校園文明演講稿(14篇)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編爲大家整理的校園文明演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明演講稿1

同學們：

你們好！

今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。

同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說髒話，這些不文明現象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認爲反正有值日生呢，我揀地上的`垃圾幹什麼。不文明行爲在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔淨，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

管住自己的口不說髒話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。

同學們，爲了校園的乾淨整潔文明，我呼籲大家三做到：一做到愛護環境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認真聽講，按時完成作業，做好值日；三做到文明爲，爲班級增光，拒絕打鬧，拒絕髒話。我相信大家只要努力改正不文明行爲，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。

謝謝大家！

校園文明演講稿2

尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的.校園裏呢？我們小學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於禮儀之邦這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因爲它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

我的演講到此結束。

謝謝大家！

校園文明演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。

一篇美文，一杯清茶，一縷陽光，成就了午後最美麗的風景。思緒在文章中翻飛，你會在書海中遨遊。心中繫着文章中主人公的處境，跌宕起伏的情節，自己是那麼的安靜，彷彿與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類知識的領袖，書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經典美文的浸潤中，我們的文明與涵養，也在不斷地提高，昇華……書籍，紀錄這人們的生活，記錄着過去的歷史，記錄着長遠的一生。

有人曾做過這樣一個計算：一個人一分鐘大約能讀300字，那麼他一天能夠讀4500字，一週就是31500字。這樣算來，一個月就是126000個字，而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量！這是多麼驚人的數字，然而只要我們能夠堅持下來，也可以達到這樣的水平。

談起美文閱讀，就不得不提我們濟外特有的讀書漂流活動。每週一節的閱讀課，都會讓我們品讀經典的書籍。並摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內涵。所有的漂流書目，都是語文老師精心挑選出來的`經典之作。每一本書，都會給我們帶來不同的思考。《昆蟲記》讓我們發現了一個全新的昆蟲世界，才懂得，原來那些小蟲也和人類一樣，有生活中的酸甜苦辣，有人生中的喜怒哀樂。《童年》中，小男孩兒阿廖沙是那麼的善良、天真又不失童趣，他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。《老人與海》中，老人經過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚，可鯊魚有想來奪走老人的戰利品。最終，老人只拖着一副魚骨回來了。老人失敗了，可他卻在風度上贏得了勝利！作者海明威說：人生來就不是爲了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗！

學校中悅讀書吧的設置，就是爲了能夠讓同學們認知到那個完全投入與書香中的自己。各個種類的書籍按一定的規則歸置在一起，正對着窗口的沙發，安置在書架的中央，只等着陽光前來赴約。在如此溫馨的環境下，讓同學們飽受書香的浸潤，感受快樂，品味文明！

學校創建的綠洲校刊，就是對美文閱讀最好的詮釋。也是爲同學提供了另一個展示自我的舞臺。提高了同學們的寫作能力，讓同學們在創作中找到自信。這一本小小的校刊，是同學們一個學期下來的積澱。刊上的美文，給人一種親切感，一種滿足感。此時此刻，美文不再是一篇有盡頭的文章，而是溝通讀者與作者之間的紐帶，使其發出共鳴，與讚歎……

同學們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧：在一次放學的時候，一位同學在校門外等家長接自己回家，見爸爸媽媽還沒來，就走到校門口一側的角落裏，輕輕地翻開了書，安靜且認真地讀了起來。不管外面有多麼的嘈雜，他依然是自己捧着書，安靜的讀着。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學，是我們濟外學子的一個縮影。相信大家在腦海裏想象一下這個畫面是多麼的美好！一個讀着美文成長的人的內心世界是多麼的豐富多彩！

從美文閱讀到品味欣賞，我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞，我們將尋覓到一個別樣的世外桃源！一起閱讀吧，拉開心中沉重的帷幕，一起閱讀吧，讓文明的種子播撒心間！一起閱讀吧，讓我們在美文閱讀中提升自我，感受快樂，讓書籍引領我們度過美好的一生！

我們的演講到此結束，謝謝大家！

校園文明演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

文明校園，從我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每個人心中的一盞燈。

文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。

尤其是對於我們小學生來說，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，再例如有的同學走路推推搡搡。我們很多同學把學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。

我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。

良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創造出和諧的社會風氣。爲了我們學習、生活的和諧穩定，我們一定要學會文明禮儀。

