教育範文演講稿

【實用】拾金不昧演講稿3篇

本文已影響 3.76W人 

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的拾金不昧演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】拾金不昧演講稿3篇

拾金不昧演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

早上起牀,拉開窗簾,陽光撒進屋裏,又是陽光燦爛完美的一天,我吃過早飯後背上書包來到了學校。

上午課外活動,教師帶我們到操場上自由活動,同學們有的在跑步,有的在跳繩,有的在玩沙包,操場上一片歡聲笑語!

我和幾個同學在來回的奔跑着,玩着各種五花八門的遊戲,玩的正高興呢,突然,一個足球朝我射了過來,旁邊的同學瞪大了眼睛看我,說時遲,那時快,我迅速的往後面一閃,躲過了那球,呼,好險啊!踢球的的同學趕忙過來跟我道歉,我也連聲的說着沒關係,其實真的沒關係啊,他們也不是故意的,再說我不也沒事嘛,嘿嘿,我們都是一個學校的學生更應當團結互助了,我跟他們說了我沒事,他們才放心的去玩了。我們也繼續我們的遊戲。

玩着玩着,我不經意的發現我腳下居然有一張十塊的人民幣,我想:有了這十塊錢我不就正好能夠買我一向想要的漫畫書了嘛,可是有轉念一想,萬一丟錢的同學是拿着十塊錢去買學習資料的,那他這會兒該有多着急啊,我到底應當怎樣辦呢?腦海張彷彿有兩個小人在爭吵,一個說“反正是撿的錢,那就是你的了,能夠想買什麼就買什麼”,另一個小人說“不行!不行!那錢不是你的就不能拿,你怎樣不爲丟錢的同學想想呢?他萬一要是着急買學習資料,那怎樣辦啊?”對啊,爸爸媽媽原先就教導過我,不是自我的東西不能拿,教師也說過,要做拾金不昧的好學生!我怎樣能夠爲了十塊錢就把大人們的教導當耳旁風呢?

經過了一番思想鬥爭,我決定了,要把錢壞給丟錢的同學,做一個拾金不昧的好學生!這樣想着,心裏的.包袱也就放下了,於是我就在原地等着,不大一會兒,果然有同學來了,他問我有沒有見地上有十塊錢,我就把錢拿出來給了他,他很高興的說:“多謝你!多謝你!我都走到書店了才發現錢沒了,纔想起來剛纔在這玩了,是不是掉這了?沒想到還能找到!

太多謝你了!同學你是哪個班的?我要告訴你們教師,讓教師表揚一下你的行爲!”我笑着撓撓頭,並說不用了,這是我應當做的。然後就回教室了。

今日,我發現不是自我的東西是不能拿的,做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的!今後,如果再次發生今日的事,我還會這麼做的,因爲這樣,我覺得很高興!

拾金不昧演講稿 篇2

尊敬的校領導、各位老師、各位同學們大家好:

每當我從電視上、報紙上看到有人拾到東西后物歸原主,我深深爲他們這種拾金不昧的精神所感動。

我默默地想:他們豈止是拾到了財物,更多的是拾到了一顆發光發亮金子般的心。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。

說起這個話題,我是深有體會的,因爲我有親身經歷。

上個月三十一日中午下學,我像往常一樣高高興興和朋友一同回家。

當走到城建局宿舍時,一個黑色的錢夾映入我的眼簾。

我和朋友隨即撿了起來,環顧了一下四周,打開一看,裏面有五張百元大鈔,還有幾張卡。

我們想:失主一定很着急,於是,我們加快了步伐,小跑回家,和朋友告了別。

一到家,我就告訴媽媽這個消息。

媽媽也着急地說:“看看裏面有沒有手機號碼,如果有,趕緊給失主打電話

”我雖然想,誰家往錢包裏放電話號碼呀!但我還是抱着一絲希望翻看了錢包。

很失望,沒有。

裏面除了錢,還有四張銀行卡、身份證!還有今天下午六點多的動車票!我和媽媽更着急了,看了看身份證,名字叫:暢晉鵬,太原人。

我和媽媽商量,下午藉助張老師的幫助,一定要儘快找到失主。

下午張老師經過電話聯繫警察,在六點之前,終於找到了失主。

我心裏懸着的大石頭終於放了下來。

同學們,古人云:“先義而後利者榮,先利而後義者辱。

拾到別人的錢物,我們首先應該想到的'是別人的損失和心情,而不是自己的利益。

拿不屬於自己的東西,是一種羞恥。

所以,同學們,拾到錢物而據爲己有,看似一件小事,其實是一件大事。

而後,張老師在班上表揚了我們,其實我明白,這是我應該做的,物歸原主本來就是恆古不變的道理。

而且我相信,我們161班的同學都會這樣做。

什麼是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢貴重的東西,“昧”就是不據爲己有。

拾金不昧便爲撿到貴重的東西不據爲己有。

我們中華民族有許多優良的傳統美德:拾金不昧、尊老愛幼、見義勇爲、關心弱勢羣體、節約用水……我們完全有理由相信這個世界是美好的,這個世界充滿着愛。

我的演講完畢。

謝謝大家!

拾金不昧演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

拾金不昧,大家都明白,但未必能做到,但我做到了,手機的事就能夠證明。

那是一個回家的路上,我正悠閒悠閒的騎着車,忽然,我將視線轉到了後面的地上,不轉不明白,一轉嚇一跳,竟有一部手機,我拾起來,拿回了家。回家的第一句便是問媽媽明白這部手機是誰的嗎?媽說很簡單查一下里面的東西就明白了,查了後沒有線索。爸爸回來了我問他,他說好像是一個朋友的,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。

第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,並說手機裏有十分重要的.東西,必須要收下,因爲如果落到壞人手裏,後果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵可是那一家的豪言壯語,所以無法推辭,只好

收下了,回家後,媽媽說功勞都是我的,這些隨我處置,我享受着這拾金不昧的成果,心裏開心極了。

拾金不昧能修養人的品德。你認爲呢?

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