關於自強的演講稿(15篇)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裏，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家收集的關於自強的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於自強的演講稿1

同學們，不要再爲過去的傷悲喊痛，不要再爲過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，纔對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情；只有這樣，纔對得起今天的我們和我們的今天。

同學們，把握今天，憧憬明天，發奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負於古人，後無愧於千秋萬代的歷史新篇章！

自立自強永遠是生命之本。只有自立，只有自強，方能顯示生命的本色，體現生命的價值，找到人生的目標。只有自立，只有自強纔是生存之道。

曾經有人做過這樣的調查：煤礦在暴雨時極易塌陷，而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎麼辦。衆多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的採取各種積極措施，盡最大努力保護自己，憑藉自己的努力最終成爲倖存者。而那些等待着被營救的人卻死於礦井深處，成爲其中的不幸遇難者。那些倖存者因爲自身的自立自強而成爲倖存者，那些不幸者因爲自身的依賴性而成爲不幸者。足見自立自強是生命之本，是生存之道。

古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來，自立自強的品格是必備的。隨着經濟的飛速發展，人們的生活水平日漸提高。孩子成爲家庭的中心，特別是中國孩子。有這樣一項調查：隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營活動。在整個活動期間中國孩子表現出來的是困惑和無奈及無助失望，沒堅持多久，大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因爲中國孩子的依賴性太強，在日常生活中衣來伸手，飯來張口，沒有培養起自立自強的品格，這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現出來的是積極參與、樂觀和主動，努力克服種種困難，憑藉自身極強的自立能力，圓滿完成了這次野營訓練。只見自立自強能顯示生命的本色和價值。

世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力，動、植物也需要掌握此種能力。“狠心”的雄鷹媽媽將小鷹推下山崖，讓它掌握一種能夠找到屬於自己天空的一種能力，實現自己的.生存目標。牽牛花、爬山虎等植物具有過分的依賴性，它們的生存和發展是依據外界的事物而完成的。可想而知，若外界事物不存在了，它們也將與外界事物同歸於盡。它們就不具備自立自強的能力。

古今中外類似事例數不勝數。諸葛亮生前，劉禪過分依賴他，他死後蜀國滅亡；洪戰輝帶着撿來的小妹妹勤工儉學；張海迪憑藉自立自強克服身殘疾苦自學多門外語；海倫·凱勒克服種種障礙成爲一代名人、偉人。

人的一生曲折而漫長，面臨的事很多很多，因此，必須培養極強的自立自強的能力，以克服種種困難。樹立極強的自立自強的品格，實現生命的本色和價值，找到自己的人生目標，也是爲人的生存之道。

孫康，晉代京兆（今河南洛陽）人，官至御史大夫。

孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在牀上默誦。

一天夜裏，他一覺醒來，忽然發現從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。他站在院子裏欣賞銀裝素裹的雪後美景，忽然心中一動：映着雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋裏，拿出書來對着雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！

關於自強的演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好，很榮幸做這次國旗下講話，今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當心理自尊、生活自理、行爲自律、學習自主、性格自強。

圓通的智慧，生動的人格，一如千年大江，從現代流到將來，也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨，卻微笑着說：“我生活得很幸福。”不斷探索科學的奧祕，梅蘭芳蓄鬚明志，拒絕爲日本人演戲。

現實生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強。回顧過去，思索着我們學到的東西，會發現原來我們學到的是成功的祕訣，勝利的祕訣——自理·自律·自主·自強。也就是說，我們應做到行爲上的自理，精神上的自律，學習上的.自主，精神上的自強。

行爲上的自理，即能自己照顧自己。學習固然是好，可也應該注意身體，因爲身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學習當中。自覺遵守各項規章制度，自覺自願的學習，不讓老師擔心，讓家長放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行爲。不作違反紀律的事情，不能無組織無紀律。平時上課我們應尊重老師，自覺學習，不該說的時候不說，該說的時候搶着說。下課時不四處亂竄;作業能夠自主完成，不借助別人的勞動成果。