我舉一個例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。電影院裏，只有影片的聲音在響着，誰成想，一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起，隨後就是滿口髒話的聲音，大家回頭是一位叔叔，我對他做了一個“噓，小聲點”的手勢，但他不以爲然，繼續着他的通話。“叔叔，小聲點，這裏是電影院，老師說，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔。”姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去，只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開。

人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進教室時不爭搶，下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。

記得一次，因爲我們班的張毅鋆不遵守校規，下課時在走廊裏追逐打鬧，那時正在下雨，地上很溼也很滑，他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫院縫了三針纔來學校。從此以後，他再也不敢跑了。

中午放學，我和我的好夥伴樑梓康一起結伴回家，過馬路時，因爲樑梓康急着回家，一輛摩托車突然高速行駛過來，樑梓康沒注意，我見狀，便急忙拉他一把，這纔沒有和那輛摩托車對撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過了馬路後，我立馬教育樑梓康，過馬路時要左右看，不要橫衝直撞，否者會非常危險的。而且要走斑馬線，最好就過天橋。

這些經歷都告訴我們只有文明出行纔是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學校要遵守校規，這樣才能平平安安上學，平平安安放學。

我們每一個人能感受着學校一直都在綠化，美化，淨化校園環境。當我們在教室學習，清潔舒適的環境帶來的好心情，我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多麼重要。

同學們在校園成長，生活，長大，校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學在校園的各個角落打掃衛生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護和營造優美的校園環境。

我們每一位同學都是校園裏的一名成員，都有維護校園的義務和責任。校園美好的環境存在需要我們共同營造，文明的習慣也是靠我們平時一點一滴養成的，歸根到底我們的生活學習環境靠每一位同學來維護。

爲進一步創造良好的校園環境我們應該樹立校園意識，以愛護校園環境爲主。自覺維護校園的清潔衛生，做好值日工作，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園裏吃零食。愛護校園環境，不在牆面，桌面亂塗，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹木，愛護一花一草。

陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之餘，有沒有考慮過這麼一個問題：今天：我們的.言談舉止，文明瞭嗎？禮貌了嗎？

讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的髒話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的牆壁上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，爲了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，還真像這麼一句話“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……”

其實，規範行爲，也許只是一個撿起垃圾的動作，只是一句禮貌的問語，只是做好身邊的每一件小事罷了……

同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，共創文明校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

校園文明演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級六班的xxx，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。

每當我走進我們xx市第二小學的校園時，就能感受到它的潔淨和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優美的校園環境，這讓我就讀於xx市第二小學感到無比的自豪。

若想要擁有一個文明的`校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學並沒有牢記。我們應該以身作則，並號召同學們告別那些不文明的行爲，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。

1、養成良好的衛生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱裏，不隨地吐痰。

2、愛護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂塗亂畫。

3、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭。

4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。

5、端正學習態度，不曠課，不遲到，不早退。

如今我們擁有着一個如此美麗的校園學習環境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來！文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好！

我的演講到此結束，謝謝大家

校園文明演講稿6

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

校園是我們學習的場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環境優美，師生融洽，同學和睦，這些都需要我們做文明學生，共同創建和諧校園，讓我們能在這裏愉快地學習，健康地成長。

每天，我們穿戴整齊，揹着書包，迎着朝陽走進美麗的校園，這裏綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗;這裏有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的'教室，乾淨整潔的食堂;這裏隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園裏也會出現些不和諧的.景象。綠草成蔭的草地上躺着包裝袋，糖果紙;

剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂裏吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人塗鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂裏有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧譁、製造噪音、抄襲作業、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、髒話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行爲、語言無一不在破壞着良好的師生之情，同學之誼，校園和諧。

我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應該成爲我們每個人的習慣。一片碎紙，你撿起來了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎?看完的圖書，你會放回原處嗎?有困難的同學，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。

讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有着良好環境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。

校園文明演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

文明無處不在，它可以表現一個人的道德修養，還可以增進人與人家的友誼。文明，就像一股清泉，滋潤我們的.心田，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結伴同行，來做一朵文明之花！

當我走進校園，看見地上一塵不染，我已經看見了文明；當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經看到了文明；當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時，我已經看到了文明；當我看見同學們認真做值日時，我已經看到了文明；當我看見同學們用餐時不浪費食物時，我已經看到了文明；當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄杆的身影時，我已經看到了文明。文明是一枝花，散發出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命。

