教育範文演講稿

【精華】小學生演講稿作文10篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學生演講稿作文10篇

小學生演講稿作文 篇1

老師、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的主題是“節約資源、從我做起” 。 3月21日 是世界森林日, 3月22日 是世界水日, 3月23日 ,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話並不誇張,森林可以調節氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩定,風調雨順,可以減少乾旱與洪澇的災害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到淨化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行爲正在吞噬着原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變着我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

有的同學會說:“我們連森林都沒見過,怎麼會破壞森林呢?” 其實,我們每天所用的紙張,都是用木漿製成的,爲了供應用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們去餐館使用的一次性筷子也是木頭做的,據測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨着人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類需水量也隨之增長,水緊張的.現實日益突出。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

爲了不讓悲劇發生,我們能做什麼呢?我們能做的事情很多,比如:節約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關緊水龍頭;保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木等等。同學們,讓我們從現在開始,從自身做起,從日常生活中的點點滴滴做起,樹立起環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裏健康成長。

小學生演講稿作文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的外公喜歡勞動,他也很關心我們的家人,他說:“外面賣的菜打了農藥,很不健康。”於是,他竟然自己種菜,我們都怕他累壞了身子,老人應該在家裏好好養老,可他卻爲了我們的健康,還是去種菜了。

外公每天很早就起來,趁太陽不大,他就開始種菜,拿着鋤頭把土砸碎,又挖坑,再撒種子、澆水、施肥,每天都帶很大一瓶水,他竟然喝完了。

隨着天氣越來越熱,每次外公的衣服都打溼了,他的澆水量也越來越大,每天肩上扛着又多又重的水,給菜澆水,我們家裏的.房間有幾個箱子,裏面裝着茄子,土豆,番茄等等,這可都是外公辛苦的勞動成果。

這天,外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜,到了九點鐘,我起牀了,這時聽見了“咚!咚!咚!”的敲門聲,我往一瞧:原來外公回來了,外公又是渾身溼透,可是溼的很大一片,“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子,他穿上鞋子向外面望去,估計是在想着他那些小苗。

雨一連幾天的下,菜地很快就被水給吞掉了,外公養的魚也跑了,他趕忙去把成熟的果實摘了,可都爛了,水面上只飄着幾個冬瓜,小苗也淹死了,圍牆被沖走了,本來準備摘的白菜也衝死了。

外公的菜地淹了,大家本以爲他放棄了,可是他卻每天去排水,他的心中可能只想把菜地重新建好,可是他對我們卻是濃濃的愛,我覺得不應該叫他外公,在我心中他的稱呼中沒有“外”,他是我的親人,我應該用最親切的語言稱呼他,“爹爹”。

我也相信,外公的辛苦與汗水一定會得到回報,我相信他的菜地一定會好,一定在某一天會大豐收的。

小學生演講稿作文 篇3

各位老師,各位同學:

大家好!

我想要勝任的崗位是:英語課代表。我想要擔任這個崗位是因爲我喜歡英語,而英語也是我最拿手的一項科目,而且我相信我有能力可以勝任此崗位。

之所以我這麼有信心,是因爲我在英語這方面得過許多的成就。第一次的.獎狀是三年級的時候的英語競賽,得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽,初賽和複賽都已經通過,而到決賽我就因爲一個失誤,失去了全國決賽的機會,不過在決賽的時候是去溫州比賽,也獲得了一個三等獎,感覺也不錯了。

除了我獲得過這些獎,我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長,已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。

如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話,我一定會好好當的,我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀,幫老師搬作業本,提錄音機這是一定要的。

如果我能擔任此位,我一定能讓全班同學的英語成績提高,如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。

同學們,讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕鬆鬆學英語!

小學生演講稿作文 篇4

敬愛的老師親愛的同學們,大家好!