學習上的自主即能夠自主複習預習。我們現在實行高效課堂，這是對我們同學的考驗，我們應多向老師討教學習的方法，多與同學老師交流思想，自覺參與到學習中來。每天堅持複習今天上課的內容，預習明天上課的內容，堅持整理錯題集，不因放假而鬆懈。永遠記住學習是爲自己而學，不是爲他人而學。只有明確這一點，你的成績纔會有所提高。提高學習效率，可以在當天完成的任務堅決不拖到第二天，與時間賽跑。

精神上的自強即中華民族的傳統美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹立自信心，戰勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學習、愛生活的陽光學生。

多少次你回回頭，看看自己走過的路。你會發現，我們還有很多東西需要學習，我們還有很多地方需要改進。同學們，我們正走在前進的大路上，新世紀需要的是具有積極進取的精神，具有自主性、獨立性和創造性的各類優秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性，培養“自律、自理、自主、自強”的品質，培養善於思考、奮發拼搏、勇於創新的品格，成爲一名充滿自尊和自信的中學生!

我的演講完了，謝謝大家!

關於自強的演講稿3

青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒佈了《公民道德建設實施綱要》，並倡議20xx年爲全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”作爲道德準則。

道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作爲理工學校的學生，作爲東鳳經濟發展的未來力量，我們應做到“自強不息，厚德載物”.“自強不息，厚德載物”出自《易經》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”,另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物。”第一句話的意思是：在社會生活中，一個有道德的人，就應當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發奮圖強，勇於拼搏。“自強不息”還意味着一種開拓創新的精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。

“自強不息”是一種積極的人生態度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮鬥不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優良傳統。一個有道德的人，應當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴於律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關心他人，愛護他人，關心國事，愛護公物。以正直和與人爲善的態度處理好人與人之間的關係，適應社會，學會學習，學會生活，學會創新。

作爲理工學校的一分子，爲了更好地適應將來的社會，我想請同學們樹

立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規範約束自己，努力提高自己的道德素質，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

“不積跬步，無以至千里”.做有道德的人，需要從細微的.道德行爲習慣入手，培養自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環保等道德行爲習慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養的高低。我真誠地希望同學們表現出高尚的道德素質。請記住，這將影響你的一生。

同學們，爲了民族的振興，爲了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧！

關於自強的演講稿4

各位女士們，先生們：

大家好！

今天我想和大家一起來談談關於自信自立自強的話題，我認爲今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說對嗎？因爲我們嘗試着站在這裏，即使不成功，但也不成空白。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想

拜一位雕刻家爲師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。

有許多人認爲雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以爲然，而是說了一句意味深長的'話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。原因是什麼呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。

人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會。

即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

人能走多遠，不問雙腳，要問意志。人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強的精神，那麼他已經失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風雨中依然前行。

成功可能是屬於你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。

在這裏，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強是我們更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強的中國人吧！

謝謝大家！

關於自強的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是八年級六班的李昕玥，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是：少年當自強。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”百年前，梁啓超已經發出了這樣的感慨，可是百年後的今天，們這些少年們真的可以使國致富，使國強大嗎？正值青春年華我早在我們，被稱爲21世紀的接班人，是中華民族未來的希望，而我面對當今這個高速發展的時代，的中華少年嗎？“天行健，君子以自強不息。”霍去病17歲隨衛青討伐匈奴，岳飛之子岳雲16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧不禁捫心自問，我真的是一個合格死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當自強。可能有些同學在想，現在是和平年代，當自強？我認爲，國家要發展，怎麼成爲英雄，怎麼社會要進步，必須依靠我們青少年。爲了自己的夢想，自己的未來，也需要少年自強。做一個自強的少年，首先要有遠大的理想和抱負。

有句話叫“有夢不覺征衣寒”，理想是一個人前進的動力。“志不立天下可成之事”，有了理想，我們纔有奮鬥的方向和動力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。少年還必須有堅忍不拔的毅力。有勇氣的人才有信心。

第三，惟堅毅者能遂其志，半途而廢的人總是與成功失之交臂，有志者事竟成。如今是和平年代，我們過上了幸福的`生活，

許多少年成了溫室裏嬌弱的花朵，一味地依賴父母，飯來張口，衣來伸手，這樣下去，難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎？難道這就是我們當今少年應有的表現嗎？和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場上衝鋒陷陣，但在經濟與科技迅猛發展的今天，