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。

同學們，爲了學校的明天，爲了學校的未來，爲了學校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學校的每一個角落！

我的演講完畢，謝謝大家！

校園文明演講稿8

各位老師，同學們好！

我的演講題目是：共同行動，保護生態文明

首先，讓我們來關心一則關於東方白鸛鳥瀕危的報道內容：

在20xx年11月，在天津北大溼地保護區，幾十只國家一級保護動物東方白鸛遭投毒死亡，不久在唐山地區再現白鸛死亡事件。在上世紀70年代初，分佈在朝鮮，韓國的東方白鸛繁殖種羣已經滅絕，整個黑龍江省繁殖數量不足50只！ 造成東方白鸛繁殖種羣趨於滅亡的重要原因就是：東方白鸛繁殖的必要溼地環境的生態環境惡化。上世紀80年代東北地區的墾沼造田，亂砍濫伐及捕獵；作爲遷徙的咽喉要道---渤海灣區域的濱海溼地消失了59%！黃河三角洲溼地附近的化工廠污染；越冬地鄱陽湖的層層迷網式的瘋狂盜獵！

廣袤的天地竟沒有弱小的東方白鸛的存身之地，只聽見它們在哀鳴在哭泣在消失……

我在看了這則報道，心情十分沉重，總有一個問題縈繞心頭：爲什麼人類總在破壞自身的生態環境而不去保護呢？

後來，我高興的看到許多護生態文明的倡議和行動在進行。

黨的十八大報告裏，明確的提出：建設生態文明，關乎民族未來的長遠大計，把生態文明建設放在突出地位。 我也看到了好多行動在切實開展：

在20xx年，北京市政府公佈了大氣污染治理的九項措施。空氣質量連續14年持續改善。還有北京密雲縣13717名農民長期奔波在生態環境保護一線，守護着首都的`一盆淨水。政府實施大量的治理工程，密雲縣內水質達到一級A標準。北京作爲首都，在生態文明建設中先行一步，率先提出了綠色奧運。大力推行生態文明，能耗大幅下降，節能減排方面全國領先。成績令人鼓勵。

我作爲新時期的中學生，從身邊做起，也提出我的保護生態文明的建議：節約用電用水，減少污染，愛護花草樹木，保護珍惜動物。

現在我更多感到的是沉甸甸的責任，同學們，讓我們行動起來吧，共同爲首都的生態文明盡一份力量，我相信，不就的將來，我們的家園，到處都是碧水藍天!

校園文明演講稿9

我的校園坐落在長沙市雨花區左家塘的一條小巷裏，美麗、精緻、安靜。在這裏，我們不僅學習知識，也知道如何做人。當你走到學校門口時，你首先看到的是穿着整潔校服的值日生正在愉快地歡迎學生。老師經過的時候，你也會聽到“老師早上好！”聲音。當你走進校園，你會發現學生們走到教室，自覺地進入了不玩耍的晨讀

鬧和追逐，到處聽到是郎朗的讀書聲;如果是星期一，你一定會看到壯觀的.“升國旗”儀式，整齊劃一的隊伍，面向國旗，肅立致敬，青少年愛國主義在這裏得到昇華。學校內你還會體會到，團結友愛，尊敬師長，愛護環境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。

但是，校園裏也存在一些“小”事與文明格格不入。有的同學不愛護公共衛生，亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學不遵守課堂紀律，上課遲到、課堂上交頭接耳，不僅自己沒有聽課，還影響了周圍的同學。聽到下課鈴響時，儘管老師還沒有宣佈下課，有的同學就忙着收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響。有的學生不懂得尊重老師和同學，給老師取外號，對同學的相貌、體態、衣着評頭論足，甚至還嘲笑同學。還有的同學不愛護學校的環境，對“請愛護花草”的警告語視若無睹，爲了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來。

作爲新一代中學生的我們，承載着中華文明傳承的使命，必須從小事做起，謹記“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”的觀念，做好文明傳遞。我們應該立即行動起來，伸出自己的雙手，從我做起，遵守紀律，愛護校園，尊重老師，關愛同學，注重禮儀。當你上課交頭接耳時，請你想想老師晚上還在加班備課，應尊重老師辛勤的勞動成果。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你隨意踐踏草坪、隨手摺斷小花時，請你想想我們的美麗環境，花草也是有生命的;當你隨地吐痰時，請你爲他人想想，別人會因爲我的錯誤而生病。如果我們每一位同學都能這樣做、這樣想，那麼，我們的校園一定會更加美好。

校園文明演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信，今天有幸代表四(1)班在國旗下講話，非常高興，今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

一直以來，我們澄邁縣第二小學的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的`學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以爲一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結束，謝謝大家!

