教育範文演講稿

自強美德少年演講稿範文

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的自強美德少年演講稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自強美德少年演講稿範文

自強美德少年演講稿範文1

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了。看完這則廣告,我突然意識到,這不正是現實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現實,操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的優越條件,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。

由此,我想起了另外一個故事:有一隻美麗的鸚鵡,在主人多年的精心餵養下長大,過着無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬於自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是爲什麼?人們帶着疑問將它的屍體做了解剖,結果發現它腸胃空空,腹中一點食物也沒有,爲什麼它能在主人的呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?

原因很簡單,這些年它都是過着飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優越的條件下,就會喪失鬥志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加於它們而情有可原的話,那麼,作爲有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?

有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:雞蛋沒有縫怎麼剝?這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

慘痛的教訓還有很多很多。而目前,我們中的大多數小皇帝、小公主仍被父母呵護着,嘴裏噙着怕化了,手裏捧着怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成木偶、鸚鵡。在這裏,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請鬆開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那纔是我們健康成長的土壤!同時,我也要勸告親愛的同齡人,儘早掙脫那系在腰間的繩索,衝出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創造祖國美好的明天

青年強則國強,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰!

自強美德少年演講稿範文2

同學們,世界上什麼東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢我認爲世界上最寶貴的是生命。因爲每個人的生命只有一次。

記得一個夏日的午後,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經受着風雨的'折磨,但是它卻倔強地挺立着。那抹鮮亮的綠色就如一面旌(jin)旗在風雨中飄舞。第二天,小草在陽光下又擡起了頭,那抹綠色在陽光下蓬勃。我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼。

關愛生命,應懂得充實自我。貝多芬雙耳失聰,命運多舛(chuan),爲我們創作了激盪人心的《命運交響曲》;張海迪高位截癱,自學成材,向人生髮出了《生命的追問》的吶喊生命的堅韌程度往往與它所經歷的艱難困苦成正比。

關愛生命,必懂珍惜時間,有些人認爲自己年輕,先盡情享樂。最終明日復明日,萬事成蹉跎。只有珍惜時間,才能把生命裝飾得無比美麗。

同學們,生命可貴。在這美好的陽光裏,我們更應該去珍惜生命,熱愛生活和學習,讓成長之路開滿豔麗的花朵,讓生命之樹綴(zhui)滿香甜的果實!生命的價值

有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長:像我這樣沒有人要的孩子,活着究竟有什麼意思呢?院長總是笑而不答。

有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:;明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是真賣,記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣。

第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高。回到院裏,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭

最後,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由於男孩怎麼都不賣,竟被傳揚爲稀世珍寶

男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望着男孩,徐徐說道:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由於你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義。有價值。

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