教育範文演講稿

社會文明禮儀演講稿

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的社會文明禮儀演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

社會文明禮儀演講稿

社會文明禮儀演講稿1

同學們,老師們:

大家好!我演講的題目是《談社會風氣》

科技的進步,工商業的發達,經濟的繁榮,到處呈現出一片欣欣向榮的樣子,這些都值得我們驕傲。

但是,今日的社會風氣,卻令人憂心忡忡,搖頭嘆氣。

現在的公民,吃好的,穿好的,豐衣足食,但卻因此養成了奢侈浪費的壞習慣。看!一些趕時髦的年輕人,爲了趕上潮流,每天打扮得“嬌裏嬌氣”的,不惜這些衣物的昂貴,花費了不少的金錢。如此貪圖榮華富貴,再這樣下去,怎得了?

翻開報紙,常看見一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報道。現在有許多好高騖遠,好逸惡勞,整日貪圖舒適安逸的生活。於是就投機取巧,去搶劫偷竊,希望能舒適一輩子。但是,他終究自食惡果的。更嚴重的是,敗壞了我們的社會風氣,害人害己,何苦呢!

更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川裏有來自工廠的廢水,有垃圾的淤積,既髒又臭。街道的兩旁,盡是一些果皮紙屑和塑料袋,天空也瀰漫着濃濃的黑煙,這都是公民自私自利的行爲,促使整個社會變得很沒有公德心了。

所以,朋友們!別再奢靡沉醉了,爲了我們,也爲了下一代,一起手拉手,心連心,互助合作,將這些敗壞的風氣鏟除,把良好的風氣發揚廣大,使我們的社會走向更光明燦爛的康莊大道吧!

以上就是我們爲大家提供的演講稿範文,更多精彩盡在,敬請隨時關注哦!

社會文明禮儀演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

今天國旗下演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

什麼是文明?文明就在我們身邊。文明是我們在路上相遇時的微笑,是學生遇到困難時的熱心幫助,是平時與人相處時的融洽,是我們遇到老師時的親切問候,是我們不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是我們有意識的把垃圾丟進垃圾箱的行爲,是我們看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明陪伴我們成長,讓文明陪伴我們走向社會。

一直以來,我們學校的領導和老師默默工作,無私奉獻,努力爲學生創造美好的校園環境。

創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。

反思我們的所作所爲,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。常規檢查時,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又髒?你的紅領巾是不是又髒又皺?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“傑作”?在我們的校園內、教室裏、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊裏與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿整個校園。

謝謝大家!

社會文明禮儀演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇爲,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,文明禮儀學生演講稿:播撒現代文明,構建和諧社會。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金週的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童,演講稿大全《文明禮儀學生演講稿:播撒現代文明,構建和諧社會》。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,爲我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅遊,中國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作爲中國人,我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時,也更應該爲自己的行爲感到慚愧。中國有讓我們引以爲驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們身邊的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認爲孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我爲中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校裏,不聽從老師的教誨,說一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留着時尚的髮型;不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。這些行爲直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行爲會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係。

社會文明禮儀演講稿4

敬愛的老師、同學們:

一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。”說着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這麼普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行爲,都是因爲不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,纔有了令人一目瞭然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行爲習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的'畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構建文明和諧社會我們作爲學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀,用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這裏沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心纔會具有實效性。

社會文明禮儀演講稿5

大家好!

中國是一個有5000年曆史的文明古國。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現了一個人的氣質和修養。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學千做人。”也就是說,教師首先要教育學生成爲真誠的人,學生首先要學會爲人、文明、禮貌。

說到文明,有人會問:“什麼是文明?”其實文明很簡單。是路上相遇時的微笑,是遇到困難時同學們的熱心幫助,是平時與人相處時的親切,是遇到親人時的真誠問候,是不小心撞到對方時的一句“對不起”,是把垃圾放進垃圾桶裏的一點點努力……文明是一種品質,是一種修養,是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行爲。還記得央視的一則廣告嗎?一個年輕人早上起來跑步鍛鍊。在路上,一羣小男孩在踢足球。球太高了,他差點撞到一個推着嬰兒車的女人。年輕人看到了,趕緊低着頭往回走。兩個女孩正在愉快地打羽毛球,但羽毛球不小心撞到了樹上,青年看到了,幫小女孩贏了羽毛球;一位老人正騎着一輛沉重的三輪車在橋上上坡,正要滑下來。年輕人看到後,立即推了老人一把.最後他告訴我們,文明就在你身邊。耶!文明一點,不一定要做讓人欣賞的大事,而要從身邊的小事做起。當我們說的時候,我們必須做。我們不會是“會說話的巨人,會演戲的矮子”!

