙腿！感謝欺騙我們的人，因爲他增進了我們的智慧！感謝藐視我們的人，因爲他覺醒了我們的自尊！
常懷感恩之心，就是要帶着感恩心做人，但帶着責任心做事。武打影星李連杰參加湖南衛視《背後的故事》節目錄制時，一直在強調“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來，40歲以前，他是活在小我的世界中，賺很多錢，以養妻女；但是40歲以後，他是活在大我的世界中，社會需要他做什麼，他就做什麼。用他的話來說，活着，從來都不是一個人的事，是責任讓我堅持下去。我們每個人都因愛和責任而生。對於那些幫助過我們，爲我們提供過滿足感和成就感的人們，我們當然也應該用溫暖的胸懷心存一份感恩。
最後我想說，常懷感恩之心的人，註定會收穫別人的發自內心的尊重。演唱組合she中的selina在工作時，由於現場工作人員的失誤，被大火燒傷，幾乎毀容。可想，對於他們這樣從事演藝事業的人而言，無疑是致命的打擊。但正如大家所看到的，她並沒有抱怨，沒有指責什麼人，在康復的過程中忍受着常人所不能想象的痛苦，始終對幫助鼓勵她的醫生朋友歌迷們心存感恩，因此收穫了大家發自肺腑的佩服和尊重。
本月，我們的學校將迎來文明單位的檢查，所以，親愛的同學們，就從今天從校園開始吧，把感恩放在心中，把感謝付之於行動，爲養育你的父母，爲培養你的師長，爲陪伴你的同窗，爲培育你的箐箐校園，付出自己最大的努力！請相信，你的世界必將變得溫暖與美好。
感謝大家聆聽我的發言，感謝我的父母，師長，同事，以及我親愛的孩子們！
謝謝！
關於感恩教師的演講稿 篇6
爲人師表，率先垂範。這是對身爲教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象，而且教師更爲學生、爲我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格令每一位學生終生受益，教師的高尚道德讓所有人爲之感動。
1997年12月5日9時45分，陝西省某地發生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時，在西安市某大學校園四樓的一所教室裏，一位白髮蒼蒼的老教授正在給學生講課。大樓搖了一下，所有的學生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚："可能是地震。"然而，當他開口時卻說："同學們有序離開教室，到教學樓前的空地集合。"學生似乎明白了一點什麼，魚貫而出。
在另一所自習教室裏，隨着一聲大喊："地震啦!"亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的人都集中到樓前的空地上時，學校領導清點人數發現：只有老教授未下來。正在這時，老教授出現在樓門口，同學們一齊歡呼衝上去圍住了他。細心的人發現：他手裏還提着一雙女生跑丟的'高跟鞋。
地震給學生們上了一課，讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最危急關頭，老教授爲他們樹立了"先人後己"的品德典範。
在北京師範大學的校園裏銘刻着這樣的校訓"學爲人師，行爲世範"。這既是對未來的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在於自己擁有真才實學和高尚品行，更可貴的是成爲人世和社會的楷模："以令率人，不如身先"，"知行合一，行勝於言"。
在一個新學期開始的秋天，北京大學一位外地來的新生揹着大包小包走進了校園，實在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來，這位新生走上去說："您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地答應了。
這位年輕的學子輕裝地去辦理了各種入學手續。一個多小時後回來，發現老人還在那裏盡職盡責地爲他看着行李。一聲謝過後，兩人各自走了。
幾日後，在開學典禮上，這位新生驚訝地發現，主席臺上就座的北京大學一位副校長正是那天替自己看包的老人。
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對於大多數人來說是一件並不難的事情，然而這一切對於一個被車禍毀於一旦的家庭來說有多難啊!
她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說："要命還是要腿!"她的家人爲了讓她活下去，只好讓醫生爲她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪裏去了?我的腿呢?"爸爸媽媽與女孩哭着抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭着鬧着要上學，父母看着這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐着地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心裏又重新燃起了希望之火。2004年4月"籃球女孩"抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終於可以自己走路了，終於可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。
這些事例昭示着我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次，我們作爲小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生纔會美麗，我們的生活纔會多彩，我們纔會遠離悲傷。
同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行爲，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔，更加美麗!