我們努力學好科學文化知識，強健我們的體魄，也是在爲祖國做貢獻。“少年強則國強”，我們是祖國的希望和未來，一定要奮發圖強，成爲一個有爲之人，將來爲祖國做出應有的貢獻。之責任，不在他人，而全在我們少年！我的演講到此結束，謝謝大家！

關於自強的演講稿6

很久以前，一個少年想知道什麼是人的尊嚴，於是去請教智者。智者沒有回答他的問題，而是要求他做三件事：第一件事是讓他脫下衣服去市場。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個有錢人的馬屁，讓有錢人給他一大筆錢。少年聽了之後，百思不得其解。第三件事是，如果小姨夫成爲大官，讓小姨夫到處出風頭，有人會對他特別尊敬或者有新的看法。聽了他的話，他轉過頭，離開了。

我相信這個少年已經得到了答案。尊嚴意味着尊重和愛自己，同時也讓別人尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己，關心自己，從身體和外貌到行爲和靈魂，維護自己作爲人的尊嚴，不做任何有損自己人格的事，不向別人低頭，不允許別人歧視或侮辱自己。

悲觀的嘆息並不能讓我們前進，但自我提升可以改善我們的缺點。

我們身邊有很多自信自強的例子。

賽前，上個世紀的重量級拳王喬弗雷基會想到臥室天花板上那個寫着“是的。我可以用英語說

它（我能做到）”。弗裏奇說：“即使你受到重創，光是想到這些話就會產生一種奇妙的力量。“從而擊敗對手。大家都很熟悉霍金，他也是一個很深刻的'人物。他從小體弱多病，面臨着絕症，建立了良好的信心。有了這種自信，奇蹟出現了，許多疾病被克服了。

當然，也有很多情況幾乎失去信心，錯過了成功。

1951年，英國女醫生富蘭克林在衍射照片中發現了DNA的螺旋結構。經過研究，她提出了一個大膽的假設，並就這個話題發表了精彩的演講。然而，許多人懷疑照片的真實性。在這些壓力下，她動搖了，思考了一下。一個普通醫生怎麼可能做這麼多研究？他公開否認了自己的假設。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了巨大的成就。並獲得諾貝爾獎。但是比富蘭克林晚了兩年。中國體育界曾經有一個耀眼的新星，因爲缺乏自信而被打敗。

成功也許屬於你，但也可能從你身邊擦肩而過，這取決於你是否有信心贏得它。

在這裏，我想告訴你：自尊讓我們更好的站在社會上，自信讓我們更有價值。我們應該從事實中認識自己。讓我們一起宣誓：做一個踏實、自尊、自信、自強的中學生！

謝謝大家！

關於自強的演講稿7

諸葛亮說：“天降，君子自強不息！”自我提升是每個人的巨大財富。明白了自我提升，就明白了人爲什麼總是在反覆的訓練中成長，變得強大。如果一個人沒有自我提升的觀念，爲什麼還要談克服困難？當我們把握了自我提升，就離成功不遠了。

在困難和挫折中奮起，追求你想要的，經過一些訓練，成功之路就變得確定了。經歷過磨鍊的人，至少積累了一定的經驗，堅定了自己的毅力，從而讓我們懂得珍惜自己的事業，珍惜自己的生命。

訓練是每個人鍛鍊身體的好機會。只有受過訓練的`人，才能讓自己的人生更有意義。生活的磨礪是我們成功的基礎，也是我們人生的價值。

我們都聽過這樣一句話：“男人要自強不息”。人要有永不畏懼、自強不息的精神。生活的壓力和學習的困難困擾着我們每個人。只有勇於挑戰，才能獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；是誰付出了更多的汗水和努力。

自力更生的人不一定成功，不自力更生的人不一定成功。我們一定能夠“勝者爲王，自強不息者爲王。”現在理想的種子已經播下，在汗水的灌溉和心血的培育下，一定會有所收穫。

自我提升離不開堅定的意志和決心。總會有人嚮往和追求安逸無憂的生活，但困難是生活的必然內容。正是因爲有了各種各樣的困難，我們纔會克服，並在克服中取得進步。只有從這種自我滿足，不斷自我完善的日子裏，才能真正品味到人生的意義，才能擁有充滿活力的人生。

