關於經典演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的關於經典演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於經典演講稿1

今天，我們班舉辦了愛我中華故事會，在故事會上，同學們講了許多歷史故事，有現代英雄、古代英雄等等，五花八門，最讓我銘記於心的是這個故事。

邱少雲生於1926年，出生於重慶市銅粱縣玉屏村。他9歲喪父，11歲喪母，13歲開始工作，受盡地主壓迫，讓他身受傷害。解放後參軍。1952年10月在抗美援朝一次戰鬥中，邱少雲所在營奉命潛伏任務。他們在草叢潛伏，敵人盲目發射偵察任務燃燒彈，一顆正好落在邱少雲身邊，火星濺落在他左腿上，燒着了他的棉衣、頭髮和皮肉，但爲了部隊，他緊咬牙關，雙手深深插進泥土裏，以驚人的毅力忍受着劇痛一動不動，最後壯烈犧牲。

看完這篇故事我深受感動，對邱少雲這種愛國之情深深敬佩，邱少云爲了部隊不顧自己的生命，雖然他旁邊有條水溝，但他可能會想：“如果我跳下水溝，火肯定會滅，就會被敵人發現，部隊就不可以取得勝利”。邱少雲這種愛國，不顧自己爲人民甚至爲國捐軀的精神值得我們學習。

生活中我們也有像邱少雲這樣的人，5.12汶川地震時，當時正在上課的老師潭千秋，在地震的一瞬間，身下死死地護着4個學生，4個學生都獲救了，可是譚老師爲了自己學生，不幸遇難。還有很多人都像這位老師一樣，爲他人着想。

讀完邱少雲的故事，我懂得做人要爲他人着想，要學習邱少雲的“忍”。因這個＂忍＂包含着邱少雲對共產主義的'堅定信念，包含着邱少雲對共產黨的無比忠誠，包含着邱少雲對國家和人民的無比熱愛……邱少雲，我們學習的好榜樣！

關於經典演講稿2

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中，最美的人 精彩導讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師！

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停地燃燒！您講的課，是那麼豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園＊＊，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸

福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的'標尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的明鏡，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人，

我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

關於經典演講稿3

中學的校園，洋溢着純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑着那寶貴的財富——青春年華。

花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織着自己絢麗多姿的青春!

飛揚的青春，維繫着一顆顆飛揚的心;

飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;

飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;

飛揚的.青春，浸紅了我們無悔的年華。

女生們開始談論雜誌明星，流行時尚。着裝打扮離不開流行，校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動感十足!筆帶裏好像多了一 點什麼，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛美，步入青春的女生開始塗厚厚的粉底，濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去，索性與時尚元素們對立。 學習，學習，往後的出路!女生們漸漸覺得空虛，生活變得淡而無味，不切實際的追求終究會一無所獲!於是，手鍊，項鍊，耳環漸漸被取締，嬌小可愛的化裝包換 或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了A，B，C，D!偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了!她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎麼想!不必過於在乎自己的形象! 扔掉過於繁重的拘束，終於變得自由了!然後大叫：青春真好!

男生們也迷上了遊戲機，整天琢磨着怎樣殺敵，過關，然後再殺敵，再過關。籃球場上難得看到他們瀟灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔 悴，成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當然，這樣的生活久了，也會厭倦!望着鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息!後來他們會像女 生那樣迷途知返，開始努力的拼搏，忘記了遊戲機上誘人的味道，再也不遲到，曠課……

人生百變!青春的滋味難以言語!青春，我懂得了付出後會有甘甜!飛揚的青春後，等待我們的是人生的令一個挑戰!

青春在一次次飛揚後，遍體鱗傷，但因爲飛揚，我學會了付出。

飛揚吧!青春!你載着我的夢，衝向了湛藍的天空!你披着那絢麗的雲霞，爲天邊留下了一道彩虹……

啊!飛揚的青春……

關於經典演講稿4

喜歡你現在的表現，如果你在學習上再下點功夫。就會成爲一名品學兼優的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心。”他聽了我的話非常高興，接下來學習努力了，成績提高了許多。這些是讀書帶給我的快樂！

讀書讓我認識到，教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教師因讀書鑄就靈魂，便成就了教育的永恆愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這纔是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

讀書，讀名師的`書，看他們成長的足跡，奮鬥的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有爲。讀書促我自省，始終牢記：教育的根本在於人格的塑造。

