教育範文演講稿

班長三分鐘演講稿

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的班長三分鐘演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

班長三分鐘演講稿

班長三分鐘演講稿1

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這裏發言,我現在有點緊張,但更多的是激動,我要競選的是班長這個職位,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,上小學以來,我連續四年都是三好學生,並且一直當班長。不知道同學們會不會讓我繼續連任呢?

假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一個要求,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績沒有那麼好的同學,教他們學習方法,成爲他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,一起進步,共同成長。

我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的xx。

班長三分鐘演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我站在這裏的目的就是爭當“班長”。班長是一個多麼令人嚮往的職位。我非常渴望當上一個名副其實的班長。在競選班幹部職務面前,我自信,我能幹,我還有很強的責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級將會形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的舞臺,把學習當作一種樂趣,同學們在這個溫暖的集體裏互幫互助!

假如我當上了班長,我會全心全意爲同學們服務,大家對我的工作有什麼意見,請隨時向我提出來,我一定會虛心接受並改正。

請老師,同學們相信我,我一定行!

謝謝大家!

班長三分鐘演講稿3

各位同學們:

大家好!

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動,並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務;充滿感激,是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

班長三分鐘演講稿4

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我很興奮也很榮幸能站在這裏當班長。同時也感謝老師和同學給我這麼好的鍛鍊機會!

我從來沒有當過班長,缺乏管理經驗,這是我的缺點。但我有一顆積極、認真、負責的心。熱愛集體,團結同學,工作能力強,各科成績優異,能帶領大家營造良好的學習氛圍。

如果我能競選班長,我會對自己更嚴格,給同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師做好班級工作,全力配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的學生,提高成績,充分發揮每個學生的聰明才智,開展“趕學助學”活動,全面提高學生素質。我相信,通過我們的努力,我們班將成爲一個團結進步的團體。

希望同學們能給我一個機會,證明我有這個能力。我相信我有這個能力,我相信我有這個勇氣。我是這個班的班長。真心希望同學們能投我一票!

謝謝大家。

班長三分鐘演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

我叫xx,這次競選我想擔任我們機電1134班的班長,競選班長是爲了對自己與大家負責,我認爲自己有這個能力對大家負責。

參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發光的時候,我希望這次發光的是我。

班長是一個班的核心人物,應該具有統領全局的能力,而且我認爲班長必須能壓得住場,做事縝密細緻,善於思考,起到模範帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善於與同學交流。

當然也有做的不夠好的地方,可能因爲我的經驗還不夠,但我覺得有經驗是因爲有了機會,沒有人天生是班長,所以我會盡我最大的努力爲班級辦好每一件事,如果大家認爲我不合適我也不會氣餒,我不會以爲一次的失敗否定我之前的努力,我認爲說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。

班長三分鐘演講稿6

親愛的老師,各位同學們:

大家好!

這天我站在那裏,是爲了競選“班級標杆”,同時也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都明白如果當上班長,首先成績要好,我相信這一點我能夠做到,因爲我的成績總是名列前茅,而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。

如果我當上班長,我一定會嚴格要求自己,當老師的好幫手,做各位同學們的好榜樣;如果我當上班長,我上課一定用心發言,老師佈置的作業認真完成;如果我當上班長,各位同學們有困難時,我會用心地幫忙他們,如果學習上遇到難題,我會和同學一起探究、鑽研;如果我當上班長,我會抓住各位同學們的紀律,讓他們在上課鈴聲響起後,端端正正地坐在教室裏等待老師來上課。

最後,我期望各位同學們能夠將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

多謝大家!

班長三分鐘演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xxxx。今天我能在這裏競選班長,心裏感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛鍊機會。

如果這個我能競選上班長,我一定會認真負責,全身心地投入工作,積極引導大家好好學習。同時,我也會嚴格要求自己,以身作則。學習上,我要刻苦努力;行爲上,我嚴於律己;日常生活中,我要樂於助人,爲大家樹立一個好榜樣!

我覺得當一名班長,一定要敢於創新,要和老師、其他班幹部及同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分!

我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。在這裏,我要向諸位同學保證,我不會因爲和誰是好朋友,就袒護誰。我會一視同仁,管理好班級的。

是金子總會發光的。我希望這一次在羣星中閃爍的金子就是我。同學們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝!

班長三分鐘演講稿8

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天想競選班長一職。

我性格內向,安靜。可能大家都覺得我不夠格,但這次我要挑戰自己。雖然之前沒有過擔任班幹部的經歷,但我相信自己的能力。希望大家能相信我,給我一個機會。

如果我能成功當選班長,首先要做的就是調整班級衛生組的分佈,保持班級乾淨整潔。然後,建立互助小組,讓成績好的學生可以幫助成績差的學生,不僅在學習上,而且在課堂紀律、生活習慣等方面。和學生可以互相監督學習,共同進步;還有,我會是老師和同學溝通的好橋樑。如果學生有什麼意見和建議,我會及時收集,向老師反映。我也會及時把老師的決定和想法傳達給學生。

希望能帶領我們班一起朝着更好的班級前進,爭取學校評定的“優秀班”榮譽稱號。

如果我成爲班長,我會虛心聽取同學的意見和建議,努力成爲同學心中的優秀班長。即使不成爲班長,同學也能指出我的不足,我也會虛心改正。

在我演講的最後,我希望大家能給我一個有價值的投票。

謝謝大家!