我是胡鈺爽,我要競選副班長。我愛我們班的同學和老師,我也爲我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、最喜歡的是書法。一年級參加學校的書法比賽,得過兩個“十佳”一個“十優”。我相信我的字會寫得越來越好。

我雖然不是班級裏最優秀的`一名學生,但是我會像【蝸牛與黃鸝鳥】裏的那隻蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當上副班長,我一定會更加努力學習,團結同學,以身作則,做好同學的好榜樣,當好老師的小助手。做好帶頭人,提高同學們的積極性,我相信在我們的共同努力下,我們二(6)班會更出色!希望老師和同學們給我這次機會。

謝謝大家!

小學生演講稿作文 篇5

獲獎感言

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我叫司兆琦,來自刁鎮中心小學的金筆作文學員。 在本次“金筆作文”培訓中,我很榮幸獲得獎學金,首先我要感謝老師給予我的教導,在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。

在金筆作文培訓班中,我學到了很多在學校裏沒有學到的很專業的'作文知識和技巧。如:如何運用各種方式給作文開好頭,結好尾;如何從動作、語言、心理、神態等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業作文技巧,我的作文水平纔會有不斷提高的今天。

在金筆作文培訓班中,老師課上悉心教授、耐心指導,教學方法也生動有趣,能激發我們對作文的寫作興趣,老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。

在金筆作文培訓班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善於積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。

就是在金筆老師們的指導下,我不僅上課認真聽講,還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如:小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真,把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中,反覆修改中,作文本經常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表揚中收穫着喜悅。

在以後的培訓學習中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導下,爭取把作文提高到又一個新的臺階。

最後,再次感謝指導和幫助過我的老師們。

謝謝大家!!!

小學生演講稿作文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我認識的人中,有很多人我都很敬佩,要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生,他身上有去多值得我學習的地方,而他最閃光的品質就是對工作的無限熱愛,這也是我最佩服爺爺的地方。

爺爺退休後,家人都想讓她在家裏頤養天年,可他就是閒不住。他說:“我雖然退下來了,可業務從沒擱下,畢竟我已有幾十年的經驗,還是讓我發揮點餘熱吧!”於是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來,前來找他看病的人絡繹不絕,錦旗、獎狀佈滿了整個診所,而爺爺的身體卻日漸消瘦,家人看了都很心疼,可爺爺的精神還是那麼飽滿,滿眼是興奮的光芒。

一天,我去給爺爺送飯,看到一個病人正緊緊的握着爺爺的手,激動地說些千恩萬謝的話,臉上的'病容完全被微笑所掩蓋。等病人走後,我好奇的問爺爺:“你們說什麼呢?他怎麼那麼激動呀?”爺爺悄悄告訴我:“沒什麼,我知道他家裏不富裕,沒收他診金。”我納悶的問:“看您樂的都合不上嘴了,原來是沒收錢啊!”爺爺用手撫摸着他那張舊辦工作,深情地對我說:“孩子,你知道一個醫生最大的滿足是什麼嗎?”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑啊!”爺爺說。我點了點頭,略有所悟,這就是爺爺崇高的醫德吧!

晚上,我推開爺爺診所的房門,看到爺爺正在辦工作前研究理論,我心裏不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心:將來一定要向爺爺一樣,做一個能爲他人帶來希望和幸福的人!

小學生演講稿作文 篇7

老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是:立愛國之志、成報國之才。親愛的同學們,當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候,當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天、奔向...

小學生法制演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神聖而又模糊的名詞。

小學生慶七一的演講稿

七一是個特別的日子,全國人民不會忘記,每名中國共產黨黨員更不會忘記。在這個偉大而光輝的'日子到來之際,我們情不自禁地重溫黨的光輝奮鬥歷程,重溫那段披荊斬棘、艱苦卓絕的崢嶸歲月。

《讓夢想遠航》小學生放飛夢想演講稿

尊敬的各位領導,在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢想遠航》。夢想,是對美好生活的憧憬;夢想,是理想的翅膀,擁有夢想才能擁有未來。

小學生演講稿作文 篇8

在我的小盒子裏,藏着許許多多的鑽石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

“六一”兒童節,是一個令我難忘的一個節日,大家穿着整齊的衣服,邁着大步走進校園。“六一”兒童節,學校舉行了節目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的遊戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個遊戲。

“掌上明珠”的遊戲規則是:一隻手拿乒乓球拍,然後把乒乓球放在乒乓球拍上,繞着兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉爲成功,掉了則爲失敗。輪到我了,因爲是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的`手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩穩地摔在地上,“碎”了。

我是個不服輸的人,有一種意念促使我再來一次。於是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是剋制不了內心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然後小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯着“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。

因爲有了“六一”節,我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節,這難忘的節日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節真令人難忘啊!