校園文明演講稿11

花兒用綻放裝點着校園，讓校園變得更加多姿多彩；我們用言行改變着校園，讓校園變得更加文明向上！

清晨，伴着柔和的晨光，我揹着書包在媽媽的陪伴下來到美麗的21學校門口。“媽媽，再見！“寶貝，再見，加油！”和媽媽道別後，迎接我們的就是可敬可愛的值班老師和和藹可親的家長志願者叔叔阿姨，在他們的的保駕護航下，我和小夥伴們排着整齊的隊伍，穿過馬路，步入校園。站在校門兩側的校長和老師們面帶微笑迎接同學們。“老師好！““校長好！”“同學，你好！”“你好！”一聲聲問候傳達着彼此的關愛，一張張笑臉溫暖着彼此的心田。禮儀少先隊員，身披紅綬帶，引領同學們進入各自的班級，沒有奔跑、沒有擁擠，一切都是那麼得有序，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。在這美麗的21學校學習，我感到特別的驕傲與幸福。

在通往教室的路上，有一條文化長廊。這是我們學校評爲國家級文明校園後又一處靚麗的風景。讓校園的每一處都說話，是校園文化建設的宗旨，眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學特色和人文精神風貌。每天早晨經過這裏，看着一張張的照片，我彷彿聽到了高校長的諄諄教導，趙書記的殷殷囑託，我彷彿看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫面，每每經過這裏，我總是放慢腳步，投去的是尊敬的目光，堅定的是奮進的步伐！

走進教室，我開始了一天中最美好的`時光——晨讀。我端坐於課桌前，在讀書中養成自己良好的學習、生活習慣。《三字經》《弟子規》、唐詩之美、宋詞之韻，或搖頭晃腦大聲齊誦，或各自誦讀溫故知新，我和我的小夥伴就這樣徜徉在傳統文化的長河中，品味經典，採擷智慧。在誦讀中，我知道了時間的可貴，明白了要勤勉自律，懂得了要真誠待人，更學會了把學到的知識變爲行動，用自己的熱心去幫助別人，用自己的文明之舉去影響別人。一日之計在於晨！晨讀成爲我成長過程一種快樂的積累，也開啓了一天的校園學習生活之旅。

在創建文明校園以來，我們學校還開展了“三省吾身見行動”的活動。每天在記事本上記下對自己的三個評價，然後對自己提出一個要求，班會課的時候可以和同學以分享，彼此之間互相幫助、互相監督。長此以往，良好的行爲習慣漸漸養成，我還爲此編了一首歌謠:文明校園展新容，路隊標線分得清。慢走微笑問人好，愛護家園肯彎躬。核心價值記心中，牢記使命奮力行。“文明好少年”也是我最驕傲的榮譽稱號。

尊敬師長，團結友愛，誠實守信，勤儉節約......我們在美麗的校園裏學知識、明道理，我們用自己的行動使校園更加文明、向上。文明之美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，在接受知識和教育的過程中，我懷着憧憬，我充滿激情，文明之花在我心間綻放，文明校園也是我成長經歷中的一段最美好的時光！

校園文明演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（1）班的祁欣然，我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

什麼是禮儀？簡單地說，禮儀就是禮貌、儀表。禮儀是無處不在的，它可以表現一個人的道德修養，它可以增長人與人的友誼……它的作用太多了，那麼怎樣才能使我們小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢？