班長三分鐘演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我要競選的職務是班長。今天我之所以在這裏參加競選,是希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑,成爲師生的一條紐帶,成爲一個真正的爲同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要爲大衆服務,更要去創造一個嶄新的自己,一個嶄新的班級。如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不卑不亢,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成爲年級中的強者。

但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態,做好真正的自己!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的`優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我一定會把班務工作搞得十分出色,讓我們的班級躋身全校先進班級的名單,步入新的輝煌!謝謝大家。

班長三分鐘演講稿10

我今天呢,站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認爲作爲一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認爲作爲一名班長應該做到以下幾點:

1、不能用威嚴去鎮住同學們;

2、應該搞好人際關係;

3、應該團結同學與同學融爲一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學的利益爲準則;

6、要積極向老師反映班內的情況;

7、及時提醒班幹部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關心同學要有責任心;

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級爲榜樣。

還有什麼好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們纔是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成爲班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

班長三分鐘演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,在這次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級中,班長起着管理班級衛生,作息,紀侓等方面內容,起着至關重要的作用。

在擔任過值周班長和小老師後,我慢慢地懂得了管理班級的作用,也學會了管理班級,老師也讓我們學着怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學們服從自己的管理。

如果我競選成功,我會以身作則,用自己的行動影響大家,我會做好本職工作。讓班級裏每一位同學都體驗到我的服務,把班級打造成“活潑,嚴謹;有所爲,有所不爲”的班集體。

希望大家支持我,謝謝!

班長三分鐘演講稿12

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大家好。今天,作爲班長候選人,我非常激動和榮幸地站在這裏。我參加這次選舉是爲了更好地做好我們班的工作,發揚我們班的作風,發展自己的能力,鍛鍊自己的魄力。當然,把班長的牌子掛在左臂上也是一件很值得驕傲的事情。

我相信我有能力成爲一名優秀的班長,因爲我從二年級開始就是我班的班長,被評爲“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有強烈的集體榮譽感。當班級獲得榮譽的時候,我會很開心,會帶領大家去做。如果班級在某一方面做得不好或者沒有獲得好的排名,我會和大家一起尋找原因,並以此爲理由進行改正,爭取做得更好。

如果你選我當班長,我會盡力幫助同學。當學生在學習上有困難時,我會幫助他們。當人們有衝突時,我會禮貌地建議他們解決衝突,讓他們握手言和。一般打掃衛生的時候,我會讓男女生競爭,快速、高效、有趣地完成勞動任務。在課堂上,我會想出一些有趣的遊戲讓大家玩得開心。在業餘時間,我會組織大家在有趣的地方做一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果競選失敗,我不會氣餒,我會努力爲班級做好事,做班長助理。當然,人有優點也有缺點。有時候我有點邋遢,脾氣大,但我相信我能改正。

同學們,請爲我投票。雖然我現在不是一個表演者,但我將來一定會是最好的!

我的演講就到這裏,謝謝。

班長三分鐘演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是某年級的XX同學。今天,我要競選班長一職。班長可以管理班級,爲班級爭光,輔導成績差的學生。

我的成績還算不錯,可以保持90分以上。我嘛!是一個比較大膽,喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足,大家和我非常要好。請大家相信我的能力,我一定會管理好班級。

假如我當上了班長一職,我會和其他班幹部管理好班集體,維護自班的榮譽,開展更多豐富多彩的活動。在學習上,我會和其他班幹部以及成績優異的學生組隊,一起幫助學習有困難的同學,讓大家一起進步,因爲學習是我們小學生的主要任務。有時候,同學們有不同的意見,但往往不敢表達。常常壓抑在心底。如果我當上了班長一職,我會鼓勵同學們把自己的的意見告訴老師。這樣既讓同學們不再壓抑,又能拉近同學們和老師們的師生關係。

如果這次競選失敗了,這說明我的能力還有不足之處。我不會氣餒,時刻準備着下屆的競選。

謝謝大家。

班長三分鐘演講稿14

老師 、同學們:

大家好!フ駒謖飫錚我有說不出的激動,因爲我要爭當“班級元首”--班長。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成爲一名出色的領航員!

假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,爲大家排憂解難 。

假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成爲我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺!

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成爲參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯!

班長三分鐘演講稿15

尊敬的老師,同學:

大家好!

幾年共同的學習生活,你是否曾留意過我這個溫文爾雅,乖巧懂事,平時只愛學習,卻從不惹事生非的女孩呢今天,我懷着激動的心情來競選班長。或許你會因爲我競選班長這一舉動感到意外,尊敬的老師,同學,這可不是我突發奇想,而是深思熟慮的決定。這幾年的學習生活中,我已經深深地愛上了這個集體,融入了這個溫馨的大家庭,同時我也成熟了很多,再過幾個月,我們即將告別這個班級體了,在最後衝刺階段,我要爲班級做出貢獻,來回報老師和同學。

老師,同學,我有足夠的信心和充足的實力勝任這個職務:

一、刻苦學習,自信自強;

二、學習態度端正,一絲不苟;

三、尊師守紀,團結同學;

四、誠實守信,團結友善;

五、樂於助人,互敬互愛;

六、積極鍛鍊,健康向上。

如果你給我機會,我將用成績來證明你們的選擇是正確的。假如我有幸入選成功,我會努力做老師的得力助手,同學的良師益友。和師生靠的更近,低調做人,用心做事。我會以和藹嚴謹的態度對待每位同學,努力使優秀學生不驕不躁,使稍差的學生成績逐日競步。我會和同學團結一心,細心聽取同學的建議,共同競步,共同超越目標,帶着優異的成績,優良的品德,健康的身心踏入中學校門。

請老師和同學相信我,我會用實際行動向你們證明,你們的選擇是無悔的!

謝謝大家!

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