關於自強的演講稿8

這幾天我一寫完作業就一頭扎進書海，認真讀起了教育類書籍《托起心中的太陽》，其中短篇小說《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。

在書中，我第一次見到了陳。

上小學的一天，陳去跳水館報名。教練看她的腳趾離得太遠，不適合跳水，就回去了。但她堅持要參加，教練讓她跳下10米高的平臺。雖然她當時不會游泳，膽子也不大，但還是勇敢地跳了下去。最後，她如願以償，成爲了跳水隊的一員。因爲家境貧寒，她每天空腹去體校，但從不抱怨，也從不放棄。憑着自信和自強，她一步步爬上了成功的巔峯，被譽爲“跳水皇后”。

看完這個故事，不禁想起上次組裝模型飛機的情景。剛好是我生日，阿姨給我買了一套模型飛機的.零件。我一看到這個全新的東西，就開始興致勃勃的工作，很快就把機翼、機身、尾翼和運動軸組裝在一起，一個模型飛機開始成型。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終於可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開電源。沒想到還在原地。我拿起飛機，從頭到尾仔細檢查了幾次。我又打開了電源。雖然我希望它能飛，但它還是老老實實的呆在那裏。我很沮喪，把它扔進了玩具箱，再也沒碰過它。

現在仔細想想，陳是多麼的自信，多麼的執着，多麼的努力才獲得了世界冠軍。和她比，我好渺小。我就此打住嗎？“不，我能做到，我會成功的！”我不停地告訴自己取回扔在角落裏的模型飛機，對照裝配電路圖檢查一個又一個安裝好的零件。“哦，原來是電機裝反了！”我馬上改正，把連桿扭了幾下，不鬆不緊。最後，模型飛機在空中有節奏地盤旋，動作優美，聲音和諧。我驕傲，我驕傲：“成功！我的模型飛機終於飛了！”

“人生能有幾拍！”每個人只有一次生命，不多也不少。是陳教會了我，人要活得自信，要自強，就一定會寫出人生的美好篇章。跳水皇后，你永遠是我的模特。

關於自強的演講稿9

大家好，今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》

自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁

短嘆；自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度，在功名利祿面前， 不隨波逐流，不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅，是登山者儘管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落後的恢宏氣魄！

自強者的精神之所以可貴，在於其不怨天尤人，在於其永不言敗的堅韌不屈，在於自己的拼搏、奮鬥。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。“ 宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶後自強不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強者的事蹟自勉，終於使自己成爲一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定，明確的目標加以堅定信念付諸奮鬥才能鑄就。

正如朱敏先生所說的`那樣，他之所以能打敗那些強大的對手是因爲自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前，失敗算什麼，困難算什麼，自強者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之爲一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收穫了成功和喜悅，體味到了人生的真實與厚重！

在我們的人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是

一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風順。面對挫折我們不應該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。我們要學會自強，因爲只有學會自強，我們纔會有勇氣去戰勝一道道難題，面對全新的生活；只有學會自強，纔會更好更快地適應一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學會自強，纔會正視所有問題。

同學們：”挫折並不可怕“ ”逆境更能造就人才 “ !只要我們自強不息，我們就一定會取得成功！天行健，君子以自強不息！讓我們張開自強的翅膀，讓夢想展翅飛翔！

謝謝大家！

關於自強的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx級經管系學生陳子龍，同時我也是我院自強者之家的一名幫扶志願者，今天很高興能夠在此發言。20xx年09月，我來到了藍天，一次偶然的機會我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點，那時候只有xx屆的胡勇、李瑞峯，還有京東校區的張志平，當時納新的地方擺設很簡單，沒有吸引多少人的目光，也不知道是什麼原因，我過去和他們交流了起來，瞭解到那是一個以殘疾學生爲主，健全學生爲志願者的一個特殊的學生社團。一交流就給我一個很親切的感覺，就像是自己的家人一樣，沒有過多的話讓我加入這個社團，而是講一些做人的哲理，處事的原則。那時我很感動，就像是找到了家一樣，就這樣我很驕傲地成爲了自強者之家中的一員。