我的演講完畢，謝謝大家。

關於經典演講稿5

1、“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因爲有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什麼叫關愛，什麼叫珍惜，演講稿開場白舉例。家是我們擁有的第一個屬於自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉，卻經常能想起甚至在心裏永遠也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。

剛纔所說的，是屬於我們自己的小家，但是在浩瀚的社會裏，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬於自己的家，那就是我們在一天的`絕大部分時間裏爲之奮鬥、爲之努力的企業。XXXX，就是這樣一個屬於我們自己的家。

2、我謹代表XXX集團董事會歡迎各位來參加今天的股東大會。本屆股東大會是新的股票統一後XXX集團的第一次大會。集團自20xx年開始進行持股結構的合併統一，公司現在是由Zurich Allied AG和Allied Zurich p.l.c的股票合併後而成的。各位能光臨本次大會，表明了對我公司的興趣，對此我深表感謝，演講稿開場白《演講稿開場白舉例》。衆所周知，本屆大會通過衛星向倫敦及蘇黎世轉播，這便於 Allied Zurich p.l.c公司前股東的參與。我們很榮幸地歡迎正在倫敦會場出席會議的Allied Zurich p.l.c公司前股東。

3、今天是一個辭舊迎新的日子.我相信大家都跟我一樣滿心歡喜;，這樣的年終聚餐，讓我們的心靠得更攏。希望大家今天可以吃的開心,喝的盡興;今天，我的心情很激動，因爲我能站在這裏發言，感到很榮幸，告別20xx年,在新的一年裏,希望我們大家可以再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我們的各項工作任務，做到盡職、盡責!同時我們要向公司裏的優秀員工們學習，學習他們優良的品質和認真的工作態度! 在不久的將來,我相信，錦豪一定會獲得更好的成績，在我們大家的齊心協力下，我相信，錦豪的明天會越來越好!

4、今年，在董事長的鼓舞下，我欣然的接受了一次挑戰，本身文化水平不高的我有幸在芷蘭教育擔保公司工作，我感到現今需要的都是有知識、有文化的新人。於是我下決心對我自己進行了計劃，不僅要拿到文憑，更要在這種強勢下，給自己做個系統的培訓。開始，我一直都擔心我自己的適應能力，老總告訴我，沒有不會的，只有不學的，希望我一定要珍惜機會，努力提高。我心裏暗暗的想一定不辜負關心我的人。

做個畫家,做個精彩的藝術家!這倒不是喊口號，這一直是我心裏的一個夢想罷了,從小很崇拜那些藝術家，喜歡他們的作品、他們的作風、他們的性情……

關於經典演講稿6

[我心中的好老師演講稿]

我心中的好老師演講稿

清鎮市暗流中學九（3） 王靜

指導教師 沈克

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》！

在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感謝你們：所有獻身光榮的、神聖的教育事業的老師們！

說真的，我的心情很沉重，因爲，今天——我心目中的好老師並不在場！縱然有些遺憾，但這——並不影響她在我心目中的`根深蒂固！

黃昏的校園，安靜而祥和，我心中的好老師演講稿。我總會手扶欄杆，在微風中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

她——就是我曾經的班主任！

剛進初一的我，總是很早就來到教室，要麼溫習一下學過的內容，要麼預習一下要上的新課。那天第一節是班主任的語文課，預備鈴一響，她就到教室。隨着腳步聲，我自然的擡頭一望：怎麼啦？老師就像變了一個人，似乎很憔悴。

老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學們——上課”

與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎麼啦？

老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦，演講稿《我心中的好老師演講稿》。

我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想着：老師究竟怎麼啦？

我的心飛出了教師：是老師家裏鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個調皮大王讓她生氣啦

我盯着老師胡思亂想，發現她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎

搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。

我終於發現了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了！

大約30分鐘後，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學們——對不起大家，請你們自習吧！”

大家也終於明白課堂發生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧；某老師，你休息，我會聽你話！

課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。

下課了！

我隨着老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧！我們會好好上課的！”

老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的！我們班本來就是差班，有些同學很調皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學習的。我在學校，對大家學習有好處，這也是我的責任！謝謝你！也謝謝大家！”

我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要爲“差班”爭光！

我激動的站在同學間：同學們——姐妹們——哥們，責任——懂嗎？這就是責任！老師給我們樹立了責任的榜樣，我們大家都要做有責任的人，能夠做到嗎？

——yes！

——感謝你，我的班主任！

——感謝你，我親愛的老師！

——感謝你，在場和不在場的各位老師！

——謝謝大家！ 《我心中的好老師演講稿》

關於經典演講稿7

良好的修養，反映着一個人的自身素質水平。

一個人的修養怎樣，從日常生活中的“小節”上就能體現出來，當我們身爲學生的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、亂寫亂畫。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公交車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;火車跑得快，全憑車頭帶。

在家裏，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……

加強自己的修養，必然會煥然一新，同學們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的學校氛圍中!

