教育範文演講稿

【熱門】優秀中學生演講稿四篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的優秀中學生演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】優秀中學生演講稿四篇

優秀中學生演講稿 篇1

親愛的老師同學們:

大家好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

孝,其爲人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱爲母親,稱爲媽媽的人爲我們做過什麼?而我們又是怎麼報答她的?

當你1歲的時候,她餵你吃奶並給你洗澡;而作爲報答,你整晚的哭着; 當你3歲的時候,她憐愛的爲你做菜;而作爲報答,你把一盤她做的菜扔在地上;當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作爲報答,你塗了滿牆的抽象畫;當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作爲報答,你穿着它到泥坑裏玩耍;當你7歲的時候,她給你買了球;而作爲報答,你用球打破了鄰居的玻璃;當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導書法;而作爲報答,你常常曠課並不去練習;當你13歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作爲報答,你讓她坐到了另一排;當你11歲的時候,她教會了你騎自行車,而你卻因騎車把頭撞開了花;當你15歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;當你16歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作爲報答,你轉身進屋把門鎖住;當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱着電話和你的朋友聊了一晚上;當你18歲的時候,她爲你順利畢業感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到了天亮;當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話?。

這就是母親爲我們做的事情,當然,母親爲我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們,那麼我們回報給父母的又是什麼呢?你是否在他們勞累一天後爲他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否爲他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀髮?

親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇蹟!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多?。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的爲父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將

不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!

再此,我祝願天下所有父母安康!快樂!!

優秀中學生演講稿 篇2

感恩父母,點燃親情

甲:如果說母愛是船,載着我們從少年走向成熟;

乙:那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

甲:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

乙:那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

合:拿什麼來感謝你,我的'父母! 甲:父母的愛說不完、道不盡 乙:所有的恩情我們銘記於心。 合:今天,就讓我們用自己的心聲, 感恩我們親愛的父母。

甲:您那佈滿皺紋的臉上 寫盡了人生的滄桑 乙:您那蹣跚的步履 走盡了人生艱苦的路 甲:您那辛勞的一生

合:點點滴滴都銘刻在兒女心中

乙:您是那樣的偉大 甲:您是那樣的慈愛 乙:

您是那樣的堅強 甲:您是那樣的直樸 乙:您像泰山一樣

永遠在我心中矗立 合:我要永遠永遠爲您祝福 我要永遠永遠把您歌頌 甲:父母啊

你們爲兒女滴盡了血 乙:你們爲兒女操碎了心 甲:兒將永遠記住你們的身影 乙:至少要做黑夜裏的一顆星

甲:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

乙:爸爸的手粗了,他把溫暖的陽光給了我 甲:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 乙:爸爸的腰彎了,他把挺直的脊樑給了我 甲:面對媽媽深沉的感情 乙:聆聽媽媽殷切的心願

甲:於是知道

那個有雨的下午 在路在盡頭 等待遲歸孩子的 是母親 於是知道

那個把叮嚀縫進鞋墊 把牽掛裝進行囊 把所有的愛 寫在心底的人 是母親 乙:於是知道

在困難面前不低頭 在孩子面前 不流淚的人 是父親 於是知道

那個最偉大最平凡

肩負着最艱苦最沉重使命的人 是父親

合:把感恩的心 埋藏在心底 愛亦濃濃 情亦濃濃

甲:面對默默奉獻的父母 就讓我們 乙:讓我們

在這特殊的日子裏 面對天下的父母 合:——我愛你們

優秀中學生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家上午好!

“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,

它的歷史源遠流長......

從今年春季學期開始,江蘇在全省推行“八禮四儀”規範,開展文明禮儀養成教育。八

禮指的是哪八禮呢?

一、餐飲之禮二、遊覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮

五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是:7歲入學

儀式;10歲成長儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。 這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,描繪出了

一個守禮有德的中國孩子模樣。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,

它的作用太多太多。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學校園裏呢? 首先,我們小學生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越草坪,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受養

正監督崗學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。 “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”同學們,讓我們認真學習“八禮四儀”的具體要求,強化文明禮儀體驗和學習,並落實於行動,養成良好的品格和行爲習慣,爭做

文明好少年。

謝謝大家!

優秀中學生演講稿 篇4

老師們,同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩的經驗。每副有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願我想幹的事。十五六歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。

那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己說:我們絕不是一張牌!

畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

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