自強者之家是一個很特殊的學生社團，裏面充滿着溫馨與感動，像一個家，很有人情味。然而這又是一個很特別的家，因爲裏面的成員個個都很有精神，都是生命中的強者。從自己加入到協會的短短一年裏，自己認識了很多很優秀的有志青年，有比我大的，也有比我小的。

他們都很自強，他們不凡的`人生經歷讓我爲之感動。他們雖然身體上由於不同的原因存在着缺陷，但他們在行動和心靈上卻比我們堅強得多，他們的困難比我們多，但他們在困難面前沒有退卻，選擇的是堅強的去面對。有時候他們真的是快要支持不住了，但他們還是沒有停下來，還是堅持繼續的往前走，永遠不停下來。很多時候，我們所不能做到的，他們能做到，而且還比我們做得更好。或許很多方面我們身體上比他們稍微強一些，但我們在心靈上、精神上卻比他們弱好多。

一年以來，在他們身上我們作爲志願者的真的學到很多，懂得明白很多，他們是生活的強者，我們學到應用強者的目光去審視命運的色彩，以堅強、自信、樂觀的態度去對待生活，勇於拼搏，自強不息，甘於奉獻，幫助他人，快樂自己。我爲自己加入這樣一個特殊的家而感到驕傲和自豪。

在這個社團裏，成立了這樣一個部門：志願者服務部。結合協會的特色，協會成立之初就成立了幫扶部，後改名爲志願者服務部，志願者服務部下設部長、副部長、部門助理、部門常務委員、部門幹事、部門祕書處工作組、部門殘疾會員祕書組。在協會日常生活中做到志願真誠、兄弟姐妹我爲一家人的幫扶志願出發點，讓殘疾會員朋友和健全會員共同體會協會大家庭的溫暖，同時也讓健全會員去學習他們那種自信、自強，樂觀向上的精神和生活態度。

結合其特點，明確其任務，自成立以來，我們部門志願者組成殘疾學生調查組，負責殘疾學生的調查工作。

第一步獲取學院殘疾學生的基本信息，對其信息由部門殘疾會員祕書組進行統一整理，統一備案，對其中所發現的問題，整出材料，交至團支部殘疾會員工作部進行進一步的研究落實和理事會討論，再統一分工落實。

第二步是我們的走訪工作，來自祖國各地的學生一來到大學都還不習慣和適應，特別是對於殘疾學生一塊，他們離開了關心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學等。作爲我們這樣一個特殊的學生社團，作爲我們這樣一個特殊的部門，我們就有義務去打開他們的心門，真誠的去和他們溝通和交流，去走訪他們，在課餘時間到他們宿舍，和他們一起吃飯，甚至是陪他們去逛街等等。我們用我們發自內心的真誠去感染、鼓勵他們，和他們做真誠而實實在在的好朋友，只有這樣才能真正的去和他們搞好感情，才真正體現協會所倡導的”殘健共融“。

第三步就是我們作爲志願者去爲他們做一些實實在在的事了，去爲他們解決一些實際的問題了。我們對殘疾會員的課程表進行統一整理，某某哪天有課、哪節有課、在哪上課，我們對其做好記錄，在平時的日常生活中和他們打成一片，幫他們去取錢，幫他們打飯，幫他們洗被單，一起去看電影，一起去校園生態園談心欣賞風景等等。

在近期，我們開展了以”一助一，多助一“爲主題的志願幫扶活動，兩校區共成立殘疾會員幫扶健全大學生11對，成立健全大學生幫扶殘疾會員34對，殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志願活動中，我們充分發揚助人爲樂的精神，結合協會宗旨與口號，”殘建共融“，和諧進步。其中，我們作爲健全會員志願者一塊，根據自身所結的對子，去爲他們做力所能及的事，去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難，下雨天路滑等等的問題。在這過程中，我們學會了尊重，學會了奉獻自己。