修養強調的是“尊重爲本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。

一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎!

當我們作爲子女的時候，總是不願意耐心地和父母交流，總是大方地花着父母的血汗錢，總是大聲地把父母的問話送上天，對於父母的生日，天才曉得;

修養不是華麗的外表，不是高雅的姿態。

它可以只是對陌生人的一個微笑，可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序，可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之後的一聲“謝謝”，也可以是難爲人家之後的一聲“對不起”;

可以是上學準時到校，可以是上課認真聆聽;可以是一句問好，一次點頭;可以是一次諒解，一點寬容……一些屑小的細節都是修養，一些微不足道的暖意就是修養，舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，修養是聯繫人心的橋樑，是化解矛盾的良藥。

如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝幹，而修養是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根鬚。

想讓你的樹碩果累累，就應增強修養，從我做起，從細節做起!

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，

扔了又何妨;再例如有的.同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。

相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，

同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，

一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。

文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

要養成良好的修養。

那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

關於經典演講稿8

很榮幸今天能夠爲大家演講，或者說是講述，講述我的心聲，關於奮鬥與夢想。

我相信在座的每個人都有屬於自己的夢想，可能是教師、警察、作家或籃球運動員，也許不是職業，而是一種生活態度。不過無論其實質內容是什麼，關鍵在於要去實現夢想的決心和敢於去實現夢想的勇氣。

其實實現夢想的能力人人都有，與所謂的天資或者智商無關。無論在座的'各位現在成績如何，又有誰未曾偷偷想過：“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿豪情壯志的話?沒有人願意一輩子默默無聞地活着，而現在最能證明自己的方式，就是去拼搏。我們每個人都是世上獨一無二的，所以我私下裏一直覺得，我們生來都是註定要攀他人不可及的山峯，走別人沒走過也不敢走的道路，然後享受別人一輩子也看不到的綺麗風景，讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。

就像那個同樣狂妄的陳歐所說的——我們會證明這是屬於誰的時代。

沒有人願意一輩子呆在籠子裏，問題是，給你一片廣闊的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，夢就在那裏，下了決心，就不能有絲毫退縮。就如同登山，不登則已，只要邁開一步就只能堅持到最後，中途沒有可以歇腳的地方。

所幸的是，我——以及大多數同學們，沒有選擇停在山腳下，而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險，佈滿荊棘。也許有一天，我會站在山巔，也可能會倒伏在山路上。可是那也沒有關係，有你們與我同行，當走在崎嶇的山路上時，我們已經領略了絕好的風光。百天之後，中考之後結果未必都會盡如人意，但只要我們都真的全力以赴了，我們就可以微笑着坦然對自己說：

我來了，我奮鬥過，無論結局如何，我不後悔!

關於經典演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是“發現身邊的感動”。首先，我很高興在這裏和大家一起討論“感動”這個話題。感動是一種情感，發於心，成於行。它不僅像莊稼，先播種，然後澆水施肥，然後生根。

也不只像一棵樹，先種苗，再移栽，經過防蟲、防風而參天，它需要我們的感情和感悟，我們需要敞開心扉去迎接生活。

我們都知道，一小塊明礬在水中可以沉澱所有的渣滓:所以如果我們培養一顆感恩的心態，我們可以沉澱很多的煩躁不安，化解很多的不滿和不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。感動就像一滴水，能反射出一種自然。一朵美麗的山花，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會讓我們感動。春天陶醉了，萬物復甦，世界上到處呼吸着的鮮花，燕子撲騰着翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。

感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的愛是無私的，是溫暖的，是偉大的。

母親願意爲孩子的生命做任何事。就像那位母親發現自己5歲的孩子從窗臺上摔下來，奇蹟般地把孩子接住，不顧自己的生命，穿過層層障礙，越過四五十米的街道，你們說，是什麼力量能夠有如此的境界?正是母愛的力量，驅使她不顧強烈的衝擊所造成的傷害，去拯救自己的心頭肉;正是澎湃的.情感，驅使她毫不猶豫地去拯救愛子唯一的生存機會!我們感動她的那份愛，那份勇氣。

感動能搭起一座舞臺，任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那是一個年輕的聾啞青年，在她們風華正茂的時候，用她們動人的舞姿舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手繪出了人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛是全人類共同追求的主題。“神州”騰飛，舉國歡騰。“神舟遨太空，舉國心相繫!”你曾被這些感動過嗎?可曾自豪?感動，連接着億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰!