盼啊、吩啊,我終於盼到了“六一”兒童節,在這天裏,我穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿着亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。

表演開始了,大家跟着音樂的節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在牀上,開着空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節目演完了。

回到教室,老師、家長和我們一起慶祝“六一”,我真開心啊!我們玩了許多遊戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最後媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多遊戲,又獲得了很多很多獎品。

不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

小學生演講稿作文 篇9

1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開,同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型,感染每個讀者。

2、這篇演講稿開頭連用四個排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個排比句,氣勢磅礴,展現了夢想的力量。整篇文章文辭有力,展現出小作者的大抱負。

3、這是一篇在運動會的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字,一定會取得優異的成績。

4、本文是一篇演講稿。文章格式規範,平鋪直敘,用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由,以及未來對播音主持生活的.設想。雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

5、這是一篇氣勢恢宏的演講稿,將愛國主義精神傳遞的十分到位。先讚美進入二十一世紀的祖國繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國的英雄事蹟,最後昇華感悟我們新一代年輕人,應當扛起肩上重則,爲祖國奉獻。文章層層遞進,很有感染力。

6、這是一篇關於讀書的演講稿,文字富有激情且善於引用名言,例如:“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”使文章的論述更加生動有力,突出中心小作者熱愛讀書。

7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啓每一段,將整篇文章串聯起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學們”等突出了我們隊母校的懷念,表達了我們臨別母校時的依依不捨之情。

8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠信的必要。文章語言樸實無華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點,使得語言具有說服力。作者在結尾處再次發出號召,感情真摯,表達了希望每一個人做到誠信的願望。

9、這是一篇題爲“美麗的校園我的家”的演講稿,語言富有文采且善於引用詩句。使文章的論述更加有力。表達了小作者對校園的熱愛與讚美之情,希望在這美麗的家中能收穫更多的知識。

10、文章旁徵博引,列舉了革命先烈爲祖國拋頭顱、灑熱血的感人事蹟,提醒我們在享受革命成果的同時,要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養,承擔起建設祖國的重任。 文章一、二段均採用了排比的修辭手法,氣勢磅礴,使文章節奏和諧,感情洋溢,富於文采。

11、這是一篇與責任有關的演講稿,語言準確且事例得當,使文章的論點更加突出。文章內容引人深思,希望小讀者能夠將責任謹記於心,真正在學習和生活中成爲一個有責任感的人。

12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現實問題,引發聽衆的思考,接着直截了當,表明觀點。文章能夠緊扣“愛護資源,保衛家園”這個主題,精選材料, 突出重點,展示亮點,並能駁斥錯誤認識,突出自己的觀點。文末再次呼籲,發人深省。

小學生演講稿作文 篇10

各位同學老師大家好:

首先感謝同學們對我前幾年班長工作的支持、理解和幫助。

三年來和同學們的朝夕相處,相必大家也都瞭解我的能力和與人爲善的處世之道。

這三年來在大家一陣風的學奧數的`時候,我把更多的時間用在了學習國學知識上,以提高個人魅力和文化素養,真正的做到了泛愛衆而親仁。團結每一個同學,以班級榮譽爲最大的榮譽。在學習上,也是默而識之,學而不厭,真正的起到了學習的帶頭作用。

一名優秀的班長應該做到內外兼修,我廣泛的興趣愛好,相信同學們也是有目共睹的,鋼琴,陶笛,畫畫,都學得不錯,告訴大家一個祕密哦,獨輪車的單腳騎我也快學會了,以後我們可以組織更多的集體活動,豐富我們的業餘生活哦。

馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動更多的證明自己的能力。

希望大家能投上您珍貴的一票!

謝謝!

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