同時，也通過這樣一個途徑，讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程，我作爲我們志願者，我們很快樂，更學會了自強、自信，勇於拼搏的人生態度。同時我們也希望他們能感到溫暖與快樂。我們沒有多少可以在物質上幫助他們，我們可以的唯一的就是和他們一起溝通，坐在一起談談心，爲他們準備一個很浪漫的生日聚會，送上我們最真誠的祝福，爲他們做一點點而力所能及的小事，做他們真心的朋友。

自強者之家是一個特殊的學生社團，是由很多殘疾會員共同組成的學生社團。我們作爲協會志願者，我們很驕傲，我們很自豪，因爲他們很自強，他們的精神很值得我們去學習和發揚；我們很願意去做這樣一名志願者，因爲他們拼搏奮鬥的人生經歷感染着我們、啓發着我們；我們很高興和他們成爲朋友，因爲他們很優秀、很真誠、很可愛。同時，我們通過活動把健全的同學和身體殘疾的同學用愛心、用感動更好的聯繫在一起。讓身體殘疾的同學和我們志願者在今後的相互學習中更好的去理解自強自立、創業創新的內涵，走好今後的每一步。

他們是自強者，他們告誡自己：即使翅膀斷了，心也要飛翔。我們是志願者，我們會用心的去做好我們所要做的事，自信自強，真誠的和他們成爲朋友，做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹，和他們一起學習、生活。同時，我們也相信他們身上那種自信、自強，樂觀向上的拼搏精神也一定會鼓勵着我們前進的，在自己今後的學習、工作、生活中也一定是受益匪淺的，謝謝他們，祝福他們。

最後，希望我們這個大家庭越辦越好，越來越溫暖，祝福大家。謝謝！

關於自強的演講稿11

在漫長的人生道路上，一定要在風雨中偷偷前行，在動盪的變數中永不放棄，一定要有一套智慧法寶來應對。其中，最根本最重要的一個就是人對自己的態度。

老子曾說：知人者智，自知者明。勝者強，勝者強。

古人云：“人有自知之明。”鴕鳥翅膀重，不想飛向藍天；海豚爬陸地沒有腳，徒勞無功。茫茫人海，芸芸衆生，自知之明，才能施展才華，成就一番事業；不知道的人往往會失去所有的成就，讓人恥笑。韓信知道他的價值一定不等於無賴，他的軍事戰略應該是用來拯救整個世界，而不是和無賴爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展，做一些事情，但不做一些事情。因爲有自知之明，他能夠面對苦難，一絲不苟。越摔越猛。最後，他找到了自己的位置，幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法，知道兵法，但他的.悲劇在於無知：對自己的無知。沒有自知之明，只有狂妄，諸葛身上灑着“未死先下手爲強，英雄淚灑衣襟”的淚水，而這遺憾，卻是馬謖的“無知”造成的！只有自知之明，才能讓人生燦爛。

自知不夠；人們也應該自信。古往今來，有多少人以自信著稱。他們堅信自信是成功的源泉。詩人李白自信滿滿，發出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來！”和“仰天大笑出門，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的職業，毅然走上創作之路，終於有了驚天動地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢，也不是突發奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執。它是理想進步中體現的人生靈感，是人生追求道路中永恆的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

如果說自知之明是人生的基石，自信是人生的階梯，那麼自強不息就是達到人生巔峯的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗，變化莫測。如果你有天賦，自我提升會讓你更強大；如果你沒有天賦，自我提升會讓你贏得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才，而是平凡卻勤奮自強；不是那些有才華有才華的天才，而是那些在任何行業都勤奮自強的人。一個有天賦卻不能自強自立的人的成功，只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會取得真正的成功。

在這個時代，這個國家爲我們準備了一個廣闊的世界，讓我們取得巨大的成就。讓我們帶着自知、自信、自強走在路上，共創美好明天！

關於自強的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

曾經，我隨父母的工作搬過很多次家，對那些住過的地方已十分陌生了，而唯一一個忘不了的卻是一個不起眼的老人。

記不得當年住得那住着的屋是什麼樣的，也記不得那件事最後變成了什麼樣，我記得最清楚的卻是那位老人的樣貌。她的皺紋比她的歲數還多，幹糙的臉最顯眼的就是那雙渾濁的眼睛，好像看得見，又好像看不見，偶爾走在大街上的她總是那般招人眼球，但更多的是白眼。