讓青春的心寫滿純真，讓純真的思想化作雲彩，讓雲彩瑰麗飄向真誠，讓真誠的感動早日來臨!

我的演講到此結束。謝謝大家!

關於經典演講稿10

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

“質量在我心中，產品在我手中”這個標題也許有些老生常談了，因爲現在公司人人都在講質量，提倡提高質量意識，真可謂質量意識遍地開花。那麼今天我也講講我們車間操作人，對質量意識的“心動”與“行動”吧!

質量是安全的保障，是企業的生命，質量並不是一個空洞乏味的詞語。大家常說“質量是企業之本，質量是企業的生命”，而信譽是建立企業形象的關鍵。昨天，我們用“敬業愛崗，追求卓越”的企業精神，讓我們天普走過了艱辛而輝煌的11年曆程。今天我作爲真空管車間的一員，讓我有種建設信譽企業強烈的使命感與責任感。

隨着《弟子規》傳統文化的深入車間，更爲我們員工點燃了心中的明燈。“言必行，行必果”，爲了做到這點，無論多麼具體繁瑣的小事，我們都會鍥而不捨得落實到底。因爲我們知道生產合格的產品，是我們刻不容緩的使命。所以儘管生產任務重，讓我們忙得不亦樂乎，但是爲了保證產品質量，我們會義無反顧的堅持下去。

當然質量保證光靠某個人是不夠的，需要大家的齊心協力，更需要車間領導的統籌規劃!

在質量月活動中，我們要嚴格執行公司、車間的文件精神，將指標層層分解，具體抓以下幾個方面的工作：

一：圍繞中心，明確目標，努力奮鬥

在質量月活動中，我們要圍繞質量指標和攻關項目，將指標層層分解，落實到人。腳踏實地，不搞花架子。抓質量，開展針對性的質量指標攻關。針對市場反應的膜色雜而亂的現象，首先要把膜色統一放在首位，實行工段長、工藝員、操作工三位一體的問責制。保證管、單相符，力求出現問題的可追溯性。排氣真空度方面要求值班工段長定時監控，以確保產品的使用壽命。設備方面做好一專多能的培訓，做好質量管理的傳幫帶。安全方面要求班組嚴肅檢查制度，認真排查隱患。精益化生產和6s管理方面，要緊密圍繞質量目標加強自檢、互檢力度，確保產品的一次合格率，和投入產出率，避免不必要的浪費。

二：強化一專多能培訓，提高員工操作水平

真空管車間是流水線作業，技術水平的高低，關係到產品的質量水平。工種多，備用工少“多一個無處用，少一個無處找”是車間歷來存在的現實。打破這種僵局，我們要採取一專多能的培訓。取消或減少輪休制度，利用停臺關機時間，進行一專多能的培訓，一人多職，永不失業。這樣一來，工資分配得到了保障，員工學習技術的熱情空前高漲。滿足了青年員工愛學習的需求。開拓了員工的視野，樹立了車間的團隊意識，同時更有效的保證了產品質量。

三：大力宣傳，強化員工的質量意識

質量是企業的生命，我們天普能夠發展20多年而經久不衰，得受益於質量效益之路。在質量月活動中，我們要利用各種形式宣傳質量理念。使員工的質量意識再進一步提高。在今後的生產中，我們要不講理由，不講客觀，全力以赴，以最大的努力，做最優質的產品，爭取最好的客戶，爲公司創出最好的效益，爲公司的發展做出最大的貢獻。

四：以精益化生產和6s管理的標準繼續推動質量的提升

精益化生產和6s管理有一個共同的原則就是：該說的一定要說到，說到的.一定要做到，做到的一定要長期堅持，我們每天都要將影響質量的因素，進行分析，細化到每個生產環節。看似細微的地方，往往對質量的提高和工作的順利進行都會起到決定性的作用。