關於感恩教師的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。從小到大，我從一上學就會遇到許多老師，這些老師各種各樣，有溫柔的，有嚴肅的，還有幽默的。
我最喜歡的是我們班的`班主任——xx老師，從上五年級的時候，老師就陪伴着我們，xx老師長得很漂亮，高高的個子，中等的身材，烏黑的長髮，邊上稍有一些捲起，有點黃，又是披肩，有時扎一個馬尾辮，一雙眉毛下長着一雙大眼睛，時時閃爍着認真的神情。
xx老師是一位溫柔的老師。對我們就像對待自己的孩子一般，讓我們不再感到畏懼，也讓自己充滿了自信。xx老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們上起課來彷彿身臨其境，老師對待工作也一絲不苟、認真負責。每次學校裏大小事件，她都認真對待，發現問題就立刻改正，有做到完美爲止，才肯罷休。
記得有一次，xx老師爲了培養我們的大膽，便把備課給了，讓他幫我們上課，剛一上課，就拿着備課，邁着“矯健”的步伐走上講臺，把書一放，便繪聲繪色地講了起來，同學們沒有一個不認真聽的，反而積極回答問題了。突然，不講話了，彷彿機器生鏽了，卡住了一般，這時，xx老師輕手輕腳地走過來，看了看備課，對笑了笑：”你講得正好，這個是這樣講的。”這一句細微的話語，頓時，像吃了蜜一樣甜，經過老師的指點，成功地上完了整整一節課。這時，xx老師爲豎起了大拇指。
xx老師——我們的班主任，我永遠都不會忘記你的。辛苦了!xx老師!
關於感恩教師的演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好！
當瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。當瑟瑟的秋雨潤溼了大地母親的眼眶。大地母親沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風雪又將冰峯大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因爲她看到了枝頭成熟的果實，看到了嬌豔的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的.天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。
此時此刻，你是否想到了養育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
可是當你看到枝頭的樹葉並沒有忘記大地母親，踏着歡快的節拍，跳着灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷裏，爲她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你爲父母倒過多少杯水？有過多少次關心的問候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下後者應該更多吧？當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，當你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，你也應該懷着一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。
當你看到歲月的時光想無情的風雪染白了父母那絲絲黑髮，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質上的滿足和追求，奢靡的慾望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊？
不！我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護着我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口爲我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多。
試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好！
關於感恩教師的演講稿 篇9
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收穫喜悅和幸福的季節裏，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的`感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裏，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您爲我們開啓的知識殿堂裏汲取營養、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節這個神聖特殊的日子裏，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。爲了不辜負您對我們的深情寄託，在新學年裏，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
關於感恩教師的演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
（下午見面時用語）下午好
今天我演講的題目是《感恩教師》。
“不要問我要去哪裏，我的心靠你，不要問我要去哪裏，我的愛牽着你……”《綠葉對根的情意》正在耳機裏玩，我看着窗外，外面的樹已經茂盛了，我看着樹，感覺它是不是在拼命找什麼東西，心裏有種奇怪的感覺。
週一放學，來到母校，聽到讀書聲；透過窗戶，我看到了我的第一位老師。她還是那麼善良，那麼有活力，卻沒有那麼繁華，沒有那麼年輕。不像以前那麼年輕了。
現在，我已經把幼稚留給了母校和老師，帶着一些成熟走進了中學。
老師您好！我用羞澀的`話語向她問好。她還是那麼幸福善良，只是缺少了一些青春活力。她輕聲說：“是西西。聽起來還是香醇甜甜的。那一刻，我鬆了口氣。”
我一個人靜靜地走在校園裏，享受着內心的平靜和溫暖。教學樓對面是一排整齊的楊樹。我擡頭一看，他們長高了不少。年輕的葉子在微風中頻頻點頭，彷彿在聽着什麼，似乎不願意離開。無論如何，葉並沒有停止思考根的片刻。
甜美的歌聲在我耳邊迴盪，我站在那裏，凝視着。
樹葉永遠不會忘記根，不管它們落在哪裏，因爲根滋養它們
它。根，也不會忘了葉，不論送走多少葉，因爲它們是自己的生命。葉永遠記得根，就像我們永遠記得母親，記得老師，這就是綠葉對根的情意。
關於感恩教師的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的.傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師爲我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
關於感恩教師的演講稿 篇12
親愛的同學們、老師們：
你們好！
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的'春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那麼站着，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收穫了無數的快樂。
教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於感恩教師的演講稿 篇13
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》。
我要感謝媽媽，因爲她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因爲他帶給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因爲他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話裏，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的！讓我更加自信。
週末及假期您給我們在電話裏耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心裏是多麼的感動，是您讓我學會了關愛。
啊！老師，您的愛就像水一樣純淨、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的.和藹可親；我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢？最後，我想說一句：“感謝您，我的老師！”
關於感恩教師的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x年級x班的xx，今天我演講的題目是感恩老師。
請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅，並及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多麼偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩，感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的`點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環境，這些都是感恩，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在校園裏，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！最後我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！