我從不知道她是我的鄰居。每一次看到她，我的第一想法就是離她遠點，必竟每個人相對於醜的更欣賞於美的，幼時的'我經常以醜美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門，所以我們很少碰過面，甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。

直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學校，雖然這樣的事發生了不止一次，但這次明顯不同。說來也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周圍又沒有可以打電話的地方，無奈只好向鄰居尋求幫助，而出來開門的是她，又是一種想遠離的想法出現在腦海。“又沒帶鑰匙嗎？先進來吧”她的聲音很蒼老，卻在此時很安心。不過她是麼知道我丟三落四的脾氣？我還記得當時我看到了一張照片，她就釋放了，時間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。

我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而牀上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球，她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來。“這些就是她的一切經濟來源”媽媽是這麼說的。我無意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，乾巴巴的手指上彷彿只剩下了骨頭，不像是一雙人類的手，現在回想起來，明明就是骷髏嘛。

結局好像是等到爸媽回來的時候，我已經在她家睡得正香。幾年以後我一次無意問媽媽，她的眼睛有沒有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走後纔看不見的。我彷彿記起以前在我丟鑰匙時，幫助我的一個老人，他好像是照片裏的那個。

一切解開，我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手，其實她也挺美的。她的美麗叫做自強。

我的演講完畢。

謝謝大家！

關於自強的演講稿13

尊敬的各位、

同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

據某報報道：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親爲他洗腳；一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

一是家長過分的溺愛，加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕，使某些大學生認爲自己高人一等，理應受人伺候；

二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實，被譽爲“天之驕子”的大學生們只是擁有優於普通人的學習條件，絕沒有高於普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會裏處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪牀疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那麼當他遭遇挫折、經歷苦難時後果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應複雜的社會環境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛鍊自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和麪對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的.獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作幹，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才幹，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮鬥的勇氣，那麼從某種意義上說，在競爭中他的事業也就成功了一半。

世界上不會有永遠的固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中自立自強！

關於自強的演講稿14

有一道燦燦光華，籠罩着中華民族的精神家園；有一堆熊熊火焰，躍動在民族靈魂的奧林匹亞山上；有一束花火，溫暖了綿遠的文明情思；有一種精神，讓祖國的脊樑挺直如山。這就是自強不息。可以說，每個民族都是一個大寫的“人”字，每個民族都有一個共同的夢想就是振興和富強。在世界這個大舞臺上，我們只有自強不息的奮鬥才能屹立於民族之林，讓中華瑰寶的魅力綻放它應有的光彩。這些話聽起來很大，但事實上，只要爲自己添加一份責任的籌碼，自強不息將不僅是放飛自己夢想的動力，也是放飛一個民族希望的力量。

二十年前，格林威治村的一條小街上，一個黑人和一箇中國小夥子在一家銀行門前拉小提琴謀生。幾年後，這個小夥子再次經過這條街的時候，那個黑人問：“嗨，好久不見，你現在在哪拉琴？”小夥子說：“林肯中心。”“那外面也能拉？”小夥子說：“不，我在裏面拉。”相信大家都已經猜到，這個小夥子就是譚盾。同是拉琴，一個在外面一個在裏面，不同的是懷揣一個夢想，還有爲夢想自強不息的奮鬥。然而譚盾放飛的不僅僅是自己的夢想，他還放飛着一個屬於中國人的希望。於是，二十年後，林肯中心裏壘起了萬里長城，上演了大都會歌劇院120年曆史上第一部中國題材原創歌劇《秦始皇》。爲了這部劇譚盾整整寫了十年，只因爲一句話：“我要搞歌劇，一定是中國人說了算。”十年間，譚盾聽了無數場歌劇，嘗試寫了四部戲但都失敗了，終於，一個詠歎調可以完全按自己的理解去創造的《秦始皇》登基紐約大都會，連演9場場場爆滿的業績已經給這部中國人自己的歌劇一個欣慰的肯定。有一段話讓我記憶猶新：“你們一定要記住，咱們是原創，咱們開始第一次後，所有的外國人都得學我們。”我喜歡這種揚眉吐氣的感覺，是自強不息的精神讓中國人離世界舞臺的中心越來越近。