星星之火可以燎原，我們相信藉着質量

管理月的春風，真空管車間的品質會再上一個臺階。我們也將一如既往的秉承和發揚“不怕艱難困苦、勇於奮鬥、樂於奉獻、開拓創新”的精神，適應新的工作環境，熟練掌握先進的生產工藝，和領先的職業技能，用精益生產的工作態度，嚴謹的工作方法，求實的工作作風，系統的工作成效，製造出高品質、高標準的產品，回報公司，在天普發展的大舞臺上實現自我的人生價值。

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關於經典演講稿11

一位哲學家說：“我們要珍惜青春。”而我想說：“人生在世，當燃燒青春。”

青春如火，青春如太陽，青春是人生最美好的時光。那爲什麼要燃燒青春？難道不應該珍惜嗎？只爲了理想，爲了未來，爲了更好的生活。燃燒青春，我們有動力；有實力；有了信心和勇氣，你就能通過考驗，乘風破浪，克服困難，攀登知識的高峯，最終攀登人生的巔峯！

中考在即，這是我們人生第一次。過了這一關，你就有資格上一關，但是過不去，你以後的人生很可能是黑暗無邊，沒有光明的未來。現在不是我們燃燒青春的時候嗎？天天在蜀山爬作文；在海里旅行，我們的身體和精神壓力太大了。但是，“學海任重道遠，學海爲舟”，雖然肩上有幾座大山，但還是要繼續前行。現在不是我們燃燒青春的時候嗎？不要猶豫，燃燒青春！獲得力量，獲得動力，然後衝刺，突破人生第一大關，取得人生第一成功，讓父母開心，讓老師開心。最重要的是讓自己感到快樂，何樂而不爲呢？

人的`青春只有一次。一個人的青春應該這樣度過：“當他回首往事的時候，他不會因爲浪費了青春而後悔，也不會因爲自己的不作爲而羞愧。這樣，當他站在生命的盡頭時，他可以說：“我奮鬥過，我燃燒過青春！我不後悔！

關於經典演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

有很多慘痛的教訓告訴我們，災難不經意間就會發生。水火無情，我們需要在點滴上注意防範。

20xx年，發生在XX市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由於現場作業人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有xx市在一起火災事故的撲救中，儘管消防人員及時趕到，卻找不到消防栓在什麼地方?因爲施工時在消防栓外面包了一個壁廚，外面還有一道死死鎖着的大門，所以後果可想而知。

還有在火災中傷亡的`人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那麼發生火災時，我們應該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經着火，火勢尚不猛烈，可用溼棉被、溼毛毯裹在身上，從火中衝出去;如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽臺滑向下一層、從屋頂逃生或順着水管等滑向地面;如果沒有逃生之路，則可退居室內，關閉門窗，並向門窗灑水，或用溼碎布等塞住門縫，以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近，也不要倉促跳-樓，可在窗戶上繫上繩子，或撕扯牀單等連接起來，順着繩子滑下。“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽。令行禁止，方可防患於未然。

同學們要自己自覺得學習和了解掌握消防知識，關注消防安全，關心消防，注意防火。

關於經典演講稿13

1. 標題式寫法。

標題式寫法用簡要的語言，以標題的形式把該部分的內容概括出來。這 種寫法的特點是簡單明瞭，一目瞭然;不足之處是自己明白，別人看不懂， 時間較長後自己會模糊。

2. 句子式寫法。

句子式寫法則以一個能表達完整意思的句子形式把該部分的內容概括出 來。句子寫法的特點是具體明確，無論隔多長時間都不會忘記，別人看也能 明白;不足之處是文字多，寫起來費力，不便於思考。

兩種寫法各有長短。具體採用哪一種方法更好，還是兩種方法混合使用， 也是要根據演講的.具體要求、內容、篇幅及演講者的習慣而定。

在撰寫競聘演講提綱時，要說明具體目標和中心思想，標出開場白、演 講主體和結論，以及中間的.過渡，使整個演講一目瞭然。同時，爲了層次清 晰，還應使用各種序號和縮寫模式說明要點、次級要點和次次級要點。如下 面所示的一個競聘演講提綱：

競聘酒店總經理助理演講稿

一、具體目標：讓聽衆相信我是這個職位的最佳人選。

二、中心思想：充分展示自己的能力以及對總經理助理這個職位的理解認識。

三、開場白：

(一)各位領導、同志們，大家好。

1. 對有機會參加競聘表示感謝。

2. 我將珍惜這次難得的競聘機會，通過競聘來學習和展示自我。

(二)介紹自己的學習工作經歷。

1. 我的姓名、年齡及學習經歷。

2. 我的早期工作經歷。

3. 我從__開始進入本公司。

(過渡：開始敘述在本公司的工作經歷。)