我們小學生要着裝得體，符合學生身份。體現出新世紀小學生篷勃向上的風采。因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式。最爲莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅、認真、精神飽滿，高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的.榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌 。校園禮儀就更重要了，現在我們學校正在創設安靜校園。課間十分鐘，應保持一個安靜的環境，不要大聲喧譁，不要亂跑亂跳，不要追趕嬉鬧。你看！我們的樓梯口也有格言呢：臺階步步高，慢走不要跑，人生之路從走好每一步開始。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生。瞧！草地上，綠化帶旁，也有我們同學自己創作的格言呢：一花一草一木，且看且愛且護，小腳不亂跑，小草微微笑。在學校裏，我們應該服從老師管理，接受值周同學的批評與勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也少不了文明禮儀，比如：謝謝，對不起。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，使不快樂的事情忘記，使我們的班級更加團結積極。在11月這個文明月，我們的校園都瀰漫着文明禮貌的芳香，這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。2008年奧運聖火已經點燃，讓我們爲這舉世矚目的國家大事添磚加瓦，讓世界感受中國的文明禮儀，那麼，就讓我們從校園文明禮儀做起吧。作爲新世紀的小學生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

謝謝大家！

校園文明演講稿13

敬愛的老師，尊敬的評委，親愛的同學們：

下午好！

能夠參加演講我感到非常榮幸。關於我校要爭取創建“省級文明校園”，我們都很高興。因爲學校的榮譽會給我們帶來更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學們的思考，可以爲創建“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”爲主題，着重論述我校學校的精神文明建設。題目是《學習雷鋒精神，爭做文明西體人》。

不知大家還記不記得，在上個學期的“思想道德修養與法律基礎的課堂上，劉曉光老師播放了一部電影，叫做《離開雷鋒的日子》。老實說，在觀看電影的時候，我哭了。不全是因爲雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是爲影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也爲雷鋒精神沒有在當代社會中發揚光大而感到惋惜。

我們當代大學生青年這個羣體是祖國中流砥柱的復興力量。應當有強烈的社會責任感，應當有追求自身價值不斷提高的堅定信念。而作爲一名西體學子，我們更應擔負起壯大我國體育事業的重任！因爲祖國需要我們，我們要以實際行動證明：祖國的繁榮因爲有我們大學生而感到踏實放心；學校的文明建設需要我們，我們會以最陽光的熱情去得到學校和社會的肯定。

但是，現實的社會並不是我們所描述的.那麼理想。依然存在着很多不光輝，不積極的事物。以及在調查中發現的中國學生的整體素質呈明顯下滑趨勢的現實！雷鋒在哪裏？我們該有危機感了！

那麼“文明校園”到底需要我們做些什麼呢？首先。要愛國。我認爲愛國是作爲一箇中國公民應具備的最基本素質，因爲我不相信，一個把自己舉止作風建立在良好愛國情誼之上的人會做出破壞社會文明的行爲！其次，要掌握良好的自我規範能力。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣：每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來！一個有良好自我規範能力的人一定是一個講禮貌的人；一定有着良好的生活習慣；一定會愛護學校的一草一木，不破壞公物，不浪費水電；一定是一個有愛心，有責任感的人，他們懂得感恩老師，感恩同學，感恩學校……。最後，要努力學習。才智是人才素質的基本內容，只有自身理論的豐富才能把握校園文明建設的正確方向。大家一定都看過一部電影，叫做《蜘蛛俠》，也相信很多同學都還記得其中的一句經典臺詞：“能力越大，責任也就越大”那麼反過來：要想承擔更高的責任，就必須豐富自己的能力。

前途光明，道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅信我們是可以託付的下一代。雷鋒並不是一個簡簡單單的名字，而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志爲榜樣，做一位講文明，有涵養，知禮節的新青年。讓“文明校園”成爲我們的行動指南，而不是約束！同學們，行動起來，讓我們共同努力，爭做文明西體人，讓學校見證我們的力量！

校園文明演講稿14

老師們，同學們：

上午好!今日我演講的主題是《講普通話，寫規範字，做文明人》。

在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪三彆扭;講話南腔北調，以致於別人都聽不出什麼來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。

寫規範字,做文明人

其實說好普通話、寫好規範字，這對於我們來說並不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以後再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那麼我們就能天天堅持下去，然後成爲一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，併成爲他們前進的動力。

同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規範字，做個文明人，成爲一名21世紀的優秀中學生吧!

爲此，我採取了幾個方法可供各位參考和使用：

1、從日常的.點滴小事中，努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因爲一些同學的自制力確實不怎麼樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧?你或許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等着你們的好消息哦!

謝謝各位!