或許你要說，我沒有譚盾有才也不懂什麼藝術，其實，爲了民族振興這個夢想我們可以做的還有很多很多。中醫是我國傳統文化的精粹之一，可是又有多少人對中醫的衰落給予更深的關注。僅僅是因爲其科學性不能被西方理論所證實，就連自己都不信了嗎？現在，有多少人真正理解中醫典籍的精髓，又有幾家醫院的中醫大夫不是西醫理論培養下用中醫的手法而不是思想來診治的？西方的就是世界的`嗎？不，民族的纔是世界的。我們只是放棄了向譚盾一樣敢夢的權利，忘記了還有自強的利劍。民歌似乎總比R＆B低一等，說不出端午節是哪一天卻爲了聖誕狂歡不已，還有那些被外國品牌壟斷的產業。沒人能幫助我們，唯有自強。不用遲疑，譚盾已經證明了中國人自強不息的精神力量，今天，中華民族正如一條騰飛的巨龍令世界折服。我們要做的只是多一些反思與奮進，讓自強不息的精神之火燃燒的更旺更久。希望從我的演講中你能感覺到自強不息不僅是爲了個人的理想與幸福，而是多了一份沉甸甸的責任，因爲只有自強不息才能放飛屬於我們民族的夢想。

關於自強的演講稿15

自立自強，演繹精彩人生

“自強不息，厚德載物”乃清華大學之校訓也。去年九月，我懷着無比激動的心情邁進_大學，當我站在莊嚴的清華古樓前，幾個大字深深的吸引了我“涪水激，自強不息；蜀地坤，厚德載物”。

的確，“自立，自強”是我中國少年最爲缺少的能力，但這又是我們必備的技能。自己獨立了，才能使自己愈發強大：自己獨立了，才能全方位的實現自身價值：自己獨立了，方能演繹精彩人生。

曾記得李開復老師說過這樣一段話：“愛物質，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名錶，名牌，時裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以後所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的，那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以爲穿上名牌你就有品位，要知道如果沒有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕，先不說開始你的事業，開創你的未來，但你已經成年，至少也要讓自己不再成爲父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的希望。”

我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話。看過後感觸頗深，這使我想到：爲了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風中的父母;同時也想到:爲了虛榮，而不知節省大把大把花錢的自己。我對自己以前的所作所爲感到慚愧。就在此時，家裏給我打來了電話“兒子，錢還夠花嗎？沒有了媽再給你打過去··”我當時哽咽的說不出話來。 開學後，我提醒自己一定要節省,學會自立自強。於是開始了我人生中第一次做兼職的'生涯。我和寢室的一個同學合夥賣文具，到市

區批發各種文具，拿到學校門口擺地攤。第一次，我不敢擡頭去面對過往的行人；第二次，我終於有勇氣擡起頭來；第三次，我就可以和他們大聲討價還價了。有一個同學問：

“你是這得學生嗎？”

“是啊”

“大幾的啊？”

“大一”

“哎，我也是大一，你們真的了不起，都知道自己掙錢了，我們還在花錢。祝你們成功··”

就這樣，在旁人的讚許聲中，我們始終堅持着··

五一三天假，我放棄了旅遊的機會，到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日，面對風雨交加，面對風和日麗我們一如既往；面對刁鑽客戶，我們忍氣吞聲；面對十幾層高樓，我們心驚膽戰；面對幾十公斤的空調，我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬，心理這纔有了些許的欣慰。

回想以前做過的工作，我不僅在經濟上得到了收入，而且在人生態度上也發生了很大的改變。現在的我不會再亂花每一分錢，每週都會給家裏打電話，向父母問好。當我再次給媽媽打電話時媽媽的一句“兒子，你長大了·”讓我爲自己的進步感到驕傲. ·

人不管出生富貴還是貧困，都要學會在逆境中磨練自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?

最後用梁啓超先生《少年中國說》中的一句話來結束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”

謝謝!