說到禮儀,人盡皆知。中國自古以來就是一個講究禮儀的國家。那麼,什麼是禮儀呢?儀式就是表示尊重;儀表是一個人的外貌和行爲。總的來說,“禮儀”是尊重人的行爲準則,是對他人的一種尊重和理解。在21世紀,禮儀已經成爲我們的第二張臉。即使你看起來很漂亮,穿得很好,如果你表現粗魯,沒有禮貌,那麼你仍然會被討厭,你的形象也會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經濟學家眼裏,笑是一筆巨大的財富;在藝術家眼裏,笑是世界上最美的顏色;在我眼裏,笑是和平的軟武器,是自信的表現,是連接人心的紐帶,是鼓勵,是溫暖。可以笑,可以笑,可以笑,可以仰天大笑。因爲笑,他是魔術師,是禮儀的象徵!

同學們,改掉壞習慣,講文明,不是一時的風格,而是恆久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀銘記於心;好好學習,天天向上。自古英雄成少年!我接管革命事業!讓我們積極行動,文明禮儀,共同推進和諧社會建設!

謝謝

社會文明禮儀演講稿6

各位老師,各位同學:

大家上午好,今天的演講我要用一首詩作爲開始,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫文明,它的歷史源遠流長”中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦”聞名於世,是一個注重品德教育、個人修養的民族。文明的社會,需要文明的我們。一個甜美的微笑,一種執着的追求,一次真誠的道歉,一種欣賞的眼光,匯成美德讚歌上一個個激動人心的音符。文明美德猶如一泓清泉洗滌着我們的思想,滋潤着我們的心靈。

說到這裏,我想到了一個故事。有一次,周到照相館拍工作照,攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照,戰士們認出了,連忙說:“工作忙,您先照吧!”周卻擺擺手笑着說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在周的堅持下,大家仍按原來順序照完了相。身爲日理萬機、公務繁忙的國家能以身作則,做好表率,這不就是良好文明禮儀的體現麼?周所體現出來的文明美德不也是從身邊的小事做起的嗎?

偉人如此,我們這些少年兒童更應該從小處做起,成爲文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裏,一位小同學摔倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢着文明禮儀的氣息。

然而,我們接受着文明美德教育,少數人卻做出了有悖文明美德的行爲。教室裏,一位同學向你請教問題,你卻用不屑的語氣說:“你真笨,怎麼這麼簡單的題也不會啊?”放學回到家,媽媽熱情地迎上來詢問:“今天在學校都學什麼了呀?”你卻不耐煩地回答:“不知道!問什麼呀,說了你也不懂。煩不煩啊?”這一言一行,無不表現出一種文明的缺失。“小而不爲,老來何爲?”作爲學生,除了學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。

同學們,文明禮儀是我們爲人處事的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,縱然我們擁有了高深的科學文化知識,但是對人、對已、對社會又有何用?“千學萬學學做真人”,就是要我們先學做人,做文明人,做對社會有用的人。

南開大學創辦人張伯苓曾在鏡子上寫下了這樣一句箴言:“面必淨,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿怠,顏色宜和、宜靜、宜莊。”作爲一名小學生,我們必須明白自己的談吐儀表必須符合學校的氛圍和學生的身份,做到大方、得體,這也是對老師同學的一種尊重。我們不能讓文明只出現在紙上、嘴上,更應該讓它體現在我們的生活與行動中。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天多彩的美景中,在五月明媚的陽光下,傳承文明,踐行美德,從身邊做起,從小事做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的共同努力,我們的祖國定像春天一樣充滿活力,充滿陽光,走向和諧,走向輝煌!

社會文明禮儀演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

大家看過《西遊記》嗎?《西遊記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎麼走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路爲什麼不成功嗎?對,就是因爲他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求於人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋裏,吃完的時候把它扔進垃圾箱。許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒後駕車……其實,文明就在我們身邊。

同學們,當我們身爲遊客的時候,我們不要依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂塗。

當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要說—聲對不起。

當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們遇到客人問路的時候,我們要熱情地給予幫助。

當我們作爲子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。

當我們在校園內遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重她們。

當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。

有極少數的人不能夠遵守文明,比如:在公共場所說髒話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環境,一方面痰裏含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速使衆多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規則。

文明就是這樣,“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。

文明對於有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾釐米或幾十釐米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……

讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。

文明之花開在哪裏,哪裏就充滿生機,充滿活力;文明之歌唱在哪裏,哪裏就產生友情,迸發力量。人際交往要講文明,、文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時裝!學習、生活要講文明,文明是我們心靈的花朵。

同學們,我們大家一起講文明吧,那麼,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!

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