教育範文演講稿

關於閱讀演講稿

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的關於閱讀演講稿,希望能夠幫助到大家。

關於閱讀演講稿

關於閱讀演講稿1

親愛的老師、同學們:

書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以領悟人生道理;讀書,可以知曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民衆。在這個信息化的世界裏,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。

書是知識的寶庫,儲存着無數的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的最高享受。我們寂寞時,可以從書中得到安慰;有疑難時,他會給我們解答。

我有許多愛好:畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學回到家,我就捧起書看。《柳林風聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,也算上是”小書迷“了。

看書成了我的一個習慣,吃飯時看,上廁所時看。記得有一次,我正在書的海洋遨遊,忽然覺得肚子疼,想上廁所。無論有多着急,我還是拿起《喜樂與我》衝進廁所,把門關上後,就一邊方便,一邊津津有味的看起書來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀着,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

當聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時,我才發覺自己已經讀了一個多鐘頭了。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨的打開門,偷偷溜進房間。

我讀書,我快樂,但願天下書無盡,化爲生生世世伴。

關於閱讀演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得小時候,家裏並不富裕,沒有幾件像樣的傢俱。值錢的傢俱就是牆角那個大大的書櫃了,書櫃上擺放的各類書籍卻成了幼小的我最最好奇與喜愛的地方。那個年代,父親也算得上文人了,經常抱着各種各樣的書在燈下苦讀,知道我家藏書多,也有愛讀書的街坊鄰居前來借書,父親總是樂呵呵的拿給借的人,再三叮囑要愛惜,過一段時間若借者還不還書,父親便會派母親前去要回,母親總是不好意思的對借者說:“這些書啊就是他的命哦!”再大一些父親也會時不時的給我買書回來,慢慢的我便愛上了讀書,從書中體會到讀書的樂趣。在書的海洋我盡情遨遊,體會書的奇妙,在書的世界我忘掉一切煩惱,忘記了自己,把自己完全融入了書的世界,感受着書中人物的悲喜哀愁。一本本情節曲折、語言生動、文字優美的書能夠帶領我走入作者的情感世界中。如果一天不讀書,就會覺得渾身沒勁,不覺中每天讀書成了我的習慣。

先生的《文化苦旅》是中國散文璀璨星空中一顆閃亮的星星,每一字每一句都會讓我深深的震撼與感動,他憑藉自己豐富優美的文字,讓我猶如泛舟於千年文化長河中,細細品讀,無論他筆下那絢麗多彩的文字還是他所描述略帶苦澀的旅途,對我來說都充滿無盡的好奇與幻想。愛《文化苦旅》,我想,不僅僅是我一個吧。

書是人類進步的階梯,是黑暗中點亮的明燈,是乾渴難耐時的一杯清茶,感謝父親給了我如此寶貴的精神財富。如今父母也從老宅搬了新家,但那相伴父親和我們一起成長的書櫃依然立在新家的一角,雖然木頭櫃已經斑駁,藏書也已泛黃,但那已成爲我們生命中不可缺少的寶貝,不經意還是會隨手拿起一本再細細品讀一番。如今我的女兒也已是個初中生了,當她捧着書如飢似渴的閱讀時,當她沉浸在書的世界時,當奶奶喊她吃飯,她卻捨不得放下手中的書,我知道我是懂她的。

讀萬卷書,行萬里路,讓我們一起愛上讀書!

關於閱讀演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

書是我們攀登知識高峯的階梯;書是我們遨遊知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。

從呱呱落地到婷婷少女,我無時無刻不在汲取着書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧譁,不招搖。但它卻時時以它的內涵豐富着我;以它的厚重充盈着我;以它的安詳引領者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時安慰我,在我迷茫時引領我,在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花,裝點了我的世界;它像熊熊的火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優雅的詩詞,陶冶了我的情操。

小時候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉着我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認識了這善、惡、美、醜的世界,讓我懂得人世間並不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。於是,我便在一個個童話裏遨遊,尋找那個我一直憧憬嚮往的、而現實生活中並不存在的世界。現在想想,可能那時我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!

二、三年級的我再也不滿足於童話書籍了,我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個爲什麼》,這本書滿足了我對知識的渴求,我沉迷於這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識,同學們有什麼搞不懂的問題都來問我,因此,我便成爲了我們班當時的“小小博士”。

14歲的夢境太過美麗,不僅是我們注意不到危險,還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的嚮導,而書本就是我們當之無愧的嚮導,把我從迷霧中解救出來。《小小姐》還給我們一個14歲少女應有的心靈,我在優雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒一個小小的故事,都在不經意之中闖入我的心扉,輕輕撩動我的心絃。

品一杯名茶,瞭解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書,就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中,我不停地在找尋一本伴我成長的書,現如今,我終於找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優秀的書。

書的芳香,浸透了我的血液。

書的謐語,感染了我的靈魂。

關於閱讀演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”對於我來說,那本書開啓了我的啓蒙教育。

在我童年的時候,由於身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將於別人不一樣,媽媽經常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什麼。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家裏有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書裏五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因爲我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”於是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我帶了幾本她已經看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜誌。這本雜誌是月刊,於是每個月去報刊亭領雜誌便成了我最高興的事。

這本雜誌除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然後再猜這個字,並問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年後,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,並以贈送一期《幼兒畫報》特刊作爲獎勵。當時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,並鄭重地將信塞進信封。當時的我真以爲市長會看我的信呢!最終,我也如願以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學會了很多字的有力證明啊!

現在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因爲那本雜誌,我受益終身。於是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹,希望她也能因此受益。

關於閱讀演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

早上好!

我是高一x班的xx,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!

書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了,那麼,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養性,貢獻社會,實現自我。這非常必要也非常及時。

知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成爲每一個人的心願。作爲知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的'。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之爲當代畢昇的.王選等,哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經濟的大潮衝擊下,人心浮躁,加之電視和網絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩遊戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更爲突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,着力培養我們的閱讀興趣。現在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的,最後害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

在創建學習型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

謝謝!

關於閱讀演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽羣書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因學習、朋友、家庭、社會環境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情。看到這,我的心情漸漸平靜,我與書也融爲了一體。

《納蘭詞》改變我的認識。“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。”這是納蘭容若很著名的《浣溪沙》。“當時只道是尋常”,我的第一認識以爲容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當往後看註釋深入觀察後發現,容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過後,方纔知道要珍惜。我不由得聯想到現在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情,人、時間、機會等等亦是如此。

《納蘭詞》改變我的閱讀習慣。歷代詩詞無數,卻常使你不清楚它到底要表達什麼,說不清詩人到底在講什麼,如李商隱的“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。”而容若的名句卻是另一種風格,直抒胸臆,脫口而出,平淡如話,著名後世學者王國維對容若的評價極高:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風氣,故能真切如此,北宋以來,一人而已。”有如此優秀的詩人之作,我能不改善我的閱讀習慣嗎?

合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數後人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

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