四、演講主體：

(一)我在本公司的工作經歷。

1. 我在本公司工作了 12年。

(1) 先後從事過業務員、營銷員、酒店服務員、酒店管理人員等工作。

(2) 先後多次獲得“優秀員工”、“服務能手”、“優秀幹部”等獎項。

(3) 積累了豐富的業務經驗、培養了勤勤懇懇的工作態度等。

(4) 對領導和同事們的關心和幫助表示感謝。

2. 介紹近期的具體工作表現。

(1) 這三年來我一直擔任房務部經理。

(2) 每年都能很好地完成年初制定的任務指標。

(3) 參加全市、全省的同行業比賽都獲得了第一名的好成績。

(4) 在管理方面的成績。

A. 我的管理理念。

B. 先後實行工資計件制、費用控制承包制等管理體制。

(過渡：我的競爭優勢。)

(二)我爲什麼有信心能夠勝任總經理助理的職務。

1. 多年的酒店行業經驗，使我對行業有了較爲深刻的認識。

2. 多年的一線工作經驗，培養了我各種優良品質。

(1) 嚴謹細緻的工作態度。

(2) 敢於面對困難的堅毅品格。

(3) 半富紮實的業務能力。

3. 在本公司紮根多年，與領導、同事和客人們都建立了良好的互動關係。 (過渡：我對總經理助理這個職位的理解。)

(三)如果能夠成功競聘，我的工作計劃和設想。

1.當好“協助員”。

2當好“服務員”。

3. #好“協調員”。

4. 當好“管理員”。

5. 尋找“增長點”。

五、結論：

關於經典演講稿14

時間過得很快，又是一次月考。一切似乎又歸於平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什麼，劣勢又是什麼？因爲什麼而贏，又輸在哪裏？你是否明確的告訴自己，我想要什麼，我下一階段的目標是什麼？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪裏，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成爲過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下……才能輕裝上陣；只有放下……才能在跌倒後再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！

我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去鬥志，自暴自棄，是的，怕的'是你自己一蹶不振。

人，重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之後，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收穫的季節，張揚個性，展示風采。

所以親愛的同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！

關於經典演講稿15

（一）演講稿開場白

一、出語驚人

如果你想迅速吸引你的聽衆，那麼在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽衆不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。

二、設置懸念

人都有好奇的天性。在開場白中製造懸念，能激發聽衆的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽衆的好奇心得到滿足，也使演講前後照應，渾然一體。

三、巧用修辭

精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、誇張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽衆聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽衆聽得振奮。

四、引用名言典故

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。

五、講述故事

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節，將聽衆引入一種忘我的境界，並將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正達到講故事的目的。

（二）演講稿的開場白

文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽衆的心，並非易事。如果在演講的開始聽衆對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那後面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的'開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽衆留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間裏集中聽衆注意力，從而爲接下來的演講內容順利地搭梯架橋。

奇論妙語石破天驚聽衆對平庸普通的論調都不屑一顧，置若罔聞；倘若發人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，會立即震撼聽衆，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽衆的目的。

我記起了畢業歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順，但仔細一想，這樣說不恰當。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不着頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如……”最後得出結論：“一帆風不順的人生纔是真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生纔是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來！”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異於平地驚雷，又宛若異峯突起，怎能不震撼人心？

需要注意的是，運用這種方式應掌握分寸，弄不好會變爲譁衆取寵，故作聳人之語。應結合聽衆心理、理解層次出奇制勝。再有，不能爲了追求怪異而大發謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂昇華。否則，極易引起聽衆的反感和厭倦。須知，無論多麼新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場白裏，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽衆倍感親切，無形中縮短了與聽衆間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”這句話包含了多少複雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內蘊尤其豐富！胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因爲我姓胡。”話音剛落，聽衆大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現了演講者謙遜的修養，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽衆的心理，一石三鳥，堪稱一絕。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峯先生參加春節聯歡晚會。當時，許多觀衆對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白後，一下子被觀衆認同並受到了熱烈歡迎。他說：“在下凌峯，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀衆對我的印象不太好，她們認爲我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀衆捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀衆說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我。”觀衆報以熱烈的掌聲。至此，凌峯的名字就傳遍了祖國大地。